법을 접해 본 적이 없는 신입생에게 어떻게 법을 배울 수 있습니까?
(2) 간단한 설명. 전공서를 읽을 때, 나는 반드시 전심전력으로 투자해야 하고, 주의를 산만하게 하지 말아야 사심 없는 상태에 도달할 수 있다고 생각한다. 책을 읽을 때 가능한 작가의 관점을 따르고, 깊이 생각하고, 문장 맥락을 파악하는 법을 배우며, 동시에 당신의 머리 속에서 쉽게 받아들일 수 있는 언어로 표현한 다음, 당신이 매일 보는 작은 사례로 해석하세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언) 이런' 여유롭게 깊이를 탐구하는 방법' 은 나의 재사용을 거쳐 좋은 효과를 거두었다.
(3) 필기를 하다. 나는 책을 읽고 필기하는 것이 책의 내용을 빨리 파악하는 가장 좋은 방법이라고 생각한다. 일부 동창들은 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다고 생각하지만, 책을 한 권 정독하고 싶다면 최대한 "먹어" 야 한다는 것을 그들은 모른다. (존 F. 케네디, 공부명언) 나는 대학원 전공서를 읽을 때 이 방법을 사용해 보았는데, 큰 도움이 되었다. 동시에 수업시간에 필기를 할 때는 기회 비용을 고려해야 하며, 반드시 따져봐야 한다는 점을 지적해야 한다. 선생님이 말하는 부분을 베끼는 동시에 선생님이 말하는 또 다른 부분을 놓치게 된다. (존 F. 케네디, 공부명언) 들어보세요. 복사? 어떻게 균형을 잡을까요? 대학 1 학년 때는 선생님의 말을 모두 적어 두려고 노력하지만, 지금은 그렇게 하는 것이 요점을 잡는 데 도움이 되지 않는다고 생각하며 복습할 때는 노트에 쓸데없는 단어들을 다시 읽어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그래서 참깨와 수박의 관계를 보는 법을 배워야 한다.
(4) 전문 서적을 읽다. 현재 보고 있는 책이 비교적 적고, 많은 문제에 대해 문외한이나 매우 피상적인 이해를 하고 있는 것 같다. 그래서 저는 동생들이 마음을 가라앉히고 훌륭한 책 몇 권을 연구하고 대량의 전문 저서를 읽을 수 있기를 진심으로 바랍니다. 마음을 가다듬고 보양하여 책을 떠날 수 없다. 공부를 해야 할지, 다른 사람에게서 배워야 할지, 공부를 크게 하려고 노력해야 한다.
(5) 이론과 실천이 밀접하게 결합되었다. 사례를 더 보고, 배우고, 응용하고, 법률의 두뇌와 사유로 문제를 고려하고, 이론으로 실천 중의 문제를 설명하고, 실천으로 이론을 보완한다. 결론적으로, 우리는 우리의 눈으로 세상을 봐야 한다.
(6) 물건을 많이 쓴다. 법학 논문이든 산문이든 다른 것이든 무엇을 쓰든 최선을 다해야지, 용두사미의 태도를 품지 마라. 종종 많은 학생들이 야심차게 논문을 쓰려고 하지만, 중도에 버티지 못해 바람직하지 않다. 견지해 나가면, 아마도 그 논문이 최고일 것이다. 법학 논문은 백화사용을 피하고 가능한 한 용어로 표현해야 한다.
(7) 선생님과 많이 이야기를 나누세요. 많은 학생들이 선생님과 소통하는 것을 부끄러워한다. 선생님의 농담을 두려워하거나 선생님을 두려워할 수도 있다. 하지만 지난 2 년간의 개인적인 경험을 통해 선생님과 교류하는 것이 지식을 빨리 얻는 지름길 중 하나라는 것을 깨달았다. 교사의 지식은 광범위하고 깊어서 종종 우리에게 예상치 못한 계몽을 가져다 준다. 그들과의 교류를 통해 좁은 영역뿐 아니라 여러 각도에서 하나의 법적 현상을 분석하는 법을 배울 수 있습니다. 이는 우리가 전체 법률을 전면적으로 파악하는 데 도움이 될 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 법명언) 동시에, 우리가 교류에서 그들의 사고방식을 헤아려 보고 그들의 학습 방법의 독창성을 감상하는 데 더욱 유리하다. 속담에' 그의 산의 돌은 옥을 공격할 수 있다' 는 말이 있다
결론적으로, 나는 무엇을 배우든 열심히 공부하고 기꺼이 공부하면 좋은 성적을 얻을 수 있다고 생각한다.