가정 교육 촉진법에 대한 이해
부모로서 솔선수범하기 위해서는 말과 행동으로 자녀에게 모범이 되는 역할이 크다. 아이의 많은 결점은 부모에게서 찾을 수 있다. 아이를 교육할 때, 먼저 자신을 단속하고, 자신의 행동을 규범화하고, 좋은 환경과 모범으로 아이에게 영향을 주고 훈도를 해야 한다. 개인적으로는 동반이 아이들에게 중요하다고 생각한다. 함께 있는 것은 교육이고, 아이와 함께 놀고, 아이와 함께 운동하고, 아이와 함께 공부하고, 아이와 함께 실제 사회활동에 참여하는 것이다. 우리 모두는 아이들이 내딛는 모든 단계에 환호와 박수를 보냈다. 우리는 아이들의 세상에 대한 견해를 존중하고, 그들의 관점에서 그들을 이해하려고 노력해야 하며, 아이들이 어릴 때부터 도덕과 법률의 경계를 알게 하고, 그들이 무엇을 할 수 있는지, 무엇이 비도덕적인지, 무엇을 피해야 하는지 알 수 있도록 도와야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언)
가르침을 모르는 부모만 있고 배울 수 없는 아이는 없다는 말이 있다. 그래서 아이들과 동등하게 교류하고, 서로 촉진하고, 함께 노력하고, 함께 성장하고, 함께 진보하자.
"가정 교육 촉진법" 에 대한 이해 2 부는 "가정교육 촉진법" 을 자세히 연구한 후 학부모로서의 저의 체득을 잘 알고 있습니다.
1. 가정교육은 아동교육의 중요한 구성 요소이다. 부모로서 우리는 일과 가정의 시간 분배를 균형 있게 해야 한다. 너는 온라인 교육이나 오프라인 안내반이 너의 아이를 한쪽으로 던질 것을 기대할 수 없다.
2. 국가가 이중 부담 경감 정책을 시행하는 것은 아동 방과후 학습 부담을 줄이고, 아동의 휴식권을 보호하고, 학습, 휴식, 오락, 체육 단련 시간을 합리적으로 안배하여 미성년자의 학습 부담을 가중시키는 것을 피하기 위해서이다.
3. 부모는 아이의 계몽 선생님이고, 우리는 부모로서의 일거수일투족이 모두 아이가 모방한 대상이다. 우리는 우리 아이들에게 도덕과 행동의 좋은 본보기를 세워야 한다. 맹목적으로 아이들을 비판하지 말고, 그들의 시각에 서서 문제를 생각하는 법을 배워야 한다.
이 법칙을 공부함으로써 나는 가정 교육의 중요성을 깊이 느꼈다. 부모로서 나는 책임이 크다. 나는 아이들을 교육하는 나의 경험과 이념을 계속 배우고 향상시켜야 한다.
첫째, 좋은 가정 학습 분위기를 조성하고, 가정 교육 방식을 바꾸고, 솔선수범하다. 부모는 아이가 모방한 대상이다. 부모의 모든 관련 행동과 언어는 자녀에게 영향을 미친다. 그들이 최선을 다할 때만, 그들의 행동은 긍정적인 에너지로 가득 차 있다. 그래야 아이들이 본받아 아이들에게 모범을 보일 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언)
둘째, 아이를 존중하고 신뢰하며, 공격하지 말고, 맹목적으로 비난하고, 자기 자식이라도 서로 존중하고 포용해야 한다. 공동의 흥미를 쌓고, 아이를 많이 데리고 달리다. 산에 오르고, 공을 치고, 아이의 심신에 유익한 일을 하다.
셋째,' 그림자 학부모' 가 아니라 아이의 필요와 학습에 관심을 갖는다. 아이의 진보를 마음으로 느끼다. 그와 함께 핸드폰을 가지고 텔레비전을 보는 것이 아니라, 그와 함께 그가 좋아하는 책을 본다. 그의 이상을 당당하게 이야기하다. 진정한 정신적 동반자는 그와 함께 성공을 즐기고 실패에 직면하는 것이다.
가정교육 촉진법 시행은 가정교육에 더 높은 요구를 했다. 사회, 학교, 가정의 협력은 아이들의 성장과 학습을 위해 더 나은 환경을 조성했다.
가정교육 촉진법에 대한 인식 제 4 장 양호한 가정교육은 아이의 성장에 매우 중요한 의미를 갖는다. 다음은 제가' 가정교육 촉진법' 을 공부한 후의 경험입니다.
1. 부모는 솔선수범하여 아이의 모범이 되어야 한다. 학교는 적극적으로 지도하고 쌍방이 함께 노력해야 한다. 우리는 아이를 잘 교육하려면 먼저 솔선수범하는 것이 필요하다고 생각한다. 부모는 아이의 가장 좋은 본보기이다. 그들이 스스로 해야 아이들이 본받을 수 있다.
2. 아이의 흥미를 적절히 키워줍니다. 유치원에 도착했을 때, 반의 많은 부모들이 아이들에게 취미반을 선택하기 시작했는데, 우리도 예외는 아니다. 하지만 취미반을 선택할 때, 우리는 먼저 아이의 뜻을 기준으로 먼저 그를 오디션 수업에 데려갈 것이다. 만약 그가 공부에 흥미를 나타낸다면, 그는 다시 등록할 것이다.
아이의 성장 과정에서, 나는 적극적으로 학교에 협조하여 아이들을 교육하고, 아이들이 현대 사회에 적응할 수 있는 유용한 인재가 될 수 있도록 할 것이다.
가정교육 촉진법 제 5 장에 대한 이해는 온라인 수업에 참석함으로써 이 선생님의 강의를 공부함으로써 궁금증을 푸는 역할을 했다는 것을 깨달았다. 처음으로' 청소년 뇌 발육 10 년 불균형' 에 대한 지식을 접했고, 요즘 아이들이 왜 이런 반항적인 행동을 하는지, 아이와 어떻게 지내는지, 어떻게 아이를 교육시킬 수 있는지를 알 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 메이 선생님의 강의를 공부함으로써 나는 가정 교육의 책임이 중요하다는 것을 더욱 깨달았다. 가정 교육은 한 아이의 일생에 영향을 줄 수 있다.
아이의 문제는 부모가 충분히 성장하지 못한다는 것이다. 메이 선생님의 시스템 교육을 통해 성장사고를 아이의 교육에 적용해 아이의 성장에 도움이 되는 가족 분위기를 조성하고 책임감, 자존심, 자립, 파트너와 협력하는 사람으로 자라게 한다.
가족교육 촉진법' 에 대한 인식 6 장은' 가정교육 촉진법' 을 통해 가정교육이 자질교육을 추진하는 데 중요한 역할을 한다는 것을 깨달았다.
부모는 아이의 계몽 선생님일 뿐만 아니라 보호자, 친구, 본보기이기도 하다. 우선, 부모는 솔선수범하여 사회, 국가, 타인을 배려하고, 노인을 존중하고, 어린이를 사랑하고, 겸손하고, 서로 돕고, 너그럽게 대해야 한다. 둘째, 자기 수양을 강화하고, 도덕교육을 견지하며, 아이에게 도덕의 질을 높이는 실천 활동을 자각적으로 보여줘야 한다.
셋째, 우리는 조화되고 행복하고 따뜻한 가정 환경을 만들기 위해 최선을 다해야 한다. 마지막으로, 아이들의 건강한 심리와 건전한 인격을 길러 덕지, 지혜, 몸, 아름다움, 노동 등 모든 방면을 전면적으로 발전시켜 사회에 유익한 자격을 갖춘 시민이 되게 한다.
가정교육 촉진법' 에 대한 이해 7 장' 가정교육 촉진법' 을 공부함으로써, 나는 아이의 교육이 조국의 강대하고 가장 중요하다는 것을 더욱 깊이 깨달았다!
우선, 부모로서 우리는 아이들에게 올바른 인생관, 세계관, 가치관을 확립하고 보완할 의무가 있다. 아이들에게는 공부를 열심히 하고 잘 성장할 수 있는 더 좋은 플랫폼이 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 어쩌면 모든 아이들은 서로 다른 재능을 가지고 있을지도 모른다. 우리는 아이들에게 공부에서 더 좋은 성적을 쟁취하라고 요구할 수는 없다. 동시에 아이의 신체 건강과 심신 건강의 발전에도 주의를 기울여야 한다. 그녀는 전면적으로 발전해야만 유용한 사람이 되어 국가 발전에 기여할 수 있다. 둘째, 나를 위해, 내가 배울 수 있는 더 나은 방법이 있을 것입니다, 어떻게 아이 들을 교육 하는 방법, 어떻게 아이 들과 함께.
마지막으로, 국가가 이렇게 많은 인력과 물력을 들여 가정교육을 추진하는 것은 또한 국가가 차세대에 대한 중시를 보여 준다. 소년이 강하면 나라가 강하고, 소년지는 나라가 강하다. 현재 국가와 정부는 우리를 호위하고 있으며, 우리는 아이들을 교육하고 건강하고 튼튼하게 성장할 수 있도록 더 나은 자원을 가지고 있습니다.
가정교육 촉진법에 대한 인식 제 8 장은 학부모 교실에서의 학습을 통해 많은 유익을 얻었고, 가정 교육이 교육에서 중요한 역할을 더 잘 인식하게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 모든 부모가 자신의 아이가 성공하길 바라며, 자신의 딸이 성공하기를 바라는 동시에, 가정 교육이 아이의 성장 과정에서 얼마나 중요한가. 동시에 선생님이 되기가 어렵고 학부모가 되기도 어렵다는 것을 깨닫게 되었다. 부모가 되기 위해 노력하는 동시에, 우리는 끊임없이 자신을 향상시키고 변화시켜야 한다.
아이와의 소통에서 아이를 친구로 여기고, 이해하고, 격려하고, 비판을 줄여야 한다. 사람과 사람 사이의 거리는 무섭다, 설령 부모와 자녀 사이라도. 제 생각에는, 우리가 자녀와 의사소통하고, 서로를 이해하고, 아이들을 배려하고, 더 많은 사랑을 베풀 수 있는 적절한 시간을 찾을 수 있다면, 그러한 지불은 반드시 보답이 있을 것이라고 생각합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
사람이 되는 것은 아이의 삶의 근본이다. 아이를 성공시키려면, 우선 아이들에게 사람됨을 가르쳐야 한다. 이것은 가정 교육의 가장 중요한 임무이다. 결론적으로, 나의 부모님은 수업 시간에 나에게 많은 것을 가르쳐 주셨다. 하기는 정말 쉽지는 않지만, 조금씩 하고, 자신의 자질을 향상시키고, 아이와 함께 공부하고, 함께 진보할 것입니다!
클라우드에 학부모 교실을 만들고 성장 처방을 만들다. 학부모들의 멋진 나눔에 감사드리며, 가정과 학교와 손잡고, 적절한 교육을 잘 하고, 최고의 성장을 돕도록 합시다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
오늘 여러분과 나누는 것은 가정 교육의 중요성입니다.
우선, 나는 좋은 가정 환경과 가정의 화목을 창조하는 것이 한 아이의 성장에 매우 중요하다고 생각한다. 가족 간의 사랑은 아이들이 포용과 이해, 다른 사람을 사랑하는 법, 자신을 사랑하는 법을 배우도록 돕는다.
둘째, 부모는 솔선수범해야 한다. 부모는 아이의 본보기이다. 부모의 언행은 아이의 언행에 직접적인 영향을 미친다. 부모로서 반드시 신중해야 한다.
셋째, 상벌이 적당하고 실사구시이다. 만약 아이가 옳다면, 우리는 정성껏 아이를 칭찬해야 하고, 만약 그가 잘못하면, 우리는 제때에 바로잡아야 한다. 상벌은 정도가 있어야 하고, 적당히 그칠 수 있어야 한다.
넷째, 아이들이 다른 사람들을 존중하는 법을 배우게하십시오. 첫째, 부모는 자녀를 존중하는 법을 배워야합니다. 아이가 성장하는 과정에서 부모도 끊임없이 성장하고 있다.
마지막으로 아이를 위해서 우리 함께 노력합시다!
가정교육 촉진법에 대한 이해 10' 중화인민공화국 가정교육법' 을 공부함으로써 많은 것을 배웠고 많은 유익을 얻었습니다. 나는 학교의 학생에 대한 중시, 관심, 애호뿐만 아니라 가정교육이 아이의 성장과 학습에 가장 중요한 역할을 한다는 것을 깊이 깨달았다. 가정 교육은 오늘날 아이들의 발전에도 도움이 될 뿐만 아니라, 내일과 모레 아이들의 발전에도 도움이 되어야 한다. 다음은 내 견해 중 일부입니다.
부모는 아이의 첫 번째 선생님이며, 좋은 가정 교육은 아이의 성장에 매우 중요한 역할을 한다.
우선 아이의 학습 흥미를 키워야 한다. 부모는 아이의 첫 번째 선생님이며, 좋은 가정 교육은 아이의 성장에 매우 중요한 역할을 한다. 속담에도 있듯이, 부모는 아이의 최고의 교사입니다. 부모의 말과 행동으로 가르치는 것은 아이의 마음속에서 잠정적인 역할을 했다. 자녀에게 강한 학습 흥미를 주기 위해서는 부모가 솔선수범하여 아이를 위한 좋은 가정 학습 환경을 만들어야 한다. 집에서 아이들이 공부하고 숙제를 할 때 우리는 텔레비전을 보거나 컴퓨터를 하지 않는다. 다른 여가 시간에도 가능한 한 아이들과 함께 책을 읽었고, 점점 아이들이 책에 흥미를 갖게 되면서 학습에 대한 흥미를 키워 나갔을 뿐만 아니라, 그들의 지식도 넓혔다.
둘째, 자녀에게 올바른 학습 태도를 갖도록 지도해야지, 취향 때문에 편견을 가져서는 안 된다. 이제 그들은 언어, 수학, 영어의 세 가지 주요 과목을 가지고 있습니다. 그들은 아이들이 중국어를 배우기를 좋아하기 때문에 수학과 영어를 풀어서는 안 되며, 아이가 중국어를 좋아하기 때문에 국어를 풀어서는 안 된다. 부모로서 우리도 학창시절부터 걸어왔다. 어릴 때부터 과목에 대해 호불호가 있었다면, 앞으로의 공부에서 편차가 생길 것이다. 단과성적이 떨어지는 것은 말할 것도 없고, 더욱 중요한 것은 아이의 건강한 성장에 영향을 미칠 수 있다는 것이다.
부모는 거울이다. "천재" 는 창조할 수 없지만, 부모가 기회를 잡아 아이의 재능을 발견하고 키우고 발전시켜 자신의 노력으로 자신이 추구하는 삶의 길을 걷는 한, 아이는 성공할 수 있다. 부모는 천연 선생님일 뿐만 아니라 보호자, 파트너, 친구, 본보기이기도 하다. 아이의 말과 행동에는 모두 부모의 사상 의식이 반영되어 있다. 부모가 되는 것은 쉽지 않고, 부모가 되는 것은 더 쉽지 않다. 우리는 조화로운 환경을 만들어야 한다. 교육 환경의 좋고 나쁨은 아이가 성장하는 온도계이다. 조화로운 가정과 사회를 건설하고, 가정생활 분위기의 잠재화는 무시할 수 없고, 가정어른의 도덕정신은 만만치 않다. 만일 아이들이 적절한 칭찬과 격려 속에 산다면, 그들은 자존감과 자신감을 배우게 될 것이다. 굴욕 속에서 생활하면, 그는 열등감을 배울 것이다. 평등에 살면서 그는 정의를 배울 것이다. 다툼, 불평, 선호도, 따뜻함 부족 속에서 그는 변명, 책망, 질투, 냉막 등을 배운다. 이 현실은 바로' 가르치고 글자가 없다' 는 것이다. 위태로운 말이 아니다.
마지막으로 아이는 선생님이다. 부모는 아이의 장점과 장점을 잘 배워야 한다. 학부모로서 아이와 친구를 사귀고 아이와 많이 소통해야 한다. 우리는 놀이 단계에 있는 아이들에게 인내심을 가져야 한다. 우리는 그들이 요구에 따라 숙제나 다른 일을 완성하지 못했기 때문에 그들에게 화를 내서는 안 된다. 그들을 욕하는 것은 소용이 없다. 단지 참을성 있게 인도하고 설득하여 그들이 잘못을 저질렀을 때의 나쁜 결과를 이해하게 할 뿐이다. (존 F. 케네디, 인내명언) 물론, 우리가 아이의 결점을 볼 때, 우리는 그를 비판하고, 제때에 칭찬해 주어 그가 교만하거나 낙담할 수 없게 해야 한다.
위의 몇 가지는 나의 조잡한 견해이다. 선생님과 학부모가 나에게 귀중한 의견을 많이 주시길 바랍니다. 마지막으로, 아이들의 인격이 건전하고, 건강하게 성장하고, 열심히 공부하고, 매일 향상하기를 바랍니다.
가정교육 촉진법에 대한 이해 1 1 노동교육은 생명교육의 중요한 부분이다. 가정노동교육은 가사노동을 통해 아이의 정확한 노동관념을 확립하고, 손노동과 생활에 참여하는 습관을 형성하는 것이다. 아이의 독립적 생존능력을 키우고 책임감 있는 사회인을 양성하는 것이 주된 목적이다.
요즘 아이들은 삶의 질과 생활수준이 특히 우월하다. 부모의 사랑 외에 할아버지 할머니 할아버지 할머니 두 사람의 사랑도 있다. "옷으로 손을 내밀고, 음식으로 입을 벌리다" 는 말로 대부분의 아이들의 생활 상태를 묘사하는 것은 과언이 아니다. 그러나 종종 이런 생활 상태는 감화되어 아이들이 ta 가 마땅히 받아야 할 것이라고 생각하게 한다. 부모의 모든 지불은 응당한 것이다. 아이들은 공감과 감사가 없다. (조지 버나드 쇼, 가족명언) 가정노동교육은 아이의 고상한 도덕의지와 자질의 양성과 관련이 있으며, 아이의 건전한 인격을 키우고, 팀워크의식을 키우고, 아이의 전면적인 발전을 촉진하는 데 중요한 역할을 한다.
리, 1 학년 2 반에서 막 만 7 살이에요. 그녀는 어려서부터 노인과 함께 살았다. 다행히 노인의 지나치게 간섭하지 않고, 그녀가 길렀던 습관은 또래 노인들이 데리고 다니는 아이들보다 더 독립적이었다. 유치원에 다니기 전에 스스로 밥을 먹다가 점차 헐렁한 옷과 양말을 신었다. 세안부터 칫솔질, 목욕, 양말 세탁, 옷 개기, 식전에 젓가락 놓기, 식후에 설거지, 테이블 닦기, 바닥까지 천천히 배운다. 물론, 이것은 모두 생활의 축적이다.
우리처럼 부모에게 사랑받는 외동 자녀는 일식 기간의 일상생활에서 의식주행까지 세심한 보살핌을 받았다. 부모는 무엇이든지 직접 해야 한다. 심지어 아이가 2 ~ 6 세에 모방에 능할 때, 부모에 의해 요람에서 말살되었다. 이것은 만질 수 없고, 저것은 움직일 수 없다. 시간이 지나면서 아이의 손재주가 점점 나빠지면서 의존성이 강화되었다. 아이가 좀 크면, 부모는 아이가 집에서 아무 일도 하지 않고, 아무것도 모른다고 불평할 것이다. 미안한 부모의 고생도, 부모의 분담도 도와주지 않을 것이다. 알다시피, 모든 것이 하룻밤 사이에 일어나지 않을 것이다. 아이의 이런 사고와 행동은 선행개입의 결과이다.
우리 모두는 선생님이 아이가 유치원에 다니는 날부터 아이에게 스스로 밥을 먹게 하셨다는 것을 알고 있습니다. 또 서너 살 된 아이들 몇 명은 노인이 먹인 것입니까? 초등학교는 문구와 책가방 정리, 옷을 입고 이불을 개고, 스스로 씻고, 식전 식사 후에 식기를 차리고, 책상을 닦고 설거지를 하는 등 간단한 일부터 시작해야 한다. 종종 이런 일상의 자질구레한 일은 모두 부모들에 의해 간과되고, 그들은 아이들이 성가시게 할 수밖에 없다고 생각한다. 만약 아이가 시도하지 못하게 한다면, ta 는 어떻게 합니까? 우리는 무엇을 할 수 있습니까?
집에서 공부하는 날 이 씨는 엄마가 만든 찹쌀연근을 먹고 싶다고 말했다. 나는 미리 식재료를 준비했고, 저녁 식사 후에 연근을 위해 함께 밥을 담도록 그녀를 초대했다. 내가 먼저 하나 만들었는데, 그녀는 여전히 차근차근 하고 있다. (연근구멍에 찹쌀을 붓는 데는 인내심, 기교, 세심한 공사가 필요하다.) 약 30 분 후, 그녀도 한 개를 다 먹었고, 한숨을 내쉬며 말했다. "아이고, 좋은 밥 한 끼를 먹는 것은 정말 쉽지 않아, 무슨 일을 하든 노력해야 해!" " "나는 다시 말했다:" 쓴 후 달콤한, 그렇지? 클릭합니다 그녀는 나에게 고개를 끄덕여 동의를 표시했다.
인생은 제한되어 있고 학문은 제한되어 있다. 초등학생은 학과 교육 외에 학습과 단련이 필요한 것이 너무 많다. 가장 기본적인 노동교육은 아이의 독립성을 단련하는 첫걸음이다. 가정교육과 학교교육을 함께 성장시키고, 아이의 인생에 훌륭한 가이드가 되고, 아이가 스스로 건강하게 성장할 수 있도록 더 넓은 푸른 하늘을 만들려고 노력한다.
12 설 연휴가 다가오면서 잠시 멈추고 아이들과 진지하게 지낼 수 있는 시간을 갖자. 가정 교육과 관련된 학습 동영상과 그동안 아이와 함께 지내던 실제 상황을 통해. 학부모로서, 저도 자세히 공유해야 할 것이 있습니다.
1. 습관을 잡으려면 학부모의 감독이 필요하다. 방학 동안 부모는 자녀와 함께 지낼 충분한 시간이 있다. 그들은 이 시간을 이용하여 아이들의 생활, 학습, 행동 습관을 계획적으로 지도하고 감독할 수 있다. 예를 들면 스스로 밥을 먹고 옷을 입는 것과 같다. 평소 어른들이 많이 도와주던 일들이 이제는 아이들이 스스로 할 수 있게 되었다. 유치원 정서와 학급 상태에도 많은 문제가 있으며, 새 학기에 좋은 성적을 낼 수 있도록 방학 동안 엄격하게 바로잡을 수 있다.
2. 아이와의 감정소통을 강화한다. 성질이 급한 부모를 좋아하는 아이는 없다. 아이의 성장은 부모의 충분한 인내심이 필요하다. 만약 아이가 잘하지 못한다면, 그를 때리지 말고, 격려해 주고, 아이와 함께 견지의 의미를 체험해 보세요. 또한 방법을 중시하고, 즐겁게 가르치고, 아이에게 적합한 학습 방법을 탐구해야 한다. 감정 교류를 강화하는 또 다른 방법은 그림책을 보는 것이다. 부모는 독서를 통해 아이의 내면세계를 이해할 수 있고, 아이도 책에서 많은 것을 배울 수 있고, 부모와 감정적인 감정을 가질 수 있다.
마지막으로, 나는 말하고 싶다: 아이들은 부모가 생각하는 것처럼 자라지 않을 것이다. 부모님 생각대로 성장한다는 것이다. 그래서 부모로서 아이를 적게 요구하고 자신을 많이 요구한다. 아이가 앞으로 자라게 하려면, 부모는 자신에게 엄격히 요구하고, 솔선수범하고, 아이에게 좋은 모범을 보여야 한다.