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대학 모의재판 계획서.

모의재판 기획서 범문 (엄선된 문장 3 편)

시간이 흐르고, 우리는 바쁘고, 한동안 하는 일도 일단락되었다. 새로운 일에 직면하여, 우리는 좋은 계획을 세우고 계획서 한 권을 써야 한다. 계획서를 쓸 때 어떤 문제를 주의해야 하는지 아세요? 다음은 내가 당신을 위해 정리한 모의재판대학 기획서 모범문 (3 편 정선범문) 입니다. 참고용으로만, 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.

대학 모의재판 기획서 1 20XX 년 5 월, 우리는 장강대 문리대학 제 3 회' 지변 5 월 풍과학기술문화제' 를 맞이할 예정이다. 이번 행사에 맞춰 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하기 위해 창장대 문리학원 법률서비스팀이 이번 모의법정을 발동하고 설립할 예정이다.

I. 모의 재판 소개

모의재판은 학생이 교사의 지도 아래 판사 검사 변호사 소송 당사자 등 소송 참가자로 활동하며 사법재판 중 법정재판을 참고해 어떤 사건을 모의 심리하는 활동을 말한다. 직접 참여를 통해 배운 법률 이론 지식과 사법 기본 기술을 실천에 종합적으로 적용하다. 연구 사례 분석, 사건 처리 시뮬레이션, 법률 조문 해석, 사례와 법률의 관계 파악, 법학 이론에 익숙, 이론과 실천의 통일을 이루다.

둘째, 활동의 목적

이번 모의 법정의 법정 활동을 통해 재판의 전 과정과 세부 사항을 알리고 모의 법정 훈련을 실시할 수 있습니다. 이론적 소양을 바탕으로 실제 운영 능력, 표현 능력, 응변 능력, 단결 협력 능력을 배양하여 자신의 전문 소양과 종합 소양을 높이다.

셋째, 활동의 목적

"법치정신을 발양하고 서비스과학 발전" 은 올해 법제선전의 주제이다.

넷째, 행사장

3 교 408

동사 (verb 의 약어) 오디션 단계 행사 일정

(1) 계획 단계 준비

1.4 월 중순에 이번 모의재판 기획과 사례 선택을 마쳤습니다.

이 모의 재판 사건은 처음에 형사 사건으로 포지셔닝되었습니다.

(b) 배우 역할 결정 및 훈련

1, 사건이 확정되면 배우를 선택하고 사건에 따라 인물을 확정한다.

2. 형사재판의 일반적인 상황에 따라 행위자의 역할은 초보적으로 다음과 같이 확정된다.

재판장: 하나

판사: 두 분

직원: 하나

검사: 두 명

수비수: 둘

피고: 몇 명.

목격자: 몇 명

법경: 몇 개.

기타 소송 참가자: 몇 명.

2. 리허설 전 배우 훈련을 마치고, 주로 첫 오디션에 참가한 연기자를 대상으로 합니다.

3. 적절한 경우 모든 참가자를 소집하여 회의를 열고 구체적인 임무를 배정한다.

1), 재판, 공소, 변호는 리허설 전에 필요한 사법문서를 완성해야 한다. 한편, 재판측은 사건의 실제 상황에 따라 판결에 대한 초보적인 의견을 형성하여 개요를 열거했다. 모든 서류는 리허설 전에 완성하여 제출해야 한다.

2) 배우들에게 재판 절차를 설명해 자신의 출전 순서를 알려 준다.

(3) 리허설

리허설 전에 전체 인원의 회의를 안배하여 최종 안배를 하다.

지도 선생님의 지도하에 지속적으로 공연 수준을 높이고, 시험 총결산 전 작업을 하여 정식 공연에서 발생할 수 있는 문제를 준비한다. 이를 위해 두 가지 시뮬레이션 연습을 진행할 예정입니다.

첫 리허설은 출연의 구체적인 순서를 배우에게 알리고 대사를 익히는 것이다. 동시에 배우는 캐릭터가 요구하는 성격 특성과 요구를 잘 파악해야 한다.

두 번째 리허설은 증인, 피고인, 피해자가 리허설 전에 자신의 대사를 익힐 것을 요구했다. 각 배우는 자신의 출전 순서와 발언 내용을 잘 알고 있다. 리허설은 잘해야 완전하고 순조롭게 법정을 완성할 수 있다.

두 차례의 리허설은 반드시 5 월 1 이전에 완성해야 한다.

자동사 강사와 게스트 심사위원.

강사: 쇼

존경하는 심사위원: 장강대학교 정법학원 관련 지도자 및 선생님; 창장대학교 문리학원 인문학부 각급 지도자와 선생님; 경주구 법원 관계자.

일곱. 경기장 배치

장소 배치는 인문학과 총지학생회의 도움으로 진행되었다. 매번 재판 전에 반드시 완성해야 하며, 나중에 제때에 정리할 것이다.

여덟. 재판 단계

1 차 재판은 5 월 14 일 오후 7 시 3-408 에 진행됐다.

5 월 16 일 오후 7 시에 3-408 에 공청회에서 심리한다. "지변 오월천 과학기술문화축제" 기간 동안 모든 교사와 학생들에게 생동감 있는 법정이 펼쳐져 인문학과 법학전문교사가 평론할 예정이다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) 아울러 학원 지도자, 다른 로스쿨 학생, 일부 사회단위 대표들을 초청해 모의재판이 전공학습에서의 역할을 논의할 예정이다.

아홉. 재판의 현장 과정

1, 진행자는 관계자와 게스트를 소개하고 법정 사건과 관련된 상황을 소개하며 행사 시작을 발표했다.

2. 장강대 문리학원 과학기술문화제는 모의재판에서 본격적으로 시작됐다.

재판 절차:

(1) 예심 준비

(b), 법원 조사 단계

(c), 법원 토론 단계

(d), 법원 판결

4. 재판이 끝난 후 게스트평론, 전체 직원, 배우, 게스트가 사진을 찍습니다.

이번 행사는 정식으로 끝났다.

참고: 재판 전에 현장 직원과 담당자를 확정하여 일을 사람에게 이행하다.

X. 활동의 예상 효과

모의 재판 활동을 통해 학생들에게 법적 소송 활동 및 관련 소송 절차를 알리다. 모두가 법에 대해 더 깊이 이해하게 하다. 우리에게 생활 속의 분쟁을 해결하는 새로운 방법을 제공할 수 있다.

XI. 후기 배치

(a), 장소 청소 작업은 전문가가 제때에 홍보할 책임이 있다.

(2) 상 설정

우수 재판장 1 증명서+100 원

우수한 공소인, 변호인 2 증 +80 원.

우수 배우 3 증 +50 원

12 적극적인 참가자 인증서

5 우수 주최자 증명서

열두. 홍보 사업

이번 행사의 영향을 더 잘 확대하기 위해서는 홍보 업무에 대량의 인력, 물력, 재력을 투입해야 한다. 행사가 정식으로 확정되면 학교에서 광고판, 포스터, 스프레이, 전단지 등 광범위하게 홍보된다. 행사가 끝난 후, 보도 자료 발표, 재판 사진 전시, 재판 과정에서 CD 녹음, 홍보 패널 제작, 온라인 정보 발표 등 부서와 병원 홍보부와 함께 대규모 홍보를 진행한다.

조직:

주최: 장강대학교 문리학원

주최: 창장대 문리학원 인문학과

모의재판 계획서 21, 활동명: 모의재판, 모 대학생.

둘. 행사 소개

모의재판은 학생이 교사의 지도 아래 판사 검사 변호사 소송 당사자 등 소송 참가자로 활동하며 사법재판 중 법정재판을 참고해 어떤 사건을 모의 심리하는 활동을 말한다. 직접 참여를 통해 배운 법률 이론 지식과 사법 기본 기술을 실천에 종합적으로 적용하다. 연구 사례 분석, 사건 처리 시뮬레이션, 법률 조문 해석, 사례와 법률의 관계 파악, 법학 이론에 익숙, 이론과 실천의 통일을 이루다.

셋째, 활동의 목적

대학생 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하고, 법과 학생의 법적 소양을 키우고, 종합적인 자질을 제고하며, 법률을 운용하고, 법적 매력을 느끼고, 좋은 이익관계를 맺을 수 있는 능력을 갖추고 있다.

넷째, 사건의 의미

모의 재판에서의 이 활동을 통해 학생들은 법적 소송 활동 및 관련 절차 문제를 이해하여 법에 대해 더 깊이 이해하고 법적 권위를 확립할 것이다. 이번 행사는 정법부서가 법치국의 기본 방략을 더욱 적극적으로 시행하고, 법제선전교육을 강화하고, 법률지식을 전파하고, 법치정신을 발양하여, 조화로운 캠퍼스를 건설하고, 모든 사람이 법을 알고, 법을 알고, 법을 준수하는 캠퍼스 분위기를 형성할 것이다.

동사 (verb 의 약어) 활동 시간과 장소

첫 리허설: 20XX 165438+ 10 월 1, 일요일 오전 8 시 30 분, 북중국 과학기술학원 치원루. 기타 리허설 시간과 공연 시간은 미정이다.

자동사 대상 청중: 로스쿨 법률 지원 센터 회원 및 기타 학생.

일곱. 활동 프로세스

사전 홍보 작업:

1. 관련 회원에게 행사 계획을 발급하고 홍보활동을 잘 한다.

2. 학습부에서 데이터를 수집합니다.

3. 홍보부에 접시를 만들어 진일보한 홍보를 부탁드립니다.

4. 캠퍼스 방송국 편집부에 연락하면 편집부가 현장에 가서 원고를 채집할 것이다.

5. 클럽 사무실에 현장에서 사진을 찍고 보관해 달라고 요청합니다.

재판 활동 준비

1. 참석자를 식별할 파일을 선택합니다 (*** 13) (문법사 법률지원센터 회원이 맡음).

2. 1 1 6 월 1 리허설 재판, 문법계 교사 현장 지도 초대.

3. 학생들을 조직하여 청문회에 질서 있게 들어가다.

주최: 민법부 법률 원조 센터

20XX 10 년 10 월 26 일

대학 모의 재판 계획서 3 일, 활동 주제

서남정법대 제 n 회 모의법정 변론 대회.

둘째, 사건의 배경

사회의 급속한 발전에 따라 사회 사업의 인재 자질에 대한 요구도 끊임없이 높아지고 있다. 당대 대학생으로서 예리한 사고력, 빠른 적응력, 좋은 표현력이 우리가 사회 발전에 적응하는 데 꼭 필요한 자질이 되었다.

학생들에게 언어 교류와 사고 대결을 증진시키는 플랫폼을 만들고 제공하기 위해 우리 학교 법학과 변론의 우세와 특색을 발양하기 위해 서남정법대 모의법정 토론 대회는 XX 년 창설 이후 학우들을 위해 이론과 실제를 연계하고, 배우고, 응용하고, 자아를 단조하는 플랫폼을 만들기 위해 노력해 왔다. 지금까지 4 회 대회를 성공적으로 개최하여 성적이 현저하여 많은 교사와 학생들의 광범위한 관심과 높은 평가를 받았다. 이에 따라 우리는 올해 서남정법대 제 5 회 모의법정 변론대회를 실시할 계획이다.

셋째, 활동의 의미

모의 법정 토론 대회는 법정 토론과 일반 토론의 특징을 결합하여 토론을 더욱 표적화하고 실용적으로 만들어 많은 학생들이 현실 사회의 발전에 관심을 갖도록 유도하는 데 도움이 된다. 아울러 모의 법정 현장 형식을 통해 법정 중 번잡한 세부 사항과 어려운 지식을 수강생 앞에 제시하여 학생들에게 직관적인 학습 플랫폼과 학술 교류 기회를 제공한다. 모의 재판 토론 대회는 학술과 실천의 거리를 좁히고, 학술을 지도하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 학술 토론과 실천 연구에 대한 학생들의 흥미를 높이고, 이론 응용능력을 향상시킬 수 있다고 할 수 있다. 한편, 캠퍼스 문화 교육 수준을 공고히 하고 향상시키고, 교사와 학생의 과외생활을 풍요롭게 하며, 학생들의 종합적인 자질을 제고하는 데 도움이 된다.

넷. 조직자

주최: * * 중국공산주의청년단(약칭) 남서정법대학위원회

주최: 남서 정치 법학 대학 학생 연맹

서남정법대 청년법학회

동사 (verb 의 약자) 대상 청중

1. 남서정법대학교 학부생

각 로스쿨, 형사학교는 모두 팀을 파견하여 시합에 참가할 것을 요구하며, 다른 학생은 무료로 신청할 수 있는 형식으로 참가할 수 있다. 대회에 참가하는 학생은 학년과 학원의 제한을 받지 않고 자유롭게 팀을 구성할 수 있다.

2. 남서 정치법대 대학원생

올해 경기는 대학원생이 출전 팀 감독으로 행사에 참가해 직접 출전할 수 없도록 요구했다.

타동사공자 속시간.

165438+ 10 월 1-65438+2 월 15

일곱. 활동 프로세스 계획

예선:

(1) 1 1.2 부터 1. 1.9 오후 6 시: 00 까지 포스터 부착

(2) 165438+ 10 월 9 일 오후 7 시: 대회 개최, 대회 헌장 설명, 예선 프로그램 준비.

(3) 165438+ 10 월 10 부터165438+1까지

(4) 165438+ 10 월 12 일 밤, 원고가 항소서를 제출하자 경쟁위원회는 즉시 항소서를 추첨 순서에 따라 피고에게 배포했다.

(5) 165438+ 10 월 13 부터165438+1까지

(6) 165438+ 10 월 14 일 밤, 피고는 답변서를 제출하고 경쟁위원회는 답변을 해당 원고에게 넘겼다.

(7) 165438+ 10 월 15 부터165438+1까지 이와 함께 위원회는 항소서와 답변서를 심사위원 평점에 제출할 예정이다.

(8) 165438+ 10 월 17 부터165438+1까지

초전 득점이 가장 높은 8 개 팀이 복전에 들어갔다.

(9) 165438+ 10 월 19: 경쟁위원회는 채점 규칙에 따라 예선에 진출한 팀 명단을 결정하고 발표했다.

복전:

(1)6 월 165438+ 10 월 19 일 오후 7 시 복전 사례를 발표하다.

(2) 165438+ 10 월 20 일부터 165438+ 10 월 22 일까지: 재경기 원고 준비 단계

(3) 165438+ 10 월 22 일 밤, 원고는 경기위원회에 고소장을 제출하고 경기위원회는 고소장을 해당 피고에게 넘겼다.

(4) 165438+ 10 월 23-24 일: 피고인 준비 단계.

(5) 165438+ 10 월 24 일 밤 피고가 경쟁위원회에 답변서를 제출하자 경기위원회는 곧 답변을 해당 원고에게 넘겼다.

(6) 165438+ 10 월 25 일: 대회위원회는 원고 고소장과 피고답변을 대회 심사위원단에 제출하여 평점을 받았다.

(7) 165438+ 10 월 26 일: 재회.

득점이 가장 높은 4 개 팀이 복전에 진출하는 것을 확정하다. 주최 측은 채점 규칙에 따라 예선에 진출한 팀 명단을 확정하고 발표했다.

준결승전:

(1)165438+10 월 27 일 밤, 선수권 대회를 열고, 준결승 규칙을 설명하고, 준결승에 진출한 4 개 팀의 추첨을 주관하고, 순서와 보유자를 결정한다. 준결승전 병례를 배포하다.

(2) 165438+ 10 월 28 일부터 165438+ 10 월 30 일까지 원고 준비 단계.

(3) 165438+ 10 월 30 일 밤 원고가 경쟁위원회에 고소장을 제출했다. 경기위원회는 원고의 고소장을 해당 피고에게 제출할 것이다.

(4)65438+2 월 1 65438+2 월 2 일: 피고인 준비 단계.

(5)65438 년 2 월 2 일 저녁 피고는 경쟁위원회에 답변서를 제출하고 경쟁위원회는 해당 원고에게 답변서를 제출했다.

(VI)65438 년 2 월 3 일부터 65438 년 2 월 4 일까지: 경연대회는 원고의 고소장과 피고의 답변을 경연대에 제출하여 점수를 매겼다.

(7)65438+2 월 5 일: 준결승전.

매 경기마다 이긴 팀을 결승에 진출해 1 위와 2 위를 쟁탈하고, 다른 두 팀은 3 위 쟁탈에 들어갔다. 주최 측은 채점 규칙에 따라 경기 결과를 확정해 발표했다.

결승전 (우승 3 위):

(1)2008 년 2 월 5 일 밤 65438+10: 결승전 회의를 열고 결승전 관련 사항을 설명하고 각각 결승전 사례를 배포한다.

(2)65438 년 2 월 6 일부터 65438 년 2 월 8 일까지: 원고 준비 단계.

(3)65438 년 2 월 8 일 밤, 원고가 항소서를 제출했고, 경쟁위원회는 즉시 해당 피고에게 넘겨졌다.

(4)65438+2 월 9 일부터 65438+2 월 10: 피고인 준비 단계.

(5) 12 박, 10: 피고가 답변서를 제출하면 경쟁위원회는 답변서를 해당 원고에게 넘긴다.

(6) 65438+2 월 1 1 부터 65438+2 월 12: 양측 준비 단계. 한편 경연대는 원고의 고소장과 피고의 답변을 경연대에 제출하여 평점을 받았다.

(7)65438+2 월 65438+3 월 3 일 준우승 대회.

대회 규칙에 따르면 대회 결과를 발표하면 우승자는 이번 시즌 군이다.

(8)65438+2 월 65438+5 월: 준우승 대회 및 시상식.

경기 규칙에 따라 경기 결과를 발표하다. 우승자는 이번 대회의 챔피언이고, 다른 하나는 이번 대회의 준우승자이다. 시상식은 경기에서 뛰어난 성적을 거둔 학생과 팀에 영예상을 수여한다.

여덟. 기타 사항

1, 경쟁 사례

이번 대회에서는 민사사례를 변론 소재로 선정했고, * * * 두 가지 사례를 사용했습니다. 이번 대회를 더욱 혁신적이고 매력적이며 흥미롭게 하기 위해 초전, 복전, 준결승, 결승전을 번갈아 사용하며 구체적인 상황은 지도교사 장건문에 의해 결정된다.

2. 참가자:

팀은 다음 개인으로 구성되어야합니다.

코치 1 이름: 참가 팀을 지도하여 고소장, 이론지도, 변론 기교지도를 작성하다. (감독은 대회에서 대학원생과 연락해서 포스터 모집과 교사 추천을 통해 확인한다. 감독은 지도적인 역할만 하고 직접 출전은 허락하지 않는다.

팀장 1 이름: 팀과 관련된 모든 일을 처리하고 주최측과의 연락 업무를 맡습니다.

5 명의 선수 (캡틴 포함): 주력 3 명과 교체 2 명 포함, 그 중 출전 선수는 학부생일 뿐이다.

3. 경쟁 심사 위원

이번 대회의 평가단은 다음과 같은 배경을 가진 사람들로 구성되어 있다.

(1) 예선과 준결승전

역대 모의 법정 토론 우승팀 멤버, 우수한 변론자, 선생님이 추천하는 대학원생, 박사, 일부 교사들이 합의정을 구성해 심사위원을 맡고 있다.

(2) 준결승전과 결승전

천우, 주계창, 왕중대장,,,, 왕홍,, 류유동, 도포,,, 황충 등 공위, 민법, 소송법 교사, 충칭시 변호사협회 대표가 합의정을 구성해 판사로 활동하고 있다.

4. 상 설정

더 많은 우수 학생들을 끌어들이기 위해 경기를 흥미진진하고 수준있게 하기 위해 대회 조직위원회는 기대되는 상품을 마련해 다음과 같은 상을 마련했다.

(1) 1 단체챔피언, 1 단체준우승, 1 단체준우승, 1 우수조직상.

(2) 1 최우수 변론가, 6 우수 변론가.

⑶65 438+0 훌륭한 기소장과 65 438+0 개의 훌륭한 고소장.

(4) 경연에 있는 몇몇 우수한 노동자.

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