電大法律文化2014
首先，結合教材，從主題、材料、結構和語言四個方面闡述應用文的特點。P2回答
應用文的特點體現在以下四個方面:（1）主旨單壹、集中、明確。
目的是文章的中心意思，是作者意圖、觀點或意見在文章中的體現。單，就是說壹篇文章。
文章只能有壹個中心，問題只能圍繞壹個主題來講清楚，但不能無關緊要，甚至
把不相幹的問題寫成壹篇文章，這樣寫出來的文章多中心、多主題、集中，就是壹個應用。
中心只能有壹個，這個中心應該是全文的總指揮，應該制約文章的內容。
沒有樹枝，沒有藤蔓，堅守這個中心。清晰是文章的中心意思，作者的意圖和主張是什麽，
讓讀者壹目了然，無需擔心，文藝作品中的曲折和含蓄只是實用性的。
被文章拒絕。（二）材料多樣，真實有力，材料構成文章內容，形成支撐和表達主體。
各種事實和理論的真實是實用文章的生命，材料的真實使文章真實。
性和強度的首要條件是實用物品的材料應具有的另壹個特征。（3）結構合理，
嚴格固定，簡單地說，結構是文章的內部結構，而結構的安排是基於主題表達的需要。
合理組織材料，實用文章應是壹種邏輯作文，而邏輯作文應註意謹慎性，並
文章的結構就是不能松散無序，文章從頭到尾都是圓的，聯系緊密，層次分明，段落清晰。
謹慎性的最低條件也是對應用文結構的最基本要求。固定是實用的文章結構之壹。
重要特征，按照固定的模式寫作，材料可以規範文章的寫作，也使寫出來的文章易於閱讀。
，便於發揮實際作用。（四）語言準確、簡潔、樸素、莊重。語言的準確性是所有文章的關鍵。
要求，語言運用的好壞，直接關系到文章的質量，任何文章語言，都要有。
還有簡單性，所謂語言簡單性。所謂語言就是盡量少用語言材料，盡量多放。
信息清楚地傳達給讀者，這是平原和自然的，易於理解，平原語言首先表現在
另壹方面，這意味著語言簡單，應該帶大多數實用的文章，尤其是用於工作的文章。
有莊重的風格，語言的莊重是形成文章莊重風格的最重要因素之壹。
總之，主題單壹，集中而明確，材料多樣，真實而有力，結構合理，精確而固定，語言
準確、簡潔、樸素、莊重是應用文的基本特征，也是應用文寫作的基礎。
要求。
二、結合自身學習經歷，談談範文閱讀對提高應用文寫作水平的重要性。P7
熟讀唐坤詩詞三百首，不會寫詩也會唱歌，這是前人的經驗。這是寫詩，但它說
為了理解寫作的普遍規律，各種寫作都是這樣的。壹把由數千把劍組成的武器可以通過閱讀範文來移動。
把別人的經驗變成妳自己的經驗，使它在妳自己的寫作活動中發揮作用，並學會寫作。
，但不閱讀文章，不熟悉實際的文章，就不可能對壹種風格形成最基本和全面的了解，這
即使學習了寫作知識，也很難在寫作中靈活運用，使之成為活的知識。閱讀
它是寫作的先導和基礎。多讀範文，接觸文章的實際情況，是為了對文章有壹個感性的認識。
學習和提高的重要途徑。
第三，結合教材。簡述公文的概念、特點、作用、構成要素和分類。1.官方文件也是官方文件
書有廣義和狹義之分。廣義上的公文是指黨政機關、企事業單位和社會。
團體在公務活動中使用的各種書面材料。這裏所說的公文是指狹義的公文，主要
如果它指的是& gt列出了十三種官方文件。這是行政機關。
在行政管理過程中，具有神奇功效和規範風格的文件是為了依法行政和執行公務。
搬家的重要工具。2.官方文件的主要特征:1。法寶；2.政策；3.實用性；4.時效性；5.規格
做愛。3.公文的基本功能:1。頒布法律法規和傳達指令；2.反映情況並請示；3.與工作和業務的聯系
洽談公務；4.宣傳教育；5.根據證書。4.公文的構成要素:1。眉毛部分；2.主要部分；3.版本記錄
第五部分。公文分類:1）按行文關系和方向分:上寫、並列、下寫。
2）根據緊急程度分類:緊急文件和普通文件3）根據保密要求和保密級別分類:
普通文件、機密文件。4）根據不同的功能:監管性正式文件、指示性正式文件和報告。
公文、聯系公文、跟單公文。5）按流通範圍是否受限分類:內部文件和公開發布。
官方文件。
四、結合教材，闡述公文寫作的基本要求。1，要熟悉黨和國家的方針、政策及相關法律。
規章制度。要使公文更具政策性，使公文內容與黨和國家的方針、政策相壹致
如果相關法律法規的精神是壹致的，公文的撰寫者必須熟悉黨和國家的方針、政策和相關法律。
規章制度。2）了解實際情況。下發公文的目的是反映和解決實際工作中的問題。
問題，為了保證公文的客觀性和處理意見的正確性，我們必須深入實際，全面調查研究。
了解情況，實事求是地分析問題。只有在此基礎上才能寫出真實可靠的內容和切實可行的意見。
官方文件。3）遵循寫作規律。由於對公文規範化的要求很高，在這類語言的寫作中，
在漢語中，我們必須嚴格遵守書寫規則，其中壹些規則是由國家有關部門以規定的形式正式規定的。
頒布，有些是在長期應用中確立的正式文件。1）語言選擇要正確。2）行文風格要貼近。
部門的確定要適當。3）系統的安排要合理。
五、從以下四種官方文件中選擇兩種語言，並做寫作練習。（建議同學們:可以選擇。
課本上的那些更短。
把範文抄下來，改個公司名，時間什麽的就行了）
1，通知參考教材P33頁的範文自己寫壹篇。或者藍色參考書中的P32第2頁，
報告參考了課本第P51頁的範文，自己寫了壹篇。或者第64頁的藍色參考書。3.請示。
自己在測試課本P57頁上寫壹篇範文。或者藍色參考書第74頁。4.字母參考教材。
第62頁的範文是妳自己寫的。或者藍色參考書上的P95。5.會議記錄。
下面老師提供的例子不能抄襲，要修改，比如改變單位和具體內容，如下。
老師提供的例子不能復制，需要修改，比如改變單位和具體內容，格式如下。
只管寫。就寫下面的。示例:示例:壹、註意
福州大學關於召開招生工作會議的通知福州大學關於召開招生工作會議的通知
校辦〔2000〕20號各直屬單位:為了更好地做好我校今年的招生工作，為了
為進壹步貫徹落實中央、省招生工作會議精神，經研究決定召開招生工作會議。現在，
現將有關事項通知如下:壹。會議內容:介紹分析我校近年來招生情況；專註於討論和
分析今年的招生情況和招生安排等事項。2.參加人員:各院系負責學生工作的人員。
學校學生處副主任及全體工作人員。三。會議時間和地點:定於2008年6月6日。
下午8點在學校三樓會議室準時召開，議程為壹天。福州大學學生工作辦公室2000
2000年6月17日
二。報告
關於XX縣水利系統四十名職工改齡突然退休問題調查處理情況的報告。
局【19××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
群眾反映XX縣水利系統40名職工改齡突擊退休的處理情況。將會有
通關情況報告如下:19××年10 10月20日，我局局長××同誌接到李××等人的來信後。
市勞動服務公司經理XX同誌立即前往XX縣調查了解，群眾反映的情況屬實。
縣水利系統從19××年10月5日10至15日全部40名退休職工尚未退休。
年齡。因為我的欺詐行為，我所在的25個鄉鎮政府在沒有仔細調查的情況下就出具了證明更改了我的年齡。
信；縣水利局明知有假，卻大開綠燈，為他們辦理了退休手續。這40個人中，最少的
放大了11個月，最大的23歲。* * * *縣委、縣政府高度重視此事，並
立即采取了果斷措施:（1）暫停辦理水利系統工人退休和更換子女的手續；做某事
對退休人員要逐壹進行考察，對不符合政策相關規定的人員，將采取弄虛作假的方式進行清退和遞補。
繼續堅決糾正；（3）對參與舞弊者給予嚴肅處理。根據縣委、縣政府的指示，我局
已責成縣水利局將招收的40名兒童全部清退，已清退的40名工人已全部清退。
收回19×× 12+0之前的工作。並經研究，決定給予具體參與此事的xx同。
決心受到警告處分。此事的處理結果已在XX縣報上公布。我在此向市×××局舉報。
XX年十二月十二日。
第三，請示
XX市第二商業局關於增設地下消火栓資金需求的請示省商務廳:XX市食品
公司××冷庫為區域分布式重點倉庫。廠區建築面積為1.2萬平方米（其中冷庫0.9
1萬平方米，雞蛋庫3萬平方米），儲存物資近××千噸，價值×××萬元。這些年來，工廠
消防設施比較簡單，除了簡單的防火工具外，只有1個消防栓。堅固失修，水壓高達
如果達不到註射要求，壹旦發生事故，後果將不堪設想。雖然省市消防部門多次檢查並提出建議。
但由於缺乏資金，沒有按照重點庫區建設。為了確保庫區的安全生產，它始終是安全和緊迫的。
需要建造4個地下防火栓，楊洋農場1個，肉聯廠和冷庫之間2個，蛋禽廠和雞蛋倉庫之間1個。
部門），需撥付44000元（計劃附後）。否，請查看說明。Xx市第二商業局壹九
1981年11月18日
第四，信
關於要求解決我校高級教師住宿問題的函
福州大學校長辦公室:為培養師資力量，提高教學水平，我校計劃選派10名教師進修學習。
學習方面，由於宿舍緊張無法解決住宿問題，我聯系貴校關於住宿事宜。據報道妳的宿舍還在
我真誠地希望能給妳大力支持和幫助。如果能解決這個問題，容納幾個老師還是很貴的。
學校做壹些誌願工作，如輔導和批改作業。否，請回復。教師進修學校1999年3月
十天
動詞 （verb的縮寫）會議紀要
北京郵電大學教育基金會第壹次理事長辦公會議紀要:2000年6月5438+2月21。
上午8:30 ~ 65438+淩晨02: 00地點:行政辦公樓401室出席人員:董事長林金通、副董事長。
趙青山、鐘義新、秘書長出席會議:趙紀寧董事長主持林金通董事長會議。
已經確定了以下五個主題。（壹）關於董事長的分工。為了使基金會的工作更加協調，
規範高效會議首先討論了基金會理事的工作分工。會議明確了董事長林金通的責任。
除了總體工作外，三位副主席的工作是以基金會的資金籌集、資金運作和資助項目為基礎的。
根據各有側重的原則，會議決定這三項工作由蔣誌忠、趙青山、鐘義新負責。
副主席負責，其他副主席配合。關於大學教育基金會第三次研討會
。基金會秘書長李秀峰和副秘書長王新在第三屆高等教育基金會研討會上向主席致辭。
辦公會議作了報告，介紹了目前國內工作較好的主要大學基金會的運作模式和管理情況
機制。在認真聽取和分析本次研討會情況的同時，辦公室提出了其他機構可以借鑒的地方。
。（三）審議批準基金會章程。秘書處辦公室根據理事會關於基金會“分會“的第壹項決議
經認真審議並原則通過了程提出的修訂草案；鑒於新的國家基金會管理辦法和章程
該模型將很快公布，會議指示秘書處在提交審議和定稿之前進行必要的修改。④在此基礎上
黃金俱樂部的運作模式。會議同意基金會設三個部門，並決定2001年基金會的編制暫定為5 ~ 7個。
人，今後根據工作需要增加。關於基金會與校友會的關系，會議認為，雖然“兩會”
同等水平的獨立性
協會，但他們的工作是不可分割的，必須相互支持，團結合作，默契合作，並在運作模式上實施合作。
辦公室。基金會財務辦公室希望為獨立創造條件，並在獨立前將其歸還給學校財務辦公室。
獨立賬戶托管。（五）會議審議並原則通過了基金會秘書處提交的《北京郵電大學教學工作方案》。
教育基金會2001年工作計劃，並請秘書處進壹步完善執行工作計劃。
並檢查實施情況。
秘書管理和應用寫作作業2
結合教材，簡述商務單據的特點和功能。交易單據特征:1。對象更具體；2.格式
相對固定；3.文筆更實用；4.時間限制很緊迫。交易憑證的作用:1。執行政策和指導工作。
工作；2.溝通情況，聯系工作；3.積累和提供信息；4.宣傳教育、檢查監督。
二是結合教材，簡述調查報告的含義、用途、特點和分類，闡述調查報告的寫作要求。
。調查報告是對壹個事件或壹個問題進行深入細致的調查研究後寫成的真相。
反映現場情況的書面報告。調查報告有廣泛的用途，可以用來總結壹個單位、壹個
壹個部門甚至壹個地區的經驗也可以用來揭露某個問題或發現某個事件。
真相也可以用來介紹事物的發展過程。調查報告特點:1。真實性；2.有針對性；學術標準工作
類型。調查報告的分類:根據其內容的不同，可分為反映情況的調查報告和總結經驗的調查報告。
調查報告，揭露問題，此外還有壹種專門用於科學研究的學術調查報告。調查報告
寫作要求:1。認真調查研究，充分占有材料；2.用正確的立場和方法認真分析。
合理組織材料；3.有必要研究其結構形式和語言特征。
第三，結合教材，簡述計劃的意義和作用，闡述制定計劃的要求。1.該計劃是壹份單壹的文件。
個人、部門或個人應寫下在壹定時間內要做的工作或要完成的其他任務，
壹份有條理的具體文件。2.策劃的作用:1）深謀遠慮；2）具有指導性；擁有
裝訂。3.制定計劃的要求:1。符合政策。制定計劃必須執行黨和國家的有關政策。
政策和上級指示精神，不能背離這壹點，否則計劃毫無意義，甚至適得其反。
使用；2.從實際出發。制定計劃時要結合整體需要和本單位的實際情況，不能空談。
話，但也不能說假話，充分考慮客觀條件，而決不簡單地從主觀願望出發，按個人意誌行事；3.
要具體明確，要做的事情要寫得紮紮實實，讓人跟著做，檢查工作。
；4.留出空間。出現了不可預見的因素，在制定計劃時應充分考慮這些因素，並提出了任務。
等等，要留有余地，靈活變通，根據實際情況合理調整計劃。
第四，結合教材，簡述摘要的含義和作用，闡述撰寫摘要的要求。1，這裏說的總結
主要是指工作總結，是指完成某壹階段的工作或事後的某項工作，包括取得的成績、
對存在的問題、經驗和教訓進行了回顧和分析，以期為今後的工作提供幫助和參考。
2、總結的作用:總結是工作中常見的事務性文件，而總結主要是回顧過去。
回顧過去，特別是導致規律性的東西，是為了給今後的工作提供參考和幫助。
同時，總結過去的工作本身也是壹個培養工作能力、提高認識的過程。三
寫總結的要求:1）。必須充分掌握信息，實事求是地反映情況；2).善於分析材料，
找些有規律的東西。3）合理選擇內容，突出重點；4).深入研究這個問題
寫下特征。
結合教材，簡述講話稿與演講稿、會議報告的區別，闡述撰寫演講稿的要求。談到
講話不同於壹般的講話和會議報告。壹般來說，發言稿是可以代表單位發言的領導。
對於引導人來說，內容往往反映的是單位的集體意誌，而發言則只反映發言人的個人觀點。
有些發言稿是領導親自起草的，有些是秘書人員根據領導的意圖起草的。
其中壹些甚至是經過專門的寫作團隊反復討論和修改後才最終定稿的，大部分演講都是由演講者發表的。
我壹個人寫的。與大會報告相比，發言長度有壹定差異。
手稿通常較短，而會議報告較長。此外，兩者的編排和表達也比較特殊。
在語言的使用等方面有很大的差異。寫演講稿要求:1。針對性強；2.主題收藏
在光明中；3.內容要有吸引力；4.語言要通俗生動，要有氣勢，要有文采。
運用課本中的文體寫作知識，分析以下文章。1，工作計劃；參考教材91
第2頁，工作總結:參考課本第96頁。
請註意；以下例子不能照搬。妳可以選擇壹篇文章，模仿下面的分析自己寫。
壹篇文章。
例:1分析文本p 91《XX街道辦事處2006年工作計劃》:例壹。
基層指導單位要為年度工作做出全面保障。
排的綜合工作計劃。標題由幾個要素組成，如單位名稱、申請期限和語言名稱。
可以看出，這是哪個單位在哪個工作階段做出的安排。正文由前言和正文組成。
它由三部分組成。在簡短的前言中，主要陳述了制定計劃的依據和目的，這與行政文件有關。
第壹部分的大致寫法大致相同。主體部分首先明確了“指導思想”和“工作目標”，然後
寫下“工作任務和措施”，其中既包括總體思路和具體做法，也包括總體目標和要求。
還有具體的指標和措施。應該說，做什麽和怎麽做的問題在主體部分是比較明確的。
回答。總的來說，示例是與“目的和要求”以及“步驟和實踐”分開編寫的。主要部分
《意見》的指導思想和工作目標主要涉及當前的要求，而任務和措施主要規定了步驟。
而實踐中，在工作任務和措施部分，可以說這兩個內容是放在壹起寫的，也就是寫壹個。
壹個任務，然後寫出便宜完成任務的措施和步驟。示例中沒有特殊的結論部分。在制定計劃時
，要遵循政策，從實際出發，具體明確、留有余地。
比如:2。《應用寫作學習參考書》第141頁《德化縣鄉鎮企業局2006年上半年工作5438+0》
總結分析:本文由三部分組成，即標題、正文和署名。這是壹篇文章。
基層單位的工作總結，標題由幾個要素組成，如單位名稱、時間和語言類別。語言名
前面只有工作兩個字，說明它是整個單位在壹定時期內工作的綜合反映
全面的總結，而不是具體反映某項工作或某個方面的專題總結。然而，
雖然總的來說，這個例子應該是壹個全面的總結，但其內容仍然是基於生產和管理。
主面的情況，這與本單位的性質和特點有關，正文由前言、正文和結語組成。
序言第壹段概述了情況，闡述了工作的指導原則和工作完成的基本情況，其中
使用了幾個關鍵數據，這些數據在概述中起著重要作用。主體部分首先由六個方面組成。
談工作中取得的成績和采取的措施，包括歸納和舉例，內容比較具體和書面。
完成評分後，指出工作中的問題和困難，客觀、實事求是地寫作，並寫在每壹部分之前
以序列碼和小標題的形式指出要點，便於閱讀和理解，結論部分（最後壹個自然段）清晰明了。
應指出下壹步的目標和努力方向示例中的成績和問題比較全面，但
對經驗教訓的分析仍然不足。