어떻게 800 자의 의론을 한 편 쓸 수 있습니까? 시험을 볼 때 보통 400-500 자를 쓰는데, 나는 할 줄 모른다.
만약 정말 참을 수 없다면, 나는 너에게 글자 수를 효과적으로 높일 수 있는 수를 가르쳐 주겠다. 논점에 예시를 더 많이 더하고 예를 많이 들어, 이렇게 하면 관수가 주제에서 벗어나지 않고, 게다가 정보의 양이 크고 유용하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
오늘 저는 새로운 친구 나비를 소개하겠습니다!
매년 여름, 꿀벌들이 왔다갔다한다. 양춘 3 월, 나비는 낙영처럼 구름처럼 흐르는 물, 때로는 장난치며 쫓고, 만록덤불 속의 꽃밭 속에서 날고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 때로는 춤을 추고 가볍고 부드럽습니다. 한번은 늙은 나비 한 마리를 보았는데, 그 촉각은 가는 실 두 개처럼 바깥쪽으로 휘어져 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 여섯 마리의 빨간 발이 그의 보송한 몸 양쪽에 늘어서 있고, 스트레칭이 수축되어, 마치 갓 태어난 아기가 울고 있을 때 발로 차는 것과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
대만성의 나비섬에 가면 다양한 색깔의 나비들이 한 무더기, 마치 나비 무늬가 새겨진 채색공처럼 아카시아 나무를 따라 있는 것을 발견할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이' 나비볼' 은 나무가 가득한 나비모양의 아카시아 꽃과 얽혀 있어 아카시아 나무의 큰 나무 우산이 나비로 만든 큰 수국과 더 비슷하다. 장면은 정말 기묘하고 장관이다. 더 신기하게도, 많은 나비들이 아카시아 나무의 가지에 매달려 있고, 어떤 나비가 푸른 물결이 출렁이는 호수 위에 매달려 나무 주위에 거대한' 나비 커튼' 을 형성하고 있는데, 그 광경은 너무나도 아름답고 보기 드문 광경이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 아름다움명언)
팔백자 포물선형 의논문의' 외연' 과' 내포' 는 형식 논리의 개념에 속한다. 외연이란 한 개념에 반영된 모든 대상을 가리킨다. 내포란 각 개념 객체의 독특한 속성을 반영하는 것이다.
명제를 제시할 때 외연과 내포의 논리적 응용을 고려하지 않으면 적어도 부적절한 오류가 발생할 수 있다. 예를 들어' 농촌 전체, 가축, 기동력 조합 합리적 설계' 라는 제목에는 논리적 착오가 있다. 제목에서' 사람' 의 외연은 청장년일 수도 있고, 영유아, 유아, 노인일 수도 있다. 후자도 마찬가지이기 때문이다. Quot 과' 사람' 은 노동능력이 있는 사람이 아니라 분명히 이 명제에 속하지 않기 때문에' 사람' 을 광범위하게 사용하는 것은 외연에 적합하지 않다. 마찬가지로' 가축' 은 소, 양, 돼지를 가리킬 수 있다. 너는 어디에서 양과 돼지가 쟁기질과 맷돌을 가는 것을 본 적이 있니? 그래서 부적절한 실수이기도 하다. 이 가운데' 노동력' 과' 축력' 을 사용했기 때문에 노동능력이 없어 사용할 수 없는 대상으로 오해를 받지 않는다.
논문의 제목은 가장 먼저 독자의 눈길을 끄는 눈에 띄는 위치에 있지만 제목이 눈에 띄는 문제는 여전히 존재한다. 제목에 사용된 글과 표현의 내용이 눈에 띄는지, 그 효과는 크게 다르기 때문이다.
본문은 한 편의 논문의 이론으로 논문의 주체에 속하며 논문의 편폭이 가장 크다. 이 글에서 드러난 창조적 성과나 새로운 연구 성과는 이 부분에서 충분히 구현될 것이다. 그래서 이 부분은 내용이 충실하고, 논거가 충분하고, 논거가 강력하고, 주제가 명확해야 한다. 이러한 일련의 요구 사항을 충족하기 위해 계층 구조가 분명하고 맥락이 명확한 목적을 달성하기 위해 텍스트는 종종 몇 개의 큰 세그먼트로 나누어집니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 이러한 단락을 논리 세그먼트라고 하며 하나의 논리 세그먼트에는 여러 개의 자연 세그먼트가 포함될 수 있습니다. 각 논리 단락에는 적절한 제목 (부제목 또는 부제목) 이 있을 수 있습니다.
김용 대사가 쓴 황동사를 자주 토론하게 하다. 그는 장난치고 말썽을 부렸는데, 가끔 작은 악을 저질렀지만, 사람들에게 칭찬을 받고 부러워했다. 왜요 그는 자기만의 아름다운 섬을 가지고 있기 때문이다. 인용한 자료는 간결하고 명료하며' 자신' 을 강조하며 자신의 플런지 각도를 암시한다. 사실, 황동사에 속한 이 아름다운 섬은 간질을 수술할 수 있는' 섬' 이 아니라 강력한' 자아' 이자 자신의 정신세계이다. ('섬' 의 상징적인 의미를 지적하고, 정확한 심제를 지적하며, 아래의 논증을 위한 적절한 출발점을 세우다. ) 을 참조하십시오
사람은 왜 그 혼자만의 정신세계가 필요한데, 왜 계속 자아를 유지해야 하는가? ('왜' 의 관점에서 질문하고 전개하는 것은 의논문 글쓰기의 일반적인 사고 방식이다. 이것은 숙고 할 가치가있다. 나는 창 () 에서 간질 환자에게 무엇을 먹었는지 기억한다. 양가초는' 불문의' 에서 이 대화를 적었다.
나는 부처님에게 물었다: "어떻게 오래 갈 수 있니? 어떻게 조용히 할 수 있니? 클릭합니다
부처는 "자신을 찾아라" 고 말했다.
아아, 이 간결한 대화에는 잊혀진 철리가 많이 담겨 있다! 선택한 재료는 전형과 문화적 분위기를 가지고 있다. ) 리우 Yingkou 시 어느 병원 치료 간질 질환, 좋은 해 얼굴, 시간 파리. 필멸의 중생들은 모두 조용하고 여유롭고 소탈한 생활을 갈망하지만, 진정으로' 자아' 의 의미를 아는 것은 왕왕 소수이다. 대만의 잔치 대가는 "마음은 경경에 따라 보통 사람으로 변하고, 경경은 마음대로 성자로 돌아간다" 고 말했다. 많은 경우 생활의 좋고 나쁨은 외적 요인에 달려 있지 않고, 한 사람의' 마음' 에 달려 있다. 이 내면은' 자아' 를 의미하고, 자신의 내면세계를 가리킨다. 정신세계가 안정되고 풍부해야 외래의 이익에 유혹되지 않고, 외래의 이름에 감동받지 않고, 외래의 이미지에 현혹되지 않고, 내면의 평온함이 침착할 수 있다. 그렇다면 왜 좀 멋지지 않을까요? 왜 황동사가 있는 아름다운 섬을 찾을 수 없습니까? (이 부분은 왜 자신의 정신세계를 가져야 하는지 보여줍니다. 자신의 마음을 평온하게 하고, 침착하고, 침착하고, 소탈하고, 소탈하게 해야 합니다. ) 을 참조하십시오
그렇다면, 어떻게 하면 자아를 유지하고, 자신을 그곳에 계속 있게 할 수 있을까? ("어떻게 해야 하는가" 의 관점에서 차근차근 생각하다. ) 을 참조하십시오
내가 논쟁할게.
자급자족하려면 아름답고 완강한 추구가 있어야 한다. 독수리는 하늘을 동경하고, 봉황은 길에 서식하며, 초목은 모두 양지이다. 끝없는 생물은 모두 자신을 추구해야 한다는 것을 알고 있는데, 하물며 사람은 말할 것도 없다. 추구는 마치 건너편을 날고 있는 파랑새처럼 인생의 무궁무진한 동력이다. 이런 추구는' 중화의 궐기를 위해 책을 읽는 것' 에 이르기까지, 부모를 위해 따뜻한 집을 만들 만큼 크지만, 순수하기만 하면 나무랄 데가 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이 추구는 복잡할 필요도 없고 복잡할 필요도 없다. 만약 당신이 하나를 가지고 있다면, 당신은 항상 그것을 찬양하고 그것을 마음속에 기억할 수 있습니다. 당신은' 자아' 에 대해 명확한 방향을 가질 수 있습니다. 고요함과 냉막.
우리는 자아를 유지해야 하고, 또한 화목하고 다른 선량을 가져야 한다. 세상 만물이 왔다갔다하다. 나름대로 멋진 것도 있다. 인간으로 태어나려면, 우리는 모든 개성의 존재를 감상하면서 동시에 우리의 영성에 대해 기뻐해야 한다. 모든 것이 한 사람 같다면 차이가 없다고 생각해 보세요. 멋진 복잡성은 어디에 있습니까? 수염미는 겨자씨를 받아들일 수 있고, 겨자씨도 수염미를 받아들일 수 있다. 화목하고 다른 선함이 있어야 모든 것을 가족으로 여기고 모든 것을 포용할 수 있다. 여러 가지 중생을 감상한 후, 나는' 자아' 에 대한 존재가 점점 더 확고해졌다. 그러므로 자기 존재를 유지하기 위해서는 이런 궁극적인 선량을 갖는 것이 필수적이다. (이 부분은' 어떻게 하는가' 를 보여준다. 아름답고 완강한 추구, 조화되고 다른 착함, 명확한 수준이 있어야 한다. ) 고등학교 작문
자신을 찾고, 자신을 간직하고, 자신을 계속, 추구하고, 화목하고, 다른 사랑을 가지게 하라. (조지 버나드 쇼, 사랑명언) 왜 세상에 갇히고 돈에 지쳐 있습니까? 명리에 유혹을 받다? 막막할 때, 막막할 때, 이 말을 생각해 보세요.
치욕과 잊음, 법정 앞에서 꽃이 피고 꽃이 지는 것을 보아라. 가든지 그대로 두든지, 구름 연기가 하늘에서 뒹굴게 해라.
이때, 왜 긴장을 풀지 않고, 소탈하게 한 번 걸어가는 게 어때?
논문의 작문 법칙과 특징을 탐구하고 파악하려면 논문을 분류할 필요가 있다. 내용과 성질이 다르기 때문에 연구 분야, 대상, 방법, 표현 방식이 다르기 때문에 논문은 다른 분류 방법을 가지고 있다. 논문은 내용의 성질과 연구 방법에 따라 이론 논문, 실험 논문, 기술 논문, 디자인 논문으로 나눌 수 있다. 논문을 주제, 의논문, 종합, 종합 4 가지로 나누는 종합 분류법도 있다.
주제 유형
이 글은 선인의 연구 성과를 분석하는 기초 위에서 직접 토론하는 형식으로 의견을 발표하고, 한 학과의 학술 문제를 정면으로 제기한다.
변론형
이것은 다른 사람이 어떤 학과의 어떤 학술 문제에 대한 견해를 겨냥하고, 논거가 충분하고, 그 단점이나 잘못을 폭로하고, 변론을 통해 관점을 표현하는 논문이다.
요약 유형
전인이나 현인의 연구 성과를 총결하는 기초 위에서 한 학과의 어떤 학술 문제를 소개하거나 논평하여 자신의 견해를 표현하는 일종의 논문이다.
합성형
이것은 요약과 논증의 두 가지 형태를 유기적으로 결합하여 쓴 논문이다.
학위 신청자가 쓴 학술 논문을 학위 논문이라고 합니다. 이런 논문은 신청인이 학위를 수여받을 수 있는지를 평가하는 중요한 조건이다. 학위 지원자가 규정된 과정 시험에 통과할 수 있고 논문 시험과 답변에 합격할 경우 학위를 수여한다. 학위 신청자가 과정 시험에 합격했는데 그의 논문이 답변에서 불합격으로 평가된다면 그는 학위를 수여받지 못할 것이다. 학위를 신청하고 쓸 자격이 있는 졸업 논문을 학위 논문, 학사 학위 논문이라고 한다. 학사 학위 논문은 학위 논문이자 졸업 논문이다.
학술 논문은 실험, 이론 또는 관찰 방면에서 새로운 과학 연구 성과나 혁신적 사상을 지닌 어떤 학술 과제의 지식과 과학 기록이다. 또는 독서, 교류 또는 학술회의에서 토론할 수 있도록 알려진 원리를 실천에서 얻은 새로운 진전에 대한 과학적 요약에 적용할 수 있습니다. 학술지에 발표될 수도 있습니다. 또는 다른 목적을위한 서면 문서. 사회과학 분야에서 사람들은 보통 과학 연구 성과를 표현하는 논문을 학술 논문이라고 부른다.
생활수요 격차를 다룬 800 자 의논문의 글쓰기와 답변시험은 순조롭게 졸업하는 중요한 부분 중 하나이며 졸업생이 요구 사항을 충족하는지 여부를 측정하는 중요한 근거 중 하나이다. 하지만 체계적인 교실 수업과 평소 훈련이 부족하기 때문에 많은 수험생들이 졸업 논문의 독립 작문에 스트레스를 많이 받고 글을 쓰기가 어렵다. 따라서 졸업 논문의 글쓰기에 필요한 지도적 의의가 크다.
(1) 졸업 논문은 수험생의 총결산 독립 과제로, 학습 전공의 성과를 총결하고 배운 지식을 종합적으로 활용해 실제 문제를 해결할 수 있는 능력을 배양하기 위한 것이다. 문체적으로도 특정 전문 분야의 실제 또는 이론적 문제에 대한 과학적 연구와 탐구를 하는 의미 있는 수필이다. 졸업 논문의 작문은 주제와 연구 과제라는 두 단계로 나눌 수 있다.
(2) 제목을 선정한 후 다음 임무는 제목을 연구하는 것이다. 연구 과제의 일반적인 절차는 자료와 연구 자료를 수집하고, 논점을 밝히고, 자료를 선택하고, 최종 글을 쓰고, 수정하고, 마무리하는 것이다.
첫째, 연구 주제의 기본 작업-정보 수집. 수험생은 도서관과 자료실 자료 검토, 현장 연구, 실험, 관찰 등 세 가지 측면에서 정보를 수집할 수 있다. 수집한 정보는 구체적일수록 상세할수록 좋다. 정보를 수집할 문헌 목록과 상세한 계획을 나열하는 것이 가장 좋다. 우선, 자료를 열람할 때, 도서의 분류를 숙지하고 파악하고, 서적과 색인을 잘 이용하고, 연감, 다이제스트, 카탈로그, 차트 등과 같은 다른 도구들을 능숙하게 사용해야 한다. 둘째, 현장 조사를 하면 가장 진실하고, 가장 믿을 만하고, 풍부한 직접 자료를 얻을 수 있다. 조사 연구의 목적, 대상 및 내용은 명확해야 한다. 조사 방법에는 센서스, 중점 조사, 전형적인 조사 및 샘플링 조사가 포함됩니다. 조사 방법은 회의, 인터뷰 및 설문지입니다. 마지막으로 실험과 관찰에 대해서. 실험과 관찰은 과학 자료를 수집하고 감성적 인식을 얻는 기본 방법이며, 과학 이론의 형성, 생산, 발전 및 검증을 위한 실천 기초이다. 이 방법은 이공계, 의학 등 전문적인 연구에 자주 사용되며, 이런 방법을 사용할 때는 진지하고 포괄적으로 기록해야 한다.
둘째, 연구 주제의 중점 작업-연구 데이터. 수험생은 수집한 자료를 전면적으로 훑어보고, 자료마다 읽기, 선택적 읽기, 연구 등 다양한 읽기 방법을 채택해야 한다.
셋째, 연구 과제의 핵심 업무인 명확한 논점과 재료 선택. 수험생은 연구 자료를 기초로 자신의 관점과 견해를 제시하고 제목에 근거하여 기본 논점과 논점을 세웠다. 자신의 관점을 내세워 새로운 것을 강조하고, 혁신은 영혼이며, 전임자나 인운을 반복할 수는 없다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 동시에, 우리는 또한 탐욕과 완벽을 추구하는 경향을 방지하고, 불완전 함을 두려워하고, 기존의 지식을 크게 반복하여 자신의 연구의 특징과 성과를 반영하지 않도록해야합니다.
넷째, 연구 과제의 중점 작업-작문. 글을 쓸 때는 두 가지 측면, 즉 개요와 기본 형식에 주의해야 한다.
다섯째, 연구 과제의 보장 작업인 최종 원고를 수정하다. 이 링크를 통해 쓰기 의도가 명확하게 표현되었는지, 기본 논점과 논점이 정확하고, 자료가 제대로 사용되는지, 설득력이 있는지, 자료의 편성과 논증이 논리적 효과가 있는지, 크기 단락 구조가 완전한지, 문장과 단어가 정확한지, 문장 규격에 부합하는지 등을 알 수 있다.
이기적인 사랑 800 자 의논문 글쓰기와 답변시험은 순조롭게 졸업하는 중요한 부분 중 하나이며 졸업생이 요구 사항을 충족하는지 여부를 측정하는 중요한 근거 중 하나이다. 하지만 체계적인 교실 수업과 평소 훈련이 부족하기 때문에 많은 수험생들이 졸업 논문의 독립 작문에 스트레스를 많이 받고 글을 쓰기가 어렵다. 따라서 졸업 논문의 글쓰기에 필요한 지도적 의의가 크다.
(1) 졸업 논문은 수험생의 총결산 독립 과제로, 학습 전공의 성과를 총결하고 배운 지식을 종합적으로 활용해 실제 문제를 해결할 수 있는 능력을 배양하기 위한 것이다. 문체적으로도 특정 전문 분야의 실제 또는 이론적 문제에 대한 과학적 연구와 탐구를 하는 의미 있는 수필이다. 졸업 논문의 작문은 주제와 연구 과제라는 두 단계로 나눌 수 있다.
(2) 제목을 선정한 후 다음 임무는 제목을 연구하는 것이다. 연구 과제의 일반적인 절차는 자료와 연구 자료를 수집하고, 논점을 밝히고, 자료를 선택하고, 최종 글을 쓰고, 수정하고, 마무리하는 것이다.
"시간은 _ _" 와 같이 의론을 한 편 쓰다. 팔백 자! 급해요! 예를 들어 보세요! 시간은 흐르는 물과 같다
사람들은 종종 봄비가 기름처럼 비싸다고 하는데, 그렇다면 시간은 어떤 것이어야 할까? 나는 시간이 흐르는 물과 같다고 생각한다. 시간이 쏜살같이 지나가니, 해와 달이 쏜살같이 흐른다. 나는 우리 모두가 이 두 개의 낭랑한 성어를 알고 있다고 생각한다. 그러나, 누가 이 성어의 의미와 심오한 이치를 진지하게 이해한 적이 있습니까? 어쩌면 당신은 이것이 단지 시간이 빠른 성어일 뿐이라고 말할지도 모릅니다. 무슨 큰일이에요? 나는 엄 숙 하 게 당신이 틀 렸 다 고 말할 거 야, 그리고 그것은 매우 잘못 하 고 터무니 없는 거 야. 단순한 성어가 아니라 시간,,,,
시간은 흐르는 물처럼 순식간에 지나간다. 만약 우리가 잘 파악하지 못한다면, 그것은 물처럼 너의 베개에서 빠르게 흐를 것이다. 잡고 싶어도 잡을 수 없다면 후회할 것이다. 아마 너는 그럴 수 없겠지만, 나는 언젠가 네가 후회할 것이라고 믿는다. 주자청의 이 짧은 글은 나에게 시간을 아끼고 한정된 시간으로 무한한 일을 하도록 가르쳐 주었다. 채팅 할 때, 날은 날마다 지나갔습니다. 놀 때, 날은 웃음 속에서 흘러간다. 텔레비전을 볼 때, 날은 스크린에서 날마다 지나간다. 만화를 볼 때, 날이 날마다 지나간다. 음악을 들을 때, 나날이 지나가고, 그렇게 많은 시간이 있는데, 우리는 왜 유용한 일을 많이 하지 않는가?
시간은 흐르는 물처럼, 한 번 가도 돌아오지 않는다. 우리는 이 소중한 시간을 소중히 여기고 그것으로 유익한 일을 해야 한다. 그래야 우리의 세월을 헛되이 보내지 않을 것이다.
시간은 물과 같다
"죽은 루스! 밤낮으로 아쉬워하다. " 성인 공자의 천년비가는 지금도 감개무량하다. 인생이 짧으니 비관할 필요가 없다. 시간은 쏜살같이 지나가지만, 그래도 착실하다.
제비가 가고, 다시 올 때가 있다. 버드나무가 말라 다시 푸르러질 때가 있다. 복숭아꽃은 고맙지만 또 피었다. 하지만, 스마트, 말해, 왜 우리의 일 사라 졌 어 요? 주지청은 연못의 달빛 속에서 황급히 지나간 날 이 문제를 물었다. 그는 물처럼 부드럽고 물처럼 질기다. 그는 손을 씻을 때, 날이 대야에서 지나갔다는 것을 알고 있었다. 밥을 먹을 때, 일은 밥그릇에서 지나간다. 침묵 속에서 날이 내 눈앞에서 흘러간다. 내가 손을 뻗어 가렸을 때, 날은 가려진 손에서 지나갔다. 그럼, 맙소사, 너는 어떤 요정이야, 내가 어떻게 너를 손에 쥐고, 나를 성공의 건너편으로 데려갈 수 있을까?
"우리는 이 세상에서 단 한 번만 살고 있기 때문에 우리의 시간을 소중히 여겨야 한다. 너는 반드시 진실한 생활을 하고 가치 있는 생활을 해야 한다. " 러시아의 고차원신경활동이론의 창시자, 고차원신경활동생리학의 창시자, 노벨상 수상자인 파블로프는 이렇게 말했다. 그는 연구에 온 정신을 집중하여, 여태껏 시간을 낭비한 적이 없다. 70 세 이후에도 그는 매일 전차를 타고 출근한다고 고집했다. 한번은 전차가 안정되기 전에 차에서 뛰어내려 땅에 넘어졌다. 길가의 한 할머니가 소리쳤다. "세상에! 이 천재 과학자를 봐라, 그는 전차도 탈 줄 모른다! " 파블로프의 일에 대한 열정은 그가 죽을 때까지 계속되었다. 결국 그는 일어나 옷을 입으려고 발버둥쳤을 때 체력이 부족해서 침대에 쓰러져 죽었다. 모든 작은 단계의 축적 없이는 한 사람이 천 마일을 걸을 수 없다. 위대한 발명가 에디슨은 천재는 1% 의 영감과 99% 의 땀이라고 말했다. 대작가 노신씨도 시간이 스펀지의 물과 같다고 말했다. 네가 짜낼 수만 있다면, 항상 있다. 혁명 지도자 * * * 도 멀리 내다보고, 호정이 충만하여, 얼마나 많은 일이 결코 서두르지 않는지를 노래한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 천지가 돌고 있을 때는 내가 기다리지 않는다. 만 년은 너무 길어서 아침저녁으로만 다투고 있다. 국내외 유명 인사들의 성공 이야기는 시간이 흘러가고, 1 인치의 시간은 1 인치이고, 1 인치의 금은 1 인치도 못 산다는 것을 알려준다. 성공하고 자신의 이상과 포부를 실현하려면 시간을 소중히 여기고 열심히 공부하고 열심히 일해야 한다.
"쉬지 않고, 대대로, 강열은 해마다 비슷할 뿐이다. 강월이 누구를 기다리고 있는지 모르지만 장강이 물을 보내는 것을 보았다. 클릭합니다 장의 우울함 속에서 우리가 보는 것은 끝없는 발버둥과 용감히 앞으로 나아가는 마음이 시큰시큰하다. 시간이 어떻게 흘러가든 간에, 우리가 해야 할 일은 오직 한 가지뿐이다. 시간이 흘러가는 동안 스스로 자라게 하라. (조지 버나드 쇼, 시간명언) 아침 정오부터 루야는 소설' 평범한 세계' 를 쓰기 위해 최선을 다했다. 나는 Lu Yao 의 글쓰기에 대한 집착을 존중한다. 나는 그와 마찬가지로 국민을 위해 글을 쓰고, 글쓰기를 위해 청춘과 열혈을 바칠 것이다. 어쩌면 내가 아무리 노력해도 길이 멀다는 예술적 성취를 이룰 수 없을지도 모른다. 그럼에도 불구하고, 나는 분초를 다투어 노력해야 한다. 시간을 아끼고 한 번 노력했기 때문에 원망도 후회도 없었고, 결국 나는 폴코차킨을 태연하게 대하며 자랑스럽게 말했다. 지난 일을 돌이켜보면, 나는 허송세월로 아쉬워하지도 않았고, 아무 일도 하지 않아 부끄러워하지도 않았다.
시간은 물처럼, 나는 너를 따라 승리의 꽃이 만발한 곳으로 가고 싶다. 시간은 물처럼, 나는 너를 손바닥에 안고 매혹적인 설련을 낳을 것이다. 시간이 물과 같으니, 나는 네가 나를 위해 성공의 사다리를 깔아 주길 바란다. 시간이 흐르고, 나는 시간의 흐름 속에서 춤을 추고, 즐겁게 살고, 끊임없이 성공하고, 끊임없이 기여하고 싶다. 친애 하는 독자, 당신은 당신이 시간의 흐름에 무슨 짓을 했는지 말씀해 주 시겠습니까?
시간은 흐르는 물과 같다
나는 초등학교 때부터 시간에 관한 명언을 배웠다. 예를 들면, "시간은 화살 같고, 일월은 쏜살같이", "1 분의 시간은 천금처럼 소중하다", "시간은 강과 같다. 흘러갈 수밖에 없다. 뒤돌아볼 수 없다." 그 당시에는 시간이 얼마나 빨리 지나갔는지, 흐르는 물도 느껴지지 않았다. 물이 흐르고 있는데, 시간은 어떻게 흐르나요? 그 당시 초등학교는 수업당 45 분 정도 길어서 한 무리의 아이들이 어디를 가든 함께 놀 수 있었다.
이제 나는 명언의 철리를 깨달았다. 그 유명인들이 말하는 것은 분명 일리가 있을 것이다, 다만 그들은 깨닫지 못했을 뿐이다. 중학교 1 학년 때 초등학교의 애티를 가지고 갔다. 나는 땋은 머리 두 개를 묶고 눈빛이 순수하여 아무것도 이해하지 못했다. 첫 음악수업에서 동요를 부르면 교실 전체가 웃고 있는 어색한 장면은 잊지 않을 것이다. 학급 회의에서, 무심코 선생님이 "당신들은 중학생입니다. 초등학교처럼 철이 없어서는 안 된다. 너는 너의 현재 목표를 이해해야 한다. " 예, 저는 이미 중학생이지 초등학생이 아닙니다. 시간이 참 빨리 간다. 초등학교를 회상할 때, 나는 당시의 귀여움을 위해 크게 웃을 것이다. 내 생각은 항상 어딘가에 머물러 있다. 초등학교가 함께 있을 때는 즐거운 시간이었다. 해마다 눈이 오고, 해마다 눈싸움을 하는데, 마지막 반 친구들이 함께 열심히 놀 줄은 생각지도 못했다.
수학 수업에서, 우리가 잘 듣지 못했기 때문에, 선생님은 말했다. "당신들은 지금 사이가 좋지만, 앞으로 반드시 그런 것은 아닙니다. 당신들이 크면 다른 사람과 완전히 달라져서 언어에는 * * * 가 없습니다. 다른 사람은 네가 한 말을 이해하지 못하고, 너도 그들이 한 말을 이해하지 못한다. 만약 네가 나를 믿지 않는다면, 너는 돌아가서 너의 부모님께 물어봐도 되니, 너는 지금 열심히 공부해야 한다! " 나는 늦게 갈 필요가 없다. 나는 지금 이해한다. 예전에는 우리 초등학교의 관계가 그렇게 좋았다. 내가 공부하는데 네가 없어서 너는 시험에 합격했다. 저는요? 중학교 이후로는 너를 본 적이 없어, 너의 댓글을 듣고 1 등을 했다. 나는 이미 바이올린 시험을 마치고 매 학기마다 장학금을 받는다. 나를 열등하게 만들 뿐이다.
어느새 나는 이제 초두가 되어 매일 쓸 숙제가 많다. 오후의 행사 수업이 숙제 수업으로 바뀌었다. 나는 한 주 동안 한 가지 질문만 쓸 때마다 벨이 울리는 것을 기억한다. 그 과정에서 나도 이 문제들을 진지하게 생각하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 나는 이 2 년이 어떻게 지나갔는지 모른다. 꿈을 꾸는 것과 같다. 나는 안개가 끼었다. 눈 깜짝할 사이에 2 년이 지나갔다. 이 학교에 오는 것을 생각하면 선생님의 첫 번째 말은 "기억하세요, 당신의 과거 성적은 아무것도 아닙니다. 중학교가 되면 모든 것을 처음부터 시험해야 한다. 알다시피, 당신의 궁극적인 목표는 중간고사이고, 당신은 그것을 위해 싸우고 있습니다. " 이때부터' 너의 기말고사는 중간고사' 가 선생님들의 입버릇이 되었다. 중학교 3 학년을 앞두고 내일의 입시가 두렵다. 처음 시작할 때 선생님은 항상 중간고사를 하신다. 그때는 중간고사와 중간고사가 그렇게 멀다고 생각했는데, 마치 수십 년이 지나자 이렇게 소리 없이 왔다.
시간은 정말 흐르는 물과 같다!
대신이 나에게 800 자의 의론을 보낼 수 있습니까?
하늘에는 예측할 수 없는 풍운이 있고, 사람에게는 조석에 화복이 있다는 말이 있다. 우리는 인생의 성공과 행복을 예측할 수 없고 실패와 어려움을 피할 수도 없다. 냉정하게 직면하고, 냉정하게 일을 처리하고, 견디는 법을 배우고, 자신을 가장 강한 섬으로 만들어야 대륙의 일부가 될 수 있다.
고난은 인생의 씁쓸하고 아름다운 심경이다. 담당은 얻기 어려운 무단결달이다. 감당하는 것은 일종의 당당함이다.
인생은 일종의 적재이다. 네가 얼마나 많은 무게를 지탱하면 얼마나 많은 압력을 견뎌야 하는가.
감당할 줄 모르는 사람에게 실패는 절망을 의미하고, 의심은 부정을 의미하고, 명예는 자아를 잃는 것을 의미한다. 감당할 줄 아는 사람에게 실패는 인생길의 에피소드일 뿐, 자신을 바라보는 거울이라고 의심하고, 명예는 계속 나아가는 원동력이다.
실패를 견디는 법을 배워서 영혼이 운명의 목을 졸라매게 하다. 링컨은 일생 동안 고난을 겪었고, 두 차례 장사에 실패하고, 다섯 차례 선발에 실패했다. 그러나 그는 용감하게 이를 참았고, 결국 5 1 의 나이로 미국 대통령에 당선되어 미국 역사상 워싱턴과 어깨를 나란히 하는 영웅이 되었다. 실패는 우리가 실패자라는 것을 의미하지 않는다. 그것으로부터 교훈을 얻고 경험을 총화하기만 하면 실패를 견디고 더 확고한 신념을 가질 수 있다.
의심을 견디고 신념이 길을 막고 있는 가시덤불을 뚫는 법을 배우다. 2008 베이징 올림픽, 방금 부상한 류시앙 불행이 다시 다쳐 조기 은퇴를 선택해야 했다. 뒤이어 각종 의혹 소리가 쏟아졌다. 어떤 사람들은 류시앙 가' 뛰어갈 수 있을까', 심지어 어떤 사람들은 류시앙' 발이 움츠러들 것' 이라고 추측하기도 했다. 그러나 류시앙 (WHO) 는 이런 의문을 버텼다. 27 개월 후, 류시앙 광저우 아시안게임에서 13.09 초로 우승했지만, 그 의심은 사라졌다. 의심을 받는다고 해서 우리가 하는 모든 것이 틀렸다는 뜻은 아니다. 우리가 우리 자신을 진지하게 살피고 마음가짐을 조정하기만 하면, 의문을 견디고 아름다운 내일로 나아갈 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
영예를 짊어지고 내일을 어제의 휘황찬란함을 이어가는 법을 배우다. 현대 전자기학의 창시자인 패러데이는 세계 거의 100 개국에서 다양한 학위와 칭호를 받았지만, "나는 이 영예를 소중히 여기지 않는다고 말할 수 없다. 나는 그것들이 가치 있다는 것을 인정하지만, 나는 그들을 위해 일한 적이 없다" 고 말했다. 명예는 우리 성적에 대한 긍정이지만, 그것을 격려로 삼아 계속 노력해야 영예를 저버리지 않고 진취적인 영혼을 유지할 수 있다.
고통을 참는 법을 배우면, 고통은 종종 생활에서 불청객의 역할을 한다. 어떤 고통은 갑자기 왔다. 마치 소나기처럼, 우리가 미처 방비를 하지 못하게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고통명언) 우리가 고통을 감당할 수 없을 때, 더욱 거리낌이 없고, 이로 인해 우리는 더욱 좌절하고, 초라하고, 심지어 절망 속에서 멸망할 수도 있다. 그러나, 우리가 고통을 겪을 때, 우리는 강인하고 자신감이 될 것이다. 이때 고통은 우리 생활의 귀중한 재산이 되었다.
즐거움을 견디는 법을 배우지만, 때로는 기쁨이 사람을 쉽게 쓰러뜨릴 수 있다. (조지 버나드 쇼, 행복명언) 행복이 갑자기 닥쳤을 때, 사람들은 종종 행복에 휩싸여 행복의 정점에서 떨어지는 경향이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 행복을 감당하려면 행복을 소중히 여겨야지, 단지 그 속에 빠져서는 안 된다. 좋은 술 한 잔을 마주하는 것처럼, 한 입에 마시면 술에 취해 인사불성이 되는 경우가 많다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 자세히 맛보아야만 진정한 순함과 단맛을 느낄 수 있다.
밋밋함을 견디는 법을 배우면, 우리는 이 말을 자주 듣는다. 밋밋한 것은 사실이며, 밋밋한 것이 우리 생활의 대부분을 차지한다. 밋밋함을 참는 것도 강인함과 인내심이 필요하다. 밋밋함은 차 한 잔과 같다. 우리 생활의 평온함과 평온함이 점재되어 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 밋밋한 생활 속에서 우리는 은은한 외로움과 상실, 무미건조함과 외로움, 아득히 먼 기다림과 어쩔 수 없는 것을 견뎌야 한다.
견디는 법을 배우고, 역도를 가볍게 하면 용감하게 세상을 대면한다.
견디는 법을 배우고, 가볍게 여기고, 모든 것을 조심스럽게 대하다.
견디는 법을 배우고, 생활을 강인하게 만들고, 생활에 색채를 더해 준다!
"무엇을 얻는가" 라는 제목으로 800 자 이상의 의논문을 쓰는 것은 저자가 과학연구에서 창조적 성과를 얻거나 새로운 견해를 얻었다는 것을 보여주는 학술논문으로 해당 학위를 신청할 때의 평가로 쓴 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언)
학사 학위 논문은 저자가 본 학과의 기초 이론, 전문 지식, 기본 기술을 진정으로 습득했으며 과학 연구에 종사하거나 전문 기술 업무를 맡을 수 있는 예비 능력을 갖추고 있음을 밝혀야 한다.
석사 논문은 저자가 본 학과의 탄탄한 기초이론과 시스템의 전문지식을 확실히 장악하고, 연구 과제에 대한 새로운 견해를 가지고 있으며, 과학연구와 독자적으로 전문 기술 업무를 맡을 수 있는 능력을 가지고 있음을 분명히 밝혀야 한다.
박사 논문은 저자가 본 학과의 탄탄하고 광범위한 기초이론과 체계적이고 심층적인 전문지식을 확실히 장악했고, 독립적으로 과학 연구에 종사할 수 있는 능력을 갖추고 있으며, 과학이나 전문 기술에 창조적인 성과를 거두었다는 것을 분명히 밝혀야 한다.
학술 논문은 실험, 이론 또는 관찰 방식으로 새로운 과학 연구 성과 또는 혁신적인 사상과 지식으로 어떤 학술 과제에 대한 과학적 기록이다. 또는 독서, 교류 또는 학술회의에서 토론할 수 있도록 알려진 원리를 실천에서 얻은 새로운 진전에 대한 과학적 요약에 적용할 수 있습니다. 학술지에 발표될 수도 있습니다. 또는 다른 목적을위한 서면 문서.
학술 논문은 새로운 과학 기술 정보를 제공해야 하며, 그 내용은 반복, 모방, 이전 사람들의 일을 표절하는 것이 아니라 발견, 발명, 창조, 진보해야 한다.