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이 주제를 둘러싸고 쓴' 시가 나와 함께 자라다' 에 관한 작문.

시가 나와 함께 자라다

시는 따뜻한 햇살처럼 더 이상 춥지 않게 해준다. 시는 여름의 시원한 미풍처럼 우리를 시원하게 한다. 시는 멘토와 같아서 우리에게 많은 것을 가르쳐 주었다.

시가 나와 함께 성장하면서, 시는 나로 하여금 조국의 아름다운 강산을 보게 했다. \ "황하 jiuqu, 만리 모래는 폭풍을 찾기 위해 지평선을 다했다. 클릭합니다 이것은 유우석이 쓴' 황하' 라는 시로, 나로 하여금 그것의 장엄함과 장려함을 보게 했다. 두보의' 등봉조극' 에서 모든 산을 한눈에 볼 수 있다. 중간에 우리는 태산이 내려다보는 장면을 보았고, 우리 조국은 이 태산처럼 매우 높은 수시의 "서호보다 담백한 화장이 항상 적합하다" 고 말했다. 서호의 아름다운 풍경도 보여 주었다.

시가 나와 함께 성장하면서, 그것은 나에게 생활의 참뜻을 가르쳐 주었다. 겸손' 죽음을 두려워하지 않고 결백을 세상에 남기다' 에서 나왔다. 나는 사람이 자신의 원칙을 가지고 자신의 신념을 확고히 하고 청렴결백한 사람이 되어야 한다는 것을 깨달았다. 자진의' 연애는 무심한 일이 아니다. 봄진흙으로 변하면 꽃을 더 잘 보호할 수 있다' 는 책에서, 한 사람이 연애처럼 다른 사람에게 장미를 선물해야 한다는 것을 알고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 로미오와 줄리엣, 사랑명언) 우리가 줄 때, 우리는 우리의 고상한 품격이 된다. 논어'' 자기가 원하지 않는 것은 남에게 행하지 마라'' 모든 사람이 다른 사람을 배려할 수 있다면 조화로운 사회를 건설하려는 소망이 하루빨리 실현될 수 있다는 것을 알고 있다.

시는 나와 함께 자라서 시에 대한 풍부한 지식을 알게 되었다. 가장 초기의 시집은' 시경' 으로 지금으로부터 이미 이천여 년의 역사가 있다. 그것은 스타일, 우아함, 낭송의 세 부분으로 나누어진 305 편의 문장 (스타일, 우아함, 낭송) 를 가지고 있다. 예로부터 지금까지 시인이 많아서 두보, 이백, 육유, 굴원이 있다.

시는 나에게 많은 것을 알게 해 주었고, 시는 나에게 많은 것을 배우게 해 주었고, 나는 많은 것을 보게 해 주었다. 시는 나에게 많은 것을 가르쳐 주었고, 시는 나와 함께 성장했다.

제 3 편: 시는 나와 함께 성장한다.

생활 속에는 곳곳에 시가 가득하다. 천진한 동요, 순박한 민요가 늘 우리 귓가에 메아리친다. 중국은 시의 나라이다. 최초의 시집 《시경》은 이미 이천여 년의 역사를 가지고 있다. 예로부터 굴원, 이백, 두보, 곽모약과 같은 위대한 시인들이 쏟아져 나왔고, 그들의 우수한 시편은 전 세계 사람들의 칭찬을 받았다.

저는 "미친 시인" 입니다. 나는 시를 사랑하고, 나는 그것에 미쳤다. 내가 세 살 때부터 어머니는 줄곧 나에게 고시 한 수를 읽어 주셨다. 네 살 때, 막 말을 할 줄 알았을 때, 줄곧 이빨로 말을 배웠다. 만약 네가 자세히 듣는다면, 너는 이것이 로의' 거위 노래' 라는 것을 알아들을 수 있다. 2 학년 때, 나는 이미 100 여 편의 시를 외울 수 있었다. 그때부터 시는 내가 포기할 수 없는 취미가 되었다.

여름 모기가 천둥이 되고, 숲 속에서 "강동이 파도를 헤치고, 천고의 풍류인물." 하는 소리가 들려왔다. 이것은 내가 누설할 수 없는 느낌인데, 시를 기억해서 터뜨릴 수밖에 없다. 네가 시험에 실패할 때 울지 마라. "천국은 나에게 위대하다 ..." 라고 외치며 ... "왜 시로 내 가슴 통증을 치유하는 것이 나의 독점적인 비법이 되었는지 모르겠다.

나는 위공의 바람, 두보의 싱그러운 바람, 굴원이 청렴한 포부를 고수하는 정신. 꿈속에서 나는 이백과 시를 마시며 리혁과 말을 타고 시를 찾는다. "산이 궁핍하다, 류암화명 또 다른 마을" 나는 역경에 빠진 막막함과 빛을 되찾는 기쁨을 읽었다. \ "가위 는 여전히 혼란, 내 마음 에 특별한 맛 이 있습니다. 클릭합니다 나는 죽은 왕의 지속적인 슬픔을 읽었다. "과거는 다 지나갔지만, 로맨틱한 수치를 집계하는 것은 현재를 봐야 한다." 나는 마오쩌둥의 기백을 실감했다. "전쟁터에서 술에 취해 웃지 마라. 고대에 얼마나 많은 사람들이 싸웠습니까? " 나는 군인의 호방한 성격을 느꼈다. "생은 영웅이고, 죽음은 귀신이다." 나는 이청조의 인격을 읽고 남자보다 더 운치가 있다 ...

시는 내 삶의 천국이다!

제 4 조: 시는 나와 함께 성장한다.

시는 그림과 같고, 세부적인 묘사는 독자에게 무한한 상념을 준다. 시와 같은 시, 아름다운 문장은 독자를 행복감으로 가득 채웠다. 시는 마치 현자와 같다. 그 깊은 도덕은 독자들에게 깊은 영감을 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) "학이 맑은 하늘을 날고 있을 때, 그것은 푸른 밤에 시를 가져왔다." 시, 멋진 세상, 세세한 맛을 볼 만하다.

내가 시의 문을 두드리는 활동을 시작한 이후로, 나는 시에 관한 많은 지식을 배웠다. 나는 시를 분류하는 것을 배웠을 뿐만 아니라, 그것들을 그리는 것도 배웠다. 시를 감상하는 법뿐만 아니라 아동시를 쓰는 법도 배웠는데 ... 어쨌든 나는 많은 것을 배웠는데, 힘을 많이 쓰면 또 무슨 해로울 수 있을까? 나는 "이라크를 위해 초췌하고, 옷이 넓어지고, 나는 후회하지 않는다. 클릭합니다

나는 시를 쓰는 것을 배웠다. 이것이 나의 가장 큰 발전이자 나의 가장 큰 수확이다. 시를 쓰는 것은 줄곧 나의 꿈이었지만, 시종 실현될 수 없었다. 결국 선생님께서 우리에게 시를 쓰라고 가르쳐 주셨고, 나는 열심히 들었다. 저녁에 집에 돌아왔을 때, 나는' 돼지에게' 를 한 곡 썼는데, 다음날 교류 수업에서 큰' A' 를 받았다. 이백의 후진' 이라는 시는 우리 엄마에게 자주 칭찬을 받았고, 컴퓨터에 입력되었다! 이 몇 줄의 시는 내가 여행할 때의 진정한 체험이다. "나는 여산 기슭에 와서 폭포를 바라보았고, 나는 청량한 희망이 가득한 물보라 같다. 나는 황학루의 처마 앞에 서서 도도한 강물을 내려다보았다. 나는 외로운 돛처럼 걱정거리가 가득 차 있다." 이 두 편의 시의 성공적인 창작은 처음으로 시를 쓰는 즐거움을 맛보게 해 주었고, 이번 종합 학습 활동에 더욱 도움이 되었다. "

반에는' 시 낭송회' 가 있을 것이고, 군내 친구들은 나를' 소감독' 으로 추천한다. 나와 대원들의 노력으로 우리 팀이 낭송한' 시간노인의 선물' 이 1 위를 차지했다. 아, 두보의' 황하 양안이 황군에 의해 수복되었다' 못지않게 떠들썩하다!

이번 전면적인 학습을 통해 나는 시의 매력을 진정으로 느꼈고, 나는 시의 나라에 사는 것이 자랑스럽다. 시, 네가 나와 함께 자라면, 나는' 선의는 영원히 안전할까? 나는 너와 함께 "Xinghe 긴 길" 을 본다.

제 5 장: 시는 나와 함께 성장한다.

어렸을 때 항상 다른 사람이 내 귓가에서 시를 말하는 것을 들었지만, 나는 알아들을 수 없었다. 나중에 자라서 시를 읽고 시를 외울 수 있어서 다행이다! 나는 점차 시의 바다에 도취되었다. 어떤 침대 앞의 달빛, 바산의 비, 변두리의 병사, 타향의 손님, 시가 맑은 샘처럼 내 마음속에 흐르고, 내 마음을 촉촉하게 적시고 있다. 내가 공부하는 과정에서, 나는 당대의 이백, 두보, 백거이, 청대의 원기와 자진과 같은 유명한 시인들을 많이 만났다. 그들의 뼈저린 글은 그들의 시에서 충분히 표현되었다. 네 편의 시는 많은 뜻을 분명하게 표현할 수 있다.

2 월의 봄바람, 3 월의 번화, 만리의 만리장성이란 무엇인가? 시는 마치 한 조상이 나에게 중국의 5 천 년의 역사를 이야기하고 있는 것과 같다. 시는 내 인생의 매일을 동반한다. 시는 낮에는 나와 함께 놀고, 밤에는 나와 함께 자므로 나는 결코 외로움을 느끼지 않는다. 시가 있는 곳에는 기쁨이 있다. 나는 앞으로의 공부에서 더 많은 명시가 나와 함께 성장할 것이라고 생각한다. 나는 내 생활이 더욱 다채로울 것이라고 믿는다.

제 6 장: 시는 나와 함께 성장한다.

시, 햇빛처럼, 나에게 따뜻함을 가져다 준다. 시는 오후의 찬바람처럼 나를 편안하고 편안하게 한다. 시는 멘토처럼 나에게 많은 교훈을 주었다. 시의 바다를 거닐면서, 나는 많은 반짝이는 것을 보았다. 그것이 바로 인류의 지혜이다. 나는 손을 뻗어 시의 속삭임을 포착하고 주웠다.

"거위, 거위, 거위, 노래가 노래하고 있다. 백발이 푸른 물을 날리고, 붉은 손바닥이 맑은 파도를 휘젓는다." 푸른 하늘, 푸른 물, 붉은 손바닥, 흰 깃털이 나를 아름다운 그림으로 데려왔다. "봄날 아침, 나는 가볍게 깨어났고, 사방은 온통 새들의 노래였다. 그런데 지금 그날 밤, 그 폭풍이 생각나서 얼마나 많은 꽃을 꺾었는지 모르겠다. " 자연의 속삭임은 나로 하여금 그것의 신비에 대해 호기심을 느끼게 했다. 할머니의 자장가와 어린 시절에 대한 환상과 함께, 나는 미성숙한 어린 시절에 천천히 자랐다.

학교에 가다. 맹교의' 유자송' 을 읽다. 석양 아래 한 노모가 창가에 앉아 한 바늘로 옷을 꿰매는 것을 본 것 같다. 눈에는 자애와 기대로 가득 차 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 그로부터 본연의 정을 읽었고, 나의 어린 마음에 감사의 씨앗을 심었다. 공 지젠 (gong zizhen) "낙화는 무정한 것이 아니라 봄진흙으로 변해 더욱 보호된다. 클릭합니다 나는 헌신의 아름다움을 안다. 왕보를 읽었지만, 중국이 우리의 우정을 유지하는 한 천국은 여전히 우리의 이웃이다. 나는 우정의 가치를 이해했다. 문천상 () 의' 예로부터 누가 인생에 죽지 않고, 심조사 ()' 를 읽다. 생명 외에 우리가 표현해야 할 더 중요한 것이 있다는 것을 이해하게 해 주세요.

시에서 나는 고금과 손을 잡고 세계와 대화를 나누었다. 나는 시를 사랑하고, 깊이, 간절하게 사랑한다.

중학교에 들어가다. 두보의' 망악' 을 읽고, 사람들이 원대한 이상과 포부를 가져야 하고, 큰 뜻을 품고, 이 세상을 소중히 여겨야 한다는 것을 알게 되었다. 육유의' 산하는 의심의 여지가 없고, 어둠 속에는 또 다른 마을이 있다' 를 읽다. 나에게 구학의 길이 울퉁불퉁하고 우여곡절이 있다고 말해라. 나는 용감하게 맞서고, 감히 도전해야 한다. 그래야만 무지개를 볼 수 있다. 굴원을 읽는' 길은 멀고, 길은 멀고, 수리는 멀고, 나는 위아래까지 찾아간다' 는 것을 나는 인생의 길이 우여곡절과 길다는 것을 보았다. 우리는 인내의 정신과 과감한 탐구의 정신을 가져야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 나는 시를 읽고 읽은 것은 "생은 영웅이고 죽음은 영웅이다." 영웅적 기개 "꽃잎은 눈물처럼 떨어지고 외로운 새는 그들의 슬픔을 노래한다" 고 적혀 있다. 비극적입니다. 나는 "천 개의 손가락을 보고, 머리를 숙여 유자우로 삼다." 라고 읽었다. 사랑과 증오 나는 "고촌은 자기 연민을 느끼지 않고, 나라를 지키고 싶다" 고 읽었다. " 나라를 걱정하는 정.

만약 내가 시의 바다를 거닐고 있다면, 그 파도와 청량함이 이미 내 마음을 침범하여 내 삶에 녹아들게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)