当前位置 - 무료 법률 상담 플랫폼 - 법률 자문 - 고교가 어떻게 좋은 교육 환경을 조성할 것인가?

고교가 어떻게 좋은 교육 환경을 조성할 것인가?

캠퍼스는 교육자가 지식을 인식하고 교육을 받는 기지이며, 캠퍼스 법률 문화 건설을 강화하는 것은 법치국을 추진하는 중요한 내용이다. 2002 년 9 월 이후, 성 교육청과 창주시 교육국의 지도하에 우리 학교는 캠퍼스 법제문화건설을 강화하고 청소년 범죄를 예방하고 줄이며 중학생 도덕교육, 정신문명교육, 일상행동규범교육의 통치계획을 도입했다. 캠퍼스 법제문화건설을 심도 있게 전개하고 법제홍보교육을 전개하며 교사, 학생 학부모, 조직사회력을 광범위하게 동원하여 청소년 범죄의 발생을 원천에서 억제했다.

2 년여의 노력 끝에 우리 학교는 학생 위법범죄 예방 업무에서 성 교육청 시 교육국의 캠퍼스 법제 문화 건설에 관한 각종 서류를 전면적으로 시행하였다. 캠퍼스 법률 문화 건설은 놀라운 성과를 거두었습니다. 우리 학교는 시 교육청에 의해 허베이 () 성 시범학교로 확정돼 창주시 교육시스템 법제 선진 단위로 여러 차례 선정되어' 전국 시범고' 를 다투는 데 유리한 조건을 제공하였다. 이제 우리 학교 캠퍼스 법제 문화 건설 상황을 다음과 같이 보고하겠습니다.

첫째, 인식을 높이고 개념을 업데이트하십시오.

캠퍼스 법치문화건설은 법치학교의 중요한 구성 요소이자 구체적 실천으로, 신시기 학교 관리와 운영 방식의 기본 특징을 반영한 새로운 교육관리 이념이다. 캠퍼스 법제 건설은 교육 관리 업무가 과거 단일 운용 행정 수단에서 교육 수단, 법적 수단, 경제 수단 및 필요한 행정 수단을 종합적으로 활용해 법에 따라 교육 업무를 관리해야 한다고 요구하고 있다. 이것은 교육 관리 수준을 높이는 중요한 측면이다. 우리 학교의 법률 문화 건설의 지도 사상은' 법에 따라 학교를 다스리다', 교사와 학생의 법제 교육을 강화하고, 법제 관념을 높이고, 법률의식을 강화하고, 법, 지법, 호법, 용법을 배우고, 문명캠퍼스를 만들고, 교육 환경을 최적화하는 것이다.

학교는 높은 자질의 인재를 양성하는 기지로, 캠퍼스 법률 문화 건설을 추진하고, 학생의 법적 자질을 제고하는 것은 학교의 의무이다. 법치학교 업무를 전면적으로 추진하려면, 학교 지도자는 우선 인식을 높이고, 관념을 바꾸고, 법률지식 학습을 강화하고, 자신의 법률적 자질을 제고하고,' 법치학교' 수준을 제고하고, 캠퍼스 법률문화 건설을 깊이 전개해야 한다. 학교는 여러 차례 주제회의를 열어 캠퍼스 법치문화건설을 연구하고, 성시 종합치위가 발부한 관련 문건을 진지하게 연구하고,' 교육법',' 교사법' 과 성 교육청이 발부한' 법치학교 전면 추진에 관한 결정' 을 통해 그 정신적 본질을 깊이 이해하고 있다. 학교 지도부는 심도 있는 학습을 통해' 덕치학교, 연구형 학교 건설, 법치학교, 민주치학교' 라는 학교 운영 목표를 제시하고, 우리 학교가 법치학교 업무를 추진하는 지도사상을 분명히 제시했다. 학교 규율건설을 핵심으로 학교 관리의 과학화, 규범화, 제도화를 목표로 교사와 학생의 법률의식과 법제 관념을 높이는 것을 수단으로 한다. 캠퍼스 법제 문화 건설에 사상 보장을 제공하였다.

둘째, 조직을 개선하고 책임을 명확히 한다

학교 당정 지도자는 캠퍼스 법제 문화 건설을 중시한다. 여러 차례 특집 회의를 열어 캠퍼스 법제 문화 건설을 연구 배치하다. 2002 년에 학교는 캠퍼스 법제문화건설 지도팀을 설립하여 교장을 분관하여 팀장을 맡고 있다. 팀 구성원은 정기적으로 캠퍼스 법제문화 건설을 연구하고 학교 법제 문화 건설을 법제화 관리 궤도에 포함시켜 캠퍼스 법제 문화 건설의 순조로운 진행을 위한 믿을 만한 조직 보장을 제공한다.

캠퍼스 법제문화건설 지도부의 직책은 분명하다. ① 학교 법제문화건설의 계획과 연간 업무계획을 세우고 구체적인 시행 방안을 마련하여 학교 법제문화건설의 중점 내용을 확정한다. ② 학교 법률 문화 건설과 다른 학교 간의 관계를 조정한다. (3) 학교 법제 문화 건설을 감독하고 감독하여 더욱 규범적이고 건강하게 발전시킨다.

학교 법제는 학교 법제문화건설 지도부의 직접 지도하에 일상적인 법제문화건설을 실시하는 임무를 맡고, 학교와 각 학년 캠퍼스 법제문화건설을 위한 업무계획을 세우고, 일상적인 캠퍼스 법제문화건설 활동의 조직과 홍보를 담당하고, 각 학년, 각 반의 캠퍼스 법제문화건설을 점검한다. 각 학년팀과 담임 선생님은 캠퍼스 법제 문화 건설 임무를 구체적으로 이행하였다. 정치교무팀 교사는 학생에게 교실 법률 지식 교육을 실시하고, 각 과 교사들은 교학에서 캠퍼스 법률 문화 건설 내용을 침투하려고 노력한다. 이런 식으로 우리 학교 캠퍼스 법제문화건설 작업망이 초보적으로 형성되어 캠퍼스 법제문화건설의 왕성한 발전을 위한 조건을 만들었다.

캠퍼스 법률 문화 건설을 심도 있게 전개하기 위해 학교는 학부모 학교를 설립하여 캠퍼스 법률 문화 건설 과정을 중요한 내용으로 열거하였다. 가정 학교 협력을 통해 캠퍼스 법제 문화 건설에서 합력을 형성하여 학교 덕육의 시야를 넓히고 가정과 학교 덕육의 장점을 보완한다.

셋째, 제도를 개선하고 관리를 규제한다

법에 의거할 수 있고, 따라야 할 장이 있는데, 이것은 캠퍼스 법률 문화 건설의 전제이자 법에 따라 학교를 다스리기 위한 전제조건이다. 허베이 () 성 () 창주시 () 의 배치 요구에 따르면, 2004 년 학교 법제 사무소는 교육법 등 법률과 법규의 관련 규정에 따라 합법, 과학, 규범, 학교 운영 특색을 반영하는 원칙에 따라 조직원들은' 창주시 제 1 중학교 헌장' (초안) 을 제정하여 학교의 법자주관리의 기본 근거로 삼았다. 이를 바탕으로 관련 법규의 규정에 따라 교과관리, 안전관리, 민주관리 등 일련의 규칙과 제도를 보완해 보완했다. 현재 우리 학교의 각종 관리제도 100 여 가지가 학교 헌장에 부합하는 비교적 완벽한 제도를 형성하여 캠퍼스 법제 문화 건설을 위한 전제와 보장을 제공하고 있다.

1, 표준화 조직관리, 학교 법제 건설 업무는 전담자가 책임지고, 학교, 가정, 사회는 네트워크를 형성하고, 함께 관리한다.

2. 팀 구성을 표준화합니다. 다양한 형식을 통해 담임교사 대열과 전체 교사의 법률의식을 제고하고, 그들의 법제 관념을 강화하다. 학교는 학교 법제 부총장 조지용과 운하구 수월사 파출소 동지를 초청해 교직원에게 법제 보고를 해 청소년 범죄의 심각성을 알리고 법제교육의 자각성을 높였다.

3. 교육 내용의 표준화. 법제교육 과정의 맹목성과 임의성을 극복하고 학생 상황 조사 분석을 잘 하는 기초 위에서 매 학기마다 법제교육의 내용을 타깃으로 확정하다. 학교에서는' 교통법',' 미성년자 범죄 예방법',' 미성년자 보호법' 등 법률 및 규정 내용을 소책자로 발행해 각 학생의 학부모에게 배포했다.

4. 법제 선전의 규범화. 학교에' 법제교육 홍보란' 을 설치하고 정기적으로 주제반을 열고, 계획적으로 학생에게 법률지식을 선전하고, 법률현상을 분석하여 충격적인 사실로 학생들을 교육한다. 학교는 또한 지식 경쟁을 이용하여 교사와 학생의 법률 지식을 풍부하게하고 그들의 법률 의식을 높였다.

5, 파일 관리 표준화. 학교는 징계 학생의 교육 서류와 징계 학생의 서류를 포함한 전문 법제 교육 서류를 세웠다.

넷째, 일상을 중시하고 실효를 추구한다

학교는 일상적인 관리를 강화하고, 캠퍼스 법제문화 건설 요구 사항을 더욱 명확히 하고,' 창주 일중 담임교사 심사 규정',' 창주 일중반 관리 점수세칙' 등 규칙과 제도를 개정하고, 학교 내부 관리를 규범화하고, 제도관, 제도로 사람을 교육하는 교육 목표를 실현하였다.

1. 독립적 인 교육 메커니즘을 수립하십시오. 반 관리에서는 전통적인 관리 체제를 바꾸고 반 책임 도급제, 학생 당직주제, 반장 당직주제를 실시했다. 동시에 일련의 학생들의 자기교육, 자기관리 평가 메커니즘을 확립하여 지도적 역할을 했다.

2. 자율 교육 활동을 전개하다. 다채로운 제 2 교실 활동을 통해 학생들이 시야를 넓히고, 정서를 키우고, 식견을 키우고, 재능을 키우고, 실천 속에서 끊임없이 자신을 인식하고, 자신을 개조하고, 자신을 능가하게 한다. 학교는 연이어' 교실 기숙사 문화평가' 와' 학생조사' 행사를 개최하여 학교 관리에 대한 학생들의 의견과 건의를 광범위하게 구하고 학생들의 심미재미와 참여감을 높여 학생들이 주인 의식을 확립하게 했다.

3. 학생들의 일상적인 관리를 강화하다. 학교 교육 환경을 최적화하고 학생들의 좋은 사상 품성과 문명 행위의 배양을 더욱 강화하기 위해 학교는 학생들의 일상적인 관리를 강화하고 학생들의 좋은 행동 습관을 길렀다. 학생들 중 일부 비문명 행위가 눈에 띄게 줄고 문명예절과 위생습관이 강화되어 좋은 반풍과 학풍 건설을 촉진시켰다.

4, 감독 검사를 강화하고 문명반 등급 제도를 개선하다. 개별 학생의 지각과 규율 위반 상황을 제때에 등록하고 반장에게 참을성 있는 교육과 비판을 피드백하다. 제때에 교정의 문명화되지 않은 행동을 바로잡아 학생들이 좋은 습관을 기르도록 돕다.

5, "프랑스 칠판 신문" 경연 대회를 개최하십시오. 학생들이 법률 지식을 배우고, 법률 의식을 강화하고, 학생의 법 준수 의식을 자극하게 하다.

6, 캠퍼스 법률 교육 보고서를 준수하십시오. 비디오 게임청, 비디오청, 불법 출판물에 존재하는 불량현상을 심도 있게 분석해 초중고생들의 일상생활에서 모호한 인식을 분명히 하고, 청소년들을 사회적 추악함에서 멀어지게 하고, 법제 관념을 세우고, 규율법을 준수하는 좋은 학생이 되도록 유도했다.

7. 경찰학원 건설을 강화하다. 우리 학교와 현지 파출소는 적극적으로 건설하고, 손잡고 사람들을 교육한다. 경찰학교는 캠퍼스 주변 환경을 다스리고, 무직 청년을 단속하고, 학생들의 생활질서를 안정시키는 방면에서 성적이 현저하다.

캠퍼스 법제 문화 건설의 심도 있는 전개로 우리 학교의 면모가 새로워지고 각 사업의 순조로운 진행이 촉진되었다. 우리 학교는 연이어' 허베이 () 성 문명단위 선진단위' 등 성급 이상 영예 칭호 20 개, 시급문명단위, 시교위 법제 선진 단위 등 시급 영예 칭호 60 여 개를 받았다. 앞으로 우리 학교는 캠퍼스 법제 문화 건설을 더욱 보완하여' 전국 시범고등학교' 를 쟁취하기 위한 든든한 기초를 다질 것이다.