서예 대회 행사 기획 방안
서예대회 기획 방안 1' 홍산구 교육국 학법 용법 연설 대회 실시 통지' 에 따라 학교는' 법이 캠퍼스에 들어간다' 고 추진해 우리 학교 학생들의 적극성을 높였다. 학교는' 법이 내 마음 속에 있다' 라는 주제로 한 학법 사용법 연설 대회를 전문적으로 조직한다. 구체적인 방안은 다음과 같다.
I. 참가자:
우리 학교는 비졸업학년 각 반 1 학생이 전교 결승에 참가한다.
둘째, 연설의 내용:
이번 학법 용법 강연대회의 내용은' 법이 내 마음 속에 있다' 라는 주제로 일상생활에서 법을 배우는 학생들의 경험과 느낌을 주로 반영하고 있다. 각 선수의 발언 시간은 3-5 분으로 제한된다.
셋째, 일정:
경기는 예선과 결승전의 두 단계로 나뉜다.
1 .. 학교, 클래스 홍보 시작 단계 (3 월19);
2.4 월 23 일 이전에 각 반은 초전을 진행하고, 참가 학생 명단은 교회처에 보고한다.
결승전은 4 월 30 일 학교 보고청에서 열린다.
넷째, 상 설정
이번 강연대회에는 여러 개의 1 등상, 2 등상, 3 등상이 있다.
동사 (verb 의 약어) 심사 위원:
이번 학법 용법 강의에는 모두 다섯 명의 심사위원이 있다.
자동사 입학 요구에 미치지 못하다
1, 연설 내용은' 법이 내 마음 속에 있다' 라는 주제를 강조해야 하고, 경기 전에 연설 원고를 열심히 써야 하며, 연설 내용은 적극적이고, 감화력이 있고, 반응성이 있어야 한다.
2. 문명화된 언어로 말하고, 토하고, 연설을 할 때 글을 쓰지 않는다.
일곱, 채점 규칙
각 선수는 추첨 순서에 따라 무대에 올라 발언하고, 심사위원은 아래 기준에 따라 점수를 매긴다. 결승전 점수는 100 입니다. 여기서:
1. 연설 내용 (40 점): 주제와 밀접한 관점이 요구되고, 관점이 선명하며, 내용이 생동감 있고, 문풍이 적극적이며, 진실감이 넘친다.
2. 언어표현 (30 점): 발언 무문자, 언어규범, 토자 명료함, 표준어 기준, 표현이 유창하고 감정이 풍부한 것을 요구한다.
3. 의용계 (20 점): 옷차림이 깔끔하고, 외모가 대범하고, 행동거지가 제격이며, 말투, 어조, 몸짓 등 언어기술을 유연하게 활용할 수 있어야 한다.
4. 종합인상 (10 점): 심사위원은 선수 현장 성과에 따라 종합음성품질평가를 실시한다.
이번 경기는 평균 점수제를 사용하여 총성적을 계산했다. 심사위원이 현장에서 점수를 매긴 후, 채점자는 총결산을 한 후, 평균점수에 따라 상을 정리한다.
서예 대회 기획 프로그램 21, 조직 목적
전통문화를 전승하고, 중국 서예 예술을 발양하며, 고아한 캠퍼스 문화의 특색을 적극 구축하고, 완성실험초등학교의 문화정신을 과시하다.
둘째, 활동 주제
각 선생님의' 글자' 가 진정으로 학생의 활자 스티커가 되어 각 학생이 규범적인 글자를 쓸 수 있게 하다.
셋째, 운영 방법
학교 작문 교육의 특징을 더 잘 관리하기 위해 학생들의 학습 흥미를 자극하고, 학생의 작문 수준을 규범화하고, 학생에게 전시할 수 있는 무대를 제공한다. 육일 개교 기간에 사제 서예 대회가 열렸다. 구체적인 작동 방법은 다음과 같습니다.
1, 시간: 화요일 13, 5 월14 (14: 00-/kloc-;
2. 경쟁 내용은 학년별로 통일적으로 편성되고, 작업 논문은 통일적으로 배포됩니다.
3. 각 반은 교실에서 경기가 있고, 각 담임 선생님은 경기를 조직하고 감독합니다.
4. 각 반은 현장에서 사진을 찍기 쉽도록 칠판에' 20xx 완성실험초등학교 6 일 사제서예대회' 라는 제목을 적어야 한다.
5. 전교생이 참여하여 교사조 (통일시간, 필기내용, 필기가 완료된 후 각 학년 교사가 통일적으로 수집하여 서예 선생님에게 넘겨주다. ) 및 학생 그룹 (하드 펜, 소프트 펜).
6. 학생 연필류, 학생들은 먼저 한 폭의 작품 (내용, 풍격이 제한되지 않고, 작품 뒤 오른쪽 상단 모서리에 연필로 이름, 반을 쓰고), 5 월 6 일까지 서예 선생님의 초평을 제출한다. 입선자는 경기에 들어가 서예실 현장에 글을 쓰고 서예 선생님은 경기를 담당한다. (윌리엄 셰익스피어, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예)
넷째, 작문 요구 사항
1, 쓰기 자세는 규범적으로 정확해야 한다.
2. 경필쓰기는 반드시 표준 해서체를 사용해야 하며 번체자와 이체자를 사용해서는 안 된다.
3. 학생경필필기도구 (연필과 만년필): 1 학년과 2 학년은 주로 연필을 사용한다. 레벨 3 이상의 만년필 (검은색 0.7mm) 또는 만년필.
4. 학생 연필에는 자택 참조 내용 (대련고시 위주) 과 자택 필법 (전서 초서는 설명을 첨부해야 함) 이 구비되어 있으며, 작업원고는 통일적으로 배포하고 붓스스로 준비한다.
5, 작품은 오자, 탈자가 나타나서는 안 된다.
6, 변경할 수 없습니다, 필요에 따라 쓰기 형식과 크기 (짝수) 에 주의를 기울이고, 자신의 이름과 반을 써주세요.
동사 (verb 의 약자) 경쟁상
1, 외장상
교사팀: 1 등상: 5 등상: 10 3 등상: 15.
학생 단체:
경필류 (학년별): 1 등상: 10 2 등상: 20 3 등상: 30.
소프트 펜 클래스: 1 등상: 3 등상: 5 3 등상: 10 우수상: 약간.
2. 단체상
학년에 근거하여 세 개의' 우수한 작문반' 상을 선정하였다.
3. 상을 받은 교사와 학생의 우수한 작품이 전교에서 전시된다.
자동사 활동 요구 사항에 미치지 못하다.
1, 지도자는 매우 중시하고, 분업이 명확하고, 전폭적으로 협조한다.
2. 각 담임 선생님의 전폭적인 협조로 엄격히 요구하여 참여 수준을 보장합니다.
3. 서예 선생님은 교사와 학생 간의 경쟁과 작품에 대한 평가를 잘해야 한다.
참고: 육일교경에서 상을 받은 사제에게 상을 수여하고 1 등상 (학생 1, 2, 3 등상) 을 받은 각종 인사 (교사조, 학생조) 를 초청해 현장에서 쓰고 전시할 예정이다.
경기 내용
하드 펜 내용: 학생 그룹: 고등학교 1 학년 "chunxiao" 저자: Meng Haoran
2 학년 이백 "혼자 경정산에 앉다"
중학교 3 학년 결석 노트 저자: 지아 가이드
4 학년 "위안 어린이 돌 안시 보내기" 저자: 왕 웨이
5 학년 수시 《제목 실린 벽》
6 학년 왕창령의' 부용여관과 신건이 헤어지다'
교원군: 1. 선생님의 수서집 제 8 항은 이백 양시를 써서 일찍이 백제성을 만들었는데, 천문산을 바라본다.
2. 선생님 수서집 숙제지 제 5 항은 이상은의 시' 우야가 북방의 한 친구에게 주는 노트' 를 썼다.
(참고: 교사는 쓸 종이와 내용을 선택합니다.)
서예대회 행사 기획 방안 3 은' 홍산구 교육국 학법 용법 연설 대회 실시에 관한 고시' 의 업무 요구에 따라' 법이 캠퍼스에 진입하다' 를 추진해 우리 학교 학생들의 적극성을 높였다. 학교는' 법이 내 마음 속에 있다' 라는 주제로 한 학법 사용법 연설 대회를 전문적으로 조직한다. 구체적인 방안은 다음과 같다.
1. 참가자: 우리 학교 비대학원생 각 반 1 명 학생이 학교 결승에 참가합니다.
둘째, 연설 내용: 학습법 용법 스피치 콘테스트 내용,' 법이 내 마음 속에 있다' 라는 주제로 학생들이 일상생활에서 법률용법을 배우는 경험과 느낌을 주로 반영한다. 각 선수의 발언 시간은 3-5 분으로 제한된다.
셋째, 경기 일정: 경기는 예선과 결승전의 두 단계로 나뉜다.
1 .. 학교, 클래스 홍보 시작 단계 (3 월19);
3 월 23 일 이전에 각 반은 초전을 진행하고, 참가 학생 명단은 교회처에 보고한다.
결승전은 10 월 30 일 학교 보고청에서 열린다.
넷째, 상 설정
이번 강연대회에는 여러 개의 1 등상, 2 등상, 3 등상이 있다.
동사 (verb 의 약자) 심사위원: 이번 학습법 용법 강좌에는 5 명의 심사위원이 있습니다 (인원이 결정됨).
자동사 입학 요구에 미치지 못하다
1, 연설 내용은' 법이 내 마음 속에 있다' 라는 주제를 강조해야 하고, 경기 전에 연설 원고를 열심히 써야 하며, 연설 내용은 적극적이고, 감화력이 있고, 반응성이 있어야 한다.
2. 문명화된 언어로 말하고, 토하고, 연설을 할 때 글을 쓰지 않는다.
일곱, 채점 규칙
각 선수는 추첨 순서에 따라 무대에 올라 발언하고, 심사위원은 아래 기준에 따라 점수를 매긴다. 결승전 점수는 100 입니다. 여기서:
1. 연설 내용 (40 점): 주제와 밀접한 관점이 요구되고, 관점이 선명하며, 내용이 생동감 있고, 문풍이 적극적이며, 진실감이 넘친다.
2. 언어표현 (30 점): 발언 무문자, 언어규범, 토자 명료함, 표준어 기준, 표현이 유창하고 감정이 풍부한 것을 요구한다.
3. 의용계 (20 점): 옷차림이 깔끔하고, 외모가 대범하고, 행동거지가 제격이며, 말투, 어조, 몸짓 등 언어기술을 유연하게 활용할 수 있어야 한다.
4. 종합인상 (10 점): 심사위원은 선수 현장 성과에 따라 종합음성품질평가를 실시한다.
이번 경기는 평균 점수제를 사용하여 총성적을 계산했다. 심사위원이 현장에서 점수를 매긴 후, 채점자는 총결산을 한 후, 평균점수에 따라 상을 정리한다.
활동 배경: 오늘날 사회에서는 컴퓨터, 프린터 등의 설비가 보급됨에 따라 사람들이 글을 쓸 기회가 점점 줄어들고 있다. 많은 사람들이 자신의 펜을 잊고, 다른 글자를 오용하고, 많은 사람들이 쓴 글씨체도 매우 규범적이지 않고, 때로는 식별하기 어렵고, 쉽게 모호함을 초래하여 일상적인 업무 효율성에 영향을 줄 뿐만 아니라, 중화민족의 수천 년 동안 우수한 문화의 전승에도 불리하다. 이런 상황에 대해 국무부는' 국가공통어문자 규범화 가이드와 수첩' 등 일련의 규범과 기준을 반포해 한자 사용 규범화를 추진했다. 새로운 시대의 대학생으로서 우리는 컴퓨터로 타자를 칠 뿐만 아니라 규범적인 글자와' 예쁜' 글자도 써야 한다.
2. 활동의 목적과 의미: 경기를 통해 경필 서예에 대한 학생들의 흥미를 자극하여 자신의 필기질에 초점을 맞추게 함으로써 전반적으로 형편없는 필기상황을 효과적으로 개선할 수 있다. 동시에 중화서 문화의 우량한 전통을 전승하는 행사로 학생들의 과외문화생활을 풍요롭게 할 뿐만 아니라 자신의 무대를 전시할 수 있게 해 주었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 셋. 행사 시간 및 장소:
시간: xx, x, x (주말) 19: 00-20: 00 장소: XXX.
참가자: 학교 전체가 자발적으로 참여하는 학생;
병원은 대학 1 학년 2 학년마다 두 명의 대원을 파견해야 한다. V. 활동:
1. 홍보 단계 (행사 공식 개최 2 주 전부터 홍보 시작)
(1) 학교에 홍보 현수막을 걸어요. "경기 주제, 참가 시간, 연락처 정보 포함"
(2) 다른 학원의 관계자에게 통지하여 선수들을 초청하여 시합에 참가하게 하다. (3) 전교의 모든 관련 QQ 그룹에 관련 정보를 게시합니다.
2. 경쟁 형식 및 요구 사항
(1) 학생은 정해진 날짜 (즉, 마감일 전) 내에 경필 서예 작품을 제출해야 한다. 그렇지 않으면 효과가 없다.
(2) 참가자들에게 펜이나 검은색 사인펜으로 글을 쓰라고 요구하며, 수정도구를 사용할 수 없다. 필기도구는 참가자 스스로 제공하고 원고지는 주최 측에서 제공한다.
(3) 작품은 깔끔하고, 아름답고, 대범하고, 사용 규범, 표준 단순화 한자를 사용해야 하며, 오자, 오자, 증삭제, 도색해서는 안 된다.
3. 경쟁상
(1) 경기가 끝난 후 학생회 전체 간부들이 우승자를 공동 선정했다.
(2) 이번 대회에는 1 등상 2 명, 2 등상 5 명, 3 등상 6 명, 경품이 각각 지급됐다.
(3) 경기가 끝난 후 홍보판을 만들어 우수 작품을 공개적으로 전시한다. 첨부: 채점 기준:
1. 내용 (25 점): 필기 규범이 정확하고 오자가 없어야 합니다. 오타가 있으면 단어당 5 점을 공제한다.
글꼴 (45 점): 글씨체 사양, 아름다움, 대칭, 적당한 크기가 필요합니다. 아름답고 대범하며, 격조가 있고, 책꽂이 구조가 합리적이며, 글이 매끄럽고, 힘이 적당하다. 3. 롤면 (30 점): 레이아웃 디자인과 배치가 합리적이어야 하며, 전체적으로 깔끔하고 아름다운 효과를 중시해야 합니다. 참가자는 두루마리를 깔끔하게 유지해야 하고, 가능한 한 바꾸지 말고, 한 번에 한 번씩 5 점을 공제해야 한다. 자동사 예산 미만:
1. 행사 홍보: 홍보 현수막 제작, 50 원 예상.
전단지 인쇄, 30 원 예상 * * * *: 80 원 2. 경기 논문: 출전 선수 한 명당 한두 장, 200 * * *: 40 원 3. 경품: 500 원 예상.
4. 경기 후 공전: 패널 제작 예상 150 원.
합계: 770 원 7. 주의사항
1. 대회 준비 기간 동안 경기에 필요한 물자가 완비되어 있고 교실이나 보고실에서 차용 절차가 완비되어 있는지 확인해야 한다.
2. 기왕 미리 등록하지 않았으니 경기 기간 동안 원고지를 많이 준비하여 불시의 수요에 대비하세요. 3. 선전을 잘해서 더 많은 학생들이 행사에 참여하게 하여 더 좋은 효과를 얻을 수 있다.
서예 대회 이벤트 기획 프로그램 51, 경쟁 요구 사항:
1. 경기 범위: 저학년 그룹 초일, 초 2 (연필); 중학교 그룹 서너 학년 (필자); 고 3 조 5,6 학년 (서예).
3. 경기 장소: 20xx 년 3 월 26 일 오후 0 시 30 분-2 시 30 분 65438+1.
참가자: 모든 학생. (자신의 언어 교과서를 가져 오십시오)
5. 경기 규칙: 모든 참가자는 30 분 안에 글을 씁니다. 내용은 이번 학기에 사용된 국어 교재 중의 새 단어이다. 글씨체는 해서체로 글씨가 깔끔하고 정확하며 두루마리가 가지런해야 한다. 문말에는 출전 선수의 반과 이름이 표기되어 있다.
6. 채점: 1, 2 학년 국어선생님은 중학년을 읽고, 3, 4 학년 국어선생님은 고학년을 읽고, 5, 6 학년 국어선생님은 저학년을 읽는다.
둘째, 채점 기준 (* * * 10 점)
1. 올바른 앉은 자세와 펜을 잡는 자세 (2 점)
2. 필기기준이 정확하다: 필순이 정확하다 (1 분, 틀릴 때마다 0.2 점), 오자, 탈자, 많이 쓴다 (1.5 점, 틀릴 때마다 0.2 점), 있다
3. 문필이 아름답다: 구조가 정확하고 균형 (65,438+0.5 점), 크기가 고르고, 자간과 간격이 합리적이며 (65,438+0 점), 깔끔하고 변하지 않는다 (65,438+0 점;
셋. 상 및 전시회
1, 학생서예대회에는 각각 1 등상, 2 등상, 3 등상이 있습니다.
2. 수상작이 캠퍼스에서 전시되었습니다.