反家教法
家庭教育是教育的開端，關系到未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧。《家庭教育促進法》的另壹個亮點是強調道德教育，依法照顧兒童並自覺承擔家庭教育責任。
依法照顧寶寶，自覺承擔家教責任。《中華人民共和國家庭教育促進法》將於2022年6月1日正式實施。歲末年初，我省疫情不斷升級，形勢嚴峻復雜。為積極回應廣大家庭關註的家庭教育熱點難點問題，全面掀起學習宣傳《家庭教育促進法》熱潮，省婦聯在“秦女之聲”微信官方賬號、網站、APP、微網頁開設“三秦家長微講堂”導師專題欄目，開展以“賦能智慧家長”為主要內容的《家庭教育促進法》線上宣傳活動。
家庭教育促進法
明確提出
家長要自覺承擔執行。
家庭教育的主要責任
父母不願履行贍養義務時
我該怎麽辦？
壹起來看下面這個案例。
案情簡介
14歲留守兒童小宇（化名）自出生以來壹直由爺爺奶奶撫養。小宇是胡、江二人的私生女，母親從未盡到撫養女兒的義務。
父親長期在外打工，只支付生活費，沒有完全履行對女兒的贍養義務。小宇的撫養、照顧和教育都是爺爺奶奶的責任。小宇也被醫院診斷為抑郁癥和分離轉換障礙。
今年5月，某單位以小宇為公益訴訟主體向法院提起訴訟。根據法院的判決，小雨由父親胡某直接撫養，並隨父親生活。他的母親蔣每月支付小雨500元的撫養費，直到小雨獨立生活。
《家庭教育促進法》相關規定
第十四條父母或者其他監護人應當樹立家庭是第壹課堂、父母是第壹任教師的責任意識，承擔未成年人家庭教育的主體責任，用正確的觀念、方法和行為教育未成年人養成良好的思想、品行和習慣。
第二十條未成年人的父母分居、離婚的，應當相互配合履行家庭教育責任，任何壹方不得拒絕或者怠於履行；除法律另有規定外，不得阻止另壹方實施家庭教育。
第二十壹條未成年人的父母或者其他監護人依法委托他人照顧未成年人的，應當與委托人和未成年人保持聯系，定期了解未成年人的學習、生活狀況和心理狀況，與委托人共同履行家庭教育職責。
第四十八條未成年人居住地的居民委員會、村民委員會、婦女聯合會，未成年人的父母或者其他監護人所在單位，中小學校、幼兒園等與未成年人密切接觸的單位，發現父母或者其他監護人拒不履行家庭教育職責或者違法阻礙其他監護人實施家庭教育的，應當批評教育、勸導制止，必要時督促其接受家庭教育指導。
第四十九條公安機關、人民檢察院、人民法院發現未成年人有嚴重不良行為或者犯罪行為，或者未成年人的父母或者其他監護人實施家庭教育不當，侵害未成年人合法權益的，應當根據情況對其父母或者其他監護人予以訓誡，並可以責令其接受家庭教育指導。
說明
“人們普遍認為家庭教育發生在家庭生活中。它是壹項以親子關系為重點，以培養社會需要的人為目標的教育活動。它是人的社會化過程中家庭（主要指父母）對個人（壹般指兒童和青少年）的影響。”
——《家庭教育》
中國家庭教育研究會編輯。
《家庭教育促進法》從兩個方面界定了父母對家庭教育的主要責任:
自覺承擔起實施家庭教育的主體責任；依法委托他人照顧未成年人的，應當與委托人共同履行家庭教育責任。
家長不能推卸家庭教育的責任，而是需要學校和社會的配合。
《家庭教育促進法》旨在喚醒家長的家庭教育意識。首都師範大學教育學院副教授、家庭教育立法專家顧問羅爽提出，家長在實施《家庭教育促進法》時要做到“七個意識”:
自覺承擔起實施家庭教育的主體責任；
自覺落實家庭教育根本任務；
自覺重視家庭建設，為孩子成長創造良好的家庭環境；
自覺掌握和踐行正確的家庭教育方法；
自覺提高家庭教育能力；
自覺配合學校和社會促進孩子成長；
自覺尊重和保護兒童權利。
家長需要樹立正確的家庭教育責任觀，即家庭教育責任的表現不僅是物理空間的在場，更是全心全意的陪伴。發展心理學的研究表明，父母離異和隔代養育造成的父母任何壹方的缺失都會對兒童的個體發展產生負面影響。父母的“身體在場”並不意味著他們可以自動履行家庭教育責任。父母只有意識到自己參與孩子發展的特殊價值，珍惜陪伴孩子成長的機會，與孩子保持充分互動，積極回應孩子的需求，讓孩子真正感受到自己的“存在”，才能真正履行家庭教育的責任。//
註意力方法和學習方法
依法照顧嬰兒
培養德智體美全面發展的人才
社會主義建設者和接班人
依法照顧子女自覺承擔家庭教育責任2 1 1《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施，這是我國首次對家庭教育進行專門立法。家庭教育從“家事”上升為“國事”，家長開啟了“依法管孩子”的時代。
它體現了兩個關鍵詞“指導”和“賦權”
2021，1，8月，10在草案經過全國人大三次審議後，《中華人民共和國家庭教育促進法》於10年10月23日正式表決通過。這部法律共分六章五十五條，從家庭責任、國家支持、社會協調、法律責任等方面對未成年人監護人和社會對家庭教育的責任進行了劃分和規定。這是繼《教育法》、《義務教育法》和新版《未成年人保護法》之後，教育領域的又壹重磅法規。在法律專家看來，《家庭教育促進法》體現了“引導”和“賦權”兩個關鍵詞。
中國政法大學未成年人事務治理與法律研究基地副主任、《家庭教育促進法》立法顧問袁寧寧:“第壹個關鍵詞是‘引導’，通過法律手段告訴家長如何做壹個合格的家長，引導妳按照科學的方法、科學的理念去教育孩子；第二個關鍵詞是“賦權”。誠然，家長也需要壹個不斷學習的過程。當遇到困難和問題時，他們可以從我們的公共系統中獲得相應的幫助並學習相關知識，然後提高自己的能力。”
家庭教育是教育的開端，關系到未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧。然而，家庭教育是私人的和個性化的。當“家事”上升為“國事”時，如何尊重家庭教育本身的規律？專家指出，從法律名稱到相關條款設置，都體現了立法本意。
袁寧寧告訴記者:“我們看這部法律的名字，從壹審的時候叫家庭教育法，後來叫家庭教育促進法。其實它的導向很明確，就是家庭教育政府有推動的責任，也就是增加政府的責任和義務。”
不少專家認為，增加“促進”壹詞是對家庭教育自主性的順應和尊重，這表明家庭是家庭教育的主體，國家和社會為家庭提供支持和幫助。
“家庭教育指導令”會有什麽變化
專家透露，在草案初稿中，明確了對拒不履行家庭教育責任的父母的罰款、拘留等處罰措施，但在後續審議過程中刪除了這壹條款。本法中提到的對家長進行批評教育、訓誡制止、訓誡等措施，與其說是懲罰，不如說是整改，以幫助家長更好地進行家庭教育。《家庭教育促進法》正式實施後，相關部門遇到“不合格”家長該怎麽辦？多地出臺的《家庭教育促進條例》和《家庭教育指導令》提供了經驗。
在四川瀘州敘永縣全國首家涉訴未成年人家庭教育指導工作站，劉某和張某正在接受家庭教育指導。因為離婚糾紛，他們13歲的女兒厭學，壹直逃學。她的父母處於放任自流的狀態，老師多次去她家勸說她重返校園。於是，承辦法官向夫妻倆下達了“家庭教育指導令”，並指派兩名家庭教育指導員對其進行指導。
敘永縣婦聯副主席、家庭教育導師姚冰說:“今天的案例是個例，但也有壹些普遍現象。很多夫妻因為夫妻關系疏於對孩子的教育，通過我們的家庭家教對父母和家庭進行指導，讓他們重新認識到自己在孩子教育上的疏忽和不足，及時糾正對孩子的教育，讓孩子重新感受到家庭的溫暖。”
這部家庭教育促進法雖然“溫和”，但也規定了公安機關發現家長未正確實施家庭教育的情形。2021 10 21日，江蘇省淮安市清江浦區人民法院受理了這樣壹起案件。原告周、趙因感情不和離婚，雙方決定將剛出生的女兒送他人撫養。經朋友介紹，被告人朱某夫婦將女嬰從趙某處帶回。事後，原告和原告之間的關系有所緩和，他們後悔收養了他們的小女兒。他們多次與被告協商歸還孩子，但被告不同意。雙方訴至法院後，經調解，被告同意將孩子送回原告處，並由原告給予壹定的經濟補償。
打通家庭教育指導的“最後壹公裏”
構建覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系是本次立法的亮點，也是貫徹落實法律的關鍵。《家庭教育促進法》提到，婚姻登記機構、嬰幼兒照護服務機構、醫療保健機構、社區家長學校等。應向家長提供家庭教育指導。采訪中，記者看到，各地正在為家長送去科學的家庭教育理念、家庭教育知識和方法，打通家庭教育指導服務的“最後壹公裏”。
《家庭教育促進法》明確規定，教育行政部門、婦聯組織應當協調社會資源，推進覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系建設，按照職責分工承擔家庭教育日常事務；教育、民政、衛生健康、市場監督管理等有關部門應當在各自職責範圍內，對家庭教育服務機構及其從業人員依法進行指導和監督；有條件的中小學校、幼兒園應當在教育行政部門的指導下，為家庭教育指導服務站點開展公益性家庭教育指導服務活動提供支持。全社會要構建覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系。
《家庭教育促進法》的另壹大亮點是強調德育，引導家長在家庭教育中更加註重未成年子女品德、科學探索精神和創新意識的培養，以及良好學習習慣、行為習慣和生活習慣的養成。這位專家認為，教育的根本任務在於育人。培養人格健全的合格公民，必須充分發揮家庭教育在兒童道德教育和人格發展中的優勢。
2021年7月，中辦、國辦發布《關於進壹步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。在“雙減”背景下頒布的《家庭教育促進法》，自然肩負著落實“雙減”的重任。《家庭教育促進法》規定，縣級以上地方人民政府應當加強監督管理，減輕義務教育階段學生作業和校外培訓負擔，促進學校教育和家庭教育相互配合。專家認為，嚴格管理校外培訓機構和提高學校教學質量將有助於推動雙減政策，但從某種意義上說，家長是真正落實政策的關鍵。
北京師範大學兒童家庭教育研究中心主任卞郁芳說:“孩子們不應該學習奧林匹克數學，他們不應該報這麽多班。我想社會上大多數父母都認為這是為了孩子更好的發展，但他們真的不知道（孩子的負擔有多重）。所以他們必須學習並接受家庭教育指導。我們必須認識到，他們學習《家庭教育促進法》是壹項非常重要的任務——與孩子共同成長。”
依法照顧嬰兒，自覺承擔家教責任。3估計很多人沒註意到《中華人民共和國家庭教育促進法》自2022年6月5438日+10月65438日+0日起實施。了解依法照顧嬰兒這件事很有必要。
法律規定，未成年人的父母或者其他監護人應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂、鍛煉的時間，避免增加未成年人的學習負擔，防止未成年人沈迷網絡。說到防沈迷，各大遊戲平臺並沒有下功夫。近日，騰訊遊戲表示，在2022年元旦假期前後，騰訊遊戲在中國大陸地區運營的網絡遊戲被限制未成年人遊玩如下:遊戲於2022年6月65438日至10月1日（元旦假期）每天20: 00至265: 438+0期間登錄。
此前，國家新聞出版署發布《關於進壹步嚴格管理有效防止未成年人沈迷網絡遊戲的通知》，針對未成年人過度使用網絡遊戲甚至沈迷網絡遊戲的情況，嚴格限制了向未成年人提供網絡遊戲服務的時間。所有網絡遊戲企業只能在周五、周六、周日及法定節假日每天20: 00至21時向未成年人提供1小時的服務，其他時間不得以任何形式向未成年人提供網絡遊戲服務。
如今《中華人民共和國家庭教育促進法》正式施行，將更加全面地加強對未成年人身心健康的培養和保護。這是我國首次對家庭教育進行專門立法。本法所稱家庭教育，是指父母或者其他監護人對未成年人的道德品質、身體素質、生活技能、文化素養和行為習慣等方面的培養、引導和影響，以促進未成年人全面健康成長。
法律還規定，未成年人的父母或者其他監護人不得因未成年人的性別、身體狀況、智力等原因歧視未成年人。，不得實施家庭暴力，不得脅迫、引誘、教唆、縱容或者利用未成年人從事違反法律、法規和社會公德的活動。
未成年人的父母或者其他監護人在家庭教育過程中對未成年人實施家庭暴力的，應當依照《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國反家庭暴力法》等法律追究法律責任。
願大家在新的壹年裏身體健康、積極向上！