대학생의 결혼관에 대해 간단히 이야기하다.
첫째, 대학생의 나쁜 연애 경향의 주요 표현
1, 공리적 색채가 점점 짙어지다. 사람들은 종종 캠퍼스의 사랑은 가장 순수하고 진실하며, 사랑은 사랑이고, 사랑은 사랑이라고 말한다. 어떤 물질적 이익도 없는 진실과 순수함은 당신이 사회에 진출한 후 연애할 때 가질 수 없는 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 그러나 한때 사회에서 소위' 물질주의',' 배금주의',' 실용주의' 가 이' 정토' 를 경솔하고 공리적으로 만들었다. 맨손으로 시작해 함께 노력하라' 는 사랑은 더 많은 대학생들이 아름다운 동화로 여기고, 미래 생활에 대한 계획도 점점 더 현실화되고 있다. 상대방이 자신의 미래 발전에 대해 충분한' 이용가치', 상대방의 가족 배경, 돈 등을 가지고 있는지 여부. 안일함을 성공적으로 누릴 수 있는 지름길이 되어 사랑의 첫 번째 선택이 될 수 있다. 사랑 때문에 사랑' 이라는 신성하고 순수한 캠퍼스 사랑은 실용적이고 공리적인 겉옷을 입히기 시작했다.
2, 허영심 심리적 팽창. 진정한 사랑은 마음과 마음의 충돌, 감정 사이의 상호 애모이다. 하지만 왜 연애를 하는지에 대해 이야기할 때, 일부 대학생들은 친구를 사귀는 것이 자신의 능력과 매력의 표현이라고 생각하며,' 아무도 사랑하지 않는다' 는 것은 비열한 것이다. 그리고 자신의 능력을 보여주기 위해 외모가 좋고 경제적으로 돈 많은 연애 상대를 맹목적으로 추구한다. 상대방이 좋아하든 사랑하지 않든. 체면을 위해서, 다른 사람의 부러움을 얻기 위해서, 연인의 허영심을 만족시키기 위해, 자신의 경제능력과 수준을 고려하지 않고, 돈을 헤프게 쓰고, 영화를 보고, 무도장에 가고, 외식하고, 생일 선물을 보내는데, 흔드는 것은 모두 흔들려야 한다. 더욱이 연인을 자주 바꿔 자신의 매력을 충분히 과시하는 것은' 막을 수 없는' 것으로, 냉소적인' 패스트푸드식' 사랑을 뽐내는 자본이 됐다.
3. "성" 에 대한 경멸. 서구의' 성자유, 성해방' 사상의 영향, 현재 사회혼성 문화의 범람, 성지식 교육의 장기적 약점, 대학생의 성관념이 크게 달라졌다. 당초부터' 기타 뒤에 얼굴 반 장을 숨기고 못 보게 한다' 는 수줍음, 꽃 앞의 달 아래 껴안고 입맞춤을 하는 것은 이미 문명화되지 않은 캠퍼스' 풍경' 이 되어 혼전 성행위를 묵인하고, 미리 성행위를 하고,' 시혼' 을 제창하는 대학생이 적지 않다. 혼전 성행위에 대한 일부 대학생들의 불인정과 무모함은 많은 고교 덕육사들을 영문도 모른 채 놀라게 했다. 언제' 피하다',' 피하다' 의' 성' 이 대학생들에게 이렇게 보편화되어, 얼굴이 붉어지지 않고 춤을 추지 않게 하는가?
둘째, 대학생의 나쁜 연애 경향의 부정적인 영향
1, 아름다운 사랑과 행복한 생활의 기초를 깨뜨렸다. 유명한 작가 우고는 생명이 두 번 있다고 말했다. 첫 번째는 생명이 시작되는 날, 두 번째는 사랑이 시작되는 날이다. 사랑이 얼마나 숭고한 감정인지, 두 정이 서로 기쁘고, 영혼의 반려자, 환난과 함께, 서로에 대한 관심, 아름다운 사랑이 행복한 생활의 원천이라는 것을 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 어떤 공리적인 이기심도 이런 아름다운 감정에 대한 모독이며, 연인들이 아름다운 사랑과 행복한 삶을 얻을 수 있는 기초를 파괴한다. 실용주의에 바탕을 둔 공리주의의 사랑은 확고하고 오래가지 않을 것이며, 생활 속의 어떤 풍동과 갑작스러운 변고가 순식간에 붕괴될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 실용주의, 실용주의, 실용주의, 실용주의, 실용주의, 실용주의, 실용주의, 실용주의, 실용주의, 실용주의) 그리고 연애관은 사실 한 사람의 세계관, 인생관, 가치관의 반영이며, 연애 중의 기회주의는 대학생의 심신 건강 성장에 매우 불리하다.
2, 큰 경제적 압력, 불법 및 징계 현상이 증가했습니다. 대학생은 대부분 순수 소비자이며, 학비와 일일 지출은 주로 부모와 가정에서 제공한다. 하지만' 비교' 의 허영심은 많은 대학생들로 하여금 돈을 물처럼 쓰는 것을 좋아하게 하고, 명절마다 선물을 주는 것도 적지 않고, 점점 고급로워지고 있다. 보통 모임은 초라하고 화려하지 않아야 하고, 그들의 여자 (남자) 친구들도 남보다 초라할 수 없다. 이것들은 모두' 돈' 이 필요하다. 사랑이 가져온 무거운 경제적 압박은' 비교자' 를 압도하게 하고, 어떤 사람들은 위험을 무릅쓰고 대들보를 훔쳐 기둥을 바꾼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 동시에, 캠퍼스에서 사랑과 질투로 싸우는 것도 흔히 볼 수 있다. 위법 규율 현상의 증가는 교풍 교기를 심각하게 손상시켰고 당사자에게도 평생 유감을 불러일으켰다. 그 결과 경고, 퇴학 명령, 심지어 밧줄로 묶여있어,' 한창고생 10 년' 이 한동안 사라졌다.
3, 심리적 인 문제를 일으 킵니다. 대학생 나이는 보통 17 ~ 22 세 정도입니다. 이 연령대의 학생들은 역경과 시련이 적다. 그들의 심리는 빠르게 성숙하고 있지만 아직 완전히 성숙하지 않아 심리적 감당력이 매우 제한적이다. 연애에서 감정이 좌절되면 자존심과 자신감이 모두 큰 타격을 받아 심리적 문제가 생기기 쉽다. 우울증, 좌절, 얽히고설키고 보복하는 것, 심지어는 붉은 먼지를 보고 자살하는 사람들도 있다.
4. 사랑의 도덕의식과 법기의식이 옅다. 캠퍼스 쓰레기 중 콘돔은 곳곳에서 볼 수 있다. 대학생 교외에서 불법 임대 동거, 일부 여학생들은 임신으로' 퇴학 명령' 을 받았고, 더 많은 대학생들이' 성' 에 대한 경시와 오해, 사랑의 존엄성과 신성함을 손상시켜 캠퍼스 문화 환경을 오염시켜 대학생의 심신 건강의 정상적인 발전에 심각한 영향을 미쳤다.
셋째, 대학생의 연애 문제에 대한 올바른 지도 강화
1, 대학생들이 올바른 연애관을 세우도록 적극적으로 돕고 지도하고, 대학생들에게 연애 중 도덕적 책임감을 높이도록 교육한다. 성생리와 성심리가 발달하면서 대학생들이 연애를 하는 것은 보편적인 현상이다. 고교 교사, 특히 고교 덕육인으로서, 반드시 정신을 차리고 이 문제를 적극적으로 직면하고 과학적으로 교육과 지도를 진행해야 한다. 과거 방임, 문제 처리의 수동적인 작업 국면을 바꾸기 위해 수동적인 해결을 주동적인 예방으로 바꿀 수 있다. 교실 교육을 이용하거나 결혼 전문가를 초청하여 우리 학교에 정기적으로 또는 비정기적으로 세미나를 열고 다채로운 캠퍼스 행사를 개최하고, 학생들이 연애 문제에 대한 특집 토론을 조직하고, 학생들이 올바른 연애관을 세우도록 지도하고, 연애시기를 신중하게 선택하고, 순결한 동기, 고상한 정서, 문명적인 행동으로 연애를 신중하게 대할 수 있다. 대학생은 공리사상에서 출발하여 물질적 조건을 최우선으로 생각하고 사랑에서' 뒷받침' 을 받고 미래의 취업과 발전을 위한 조건을 만드는 행위는 모두 사랑에 대한 도덕적 책임감이 결여된 표현이라는 것을 이해할 필요가 있다.
2. 정신건강교육과 심리상담을 대대적으로 전개하여 대학생들이 건강한 심리를 유지하도록 지도한다. 심리건강교육을 고등교육의 각 업무에 스며들고, 소극적인 앉아서 면회하고, 형식적인 태도를 바꾸고, 대학생들 속으로 적극적으로 들어가야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 개별 인터뷰, 설문조사, 팜플렛 발행, 홍보란 개설 등 유연하고 다양한 방식을 통해 학생들에게 연애심리상담의 기회와 조건을 제공하고, 문제를 조기에 발견하고 해결하고, 대학생 연애의 나쁜 경향과 해로운 심리를 적시에 유도하고, 건강한 문명의 연애방식과 행동을 제창할 수 있다.
3. 대학생 성건강교육을 강화하여 대학생들이' 성' 을 정확하게 이해하고' 성' 을 이성적으로 대하도록 지도한다. 색변에 대해 이야기하는 시대는 이미 지나갔다. 문제를 두려워하는 대신, 주동적으로 출격하고, 다른 각도에서 적극적으로 문제의 발생을 예방하는 것이 낫다. 학교는 성건강교육과정을 개설함으로써 성지식, 성도덕, 성법규를 결합시켜 대학생들에 대한 성지식 교육을 실시하고, 성생리와 성심리상의 차이를 이해하고, 사랑과 성에 대한 모호함과 잘못된 인식을 바로잡고,' 선행성행위' 가 쌍방, 학교, 사회에 미치는 해악을 충분히 인식하도록 유도할 수 있다. 자신을 사랑하고 다른 사람을 사랑하는 법을 배우다.
대학생들의 연애는 이미 오늘날의 대학 캠퍼스에서 기피하거나 피할 수 없는 객관적인 사실이 되었으며, 대학생들이 연애하는 나쁜 경향과 부정적인 영향은 무시할 수 없다. 고교 덕육 종사자로서, 이에 대해 충분히 인식하고 중시해야 하며, 긍정적인 교육과 적극적인 지도를 해야 한다. 인식은 거울과 같아서 비추면 분명해진다. 감정은 물과 같고, 소통은 매우 원활하다. 개념은 산과 같아서, 일어서면 안정되었다. 대학생 연애 문제를 직시하고 올바르게 지도하고, 연애하지 않은 대학생들이 공부에 전념할 수 있도록, 이미 연애가 있는 대학생들이 연애를 학습의 동력으로 바꿀 수 있도록, 풍화정무의 대학생들은 연애와 학습, 연애&우정, 연애와 결혼의 관계를 제대로 처리하고, 연애와 자신의 미래를 이성적이고 건강하게 대할 수 있다.