국가 공무원 시험 면접 평가 요소
공무원 면접은 주로 수험생의 다음과 같은 능력을 고찰한다.
1. 일반 역량
(1) 논리적 사고력: 통합, 추상적 개괄, 판단추리를 분석하여 사물의 내면적 연결, 본질적 특징, 변화의 법칙을 드러내는 능력.
(2) 언어 표현 능력: 자신의 생각과 관점을 명확하고 유창하게 표현하고, 다른 사람을 설득하고 동원하며, 사물을 설명하고 묘사하는 능력.
2. 리더십
(1) 계획 능력: 실제 작업에 대한 구현 목표를 제시하고, 거시적 계획을 세우고, 구현 계획을 세울 수 있는 능력.
(2) 의사 결정 능력: 중요한 문제를 적시에 효과적으로 분석하고 과학적 결정을 내릴 수 있는 능력.
(3) 조직 조정 능력: 작업 임무에 따라 자원을 할당하고 그룹 활동 프로세스를 제어, 인센티브 및 조정하여 조직 목표를 달성할 수 있는 능력.
(4) 인간관계 능력: 감정, 태도, 사상, 관점의 교류를 발견하고 좋은 협력관계를 맺을 수 있는 능력.
(5) 혁신 능력: 새로운 문제를 발견하고, 새로운 사상을 창출하고, 새로운 관점을 제시하고, 새로운 방법을 찾는 능력.
(6) 적응성: 돌발 사건에 신속하게 대응하고 적절한 해결책을 찾는 능력.
(7) 직위를 선택하는 데 필요한 특수 역량 (다른 직위의 요구에 따라 역량 평가 요소 결정).
첫째, 역량 분류
능력은 객관적인 사물을 인식하고 이해하며 지식과 경험을 활용해 문제를 해결하는 사람의 심리적 특징을 말한다. 여기에는 논리적 사고 능력, 언어 표현 능력 및 구체적인 행동 능력이 포함됩니다. 그 중에서도 논리적 사고력은 핵심 부분이다. 분석과 종합, 추상과 개괄, 판단과 추리를 통해 사물의 내면적 연결, 본질적 특징, 변화의 법칙을 밝혀내고, 언어를 통해 자신의 사상과 관점을 명확하고 유창하게 표현하고, 다른 사람을 설득하고 동원하거나, 구체적인 행동을 통해 실제 어려움과 문제를 해결한다.
1. 추상 요약 기능
종합적으로 귀납한 정보 자료에 근거하여 분석 판단을 하여 일의 주동성과 유효성을 높이다.
우리는 따로 설명했다. 추상능력은 현상을 통해 본질을 보고, 표면을 통해 깊이를 보고, 특수를 통해 일반적인 인지능력을 보는 것이다. 그것은 사고력의 핵심 구성 요소이며, 사유가 지각과 구별되는 본질적인 특징이다. 그것은 사고 과정일 뿐만 아니라 사고방식이기도 하다. (알버트 아인슈타인, 생각명언)
추상 요약 능력 평가에는 세 가지 측면이 포함됩니다.
(1) 수험생이 사물의 복잡한 관계에서 법칙을 찾을 수 있을까?
(2) 후보자가 강력한 분석 및 사고 능력을 가지고 있는지 여부;
(3) 수험생의 추상적 성적이 정확한지 여부.
2. 판단 및 추론 능력
판단추리력은 공무원이 실제 업무에서 자주 독자적으로 결정을 내리거나 리더십의 의사결정을 협조해야 한다는 의미다. 이는 공무원이 판단추리능력이 강해야 하며, 돌발사건에 직면해도 빠르고 정확하게 판단추리를 하고 합리적인 결정을 내릴 수 있어야 한다.
판단과 추리력 평가에는 두 가지 측면이 포함됩니다.
(1) 수험생이 사물을 관찰하고, 문제를 분석하고, 정확한 결론을 내릴 수 있는지 여부
(2) 후보자가 미래 발전에 대한 판단과 결론을 내릴 수 있는 능력이 있는지 여부.
3. 종합 분석 능력
종합 분석 능력은 공무원이 판단 문제를 분석할 때 사물을 체계적이고 포괄적이며 정확하게 분석하여 문제를 해결할 수 있는 능력을 말한다. 그것은 인간의 지능 수준을 기초로 사람의 안목이 날카로운지, 사상이 엄밀한지, 체계적으로, 전면적으로, 정확하게 사물을 분석하고, 옳고 그름을 판단하고, 어려운 문제를 해결할 수 있는지를 반영한다. 공무원의 직업으로 볼 때, 한 공무원은 매일 많은 것을 접촉해야 한다. 전면적인 분석 능력이 없으면 각 임무를 순조롭게 완수하기 어렵다.
포괄적 인 분석 능력은 세 가지 측면에 반영됩니다.
하나는 복잡한 사물에서 현상을 통해 본질을 볼 수 있다는 것이다. 주요 모순을 파악하고, 논리적 사고와 전방위적 입체사고를 이용하여 과학적 귀납, 개괄, 판단, 평가를 실시하여 문제의 관건을 찾아내다.
둘째, 사물의 발전 법칙을 따르고, 사물의 미래 발전 변화를 예측하며, 전체 거시적 레이아웃에서 하는 일의 위치의 유효성을 예측할 수 있다.
셋째, 위아래, 좌우, 내외, 각 방향에서 정보 자료를 종합하고 가공하고 정리해야 한다. 국가 전체 거시목표와 본 단위의 국지이익에서 출발하여 본 단위의 단편적이고 단편적인 상황을 빗질하고 총결하여, 이 정보 자료 중 어떤 것이 전반적인 상황과 관련이 있는지, 신중히 다루어야 하는지, 어떤 영향이 적은지, 산하 단위에서만 처리할 수 있고, 어떤 불확실성이 있는지, 상급 부서에서 처리해야 하는지 알아내다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언)
4. 언어 표현 능력
언어 표현력은 개인이 문장과 단어를 이해하고 사용하는 능력, 그리고 자신의 관점을 표현하고 다른 사람에게 정보를 소개하는 능력을 말한다. 공무원 면접시험의 경우 간단히 구두 표현력과 설득력으로 나눌 수 있다.
(1) 구두 표현 능력
공무원은 반드시 비교적 강한 구두 표현 능력, 말솜씨, 말솜씨, 조리가 명확하고 논리성이 강해야 한다. 우물쭈물하며 말을 더듬어서는 안 된다. 말을 너무 빨리 해서는 안 되지만, 반드시 냉정해야 하고, 말을 잘 해야 한다.
구어체 표현력 측정은 일반적으로 다음과 같은 측면에서 수행됩니다.
첫째, 말하기 능력: 시험관과 수험생은 자유롭게 대화를 나눌 수 있어 수험생의 말과 언어 스타일을 판단하고, 수험생에게 말할 수 있는 기회를 많이 주고, 소심하고, 말을 잘 하지 않고, 잘 표현하지 못하는 것에 낮은 점수를 준다.
두 번째는 이해력이다. 상대방의 대화 내용과 의도를 알아야 주도권을 잡을 수 있다. 시험관은 오랫동안 이런 능력을 고찰할 수 있다.
셋째는 한 가지 문제를 모호하게 표현하여 수험생이 그 본질을 이해할 수 있는지 알아보는 것이다. 너는 수험생에게 한 손에 책을 들고 그 책의 내용을 표현하게 할 수 있다.
네 번째는 말하기 능력입니다. 대외교류에서 담화 내용은 끊임없이 변하고, 수험생은 담화 내용을 잘 통제하고 임기응변을 해야 한다. 시험관은 수험생과의 대화에서 끊임없이 화제를 바꾸거나, 일부러 화제를 회피하고, 그가 어떻게 반응하는지 보아야 한다. 반응이 느린 사람은 낮은 점수를, 반응이 빠른 사람은 높은 점수를 받아야 한다.
다섯 번째는 음성 억양이다. 수험생의 음색, 음질, 말속도, 소리 크기를 주로 측정한다. 예를 들어 각 수험생에게 문장 한 편을 외우게 할 수 있다.
(2) 설득 능력
설득력은 수험생이 자신의 구두나 서면 표현으로 자신을 인정하도록 요구하는데, 이는 수험생들이 기초지식, 상식, 사회적 이슈에 대한 지식을 많이 습득해야 면접에서 입이 닳도록 하고, 수험생은 시험관의 취향을 잘 관찰해야 하는 데 큰 도움이 된다.
5. 추측 능력
예측능력은 분석을 통해 판단하고 혁신을 통해 미래를 예측할 수 있는 능력이다. 미래를 과학적으로 예측하는 것은 창조적 업무의 전제이다. 오늘날 사회는 이미 정보화 시대에 접어들고 있으며, 각종 상황의 빠른 변화는 정보화 시대의 두드러진 특징이다. 이런 사회적 현실에 직면하여 누구도 경험에 근거하여 일을 하고 주관적인 결정을 내릴 수 없으며, 대량의 정보에 의지하여 과학적 결정을 내려야 한다. 공무원은 정보를 수집하는 과정에서 과거와 현재의 다양한 상황과 경험에 초점을 맞추고, 인과관계로 구성된 사건 사슬 모델을 머리 속에 세우고, 각종 상황과 상호 영향과 발전 추세를 진지하게 연구하고, 정성과 정량 분석을 결합하여 새로운 사물의 발전 추세를 추론하고, 정확한 예측을 하고, 발전 목표, 방향, 초점을 확립하고 선택해야 한다. 예측능력 평가에는 4 가지 측면이 포함됩니다. ① 문제를 분석하고 이해할 수 있는 능력이 강한지 여부입니다. (2) 경험과 분석 도구를 사용하여 사물에 대해 올바른 판단을 내릴 수 있는지 여부 ⑦ 사물의 발전 추세와 법칙을 파악할 수 있는가? (4) 예측의 효과가 어떠한가.
6. 의사 결정 능력
의사 결정 능력은 특정 상황에 따라 옳고 그름을 정확하게 분석하고 적시에 의사 결정을 내리고 시행할 수 있는 능력을 말합니다. 공무원이 결정을 내릴 때 우유부단하고 사상적 정서가 집중되지 않는다면, 그는 돌발 사건에 직면할 때 망설이고 속수무책으로 결정을 미루게 된다. 이런 사람은 공무원 업무에 적합하지 않다. 또 독단적이고 사고없이 쉽게 결정을 내리는 사람은 공무원에게도 자격이 없다. 의사 결정 능력은 실제로 많은 가능한 방안 중에서 하나의 방안을 선택할 수 있는 능력이다. 그것은 분석과 비교를 운용하는 방법으로 가장 좋은 능력을 선택하는 것이다. 의사 결정 능력은 공무원에게 매우 필요하다. 의사결정과 보조결정에서 공무원은 이런 능력에 의지하여 각종 방안을 논증하고, 방안을 선택하고, 방안 시행의 효과를 평가해야 한다. 이곳의 결정은 주관적인 유심이나 개인의 이익에서 나온 것이 아니라 실사구시의 감별과 판단이다. 하나는 안에 모순이 있는지, 다른 하나는 객관적인 현실에 부합하는지 보는 것이다. 정확한 평가 없이는 올바른 선택과 수정 방안을 만들 수 없다. 공무원들은 일상 업무에서 종종 돌발 사건을 처리해야 한다. 의사결정능력이 높은 공무원은 비상시 냉정한 머리를 유지할 수 있다. 제때에 일을 정확하게 처리하다.
후보자의 의사 결정 능력 평가에는 주로 다음 세 가지 측면이 포함됩니다.
(1) 특수한 상황에서는 추진력이 있어야 하는지, 깨져도 망설이지 않는다.
(2) 작업 스타일이 맹렬하고, 효율적이고, 빠르고, 꾸물거리지 않는지,
(3) 상황이 바뀌거나 당신의 작업 방법에 문제가 있다는 것을 알게 되면, 당신은 신속하게 행동을 멈추고 이미 내린 결정을 바꿀 수 있습니까?
7. 대인 커뮤니케이션 기술
인간관계 능력은 인간관계를 다루는 능력이다. 공무원이 직장에서 각 업종의 사람들과 교제해야 하기 때문에, 강한 사교능력이 있는지 여부는 공무원의 업무가 순조롭게 진행될 수 있는지에 직접적인 영향을 미치기 때문이다. 그래서 공무원 면접에서도 수험생이 인간관계를 처리하는 능력을 측정해야 한다.
대인 관계 능력 평가에는 네 가지 측면이 포함됩니다.
(1) 리더와의 관계: 공무원과 리더의 관계는 업무관계이고, 주종관계이다. 조직, 즉 지도자와 피지도자의 관계; 체제와 입장에서 볼 때, 양자는 상하 관계이다.
(2) 대중과의 관계: 대중과의 관계를 잘 처리하고, 가장 근본적인 것은 전심전력으로 국민을 위해 봉사하고, 자신을 인민공복으로 여기고, 국민의 근심을 걱정하고, 국민의 생각을 생각하는 것이다. 공무원은 정부 기관과 지도자를 대표하여 대중을 접대하고 질문에 대답하는 것은 물론 기관 대표로 가장해야 한다. 대중과 교제할 때는 열정, 겸손, 친근함이 있어야 하며, 절대 독단적이고, 위압적이고, 관료적인 말투를 해서는 안 된다. 공무원은 상급자에게 대중의 반영, 감정, 소원, 문제를 진실하게 반영해야 한다.
(3) 동료와의 관계: 공무원은 동료들과 화목하게 지내며 함께 일할 수 있는 능력이 있어야 한다. 모두가 한마음 한뜻으로 협력하고, 사이좋게 지내며, 조화롭고 편안한 환경을 형성하는 것이 중요하다.
(4) 다른 부서와의 관계: 한 기관은 사회에서 고립되어 있지 않다. 이웃, 형제들과 다양한 관계를 맺거나, 상담을 하거나, 지원을 구하거나, 견학, 경험을 교환하거나, 단결하여 좋은 결과를 얻을 수 있다.
8. 혁신 능력
혁신 능력이란 직장에서 새로운 이론, 새로운 관점을 창조하거나 새로운 것을 발견하고, 새로운 관점을 제시하고, 사회적 가치를 지닌 새로운 문제를 해결할 수 있는 능력을 말한다. 그것은 인간의 지능을 충분히 발전시키고 다른 몇 가지 기본적인 능력을 갖추는 기초 위에서 형성된 더 높은 수준의 능력이다.
혁신 능력 평가에는 네 가지 측면이 포함됩니다.
(1) 사상이 보수적인지, 작품이 규범을 고수하는지 여부
(2) 업무에 혁신이 있는지, 채택된 방법이 참신하고 독특하며 효과적인지 여부
(3) 임무를 완수하고 문제를 해결할 수 있는 새로운 경로와 방법을 항상 찾을 수 있는가?
(4) 직장에서 돌파구를 만드는 새로운 아이디어와 방법이 자주 있는지 여부.
9. 조직 조정 능력
조직 조정 능력은 중급 고위 공무원이 갖추어야 할 기본적인 자질 중 하나이며, 순조롭게 일을 전개하기 위한 전제 조건이기도 하다. 조직 조정 능력에는 두 가지 측면이 있습니다. 하나는 조직 능력이고, 다른 하나는 조정 능력입니다. 조직능력은 지도자에게 매우 중요하며, 조정 능력도 마찬가지다. 직장에서, 나는 부하, 동료, 상급자와의 관계, 그리고 본 부서와 다른 부서와의 관계를 잘 조정해야 한다. 이러한 관계를 잘 조율하는 것은 순조롭게 일을 전개하기 위한 전제 조건이다.
조직 조정 능력 평가에는 네 가지 측면이 포함됩니다.
(1) 항상 다른 사람들과 적극적으로 협력하고 협조가 효과적인지 여부
(2) 극단적인 개인주의가 있는지 여부 (심각한 개인주의 성향의 평가 점수는 낮아야 하고, 그렇지 않으면 높아야 한다);
(3) 조직 내 관계를 처리할 때, 마음이 넓고, 공통점을 찾고, 갈등을 중재할 수 있는지 여부;
(4) 각 부서 간의 관계를 제대로 처리할 수 있는지, * * * 작업 목표를 달성하고 작업 임무를 완수할 수 있는지 여부.
10. 적응성
탄력성이란 문제를 빠르고 정확하게 대응해 생산성을 높이는 능력을 말한다.
적응성 평가에는 세 가지 측면이 포함됩니다.
(1) 각종 사고가 발생할 때, 너는 안정된 감정을 유지하여 사고를 처리할 수 있니?
(2) 비상 사태에 직면하여 신속하게 해결할 수 있는지 여부;
(3) 비상 사태 처리의 효과는 무엇입니까?
1 1. 반부패가 청렴한 정치적 소양 능력을 제창하다
반부패와 청렴을 제창하는 정치소양 능력은 공무원이 재직 기간 동안의 모든 공무활동에서 청렴결백해야 하며 청렴봉공의 행동규범과 활동규칙을 준수해야 한다는 것을 말한다. 구체적으로 세 가지 측면을 포함한다.
첫째, 규율과 법을 준수하고, 장물을 탐내지 않고 법을 어기지 않는다. 재경 규율을 준수하면 뇌물 수수 공갈 협박 등 헛된 심판 행위가 있어서는 안 된다.
둘째, 공평하게 직무를 다하고, 권력으로 사리를 도모하지 않는다. 국가 공무원이 공무를 집행하는 것은 반드시 실사구시, 공명정대, 공평하게 일을 처리하고, 직무를 다하고, 법에 따라 행정하고, 사리사욕을 추구하지 않는 원칙을 견지해야 하며, 직무를 이용하여 사리사욕을 도모해서는 안 되며, 기업을 경영해서는 안 된다.
셋째, 생활은 간단하고, 열심히 일하며, 겉치레와 낭비를 하지 않는다. 국가 공무원은 반드시 국가의 각종 규정을 엄격히 집행해야 한다. 예를 들어, 초표준집에 살 수 없고, 공금으로 여행을 할 수 없고, 단순히 공무로 출장을 가면 아무것도 받지 않고, 외출 업무는 특별하지 않고, 결혼 상제는 사치스러운 활동을 하지 않고, 봉건 미신 활동을 하지 않고, 사교단체에 참가하지 않고, 도박을 하지 않고, 매춘을 하지 않는다.
반부패 능력 평가에는 두 가지 측면이 포함됩니다.
(1) 사람과 가까운 친척을 관리하는 능력
(2) 자신의 행동을 관리하는 능력.
12. 기타 역량
공무원 업무의 경우, 자신의 일을 순조롭게 완성할 수 있으려면, 다음과 같은 몇 가지 방면의 능력과 자질 외에, 다음과 같은 몇 가지 방면의 능력을 갖추어야 한다.
현대 사무용품의 능력을 장악하다
신기술 혁명이 발전함에 따라 많은 당정 기관, 기업사업 단위에서 컴퓨터, 복사기, 프린터, 전기기, 팩스 기계, 다목적전화 등 자동화 사무용품을 사용하고 있다. , 그들의 업무 효율을 두 배로 높였다. 그래서 면접에서 지원자가 이 능력을 가지고 있는지 조사했다. 다른 유사한 조건에서는 현대화 사무용품을 장악할 수 있는 수험생이 우선적으로 고려할 수 있다.
(2) 학습 능력
학습 능력이란 새로운 것을 이해하고 받아들이고 관념을 새롭게 하는 능력을 말한다. 면접에서 시험관은 지원자의 학습 능력을 다음과 같은 측면에서 평가할 수 있다. 첫째, 지원자가 새로운 지식과 기술을 익히고 배우는 데 강한 욕망과 흥미가 있는지 알아보는 것이다. 그래야만 한 사람이 새로운 지식과 기술을 배울 때 강력한 추진력을 가질 수 있다. 둘째, 수험생이 몇 가지 기본적인 학습 기술, 기교, 방법을 습득했는지에 달려 있다. 좋은 학습 방법이 있어야 그들은 가능한 한 빨리 새로운 지식과 새로운 기술을 습득할 수 있다.
(3) 문서 처리 능력
각급 공무원의 중요한 업무 중 하나는 각종 공무활동의 요구에 따라 각종 공문을 초안하거나 쓰고 기관의 각종 공문을 처리하는 것이다. 따라서 공무원은 공문의 종류와 형식을 숙지하고, 각종 공문의 집필 요령을 익히고, 공문 처리의 일반 절차를 명확히 하고, 공무원의 공문 집필 및 처리에 대한 규범화 요구를 제기할 필요가 있다. 이 요구 사항의 내용은 다음과 같습니다. 첫째, 공문의 문체 규범을 준수하는 것입니다. 둘째, 공식 문서 작성의 행동 규범을 준수하십시오. 셋째, 공식 문서 처리의 행동 규범을 준수하십시오.
(4) 관찰 능력
관찰은 목적, 계획, 의식, 선별적으로 객관적인 사물을 인식하는 과정이며, 사람들이 많은 자료를 축적하고 감성적 인식을 높이는 주동적인 방식이다. 따라서 관찰 능력은 사물을 포괄적이고 심오하며 정확하게 관찰하고 객관적인 사물을 인식하고 이해하는 능력이다. 시험관은 칠판에 그림이나 그림을 붙여 수험생의 관찰 능력을 평가함으로써 수험생이 제한된 시간 내에 관찰하고 묘사할 수 있도록 할 수 있다. 관찰 능력의 점수점은 관찰의 폭, 깊이, 정확성 및 무결성이다.
(5) 이해력
실제 근무 중인 공무원. 여러 방면의 사람들과 자주 교제해야 하기 때문에 듣기와 이해력이 강하고 서면 자료도 보아야 한다. 면접에서 시험관은 수험생의 구어와 문어에 대한 이해력을 측정해야 한다. 이해력은 공무원이 모든 일에 종사하기 위한 전제 조건이다.
(6) 주도력
주로 한 사람이 시간을 소비하는 능력을 말하며, 한 사람이 시간을 합리적으로 이용하고 생산성을 높이는 능력을 측정하는 지표이다. 수험생의 이 방면의 능력을 고찰할 때, 시험관은 수험생이 평소의 학습, 생활, 또는 이전 직장에서 어떻게 시간을 보냈는지에 관한 질문을 하거나, 한 가지 상황을 가정하여 수험생이 이 상황에서 어떻게 시간을 보냈는지 볼 수 있다. 시험관이 점수를 매길 때는 먼저 수험생의 시간관념이 강한지를 봐야 한다. 시간관념이 강한 사람만이 모든 시간을 최대한 활용하고, 시간을 합리적으로 배정하고, 시간을 통제하고, 생산성을 높이기 위해 최선을 다할 것이다. 두 번째는 수험생이 시간을 통제하는 방법과 기교가 있는지 확인하는 것이다. 이는 시간을 잘 통제하는 데도 중요하다.
둘째, 성격 특성
인격적 특징은 한 사람의 사고 특성과 행동 패턴을 반영하며 개인의 업무 성과와 관리 스타일과 매우 관련이 있다. 따라서 지도 간부 경합 취업 면접에서 성격 특징을 면접 평가 요소에 포함시켜야 한다.
1. 자의식
자의식은 자신의 장단점, 기질, 성격에 대한 인식 능력을 말한다. 자기 지식이 있는 사람은 자신의 장단점을 똑똑히 보고, 자신을 정확하게 평가하고, 자신의 장점을 발양하고 이용하고, 자신의 결점을 피하고 보완하며, 장점을 살리고, 단점을 피하고, 일을 잘 할 수 있다. 자신을 너무 낮게 평가하면 자신의 능력을 발휘하지 않고 인재를 매장하지 않을 것이다. 사람은 쉽게 고상하고 힘이 미치지 못하는 임무를 감당하기 때문에 자신의 자신감을 약화시킬 뿐만 아니라, 임무의 완성에도 도움이 되지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
시험관은 수험생의 이 방면의 능력을 측정할 때, 그가 일상적인 자기검사를 통과할 수 있는지, 자신의 장단점을 잘 발견할 수 있는지 보아야 한다.
자의식 평가에는 다음 세 가지 측면이 포함됩니다.
(1) 지원자가 자신의 능력, 지능, 관심, 취미, 기질, 사고, 감정, 업계 특성에 대해 명확한 인식을 가지고 있는지 여부
(2) 수험생이 자신의 우세와 열세에 대해 명확하고 합리적인 평가를 했는지 여부
(3) 자신의 단점과 결함을 잘 알고 있는지, 개선 계획이 있는지 여부.
2. 예의 바르다
외모란 후보자의 신체 외모를 말한다.
계기 태도 평가에는 다음이 포함됩니다.
(1) 옷차림이 깔끔하고 제격이다.
(2) 정력이 왕성하다.
(3) 꾸준하고 침착하며 대범하다.
(4) 걷고, 노크하고, 의자에 앉는 것은 예의에 부합한다.
(5) 예의 바르고 우아하다.
3. 기질 유형
심리적 기질은 사람의 전형적이고 안정된 심리적 특징을 가리킨다. 기질은 인격의 심리적 기초이며, 한 사람의 성격, 취미, 취미, 능력, 활동에 직접적인 영향을 미친다. 기질에 따라 같은 일에 대한 태도와 처리 방식이 크게 다르다. 그럼에도 기질 타입은 좋고 나쁨이 없다. 기질이 다른 지도 간부는 활동마다 다른 지도 효과를 낼 수 있다.
사람의 기질은 다혈질, 담즙질, 점액질, 우울증의 네 가지 유형으로 나눌 수 있으며, 각기 다른 유형의 기질 행동 특징이 평가의 요점이다. 기질 자체는 좋고 나쁨이 없고, 어떤 구체적인 활동에 종사하는 것도 우열점이 있기 때문에 면접에서 시험관은 지원자의 기질 유형에 대해 구체적인 점수를 줄 수 없고, 단지 그의 기질 유형을 대략적으로 추정할 수 있을 뿐, 앞으로의 일에서 인재가 최선을 다할 수 있도록 각자의 몫을 얻을 수 있을 뿐이다.
4. 정서가 안정되다
정서안정이란 서로 다른 장소, 사물, 대상에 따라 자신의 감정을 적절히 표현하고, 이성으로 감정을 통제하고, 냉정하게 여러 가지 일을 처리할 수 있는 것을 말한다. 정서 안정성이 강한 공무원은 일상생활에서 항상 이성과 냉정을 유지할 수 있다. 예를 들면 자신의 성적에 우쭐대지 않고, 좌절을 당하거나, 억울함을 당하거나, 다른 사람을 원망하지 않고, 상을 받는 것은 황홀하지 않고, 상급자에게 오만하지 않고 무례하지 않고, 부하와 군중에게 오만하지 않고, 쉬운 일에 대해 가볍게 생각하지 않고, 어려운 문제를 해결하는 것에 대해 서두르지 않는 등. 공무원이 순조롭게 일을 완성하는 중요한 조건이며, 자신의 수양을 강화하고 개선하고 자질을 높이는 효과적인 방법이다. 정서적 안정성은 지도 간부 경쟁 취업 면접의 중요한 평가 요인이다.
면접 과정에서 시험관은 지원자가 비판이나 좌절을 당할 때 직장에서 스트레스를 받을 때 안정적이고 자연스럽고 자제하며 인내심 있고 이성적으로 반응할 수 있는지 보아야 한다. 다음 평가 사항에 특별한주의를 기울여야합니다.
(1) 자신의 감정을 잘 통제한다.
직장에서 어떤 문제를 잘못 처리하여 지도자의 비판이나 비난을 받을 때, 갈등을 일으키지 말고 성실하게 비판을 받아들여야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 지도자의 칭찬을 받을 때, 미친 듯이 기뻐하지 않고, 독선적이며, 교만하지 않고 조급해하지 않는다. 어려움과 좌절에 직면했을 때, 맑은 머리를 유지하고, 경험을 진지하게 총결하고, 더 큰 의지로 어려움을 극복한다.
(2) 자신의 말을 자제하는 데 능하다.
평소 공문을 쓰고 연설을 할 때는 정책 법규에 주의를 기울이고, 자신을 엄격히 단속하고, 분수에 주의를 기울여야 하며, 네 가지 기본 원칙과 당의 방침 정책, 국가 법규를 위반하지 않으면 국가 비밀을 지켜야 한다.
(3) 자신의 행동을 잘 통제한다.
직장에서 여러 가지 올바른 의견을 겸허하게 받아들이고, 동료의 오해나 언행에 대해 인내심과 자제, 행동거지가 우아하며, 손을 들어 발돋움하는 사이에 좋은 인상을 남겨야 한다.
5. 지식 구조
공무원의 지식구조는 공무원의 지식체계가 광범위한 기초지식, 실용적인 보조지식, 심층적인 전문지식이 유기적으로 결합된 것으로, 즉 T 형 지식구조가 필요하다는 것을 말한다. 공무원의 기본 지식으로는 언어문학, 정치철학, 역사지리가 있다. 공무원 전문 지식에는 공무원 관리의 법률 법규와 공문 쓰기 지식이 포함됩니다. 공무원의 보조 지식으로는 외국어 지식, 관리 지식, 지방 역사 지식이 있다.
시험관은 수험생을 면접할 때, 위의 세 가지 방면에서 그 지식 구조를 고찰하고, 동시에 수험생의 지식 구조를 중점적으로 평가해야 한다.
6. 근무 동기
업무 동력은 한 사람이 일하는 동력을 말한다. 어떤 사람들은 자신의 재능을 더 잘 발휘하고 자기 가치를 실현하기 위해 새로운 직장에 지원하기도 한다. 또 다른 것은 더 나은 근무 조건과 대우를 위한 것이다. 다른 사람들은 참신함을 찾고 있다. 자신의 가치를 실현하고자 하는 사람만이 직장에서 열심히 일하고, 직장에서 즐기고, 사업에서 성공할 수 있다. 따라서, 한 사람의 업무 동기가 무엇인지, 그가 직장에서 취한 태도를 직접 결정하여, 그가 직장에서 성공할 수 있을지를 결정한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 그래서 시험관은 면접에서 지원자의 업무 동기와 욕망을 평가해야 한다.
작업 동기 부여 평가에는 다음이 포함됩니다.
(1) 자주 이직하는지 여부
(2) 과거와 현재의 일에 대한 태도는 어떻습니까?
(3) 종사하는 직책을 좋아하는지 여부;
(4) 직업을 바꾸고 구직하는 이유는 무엇입니까?
(5) 본 부서에서 제공하는 직위나 근무 조건이 업무 요구와 의지를 충족시킬 수 있는지 여부
(6) 미래에 대한 추구와 원대한 포부가 있는가?
(7) 당신이 본 부서에서 일하는 것은 보수나 기타 요인 때문입니까?
7. 일하는 태도
업무 태도는 주로 사회, 타인, 일, 자신에 대한 긍정 또는 부정, 접근 또는 이탈에 대한 안정적이고 총체적인 경향을 가리킨다. 구체적으로 다음과 같은 측면이 있습니다.
(1) 사회, 집단, 타인에 대한 태도. 만약 누군가가 조국을 사랑하고, 집단을 사랑하고, 동정심이 많고, 성실하고 예의 바른 인격적 특징을 나타낸다면, 이기심, 무정함, 우악스러움, 위선 등의 성격 특징을 보여주는 것도 있다.
(2) 사업과 일에 대한 태도. 만약 누군가가 근면, 진지한 책임, 과감한 혁신, 열심히 분투하는 등의 성격 특징을 나타낸다면, 다른 사람들은 게으르고, 무책임하고, 부주의하고, 규칙을 고수하고, 어려움을 두려워한다.
(3) 자신에 대한 태도. 겸손, 자제, 자신감, 자강을 보여주는 사람도 있고, 오만함, 불신, 의존성을 나타내는 사람도 있다.