초등학생의 일상행동 수칙, 시사동요 50 자 정도.
새로운 날이 왔고 아이들은 일찍 일어났습니다.
기쁜 마음으로 학교에 가고, 선생님을 만나면 일찍 말하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
당번은 일찍 학교에 도착해야 하고, 진지하게 청소를 해야 한다.
국기를 올릴 때 경례를 하고, 아침 체조를 열심히 한다.
공손한 말은 욕하지 않고, 옷이 가장 중요하다.
수력 절약은 낭비하지 않고, 성실하고 신용을 지키는 것은 머리기사이다.
시험에서 부정행위를 하고 자신을 속이다. 모르면 좋은 습관을 구하라.
큰 소리로 질문에 대답하고, 적극적으로 뇌를 사용하고, 자주 생각하다.
수업 전에 더 많은 질문을 하고, 수업 후에 숙제를 마칩니다.
방과 후 학교에 머물지 않고, 제 시간에 집에 가서 뛰어다니지 않는다.
가정 안전 1 위, 전기, 물, 방화;
과외 활동에 참여하고, 지식을 풍부하게하며, 지식이 넓다.
교통 규칙을 준수하십시오, 공공 질서 또한 중요합니다;
인터넷 카페에 들어가지 않고, 도박을 하지 않고, 열심히 공부하고, 몸이 건강하다.
술과 담배를 멀리하고 건강을 위해 책을 많이 읽는다.
마약이 없는 생활을 사랑하고, 나쁜 사람을 만나면 신고한다.
일상 규범을 잊지 말고 학교에서 규율을 기억해야 한다.
초등학생의 일상적인 행동 규범의 7 자 동요.
캥거루는 일찍 일어나서 즐겁게 학교에 간다.
선생님께 인사를 하고, 동창들에게 인사를 합니다.
국기 예절을 존중하고 매일 빨간 스카프를 착용하다.
나는 더운 여름에 입고 싶지도 않고 목도리와 팀 휘장을 쓰고 싶지도 않다.
캥거루는 빠르고 조용히 줄을 서서 동작이 단정하여 건강에 좋다.
수업 전에 잘 준비하고, 강의에 집중하고, 열심히 공부하세요.
수업 후에 뛰어다니지 마세요. 계단을 오르내리고 오른쪽으로 가다.
수업 후에 말할 때 아무 소리도 내지 마세요. 속삭이는 것이 문명이다.
캥거루 숙제는 베껴 쓸 수 없다. 모르면 선생님께 여쭤봐도 됩니다.
파트너 사이에 소란을 피우지 마라, 단결해야 힘이 있다.
학교가 끝나면 빨리 줄을 서서, 학교가 끝나면 작별인사를 한다.
좋은 교통 습관을 준수하고 길을 건널 때 인도를 걷는다.
차를 탈 때는 예의 바르게 손님을 대접하고 노인을 부축하고 어린이를 거느리고 가는 좋은 본보기를 세워야 한다.
유용한 책을 많이 읽어라, 피시방은 갈 수 없다.
거루는 마약을 할 수 없고 생명을 아끼는 것이 가장 중요하다.
집에서 예방해야 할 것이 있습니까? 불, 전기, 도둑.
당신은 집에서 무엇을 보존하고 싶습니까? 전기, 물, 가스를 절약하다.
잠자리에 들기 전에 목욕을 하고, 몸이 깨끗하고, 정신이 좋다.
루틴에 따라 패를 내는 것이 좋은 점이 많으니 캥거루가 함께 뛰자!
초급 코드 7 자 동요
아침에 늦지 말고 제시간에 학교에 도착하는 것을 잊지 마세요.
교복은 깔끔하게 입어야 하고, 빨간 스카프는 가슴에 떠 있어야 한다.
입학할 때 달리기를 하지 말고 아침 운동을 할 때 정신이 좋다.
쫓지 않고, 싸우지 않고, 문명적이고 예의 바르다.
작은 소리로 속삭이며 계단을 오르내리며 오른쪽으로 간다.
수업 전에 준비를 잘 하는 것이 수업시간에 머리를 쓰는 것이 중요하다.
종이 부스러기를 보면 주워라, 버리지 말고.
식사 전에 손을 씻고 개인 위생에주의를 기울이십시오.
술과 담배를 거절하려면 마약을 멀리하는 것이 좋다.
선생님을 만나 인사하고, 동창을 만나 일찍 인사를 하다.
너는 운동장에서 달릴 수 없다. 조용히 걷는 것은 예의가 있다.
수업은 시끄럽고 시끄러울 수 없고, 선생님은 다 똑같지 않다.
학교 규칙을 명심하고 학교 밖 교통을 주의 깊게 관찰하다.
버스에서 겸손하고, 책을 많이 읽고, 지식이 넓어야 한다.
부모의 품성을 존중하고 다른 사람을 비웃는 것은 예의가 아니다.
질서에 복종하고, 예의 바르게 사람을 대하고, 생명을 아끼고, 본업을 잘 한다.
피시방에서 행동거지가 부적절하지 말고 운동을 많이 해라.
거짓말을 하지 않으면 솔직해야 하고, 교외에서 친구를 사귀는 것은 신중해야 한다.
기꺼이 남을 돕는 것은 일종의 미덕이다. 어느 날 너는 이 규칙들을 기억해야 한다!
초급 코드 7 자 동요
아침에 늦지 말고 제시간에 학교에 도착하는 것을 잊지 마세요.
교복은 깔끔하게 입어야 하고, 빨간 스카프는 가슴에 떠 있어야 한다.
입학할 때 달리기를 하지 말고 아침 운동을 할 때 정신이 좋다.
쫓지 않고, 싸우지 않고, 문명적이고 예의 바르다.
작은 소리로 속삭이며 계단을 오르내리며 오른쪽으로 간다.
수업 전에 준비를 잘 하는 것이 수업시간에 머리를 쓰는 것이 중요하다.
종이 부스러기를 보면 주워라, 버리지 말고.
식사 전에 손을 씻고 개인 위생에주의를 기울이십시오.
술과 담배를 거절하려면 마약을 멀리하는 것이 좋다.
선생님을 만나 인사하고, 동창을 만나 일찍 인사를 하다.
너는 운동장에서 달릴 수 없다. 조용히 걷는 것은 예의가 있다.
수업은 시끄럽고 시끄러울 수 없고, 선생님은 다 똑같지 않다.
학교 규칙을 명심하고 학교 밖 교통을 주의 깊게 관찰하다.
버스에서 겸손하고, 책을 많이 읽고, 지식이 넓어야 한다.
부모의 품성을 존중하고 다른 사람을 비웃는 것은 예의가 아니다.
질서에 복종하고, 예의 바르게 사람을 대하고, 생명을 아끼고, 본업을 잘 한다.
피시방에서 행동거지가 부적절하지 말고 운동을 많이 해라.
거짓말을 하지 않으면 솔직해야 하고, 교외에서 친구를 사귀는 것은 신중해야 한다.
기꺼이 남을 돕는 것은 일종의 미덕이다. 어느 날 너는 이 규칙들을 기억해야 한다!
초등학생의 일상적인 행동 규범의 7 자 동요.
오늘 날씨가 정말 좋아서 책을 등에 업고 학교에 갑니다.
교복 깨끗한 목도리가 흩날리니, 너는 상쾌하게 수업에 온다.
학우를 보면 일찍 말해라, 단결하여 모두의 환영을 받는다.
선생님께 인사하고 예의 바른 학생이 되다.
줄을 설 때 조용하고 빠르며 즐겁게 아침 체조를 한다.
천천히, 별 다섯 개짜리 붉은 깃발, 솟아오르고, 장엄하고 웃지 않는다.
수업시간에 열심히 강의를 듣고 온 정신을 집중하다.
숙제가 깔끔하고 깔끔하지 않아 글씨가 깨끗하고 조잡하다.
땡이 수업이 끝났어요. 우리는 모두 오른쪽에 있어야 한다.
쫓아다니지 말고, 떠들지 말고, 휴식을 취하세요.
학교가 빨리 끝나야지 꾸물거리거나 질질 끌지 마라.
버스에서 노인에게 길을 양보하고 노인을 존경하고 어린이를 사랑하는 것이 가장 문명적이다.
길을 건널 때는 조심해야 하고, 뛰어다니지 말고, 길을 빼앗지 마라.
술을 마시거나 담배를 피우지 마세요. 가급적 피시방에 가지 마세요.
반드시 유용한 책을 읽고, 생명을 소중히 여기고, 마약을 하지 말아야 한다.
학생들은 관례를 명심하고 합격한 초등학생이 되어야 한다.
조국과 국민을 사랑하고, 집단과 타인에 관심을 가지다.
자신의 일을 잘 하고, 적극적으로 일하고, 인품이 고상하다.
선생님과 외빈을 만나 인사하는 것은 예의가 있는 것이다.
노인을 존경하고 어린이를 사랑하는 것은 매우 중요하다.
법률과 규정, 학칙을 준수하다.
잘못을 알면 고치고, 학생은 법을 준수하는 의식이 높다.
빠르고 조용히 줄을 서서 매일 열심히 운동하세요.
자존감과 자기애를 하려면 생명을 아끼는 것이 가장 중요하다.
쓰레기를 볼 때는 허리를 굽혀야지, 종이 부스러기가 마구 날아가지 않도록 해야 한다.
화초와 나무를 사랑하고, 환경이 아름답고, 기분이 좋다.
열심히 공부하고, 용감하게 질문하고, 과학을 사랑하고, 열심히 생각하다.
사회 실천에 참여하고, 전면적으로 발전하며, 자질이 높다.
초등학생의 일상적인 행동 규범반은 어떻게 열리나요? 초등학생 일상행동 규범' 이라는 주제의 반회 교안을 참고할 수 있다
활동 목적:
1. 학생 참여를 통해 우리 생활과 학습에서 좋은 습관의 중요성을 명확히 한다.
2. 학생들에게' 규범' 에 대해 더 깊은 이해를 하게 하고, 이를 이용하여 자신의 행동을 구속한다.
학생들을 문명화 된 징계 학생으로 안내하고 교육하십시오.
참가자: 모든 학생
활동 프로세스:
첫째, 행사 시작 발표:
"좋은 습관이 나와 함께 한다" 라는 주제반이 지금 시작된다!
둘째, 주요 활동:
A: 중국은 "에티켓의 나라" 라고 불린다. 예의는 개인의 수양의 표현일 뿐만 아니라 한 민족, 한 나라의 문명 정도의 표현이기도 하다.
속담에 규칙 없이는 방원 없다는 말이 있다. 그러므로, 행동 규범은 이미 우리 생활에서 없어서는 안 될 것이 되었다.
답: 확실히 그렇습니다. 규범의 제약 하에 우리는 철이 들고 예의 바르게 되었다.
"캠퍼스 예절" 의 3 문장 반을 들어보세요. (성능)
B: 3 문장 반의 캠퍼스 예절을 듣고, 네가 배운 것을 말해 봐?
생: 좋은 습관을 기르려면, 반드시 규칙과 제도를 준수해야 한다.
답: 사실 행동 규범은 우리의 외적인 표현일 뿐만 아니라, 우리 내면의 수양과 기질, 미에 대한 추구이기도 하다.
B: 그럼 아름다움은 어디서 오는 거야? 틀림없이 학우들은 아름다움에 대해 모두 자신의 견해를 가지고 있을 것이다. 사실, 아름다움은 매우 넓은 의미를 가지고 있다. 우리도 일종의 아름다움, 생기발랄한 아름다움, 활기찬 아름다움, 청춘을 춤추는 아름다움이다. 다음으로 동요를 들어보세요. 박수를 쳐주세요.
어려서부터 좋은 시민이 되어 다른 사람에게 예의를 갖추다.
학우에게 안부를 묻고 선생님께 허리를 굽혀 절하다.
쓰레기를 보면 주워, 잘못하면 지적해.
도덕은 어디에나 있고, 공공장소는 떠들지 않는다.
문명은 약자를 보호하기 위해 자전거를 타고, 교통법규는 마음에 새겨졌다.
이웃 우호적인 이웃, 문명이 좋은 사회를 만들기 위해 노력하다.
우리의 일상 생활은 학교에 국한되어 있다. 사실 학교도 하나의 사회, 비교적 단순한 사회이다.
B: 우리는 보통 그것을 무시합니까?
A: 우리 학생들에게 행동 규범은 하루나 이틀이 아닙니다.
B: 규범, 규범, 행동 규범에 대해 얼마나 알고 있습니까? 지식 경연 대회를 하자! 모두 준비됐어요? 행동 규범 (학생이 자유롭게 대답) 초등학생의 일상적인 행동 규범을 누가 압니까
답: 초등학생의 일상적인 행동 규범 훈련을 주요 수단으로 삼는 양성 교육. 그거 아세요? 그거 아세요?
B:' 초등학생 일상행동규범' 과' 초등학생 행동규범' 의 주요 내용에 따르면 초등학생 일상행동규범의 교육훈련은 다음과 같은 다섯 가지 측면을 포함한다. 알려주세요.
(1) 자중하고 외모에 신경을 쓴다.
이것은 개인의 도덕, 계기, 생활방식에 대한 요구이자 개인 자체의 가장 기본적인 문명행동 규범이다.
(2) 진실하고 우호적이며 예의 바르게 사람을 대한다.
이것은 인간관계에서 문명적이고 예의 바른 요구이자 인간관계 과정에서 가장 기본적인 요구이다. 아침 모임이나 구두 교류 수업을 통해 학생들을 교육한다.
(3) 규율과 법을 준수하고 열심히 공부한다.
이것은 학생들이 학교에서 집단생활과 학습을 요구하는 것으로, 학교의 가장 기본적인 문명행동 규범이다.
④ 근검절약으로 부모님께 효도하다.
이것은 가정생활의 행동요건이자 가정에서 가장 기본적인 문명행동규범이다.
⑤ 공공 도덕을 준수하고 자신을 엄격히 단속한다.
이것은 사회생활과 공공장소의 행동 요구이다. 출국 활동이나 방문을 통해 학생을 교육하다. 자기 약속, 자기 감독, 자기 개선, 자기 조정 자기 교육을 실시하여 학생들이 행동 규범의 요구에 따라 자신을 대조하고, 차이를 찾아내고, 발전과 개선을 추구하고, 옳고 그른 것을 분간하고, 옳고 그른 것을 분간할 수 있는 능력을 기르도록 독려한다.
A: 사실 우리를 구속하는 행동 규범이 많이 있습니다. 우리는 이것들을 기억해야 한다.
시험이 끝났다. 학생들은 틀림없이 피곤할 것이다. 음악 낭송, 초급 코드 (초급코드를 보여주는 음악과 그림의 낭송) 를 들어보겠습니다.
셋째, 전환을 요약한다
방금 학우들이 아주 잘 말했다. 각 학생이 앞으로 교실 규율을 준수하고, 수업이 끝나는 종이 울리면 바로 교실에 들어가 교과서와 문구를 잘 놓고, 선생님이 수업에 오기를 조용히 기다리길 바랍니다. 수업시간에 함부로 말을 하지 마세요. 만약 네가 발언하고 싶다면, 먼저 손을 들어라. 수업에 전념하고, 잔재주를 부리지 마라. 여러분들이 자신의 행동을 규범화하고 교실 학습 효율을 높여야 우수한 학습 성적을 얻을 수 있기를 바랍니다. 마찬가지로, 수업시간 활동도 질서를 유지하고, 안전에 주의하여, 모두가 즐겁게 놀 수 있도록 해야 한다.
넷째, 실제 상황에 따라 캠퍼스 수업 활동에 참여하는 몇 가지 일반적인 요구 사항에 대해 이야기한다.
다섯째, 교사 요약:
이 수업의 학습을 통해 선생님은 학생들이 질서를 지키며 규율을 지키는 좋은 학생이 되기를 바란다. 그동안 제대로 하지 못한 부분이 금방 시정되어 합격한 학생이 되었다.
초전' 초등학생의 일상적인 행동 규범 시집 표지가 어떻게 그려졌는지는 주제를 강조하는 데 관건이 된다. 국기에 경례하는' 빨간 스카프' 를 그릴 수 있고, 표지에 제목을 적으면 세로줄이 더 아름답다. 서체는 해서체로 쓸 수 있고, 제목은' 초급코드와 일상적인 행동 규범의 시' 라고 쓸 수 있다.
초등학생 수칙' 과' 초등학생 일상 행동 수칙' 을 배우면 무엇을 얻을 수 있을까? 초등학생의 일상행동규범' 은 우리 초등학생의 일상행동에 대한 새로운 요구 사항을 제시하고, 좋은 행동습관을 기르고, 전면적으로 발전하는 학생이 되도록 교육한다. 중국에는 "규칙 없이는 방원 할 수 없다" 는 옛말이 있다. 모든 것을 하나의 규칙에 따라 해야 한다는 뜻이다.
오늘, 나는' 초등학생 수칙' 과' 초등학생 일상 행동 수칙' 을 배웠고, 나는 나의 조국을 사랑하고, 나의 국민을 사랑하고, 열심히 공부해야 한다는 것을 깨달았다. 나는 또한 내가 제시간에 학교에 도착해야 한다는 것을 알고 있다. 늦지 않고, 조퇴하지 않고, 수업을 빼먹지 않고, 수업에 전념하고, 부지런히 생각하고, 숙제를 열심히 마쳐야 한다는 것을 알고 있다. 나도 선생님을 존중하고, 동창을 단결하고, 사람들에게 예의 바르고, 욕하지 않고, 초급 수칙에 따라 싸우지 말아야 한다. 나는 초등학생의 일상적인 행동 규범을 명심하고, 친구들에게 모든 사람이 법을 준수하고, 근면하고, 남을 돕는 좋은 학생이 되도록 해야 한다.
나는 초등학생의 일상적인 행동 규범을 준수해야 한다. 나는 초등학생의 일상적인 행동 규범을 따를 필요가 없지?
초등학생의 일상적인 행동 규범 지식 경연대회가 어떻게 출간되었는가?
나는 이것이 신장 () 석하자 () 의 초등학생 다섯 명의 일상적인 행동의 표준이라고 생각한다.
초등학생의 일상적인 행동 규범
1, 국기의 국장을 존중하고, 국가를 부르고, 국기를 올리고, 국가를 연주할 때 일어서서 모자를 벗고 소선대원에게 경례를 합니다.
2. 부모를 존중하고, 부모의 건강에 관심을 갖고, 자발적으로 가족을 위해 할 수 있는 일을 한다. 부모님 어른의 지시에 따라 외출하거나 집에 가서 주동적으로 인사를 하다.
3. 선생님을 존중하고, 만나서 인사하고, 주동적으로 인사하고, 선생님의 가르침을 받고, 선생님과 교류합니다.
4. 노인을 존경하고 어린이를 사랑하며, 사람을 동등하게 대한다. 학생들은 서로 사이좋게 지내고, 서로 관심을 갖고, 서로 돕는다. 약소함을 업신여기거나 비웃거나 놀리지 마라. 장애인을 존중하다. 남의 민족 습관을 존중하다.
5. 사람에게 예의가 있고, 말을 예의 바르게 하고, 표준어를 말하고, 예의바른 용어를 사용한다. 욕하지 않고 싸우지 않는다. 남의 방에 들어가기 전에 먼저 문을 두드려라. 남의 물건을 함부로 뒤적거리지 말고 남의 일, 학습, 휴식을 방해하지 마라.
6. 성실하게 신용을 지키고, 거짓말을 하지 않고, 잘못을 알면 고치고, 남의 물건을 마음대로 가져가지 않고, 물건을 빌려 제때에 돌려주고, 다른 사람이 최선을 다하겠다고 약속하고, 할 수 없으면 사과한다. 시험에서 부정행위를 하지 마라.
7. 남의 장점과 장점을 겸허하게 배우고, 다른 사람을 부러워하지 마라. 좌절과 실패를 만나면 낙심하지 말고, 낙담하지 말고, 어려움을 극복하려고 노력하세요.
8. 공부와 생활용 음식과 물품을 소중히 여기다. 물과 전기를 절약하는 것은 먹고 입는 것보다 돈을 함부로 쓰는 것보다 낫다.
9. 옷차림이 깔끔하고, 자주 목욕하고, 손톱을 자주 자르고, 머리를 자주 감고, 아침저녁으로 이를 닦고, 식전에 손을 씻는다. 힘을 헤아려 옷과 용품을 가지런히 늘어놓고 방 치우기, 빨래, 설거지 등 집안일을 배운다.
10, 제시간에 등교하고, 늦지 않고, 조퇴하지 않고, 무단결석을 하지 않고, 병이 나서 휴가를 내고, 학교가 끝나면 제때에 귀가한다. 제시간에 행사에 참가하니, 미리 휴가를 낼 수 없다.
1 1. 수업 전에 학용품을 준비하고, 수업시간에 열심히 듣고, 적극적으로 생각하고, 대담하게 질문하고, 질문에 답하고, 함부로 다른 사람을 방해하지 않는다. 수업 사이의 활동이 질서 정연하다.
12, 수업 전 예습, 수업 후 열심히 복습, 제때에 숙제 완료, 글씨가 깔끔하고 답안지가 깨끗합니다.
13, 꾸준히 운동하고, 방송체조와 눈 보건체조를 열심히 하고, 앉고, 서 있고, 걷고, 읽고, 올바르게 쓴다. 유익한 문체 활동에 적극 참여하다.
14, 임무를 성실히 수행하고 교실과 캠퍼스를 깔끔하게 유지한다. 환경을 보호하고, 화초와 나무, 농작물, 유익한 동물을 아끼고, 아무데나 가래를 뱉지 않고, 과피 부스러기 등 폐기물을 함부로 버리지 않는다.
15, 공공물을 아끼고 테이블과 의자, 건물, 문화재에 그림을 그리지 않는다. 공공재산에 대한 손해는 보상을 받아야 한다. 주운 물건은 원주인에게 돌려주거나 공교롭게 한다.
16, 단체활동에 적극적으로 참여하고, 단체에서 맡긴 임무를 성실히 완수하고, 소선대원들은 팀 결의안에 복종하고, 단체의 명예에 해를 끼치는 일은 하지 않고, 집단구성원들은 서로 존중하고, 협력하는 법을 배운다. 학교에서 조직한 각종 노동과 사회 실천 활동에 적극적으로 참여하고, 많이 관찰하고, 많이 노력하다.
17. 교통법규를 준수하고, 길을 건너 횡단보도를 걷고, 고속도로, 철도, 부두에서 함부로 길을 건너지 않고, 장난치고 쫓지 않는다.
18, 공공질서를 준수하고, 공공장소에서 붐비지 않고, 다른 사람에게 예의를 갖추다. 주동적으로 표를 사서 승차하고, 배를 타는 등. , 그리고 노소 장애인 임신에 자리를 양보하기 위해 주도권을 잡았습니다. 법으로 금지된 일은 하지 마세요.
19, 생명을 소중히 여기고, 안전에 주의하고, 방화, 익사 방지, 감전 방지, 도난 방지, 중독 방지, 위험한 게임 안 한다.
20. 건강한 책, 신문, 시청각, 인터넷 정보를 읽고 시청하고 건강한 라디오 및 텔레비전 프로그램을 듣고 시청한다. 담배를 피우지 않고, 술을 마시지 않고, 도박을 하지 않고, 마약을 멀리하고, 봉건 미신 활동에 참여하지 않고, 피시방 등 미성년자가 들어갈 수 없는 장소에 들어가지 않는다. 감히 싸울 수 있고, 나쁜 사람을 만나 자발적으로 나쁜 일을 신고하다.
초등학생의 일상적인 행동 규범이 가져올 수 있는 이점은 무엇입니까? 초등학생의 일상적인 행동 규범은 학생이 재학 중인 동안의 행동 기준이며 가로등과 비교될 수 있다!
초급 수칙' 과' 초등학생 일상 행동 수칙' 을 결합해 문명관광객으로 자신을 엄하게 단속하는 방법을 설명했다.
1, 사회공덕을 준수하고 차례로 여행지를 드나든다. 유람 사진 녹화 규칙을 준수하고 지역 및 시간 약속을 준수하다.
2. 문화재를 아끼고, 자연환경을 아끼고, 낙서를 하지 않고, 대소변을 가리지 않고 생수병 등 생활쓰레기를 상자에 넣거나 스스로 가져가고, 다른 관광객의 문명화되지 않은 행동을 과감히 바로잡는다.
3. 문명 여행 상식, 관광지 규정, 관광 안전 상식을 선전하는 데 앞장서다.
4. 희귀 문화재와 동식물을 보호하고 쓰레기를 함부로 버리지 않고 침을 뱉거나 소변을 보지 않고 소음을 내지 않는다.
정해 실험 초등학생 일상행동규범 개정 1. 국기를 올리고 국가를 연주할 때 국기의 국장을 존중하고, 국가를 부르고, 기립하고, 모자를 벗고, 똑바로 서 있다.
소선대원들이 입단식을 거행했다.
둘째, 노인을 존경하고 어린이를 사랑하며, 학우에게 우호적이고, 평등하게 사람을 대한다. 어려운 사람과 장애인을 돕기 위해 주도권을 쥐다. 존중
남의 민족 습관.
셋째, 선생님을 존중하고, 만나서 인사하고, 주동적으로 인사하고, 존칭으로 이름을 부르지 마세요.
넷째, 부모를 공경하고, 부모의 건강에 관심을 갖고, 자발적으로 부모의 일을 돕는다. 부모님 어른의 말씀을 듣다.
외출하거나 집에 가면 반드시 너에게 인사하도록 가르쳐야 한다.
다섯째, 사람에게 예의가 있다. 문명을 말하고, 표준어를 하고, 예의바른 용어를 사용하다. 남의 방에 가기 전에 문을 두드려라.
, 다시 들어갈 수 있습니다. 남의 일, 공부, 휴식을 방해하지 않는다. 싸우지 않고 욕하지 않는다.
6. 외빈에게 예의 바르고, 열정적이며, 에워싸고 따르지 마세요.
일곱째, 성실하고, 거짓말을 하지 않고, 잘못을 알면 바뀐다. 남에게 승낙하는 일을 열심히 하다. 남의 것을 함부로 가져가지 마라
물건, 빌린 물건은 돌려주고, 파손된 공공물은 배상해야 하고, 주운 물건은 원주인에게 돌려주거나 공가에 넘겨야 한다.
여덟, 음식을 아끼고, 공부와 생활용품을 아끼고, 의식주를 가리지 않고, 함부로 돈을 쓰지 않고, 물과 전기를 절약한다.
아홉, 옷차림이 깔끔하다. 정기적으로 목욕을 하고, 손톱을 자주 자르고, 아침저녁으로 양치질을 하고, 식전에 손을 씻는다.
아무데나 가래를 뱉지 않고 쓰레기를 함부로 버리지 않는다.
10. 제때에 휴식을 취한다. 학교에 지각하거나 조퇴하지 마라. 학교를 무단결석하지 마라, 병으로 학교에 올 수 없으면 휴가를 내라. 놓아라
방과후에 제시간에 귀가하다.
11. 수업 전에 학용품을 준비합니다. 수업시간에 강의를 열심히 듣고, 대담하게 말하고, 모르면 물어보고, 먼저 말하다
손, 큰 소리로 질문에 대답해라. 수업 사이에 유용한 게임을 하다.
12. 수업 후에 열심히 복습하고, 제때에 숙제를 하고, 글씨를 깔끔하게 쓰고, 독립적으로 완성한다. 시험 번호
부정행위를 하다.
13. 유익한 문화체육활동에 적극적으로 참가하여 방송체조와 안보건체조를 열심히 한다. 읽기 및 쓰기 자세
잠재력은 옳다.
14. 학교가 조직한 각종 노동에 적극적으로 참여하여 본업을 열심히 하고 교실과 캠퍼스를 깨끗하게 유지한다.
15. 최선을 다해 옷을 정리하고 방을 치우는 법을 배웁니다.
빨래, 설거지 같은 집안일.
16. 교통규칙을 준수하고, 길을 건너 횡단보도를 걷고, 불법 자전거를 타지 마라. 도로, 철도, 마당에 있지 않습니다
머리 놀이와 여기저기 뛰어다니다.
17. 승차, 배를 탈 때 자발적으로 표를 사서, 병약자에게 자리를 양보한다. 공공장소의 질서를 지키며
드나들 때 붐비지 말고, 공연을 볼 때 마음대로 걷지 말고, 조용히 하고, 공연이 끝나면 박수를 쳐야 한다.
공공물, 화초나무, 농작물을 아끼고 유익한 동물을 보호하다. 책상과 의자, 건물 안에 있지 마세요.
건축과 문화재의 그림.
19. 안전에 주의하고, 불장난을 하지 않고, 위험한 게임을 하지 않는다.
20. 유용한 책, 신문, 비디오를 읽는다. 담배를 피우지 않고, 술을 마시지 않고, 도박을 하지 않고, 봉건 미신 활동에 참가하지 않는다. 자발적으로 나쁜 사람을 신고하고, 감히 투쟁하다.