감동적인 생활 이야기.
오래 전, 어린 소년이 있었는데, 등에 아주 뚜렷한 흉터가 두 개 있어서 매우 열등감을 느꼈다. 이 두 흉터는 두 개의 검붉은 갈라진 틈처럼 그의 목에서 허리까지 뻗어 꼬인 선홍색 근육으로 덮여 있다.
그래서 이 어린 소년은 자신을 매우 싫어하고, 옷을 갈아입는 것을 매우 두려워한다. 특히 체육 시간에는 모든 아이들이 끈적하고 불편한 교복을 벗고 편안한 운동복으로 갈아입으면 어린 소년이 몰래 구석에 숨어서 등을 벽에 꼭 붙이고 가장 빠른 속도로 운동복을 입는다. 다른 사람이 그의 등에 이렇게 무서운 결함이 있다는 것을 알게 될까 봐 두렵다.
그러나, 오랜 시간이 지난 후에도 다른 아이들은 여전히 그의 등에 있는 흉터를 발견했다.
"너무 무섭다!"
"괴물! ! ""
"나는 너와 놀지 않아! 클릭합니다 -응?
"넌 괴물이야!"
"네 등이 너무 무섭다!"
......
천진한 아이가 무심코 하는 말은 왕왕 가장 사람을 다치게 한다. 어린 소년은 울면서 교실을 뛰쳐나와 더 이상 교실에서 옷을 갈아입지 못하고 다시는 체육수업을 할 엄두를 내지 못했다.
이 일이 발생한 후, 어린 남자아이의 어머니는 일부러 그의 손을 잡고 선생님을 찾아갔다. 어린 소년의 선생님은 40 대, 매우 상냥한 여선생님이다. 그녀는 어머니가 어린 남자아이의 이야기를 진지하게 듣고 있다. "아이가 태어날 때 매우 아팠다. 그때 우리는 포기하고 싶었지만 아쉬웠다. " 이렇게 귀여운 생명이 드디어 태어났는데 어떻게 쉽게 끝낼 수 있겠어? "엄마가 말을 할 때 눈이 빨개졌다." 그래서 남편과 나는 이 아이를 구하기로 했다. 다행히도, 아주 똑똑한 의사가 수술을 통해 이 작은 생명을 구하려 한다. 몇 번의 수술 끝에 그의 목숨은 마침내 지켜졌지만, 그의 등에도 이 두 개의 또렷한 흉터가 남았다 ... "
어머니는 돌아서서 어린 소년에게 말했다. "자, 선생님께 등을 보여 주세요."
어린 소년은 잠시 망설였지만 외투를 벗어서 선생님에게 이 두 가지 무서운 흔적을 보여 주었는데, 이것은 그의 일생분투의 증거였다.
선생님은 놀라서 이 두 곳의 흉터를 보고, "또 아플까?" 라고 아까워하며 물었다.
어린 소년이 고개를 저었다. "더 이상."
어머니의 눈에는 눈물이 글썽였다. "이 아이는 정말 좋다. 하느님은 그에게 줄곧 잔인하셨는데, 지금 그에게 이 두 개의 흉터를 주시오. " 선생님, 그를 잘 보살펴 주시겠습니까? ""
선생님은 고개를 끄덕이며 어린 소년의 머리를 살살 만졌다. "나도 알아, 나는 분명히 방법을 생각해 낼 거야."
이때, 선생님은 아이가 어린 남자아이를 놀리지 못하게 하면, 이는 근본을 치료하지 않고, 어린 남자아이는 계속 열등감을 느낄 수 있을 것이라고 끊임없이 생각했다. 반드시 좋은 방법을 생각해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
갑자기, 그녀의 머리 속에 빛이 번쩍이고, 어린 남자아이의 머리를 만지며 그에게 말했다. "내일 체육수업, 너는 반드시 모두와 함께 옷을 갈아입어야 한다."
"하지만 ... 그들은 다시 나를 비웃을 것이다 ... 내가 괴물이라고 ... 사람은 괴물이 아니다 ..." 어린 소년의 눈에는 반짝이는 눈물이 글썽였다.
"안심하세요, 선생님은 방법이 있어요. 아무도 당신을 비웃지 않을 거예요."
"정말?"
\ "정말! 선생님을 믿으세요? "
"... 믿어 ..."
"그럼 우리 결탁하자." 선생님이 엄지손가락을 내밀자 소년은 주저하지 않고 오른손을 내밀었다.
"나는 선생님을 믿는다 ..."
다음날 체육 수업이 곧 도착했습니다. 어린 소년은 겁에 질려 구석에 숨어서 외투를 벗었다.
예상대로, 모든 아이들은 또 놀라움과 혐오스러운 소리를 냈다.
"정말 역겨워."
"그의 등에 큰 블레이드 두 개가 있다."
"무서움, 악."
어린 남자아이의 눈은 크게 뜨고, 눈물은 이미 말을 듣지 않았다.
"나 ... 난 ... 징그럽지 않아 ..."
바로 그때 교실 문이 갑자기 열리고 선생님이 나타났다.
몇 명의 동창들이 곧 선생님께 달려가 말했다. "선생님, 보세요. 그의 등은 너무 무섭다. 마치 슈퍼벌레 두 마리처럼."
선생님은 말을 하지 않고 천천히 어린 소년에게 다가가 놀란 표정을 지었다. "이건 도청기가 아니야." 선생님은 눈을 가늘게 뜨고 어린 소년의 뒷모습을 집중해서 바라보았다.
"선생님은 전에 이야기를 들어 본 적이 있다. 듣고 싶어? "
아이들은 이야기를 듣는 것을 좋아해서, 그들은 아주 빨리 에워쌌다. \ "들어 봐! 나는 선생님의 말을 들어야 한다! "
선생님은 어린 남자아이의 등 뒤에서 눈에 띄는 진홍색 흉터 두 곳을 비교해서 말했다. "이것은 전설이다. 모든 어린이는 하늘의 천사에 의해 만들어진다. 어떤 천사들은 아이가 되었을 때 곧 예쁜 날개를 벗었다. 날개가 늦게 떨어지지 않는 작은 천사도 있다. 이때 천사가 된 아이들은 등에 이렇게 두 개의 흔적을 남겼다. "
"와!" 아이들이 놀라서 소리쳤다. "이게 천사의 날개야? 클릭합니다
"네," 선생님은 신비하게 웃으셨다. "그와 같은 날개가 완전히 떨어지지 않은 사람이 있는지 서로 체크해 볼래요?"
모든 아이들은 선생님이 이렇게 말하는 것을 듣고, 즉시 너무 많은 요리사가 서로의 등을 자세히 검사했다. 그러나 어린 소년만큼 뚜렷한 흔적은 없다.
"선생님, 여기 흉터가 좀 있어요, 그렇죠? 클릭합니다 안경을 쓴 한 아이가 흥분해서 손을 들었다.
\ "선생님, 그는 없습니다. 저도 여기 빨간색입니다. 저는 천사입니다. "
아이들은 앞다퉈 자신의 등에 흉터가 있다는 것을 인정하며, 이 어린 남자아이를 놀리는 것을 완전히 잊어버렸다.
어린 소년도 마찬가지다. 눈물로 붉게 물든 그의 눈은 이미 울지 않았다.
갑자기 한 소녀가 가볍게 말했다. "선생님, 작은 천사의 날개를 만져도 될까요?"
"나는 어린 천사에게 원하는지 물어봐야 한다." 선생님은 미소를 지으며 어린 소년에게 윙크했다.
어린 소년은 용기를 내서 수줍게 말했다. 좋아요. "라고 말했습니다
소녀는 그의 등 위의 흉터를 살살 만지며 즐겁게 소리쳤다. "와, 너무 부드럽구나, 나는 천사의 날개를 만졌어!" " ""
소녀가 소리를 지르자 모든 아이들이 미쳤다. 모두들 소리쳤다. "만져봐야겠어!" " "나도 천사의 날개를 만지고 싶어! ""
체육 수업, 이상한 장면, 교실에서 수십 명의 아이들이 일렬로 늘어서서 어린 남자아이의 등을 만지기를 기다리고 있다.
어린 소년은 모두를 등지고 모두의 찬탄과 감탄, 그리고 만질 때의 이상한 따끔거림을 들었다.
그의 마음은 더 이상 슬퍼하지 않는다. 어린 남자아이의 얼굴에 있는 눈물은 아직 마르지 않았지만, 이미 오래간만에 미소를 지었다.
옆에 있던 선생님이 몰래 어린 소년에게 승리의 손짓을 하자, 어린 소년은 웃음을 참을 수 없었다.
나중에 어린 소년이 자랐을 때, 그는 선생님이 "이것은 천사의 날개다" 라고 말한 것에 대해 깊이 감사했다. 이 말은 그로 하여금 자신감을 되찾게 했다. 고등학교 때 그는 시 수영 대회에도 참가해 2 등을 했다. 그가 용감하게 수영을 선택한 이유는 등에 있는 두 개의 흉터가 선생님의 사랑이 보우하고 있다고 믿었기 때문이다.