대학 교사의 교육 품질
대학 교사의 교육 품질 검토 고전 문장
1. 류리: 득실을 따지지 않고, 그녀는 결코 큰 소리로 말하지 않는다. 그녀는 간단한 행동으로 노교사의 가장 소중한 자질을 보여 주었습니까? 무명, 사심 없는 헌신. 장수정: 활달하고 명랑하고, 또래들은 그녀를 좋아하고, 학생들은 그녀를 더 좋아해요. 반에는 학생이 많지만, 그녀는 항상 자신감이 있어 대장의 바람이 잘 불고 있다.
오: 근면, 세심, 연구는 그녀가 반을 관리하는 세 가지 큰 법이다. 그녀는 말을 잘하지 못하지만, 교실의 모든 벽이 말을 하게 했다. 그녀는 선전하지 않지만, 그녀의 모든 학생은 그녀의 직업과 헌신을 목격할 수 있다.
결론적으로, 모든 것은 대국을 중시하고, 일을 중시하며, 개인의 득실을 따지지 않고, 고품질로 한 학년의 일을 완성하였다.
4.? 교사의 사상은 단정하고, 작풍이 정파하며, 지도자의 업무 안배에 복종하고, 일은 진지하게 책임진다. 체육 교사로서 그녀는 새로운 대강을 열심히 공부하고, 교재를 철저히 섭취하고, 적극적으로 생각을 탐구하고, 선진적인 교수 이론, 과학적 교수 방법, 현대화된 교수 수단을 활용해 교실 수업을 진행할 수 있다. 학생들의 협력, 교류, 자주탐구, 혁신 능력을 배양하기 위해 노력하다. 식당 관리자로서 그녀는 모든 교사와 학생이 안전하게 식사를 하는 중임을 맡고 있다. 관련 법규를 열심히 공부하고 엄격하게 집행할 뿐만 아니라, 앞장서서 각종 일을 잘 한다. 교사와 학생이 건강하고 편안하게 먹을 수 있도록 보장하다.
5.? 선생님은 마음이 있고, 마음이 있고, 총명한 마음이다. 그녀는 정치 학습에 적극적으로 참여하고, 상급 정신을 진지하게 이해하고 실천할 뿐만 아니라, 각종 전문 서적을 열심히 연구하여 업무 자질과 교수 능력을 지속적으로 향상시켰다. 성격이 다르고 기초가 들쭉날쭉한 학생들을 상대로, 그녀는 참을성 있게 학생들의 질서 정연한 상호학습을 조직하고 분류 교육을 실시하려고 노력했다. 학교가 몇 번이고 계속되는 접대 임무에 직면하여 그녀는 침착하게 받아들이고 정성껏 준비하며, 또 한 번의 접대 수업을 원만하게 완성하여 농아 학교 교사와 학생의 전문적인 풍격을 보여 게스트들을 웃게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 부담임 선생님의 일에 직면하여, 그녀는 담임 선생님과 적극적으로 협조하여 각 업무를 조율하고, 융통성 있게 실시하여 반의 일상 교육이 질서 정연하고, 반 분위기가 적극적이고 조화롭게 되었다.
6.XX 선생님은 마음 하나, 마음 하나, 똑똑한 마음을 가지고 있습니다. 그녀는 정치 학습에 적극적으로 참여하고, 상급 정신을 진지하게 이해하고 실천할 뿐만 아니라, 각종 전문 서적을 열심히 연구하여 업무 자질과 교수 능력을 지속적으로 향상시켰다. 성격이 다르고 기초가 들쭉날쭉한 학생들을 상대로, 그녀는 참을성 있게 학생들의 질서 정연한 상호학습을 조직하고 분류 교육을 실시하려고 노력했다. 학교가 몇 번이고 계속되는 접대 임무에 직면하여 그녀는 침착하게 받아들이고 정성껏 준비하며, 또 한 번의 접대 수업을 원만하게 완성하여 농아 학교 교사와 학생의 전문적인 풍격을 보여 게스트들을 웃게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 부담임 선생님의 일에 직면하여, 그녀는 담임 선생님과 적극적으로 협조하여 각 업무를 조율하고, 융통성 있게 실시하여 반의 일상 교육이 질서 정연하고, 반 분위기가 적극적이고 조화롭게 되었다.
7.? 선생님들은 모두 실용적이고, 간단하고, 실용적이다. 학업이나 일을 대하든, 그녀는 착실하고, 결코 떠벌리지도 않고, 경솔한 정신도 없다. 공부하는 동안 그녀는 강의를 열심히 듣고, 열심히 독학하고, 진지하게 토론하고, 열심히 글을 썼다. 교수 및 연구 활동에서 그녀는 겸손하게 공부하고, 냉정하게 연구하고, 신중하게 주제를 선정하고, 진지하게 임무를 완수했다. 교학 실천에서 그녀는 조금씩 교수 연구 성과를 실천하고, 직업 학교 농아 학생들이 어휘를 축적하고, 문맥을 풍부하게 지도한다. 학교 신문의 책임자로서, 그녀는 학생들을 양성하는 것을 매우 중시하고, 손을 잡고 모든 구성원을 참을성 있게 지도하며, 알록달록한 교보로 모든 작은 기자의 성장을 목격했다. 학교의 정보원으로서 그녀는 각종 활동에 적극적으로 참여하고 사진과 통신을 수집하고 작성하며 제때에 업로드하여 교위 지도자의 인정을 받았다. 요컨대, 그녀의 일은 그녀의 성격과 마찬가지로 착실하고 착실하다.
8. 이 동지는 일에 강한 사업심과 고도의 책임감을 가지고 있다. 그는 부지런히 노력한다. 과감하게 혁신을 탐구하고, 겸허하게 노교사에게 배우고, 교재를 열심히 연구하고, 교육과 과학 연구에 적극적으로 참여하고, 자신의 전문적인 자질을 향상시키기 위해 노력하며, 성적이 현저하다.
9. 담임 선생님으로서 반 관리를 규범화하기 위해 노력한다. 반풍 건설을 강화하고, 다채로운 반 팀 활동을 전개하고, 반의 응집력을 강화하고, 좋은 반풍과 학풍의 형성을 촉진한다. 학생들의 좋은 행동 습관의 배양을 강화하고, 학부모에게 연락하고, 학생의 가정 방문을 깊숙이 파고들고, 전방위적으로 학생을 이해하다.
10. 학생들의 학습 적극성을 높이기 위해, 그는 끊임없이 새로운 과목의 이념과 교수법을 탐구하고,' 시범, 토론, 평가, 실천' 의 4 가지 결합을 중시해 생동감 넘치는 교수법을 통해 학생들의 학습 흥미를 불러일으켰다. 토론식 교육을 통해 학생들의 지혜의 불꽃에 불을 붙였다. 수업 안팎의 실천을 통해 학생들의 회화 기본기를 높이다. 그림 전시회에 참가하여 모사를 관찰하여 학생들의 심미능력과 예술적 소양을 배양하다.
1 1. 그는 자신의 감정을 잘 표현하지 못하지만, 그를 아는 사람은 누구나 그의 직업정신에 충격을 받을 것이다. 그는 아르바이트생들에게 매우 책임감이 있어서, 늘 그들을 1 위에 올려놓는다. 담임 선생님으로서 그는 집단을 단결시키는 데 능하다. 체육 시간에 그는 학생을 조직하고, 그들과 함께 농구를 하고, 여학생과 함께 배드민턴을 친다. 그는 학생을 아끼는 것에 매우 관심이 있다. 우리 반에서 수두가 터졌을 때, 그는 우리에게 예방약을 사주고, 기숙사를 소독하고, 여기저기 뛰어다녔지만, 그는 결코 불평하지 않았다. 그는 항상 반을 위해 일련의 규칙과 제도를 제정하여 모든 사무를 관리한다. 비록 그는 평소에 우리에게 매우 엄격하지만, 옛사람들은: 엄격한 스승이 높은 제자를 배출한다. 따라서 우리 반은' 사덕모범' 이라는 칭호를 양지용 선생님이 부끄럽지 않다고 입을 모은다!
선생님 12. Xx 열정이 밝고 착실하다. 시종 의식적으로 지도자의 안배에 복종하고, 의무를 다하여 본업을 잘 한다. 이번 학년도에는 떡교육, 정치교육, 직업고등학교의 야학교육까지 맡았는데, 번잡하고 자질구레한 일이라고 할 수 있다. 그러나 그녀는 지금까지 아무런 원망도 없이 성실하고 묵묵히 선생님으로서의 직책을 이행하고 있다. 낮에는 고등학생에게 떡을 가르치고 예과생들에게 정치를 가르친다. 저녁이 되자 선생님들은 이미 집에 가서 저녁을 준비하고 가족들과 재미있게 놀았지만, 그녀는 아이를 집에 두고 학교 동창들을 조직하여 마사지, 미용, 의류미학을 함께 공부했다.
13 ...? 선생님은 항상 열심히 안배에 복종하고, 착실하게 모든 일을 완성하신다. 정치 학습에서 그녀는 강의를 열심히 듣고, 열심히 기억하고, 적극적으로 발언하며, 매번 공부할 때마다 항상 제때에 고품질의 완성을 한다. 교육, 과학 연구 및 연수 활동에서 그녀는 자신을 승진시킬 수 있는 모든 기회를 소중히 여기고, 배우고, 시대와 함께 전진하고, 자신을 향상시키고, 동료를 바치고, 결국 학생들에게 이익을 가져다 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
14. 이 동지는 중국 * * * 산당의 지도자를 옹호하고 사회주의 교육 사업을 사랑하며 네 가지 기본 원칙을 고수하고 개혁개방을 견지한다. 정치와 업무학습에 적극적으로 참여하고, 당의 교육방침 정책을 열심히 공부하고 관철하며, 강택민의' 세 가지 대표' 의 중요한 사상과 후진타오의' 팔영팔치' 의 중요한 연설정신을 열심히 공부한다. 지도자를 존중하고, 동지를 단결하고, 학생에게 관심을 갖고, 좋은 사상 도덕적 수양을 가지고 있다.
15. 학생을 사랑하고, 모든 학생을 동등하게 대하며, 그들로 하여금 선생님의 배려를 느끼게 한다. 좋은 교사-학생 관계는 학생들의 학습을 촉진합니다.
대학 교사의 교육 질에 대한 논평
1. 이 동지는 중국 * * * 산당의 지도자를 옹호하고 사회주의 교육 사업을 사랑하며 네 가지 기본 원칙을 고수하고 개혁개방을 견지한다. 나는 정치와 업무학습에 적극적으로 참여하고, 당의 교육방침을 열심히 공부하고 관철하며, 강택민의' 세 가지 대표' 의 중요한 사상과 후진타오의' 팔영팔치' 의 중요한 연설정신을 열심히 공부한다. 지도자를 존중하고, 동지를 단결하고, 학생에게 관심을 갖고, 좋은 사상 도덕적 수양을 가지고 있다.
2. 그는 기초가 깊고, 예술적 소양이 높으며, 스승이 되어 지도자의 신임을 받고 있다. 그는 중임으로 3 학년 미술 교사로 임명되었다. 그는 중책을 짊어지고 자신의 청춘을 당의 교육사업에 바칠 의향이 있다. 그는 고상한 도덕으로 묵묵히 경작하며 평범한 직무에서 평범하지 않은 업적을 이루었다, 복숭아리 만원. 교수에 능하고, 기꺼이 가르치며, 교사와 학생들의 추앙을 받는다. 상급 학교가 배정한 임무를 완수하기 위해 선생님은 전심전력으로 교학 과학 연구에 뛰어들었다. 학생들의 학습 적극성을 높이기 위해, 그는 끊임없이 새로운 과정 표준의 이념과 교수법을 탐구하고,' 시범 토론 평가 실천' 의 네 가지 결합을 중시하며, 생동감 있는 교수법을 통해 학생들의 학습 흥미를 자극한다. 토론식 교육을 통해 학생들의 지혜의 불꽃에 불을 붙였다. 수업 안팎의 실천을 통해 학생들의 회화 기본기를 높이다. 그림 전시회에 참가하여 모사를 관찰하여 학생들의 심미능력과 예술적 소양을 배양하다.
3. 이 선생님은 교학에서 휘황찬란한 성적을 거두었을 뿐만 아니라, 학교단위를 돕는 일에도 뛰어나다. 그는 사람을 가르치고 교육하는 것은 물론 교철의 선전 업무도 담당한다. 선전과 학습을 위해 그는 방학 시간을 희생하고 밤낮없이 학교를 광고했다. 교육사업에 힘쓰는 덕항선생은 가정을 중시하고, 모두를 대가로, "한 마음을 들고, 한 잎 풀도 없이 걷는다" 며, 상급학교가 이끄는 전체 교사와 사회 각계 인사들의 존경을 받는다. 선생님은 시종 겸손하고 신중하며 교만하고 조급한 태도를 유지하며, 시종' 안교악교' 와' 성실교육' 의 직업윤리를 유지하셨다.
4.XX 선생님은 열정적이고 명랑하며 착실합니다. 시종 의식적으로 지도자의 안배에 복종하고, 의무를 다하여 본업을 잘 한다. 이번 학년도에는 떡교육, 정치교육, 직업고등학교의 야학교육까지 맡았는데, 번잡하고 자질구레한 일이라고 할 수 있다. 그러나 그녀는 지금까지 아무런 원망도 없이 성실하고 묵묵히 선생님으로서의 직책을 이행하고 있다. 낮에는 직고 학생들에게 떡을 가르치고 예과생들에게 정치를 가르친다. 저녁에는 모든 선생님들이 이미 집에 가서 저녁을 준비하고, 가족들과 재미있게 놀았지만, 그녀는 아이를 집에 두고, 학교 동창들을 조직하여 함께 마사지 미용을 공부했다. 의상 미학?
부담임선생님으로서 그녀는 담임 선생님과 적극적으로 협조하여 각 업무를 조율하여 반의 일상 교육이 질서 정연하고, 반 분위기가 적극적이고 조화롭게 되었다. 그녀는 항상 참을성 있고 열정적으로 다른 반의 학생들을 대한다. 학생은 "왕 선생님은 웃는 것을 좋아하고, 우리와 화를 내지 않고, 수화가 또렷한가?" 라고 말했다. 모두가 그녀와 이야기하는 것을 좋아한다.
6.XX 선생님은 항상 안배에 성실히 복종하고 모든 일을 진지하게 완성하신다. 정치 학습에서, 그녀는 강의를 열심히 듣고, 긍정적인 연설을 열심히 기억하고, 매번 공부할 때마다 항상 제때에 고품질의 완성을 한다. 교수 및 연구 활동에서 그녀는 자신을 향상시킬 수있는 모든 기회를 소중히 여기고, 배우고, 배우고, 사용하고, 시대와 보조를 맞추고, 자신을 향상시키고, 동료를 바치고, 궁극적으로 학생들에게 이익을줍니다. 새로운 도서관 관리에 직면하여, 그녀는 겸허하게 묻고, 열심히 기록하며, 조금도 빈틈없는 세부 사항을 나타냈다. 그녀는 제때에 서류를 배달하고, 정기적으로 신문을 정성껏 고르고, 학교의 신문 칼럼을 배정하며, 적시에 효율적으로 소소하지만 시간이 많이 걸리는 일을 완성했다.
7. 요컨대, 모든 것은 대국과 일을 중시하며, 개인의 득실을 따지지 않고, 한 학년의 일을 착실하고 고품질로 완성했다.
8.XX 선생님은 마음이 하나 있고, 똑똑한 마음이 하나 있다. 그녀는 정치 학습에 적극적으로 참여하고, 상급 정신을 진지하게 이해하고 실천할 뿐만 아니라, 각종 전문 서적을 열심히 연구하여 업무 자질과 교수 능력을 지속적으로 향상시켰다. 성격이 다르고 기초가 들쭉날쭉한 학생들을 상대로, 그녀는 참을성 있게 학생들의 질서 정연한 상호학습을 조직하고 분류 교육을 실시하려고 노력했다. 학교가 몇 번이고 계속되는 접대 임무에 직면하여 그녀는 침착하게 받아들이고 정성껏 준비하며, 또 한 번의 접대 수업을 원만하게 완성하여 농아 학교 교사와 학생의 전문적인 풍격을 보여 게스트들을 웃게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 부담임 선생님의 일에 직면하여, 그녀는 담임 선생님과 적극적으로 협조하여 각 업무를 조율하고, 융통성 있게 실시하여 반의 일상 교육이 질서 정연하고, 반 분위기가 적극적이고 조화롭게 되었다.
9.XX 선생님은 열정적이고 유능하며 인내심이 있어 조화로운 분위기의 신기한 조절기입니다. 동료들과 어울리고, 그녀는 부드럽고 명랑하며, 모두의 좋은 친구이다. 학생들과 함께 지내면서, 그녀는 인내심과 세심함이 그들의 좋은 어머니이다. 부모님과 함께 지내는데, 그녀는 유순하고 사려 깊으며, 그들의 좋은 군사이다. 직장에서 진 선생님은 성실하고 성실하다. 정치 학습에서, 그녀는 적극적이고 진지하며, 스스로 자율을 자각하고 있다. 업무 학습에서 그녀는 자발적으로 배운 것을 실천에 옮겼다. 교학 실천에서, 그녀는 엄밀하고 질서 정연하며, 끊임없이 반성하고 총결하며, 끊임없이 향상되었다. 담임 선생님의 업무에서, 그녀는 순순히 유인하여, 묵묵히 모든 학생의 마음을 적셨다. 그래서 xx 선생님이 가지고 계신 수업은 활발하고 견고합니다. 진 선생님이 가르치신 수업은 생동감 있고 효과적입니다. 학생과 선생님 모두 그것을 좋아한다.
10. 이 동지는 사회주의 조국을 사랑하고, 중국 * * * 산당을 사랑하며, 마르크스 레닌주의, 마오쩌둥 사상, 등소평건설을 선전하는 중국특색 사회주의 이론을 열심히 배우고, 정치학습과 업무학습에 적극적으로 참여하고, 당의 교육사업을 사랑하고, 교사법과 초중고교사 직업윤리를 자각하며, 교인을 자신의 책임으로 삼고 있다 헌신 정신을 발양하고, 작풍이 정파적이고, 청렴결백하고, 스승이 되고, 강한 사업심과 고도의 책임감을 가지고 있다.
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12. 이 동지는 직장에서 사업심이 강하고 책임감이 높으며 열심히 노력한다.
13. 과감하게 개척하고 혁신하여, 겸허하게 옛 선생님으로부터 배우고, 교재를 열심히 연구하고, 교육과 과학 연구에 적극적으로 참여하며, 자신의 전문적인 자질을 향상시키기 위해 노력하여 뚜렷한 성적을 거두었다.
14. 이 동지는 학교를 사랑하고, 집단에 관심을 갖고, 안배에 복종하고, 단결하여 협력하고, 일을 열심히 하고, 태도가 단정하며, 학교가 맡긴 각종 임무를 적극적으로 완수한다. 출석이 양호하고, 용감하게 무거운 짐을 짊어지고, 개인의 득실을 따지지 않는다. 교육 교수 업무를 잘 하는 동시에, 전심전력으로 학교를 위해 일을 해야 한다. 교육 및 교수법에서는 교훈 개혁 정신을 진지하게 배우고, 교육 및 교수 법칙을 탐구하고, 교육 및 교수 방법을 개선하고, 교육 및 교수 품질 및 과학 연구 수준을 향상시키기 위해 열심히 노력할 수 있습니다.
15. 이 동지는 당 애국을 사랑하고, 정치학습과 전공학습에 적극적으로 참여하고, 교육사업을 사랑하고,' 교사법' 과' 초중고교사 직업윤리규범'
교사의 교육 질에 대한 최신 논평
1.x_ 성실하고 작풍이 소박하다. 그 학생은 우리 부서의 규칙과 제도를 엄격히 준수한다. 인턴 기간 동안 그는 이유 없이 결석한 적이 없어 지각하고 조퇴한 적이 없다. 그는 직장 동료들과 사이좋게 지내고, 소통과 조화를 이루고, 장점을 취하고, 겸허하게 배우고, 팀워크를 중시할 수 있다.
2. 인턴 기간 중 한 학생은 인턴 수칙을 성실히 준수할 수 있고, 일에도 책임을 질 수 있어 인턴 스승과 부반장의 일에서 좋은 성적을 거두었다. 활동 계획을 진지하게 짜고, 적극적으로 지도 선생님께 가르침을 청하고, 각종 교육 도구를 정성껏 제작하여 지역 활동에 투입하고, 수업 전 준비를 철저히 하고, 학생의 하루 활동을 정성껏 조직하여 기본적으로 교육 목표를 달성할 수 있다. 부반에서 실습할 때 주반 선생님과 함께 수업 전 준비와 수업 활동 지도, 학생의 날 활동, 협력 능력, 동창들과 화목한 사제 관계를 맺을 수 있다. 앞으로 더욱 분발하여 계속 발전할 수 있기를 바랍니다!
3.? 선생님들은 모두 실용적이고, 간단하고, 실용적이다. 학업이나 일을 대하든, 그녀는 착실하고, 결코 떠벌리지도 않고, 경솔한 정신도 없다. 공부하는 동안 그녀는 강의를 열심히 듣고, 열심히 독학하고, 진지하게 토론하고, 열심히 글을 썼다. 교수 및 연구 활동에서 그녀는 겸손하게 공부하고, 냉정하게 연구하고, 신중하게 주제를 선정하고, 진지하게 임무를 완수했다. 교학 실천에서 그녀는 조금씩 교수 연구 성과를 실천하고, 직업 학교 농아 학생들이 어휘를 축적하고, 문맥을 풍부하게 지도한다. 학교 신문의 책임자로서, 그녀는 학생들을 양성하는 것을 매우 중시하고, 손을 잡고 모든 구성원을 참을성 있게 지도하며, 알록달록한 교보로 모든 작은 기자의 성장을 목격했다. 학교의 정보원으로서 그녀는 각종 활동에 적극적으로 참여하고 사진과 통신을 수집하고 작성하며 제때에 업로드하여 교위 지도자의 인정을 받았다. 요컨대, 그녀의 일은 그녀의 성격과 마찬가지로 착실하고 착실하다.
4.? 선생님은 온화하고 평화롭고 실용적이며 조금도 빈틈이 없다. 당원 중의 선생님으로서, 그녀는 앞장서서 각종 정치 학습 활동에 참가할 수 있다. 그녀는 지도자, 동료, 성실함, 학생 사랑, 인간관계의 조화를 존중하는 선생님의 좋은 본보기이다. 정치 선생님으로서, 좋은 수업을 하기 위해서, 그녀는 교수 참고 자료, 자료, 예시를 열람했습니까? 즐기세요. 학생에 대한 존중에서 그녀는 교학 중에 학생의 흥미를 끌 수 있다. 그녀의 교실에서 학생들은 적극적으로 주동적이다. 대외 연락원으로서 그녀는 졸업생을 위해 적당한 직업을 찾고, 고용주와 현명하게 협상하여 모든 학생이 유용하고 자신의 장점을 발휘할 수 있도록 재빠르게 뛰어다녔다. 단 지부 서기로서 그녀는 적극적으로 단의 일을 전개하고, 학교 안팎의 연계를 강화하고, 각종 다채로운 활동을 질서 정연하게 조직하여 학생들의 시야를 넓혔다. 그래서 시 특수교육학교 선진교사로 선정되었다.
담임 선생님으로서, 가능한 한 반의 관리를 규범화하다. 반풍 건설을 강화하고, 다채로운 반 팀 활동을 전개하고, 반의 응집력을 강화하고, 좋은 반풍과 학풍의 형성을 촉진한다. 학생들의 좋은 행동 습관의 배양을 강화하고, 학부모에게 연락하고, 학생의 가정 방문을 깊숙이 파고들고, 전방위적으로 학생을 이해하다. 다른 선생님으로부터 배우고 질문을 하다. 교재를 철저히 먹으려고 노력하여 중점과 난점을 찾다. 좋은 수업을 하기 위해서, 인터넷에서 자료를 조사하고, 다른 사람의 장점을 집중하여 자신의 교학 사고방식을 확정하다. 학생들이 배운 지식을 더 직관적으로 느낄 수 있도록, 나는 적극적으로 코스웨어를 찾고, 코스웨어를 만들고, 교구를 준비하고 제작한다. 수업시간에 수업을 열심히 듣고, 요점을 포착하고, 난점을 돌파하려고 노력하다. 다양한 교수법을 운용하여 학생의 실제에서 출발하여 학생들의 적극성과 창의적 사고를 동원하여 학생들이 일거수일투족을 하게 하다. 학생에 대한 대면 과외를 중시하다. 여가 시간을 이용하여 컴퓨터 지식을 열심히 공부하고, 멀티미디어 코스웨어 제작, 서비스 교육, 온라인 검색 자료 등을 배우다.
6. 1 년의 교학 업무에서 이 동지는 충만한 열정과 실무적인 태도로 각 임무를 진지하게 완수했다. 지교 교사의 지도 역할을 충분히 발휘하고, 참을성 있게 청년 교사를 세심하게 지도하며, 이 집단의 교사의 전공 수준을 높이다. 학생들을 배려하고 아끼며, 각종 수단을 써서 학생들의 학습 흥미를 자극하고, 교육 교수 효과가 양호하여 학부모와 학생들의 사랑을 받는다. 사람됨이 스승이고 작풍이 정파적이어서 다른 선생님들이 배우는 모범이 될 수 있다.
7. 이 동지는 당의 교육사업에 충실하고, 직무에 충실하며, 학문이 엄격하고, 스승이 되어 곳곳에서 자신을 엄하게 다스린다. 이 동지는 사상적으로 네 가지 기본 원칙을 고수하고, 중국 생산당의 지도자를 옹호하며, 단위 조직의 각종 정치 학습에 적극적으로 참여하고, 사상정치 각오를 높이고, 단위의 규칙과 제도를 엄격히 준수하려고 노력한다.
8. 이 동지는 직장에서 강한 사업심과 고도의 책임감을 가지고 있다. 그는 부지런히 노력한다. 과감하게 혁신을 탐구하고, 겸허하게 노교사에게 배우고, 교재를 열심히 연구하고, 교육과 과학 연구에 적극적으로 참여하고, 자신의 전문적인 자질을 향상시키기 위해 노력하며, 성적이 현저하다.
9. 생활에서, 이 동지는 다른 사람이 생각하는 것을 생각하고, 다른 사람의 급박하고, 동지를 단결하고, 남을 돕고, 개인의 수양을 향상시키는 데 주력하며, 본업을 잘 하는 동시에 각종 단체활동에 적극적으로 참여하고, 조직이 맡긴 각 임무를 성실히 완성하며, 학교 지도자와 학부모의 호평을 받았다.
10. 교수에서 고등학교 교사로서, 자신의 교학 수준을 높이기 위해, 나는 항상 교수에 관한 참고서를 읽고, 인터넷에서 우수한 교안 교재를 찾아, 기회를 얻어 수업을 듣고, 박채장장, 교학예술을 이해하고, 평소에 겸허하게 경험 있는 선생님에게 가르침을 청한다. 수업 준비 과정에서 교재를 열심히 분석하고 교재 특성과 학생의 실제 상황에 따라 교안을 설계한다. 1 년 동안 나는 수업 준비, 수업, 수업, 평가, 제때에 숙제를 수정하고 평론하며 방과 후 과외를 잘 했다. 학생을 엄격히 요구하고, 학생을 존중하고, 사람 중심의 가르침을 발양하여, 학생이 성취할 수 있도록 해야 한다. 교학에서 나는 조직의 양질의 수업 대회에서 1 등을 했고, 나는 2 등을 했고, 다음 시험에서 나는 잘 했다.
1 1. 담임 선생님으로서 반 관리를 규범화해야 한다. 반풍 건설을 강화하고, 다채로운 반 팀 활동을 전개하고, 반의 응집력을 강화하고, 좋은 반풍과 학풍의 형성을 촉진한다. 학생들의 좋은 행동 습관의 배양을 강화하고, 학부모에게 연락하고, 학생의 가정 방문을 깊숙이 파고들고, 전방위적으로 학생을 이해하다. 다른 선생님으로부터 배우고 질문을 하다. 교재를 철저히 먹으려고 노력하여 중점과 난점을 찾다. 좋은 수업을 하기 위해서, 인터넷에서 자료를 조사하고, 다른 사람의 장점을 집중하여 자신의 교학 사고방식을 확정하다. 학생들이 배운 지식을 더 직관적으로 느낄 수 있도록, 나는 적극적으로 코스웨어를 찾고, 코스웨어를 만들고, 교구를 준비하고 제작한다. 수업시간에 수업을 열심히 듣고, 요점을 포착하고, 난점을 돌파하려고 노력하다. 다양한 교수법을 운용하여 학생의 실제에서 출발하여 학생들의 적극성과 창의적 사고를 동원하여 학생들이 일거수일투족을 하게 하다. 학생에 대한 대면 과외를 중시하다. 여가 시간을 이용하여 컴퓨터 지식을 열심히 공부하고, 멀티미디어 코스웨어 제작, 서비스 교육, 온라인 검색 자료 등을 배우다.
12. 이 동지는 중국 * * * 산당의 정확한 지도자를 옹호하고, 네 가지 기본 원칙을 고수하고, 당의 방침 정책을 옹호하고, 사회주의를 사랑하고, 정치 학습에 적극적으로 참여하고, 국가 대사에 관심을 갖고, 의식적으로 집단의 이익을 보호하고, 지도자를 존중하고, 동지를 단결하며, 좋은 도덕적 품질과 직업도덕을 가지고 있다. 노동규율을 준수하고, 교육의 목적이 명확하고, 태도가 단정하며, 열심히 공부하고, 부지런히 배우고, 진지하게 책임지고, 학생에게 관심을 갖고, 학생을 사랑하고, 스승이 되고, 헌신적인 정신을 가지고 있다.
13. 인민교사로서 그녀는 열심히 공부하고, 교재를 철저히 섭취하고, 적극적으로 생각을 탐구하고, 선진적인 교수법과 현대교학 수단을 활용해 교실 수업을 진행하고, 학생들의 자립력과 혁신능력을 배양하기 위해 노력할 수 있다. 부담임 선생님의 일에 직면하여, 그녀는 담임 선생님과 적극적으로 협조하여 각 업무를 조율하고, 융통성 있게 실시하여 반의 일상 교육이 질서 정연하고, 반 분위기가 적극적이고 조화롭게 되었다.
14. 평소 그녀는 정치 공부에 적극적으로 참여하고, 상급정신을 진지하게 이해하고 실천하며, 각종 전문 서적을 열심히 연구하며 자신의 전문적인 자질과 교수 능력을 지속적으로 향상시켰다. 성격이 다르고 기초가 들쭉날쭉한 학생들을 상대로, 그녀는 참을성 있게 학생들의 질서 정연한 상호학습을 조직하고 분류 교육을 실시하려고 노력했다. 학교가 몇 번이고 계속되는 접대 임무에 직면하여, 그녀는 침착하게 받아들이고, 정성껏 준비하고, 몇 번이고 원만하게 접대 수업을 마치며, 많은 손님들을 즐겁게 웃게 했다.
15. 이 동지는 책임을 지고, 규율을 지키며, 직무에 충실하기를 좋아한다. 중학교 X 급 교사의 직책을 성실히 이행하여 본 학년도의 각 업무 임무를 전면적으로 완수하다.
16. 동지들은 공부에 치중하고, 정치 이론 수준이 높으며, 대국을 중시하고, 조직 안배에 복종하고, 근정염정에 복종하며, 국당팀이 맡긴 각종 임무를 원만하게 완수하고, 분관된 * * 와 * * 업무는 많은 새로운 하이라이트를 드러낸다.
17. 동지들은 정치 이론 공부에 치중하고, 대국의식이 강하며, 자각적으로 팀의 단결을 수호하고, 근정염정을 지키며, 각 임무를 원만하게 완수하고, * * * 업무에서 만족스러운 성적을 거두었다.
18. 이 동지는 인생 목표가 명확하고, 신념이 확고하고 집요하며, 일에 충실하며, 공부가 성실하고, 생활이 간단하고 충실하며, 활달하며, 정서가 낙관적이고 안정적이다. 비록 그는 아직 많은 결점과 부족함이 있지만, 그는 여전히 좋은 동지가 될 자격이 있다.
19. 이 동지는 은퇴 이후 외부의 감독과 구속을 받지 않았지만, 그는 여전히 자신이 * * * 당원이라는 것을 잊을 수 없다. 항상 당원의 기준으로 자신을 요구하고, 자신을 구속하고, 어려움을 극복하고, 주동적으로 행동하는 것을 잊지 않는다. 그는 퇴직 4 과의 각 업무를 원만하게 완성하여 몇 년 연속 본공장 퇴직처 당 조직의 표창을 받았다.
20. 출판물 출시에서 XX 는 성실하고 성실하며, 적극적으로 고용주에게 책임을 지고, 사용자를 위해 봉사하고, 세심하게 과학적으로 계획하여 각 간행물이 적시에 정확하게 사용자의 손에 전달될 수 있도록 합니다. 신용도 중시, 성실함, 협정 엄격한 이행으로 고용주와 사용자의 존중과 호평을 받았다. 이 선생님은 교학에서 눈부신 성적을 거두었을 뿐만 아니라 학생회를 돕는 데도 뛰어나다. 그는 사람을 가르치고 교육하는 것은 물론 교철의 선전 업무도 담당한다. 선전과 학습을 위해 그는 방학 시간을 희생하고 밤낮없이 학교를 광고했다. 덕항선생님은 교육사업에 힘쓰고, 모든 사람을 위해 가정을 포기하고, "마음을 하나 들고, 풀 하나를 가져가지 않는다" 며, 모든 선생님과 사회 각계 인사들의 존중을 깊이 배우고, 선생님은 시종 겸손하고, 교만하지 않고, 조급하지 않은 태도를 유지하며, 시종 청렴하고, 교종하는 절조를 유지한다.
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