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쌍감소 정책의 원본 내용

1, 숙제 총량을 전면적으로 줄이고 학부모에게 숙제를 수정하도록 요구하는 것을 엄금한다.

의견' 은 숙제 총량과 시간을 전면적으로 줄이고 학생들의 과중한 숙제 부담을 덜어준다는 것이 분명하다. 작업 관리 메커니즘을 개선하고, 작업 구조를 합리적으로 조정하고, 작업 총량을 분류하고, 작업 설계 품질을 향상시키고, 작업 완료 지침을 강화합니다. 학생들은 자신의 숙제를 승인하고 수정하는 것을 허용하지 않는다. 학부모에게 숙제를 내거나 변장하는 것을 엄금한다. 학부모에게 수정 숙제를 검사하도록 요구하는 것을 엄금한다.

학교는 초등학교 1, 2 학년이 숙제를 배치하지 않도록 해야 하며, 교내에서 공고한 연습을 적절하게 배정할 수 있다. 초등학교 3 ~ 6 학년 서면작업은 평균 60 분을 넘지 않고 중학교 서면작업은 평균 90 분을 넘지 않는다. 교사는 초등학생이 기본적으로 학교의 서면 숙제를 완성하도록 유도해야 하고, 중학생은 대부분의 학교의 서면 숙제를 완성해야 한다.

2. 방과후 서비스 수준을 높이면 선생님은' 유연한 일' 을 하실 수 있습니다.

의견' 은 학교 방과후 서비스 수준을 높여 학생들의 다양한 요구를 충족시킬 것을 요구한다. 방과 후 서비스 종료 시간은 원칙적으로 현지 정상 퇴근 시간보다 늦지 않고 중학교는 평일에 자습 수업을 개설할 수 있다. 학교는 교사를 총괄적으로 배치하여' 유연한 출퇴근제' 를 실시할 수 있다.

교육부는 본 지역의 우수 교사를 조직하여 교원 역량이 약한 학교에 가서 방과 후 서비스를 실시할 수 있다. 법에 따라 교원 외 유상 보충 행위를 엄숙히 조사하여 교원 자격을 취소할 때까지 한다. 무료 온라인 학습 서비스를 강화 및 개선하고, 적극적으로 조건을 만들고, 우수한 교사를 조직하여 무료 온라인 상호 작용 교류 및 문제 해결을 수행합니다.

3, 징계 훈련 기관은 상장 및 자금 조달을 할 수 없습니다.

의견' 은 각지에서 새로운 의무교육 단계인 학생 교외교육기관을 더 이상 승인하지 않고, 기존 학과 교육기관은 비영리 기관으로 통일적으로 등록한다는 것을 분명히 했다. 원래 등록한 온라인 학과 훈련 기관이 비준제로 바뀌었다. 비학과 교육 기관의 경우 각지에서 스포츠, 문화, 예술, 기술을 구분하고, 해당 주관 부서를 명확히 하고, 분류 기준을 정하고, 엄격히 비준해야 한다.

학과 훈련 기관은 상장 융자를 할 수 없으며 자본화 운영을 엄금한다. 상장회사는 주식시장을 통해 투자학과 교육기관을 융자할 수 없으며, 주식 발행이나 현금 지불을 통해 학과 교육기관 자산을 구매할 수 없습니다. 외자금은 인수, 위탁 경영, 프랜차이즈, 가변 이익 실체 활용 등을 통해 지주나 주식학과 훈련 기관을 운영해서는 안 된다.

4, 휴일 및 여름 방학에 징계 훈련을 실시하지 마십시오.

"의견" 은 초표준형 고급 훈련을 엄금하고, 비학과 훈련 기관이 학과 훈련에 종사하는 것을 엄금하며, 해외 교육과정 제공을 엄금한다고 강조했다. 미성년자 보호법의 관련 규정을 엄격히 집행하여 교외 교육기관은 국가 법정 공휴일, 휴일일 및 한여름 방학 조직 과목 훈련을 점유해서는 안 된다.

훈련 기관은 고임금으로 학교 교사를 빼앗아서는 안 된다. 학과 교육에 종사하는 사람은 적절한 교사 자격을 갖추어야 하며, 교육 기관 및 웹 사이트의 눈에 띄는 위치에 교사 자격 정보를 게시해야 합니다. 학부모와 학생의 개인 정보를 누설해서는 안 된다.

5, "사진 검색" 과 같은 나쁜 학습 방법을 제공하고 전파해서는 안 된다.

의견' 은 자본의 과잉 유입을 엄격히 통제하고, 교육기관의 융자와 비용은 주로 교육업무경영에 사용되어야 하며, 허구원가, 허위할인, 허위홍보 등으로 부당한 경쟁을 해서는 안 된다. 상업촉진을 단호히 금지하고, 법에 의거하여 업계의 독점 행위를 단호히 조사하여 처리하다.

온라인 교육은 학생들의 시력 보호에 주의해야 한다. 각 수업은 30 분을 초과할 수 없으며, 과정 간격은 10 분 이상이어야 하며, 교육 종료 시간은 2 1 이후여야 합니다. 온라인 교육기관은' 사진 검색 문제' 와 같은 타성이 학생들의 사고력, 학생의 독립적 사고, 교육교학 법칙에 어긋나는 나쁜 학습 방식을 제공하고 전파해서는 안 된다.

중국에서 외국인을 고용하는 것은 반드시 국가의 관련 규정을 준수해야 하며, 외국에서 외국인을 고용하여 훈련 활동을 전개하는 것을 엄금해야 한다.

6. 시험 준비, 시험 순위 등의 행위는 없어야 합니다.

"의견" 은 학교가 임의로 수업을 증감하거나, 난이도를 높이고, 진도를 가속화해서는 안 된다고 지적했다. 시험 스트레스를 줄이고 시험 방법을 개선하며 시험 준비, 위반, 시험 초과, 시험 순위 등을 해서는 안 된다. 시험 성적은 등급으로 점수만 있는 경향을 단호히 극복한다.

의견' 은 고교 모집 개혁을 심화시키고 양질의 일반 고교 모집 지표를 지역 내 중학교에 배정하는 비율을 점진적으로 높여 일반 고교 모집 질서를 규범화하고, 부정모집 및 악성경쟁을 근절할 것을 제안했다.

7. 주류 미디어와 뉴미디어는 교외 교육 광고를 발표하지 않습니다.

"의견" 에 따르면 주거 지역의 주류 미디어, 뉴미디어, 공공장소, 광고판, 인터넷 플랫폼은 캠퍼스 밖 교육 광고를 발표하거나 재생할 수 없습니다. 초중고교, 유치원에서 상업광고 활동을 해서는 안 되며, 초중고교, 유치원의 교과서, 교보자료, 연습장, 문구, 교구, 교복, 스쿨버스를 이용하여 광고를 발표하거나 변장해서는 안 된다. 법에 따라 각종 과장된 훈련 효과, 공교육 이념 오도, 학부모 불안을 조성하는 교외 훈련 위법 광고 행위를 엄숙히 조사하여 처리하다.

"의견" 은 베이징, 상하이, 심양, 광저우, 청두, 정주, 장지, 위해, 남통을 국가 시범 지역으로 단호히 학과 외 훈련을 줄이고, 학교 내외 자원을 합리적으로 이용하고, 교육비 감독을 강화하는 방면에서 시범 탐구를 전개할 것을 제안했다.