법적 인식 강화의 중요성은 무엇입니까?
법적 의식 강화의 중요성
(1) 당대 대학생으로서 미래 사회주의 시장경제의 건설자로서 우리나라 2 1 세기 국제 경쟁에 참여한 우수한 인재로서 상응하는 법률지식, 강한 법률관념, 높은 법률적 소질은 시장경제와 사회발전의 수요에 적응할 수 없다.
(2) 좋은 법률관념과 법률자질을 배양하여 대학생들이 사회주의 시민의식을 확립하고 주인의 권리와 의무의식을 강화하고 앞으로 사회주의 건설사업에 투신하는 데 도움이 되며 사회생활에서 법, 법 준수, 용법을 앞장서고 범죄를 줄이는 데 중요한 역할을 한다. 우리 민족이 법률을 경시하는 태도를 바꾸고 사회주의 법제 건설을 위한 좋은 심리적 환경을 조성하는 데 중요한 역할을 한다.
따라서 오늘날의 대학생들은 법률 지식을 이해해야 할 뿐만 아니라 법률 관념과 법적 자질도 강화해야 한다. 대학생은 조국의 미래이며, 그들의 법적 자질은 국가의 장구안, 법치국 실현, 사회주의 법치국가 건설에 중요한 의의가 있다.
대학생의 법적 자질 향상과 법제 관념의 수립은 어느 정도 학교 법제 교육에 의존한다. 한 사람의 법적 자질은 자발적으로 형성되지 않으며, 반드시 의식적으로 배양해야 한다. 여기에는 두 가지 측면이 포함된다.
첫째, 마르크스주의 법률관과 가치관을 주입하고 선전한다.
두 번째는 법률 상식을 보급하는 것이다. 대학생들에게 우리는 마르크스주의 법률관과 가치관의 교육에 주의를 기울여야 한다. 대학생의 법제 교육. 고교는 사회의 다양한 요구를 충족시키기 위해 각종 전문 인재를 양성한다. 오늘날 사회는 각종 자질의 인재가 필요하며, 법적 자질은 현대 시민들에게 없어서는 안 될 자질이다. 현대법제사회는 모든 사회 구성원들이 법, 지법, 법을 배우고, 법에 따라 생산생활에 종사할 것을 요구하며, 모든 활동을 법제 궤도에 포함시켜야 한다.
법적 의식의 현황
(1) 중국이 법치국을 법에 따라 치치하고 사회주의 법치국가를 건설하려면, 반드시 보법의 이 부분을 충분히 중시하고, 효과적이고 장기적으로, 깊이 있는 보법활동을 전개해야 한다. 나는 초중고 교육부터 시작하는 것이 좋은 방법이라고 생각한다. 현재, 우리의 보법 활동은 종종 단기적인 법률 선전이며, 그 힘과 폭은 사회주의 법치국가를 건설하는 우리의 목표와 분명히 일치하지 않는다.
(2) 현재 청소년 범죄는 이미 두드러진 사회문제가 되어 우리는 그냥 내버려 둘 수 없다. 청소년 범죄를 전문적으로 연구하는 많은 전문가들이 심리, 환경 등 여러 방면에서 청소년 범죄에 대해 대량의 연구 성과를 거두었지만, 학교, 교사, 가족, 학부모의 감독을 강조할 때, 학교에 대한 감독과 지도는 구호의 수준에 머물러 있을 뿐 실제 행동은 하지 않는 것 같다. 개인적으로 학교는 법률과정을 개설함으로써 청소년 범죄에 대한 학교의 감독과 지도 기능을 충분히 발휘할 수 있다고 생각합니다.
(3) 우리나라 초중고생들의 법률의식이 상대적으로 약하다는 것은 선진국 동갑내기 어린이들의 법률의식과는 확연히 다르다. 이것은 우리가 비교적 완벽한 법치사회와 환경을 형성하지 못한 것과 관련이 있으며, 또한 우리의 교육과도 관련이 있다. 사회주의 법치국가를 건설하기 위해서 우리는 아동의 법률의식을 강화하는 것을 중시해야 한다. 나는 우리가 대학에서 법률 지식 과정을 개설하기에는 이미 늦었다고 생각한다. 여러 가지 이유로 9 년 의무교육을 마친 후 고등교육을 중단한 많은 아이들은 체계적으로 법률지식을 받아들일 기회가 없을 것이다. 법이 어디에나 있는 사회에서, 우리는 아이들이 서두르지 않고 그들에게 법률 상식을 이해하게 한다고 생각할 수 없다. (존 F. 케네디, 공부명언) 우리는 법률 상식을 우리의 9 년 의무교육 과정에 포함시키고, 청소년에 대한 일반법교육을 중시하며, 그들의 법률의식과 자기보호의식을 강화해야 한다.
(4) 중국의 국정으로 볼 때 중국은 인구가 많은데, 그중 고등교육을 받은 인구의 비율은 상대적으로 낮으며, 낙후된 지역의 많은 성인들은 법적 의식이 거의 없다. 따라서 9 년 의무교육에서 법제교육을 중시하는 것도 어느 정도 간접적인 법제교육 역할을 할 수 있다. 아이는 아주 좋은 법제 홍보원이 될 것이다. 아이들이 학교에서 받는 법제 교육을 통해 법제 관념은 인심을 깊이 파고들고, 사람들은 법이 모든 사람에게서 더 이상 멀리 떨어져 있지 않다고 느낄 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
법률 의식은 아는 바가 거의 없다
1. 미성년자가 실시할 수 없는 나쁜 행위는 주로 (1) 무단 결석, 야간 불귀지이다. (b) 통제 공구를 휴대한다. (c) 싸우고 다른 사람들을 모욕하는 것; (4) 타인의 재물을 강제로 요구하다. ⑸ 재물을 훔치거나 고의로 파괴하다. (6) 도박 또는 위장 도박에 참여한다. (7) 음란한 음란물과 서적을 보고 청취한다. (8) 법률, 법규에 규정된 영업성 가무청 등 미성년자가 들어가기에 적합하지 않은 장소에 입성한다. (9) 사회 공덕을 심각하게 위반하는 기타 나쁜 행위.
2. 미성년자가 들어갈 수 없는 장소는 (1) 영업성 가무단장, 바, 나이트클럽, 밤새워 극장입니다. (2) 도박 성격의 오락실과 놀이터; (3) 당구장 영업실; (4) 가라오케 홀 및 비디오 게임 홀; 5] 승인은? 어린이에게 적합하지 않습니까? 영화, 비디오, 녹음 등의 방송 장소.
3.' 미성년자 범죄 예방법' 제 15 조는 미성년자의 부모나 다른 보호자, 학교는 미성년자에게 담배를 피우지 않고 술을 마시지 않도록 교육해야 한다고 규정하고 있다. 어떤 경영장소도 미성년자에게 술과 담배를 팔아서는 안 된다.
4. 미성년자의 부모나 다른 보호자는 만 16 세 미만의 미성년자 무인 단독 거주를 허용해서는 안 된다.
5. 미성년자의 심각한 불량행위는 (1) 군중을 모아 소란을 일으키고 공공질서를 어지럽히는 것을 의미한다. (b) 통제 공구를 휴대하고, 반복적으로 가르치지 않는다. (3) 여러 차례 가로막거나, 구타하거나, 남의 재물을 강요하는 사람; (4) 음란물 또는 시청각 제품의 보급; (5) 음행, 포르노 또는 매춘을 한다. [6] 여러 번 도둑질하다. 일단 도박을 하면, 여러 번 가르치더라도 고치지 않는다. 마약 중독 또는 마약 주사; (IX) 사회에 심각한 해를 끼치는 기타 행위.
6. 미성년자가 밤에 무단으로 외출할 경우, 그 부모나 다른 보호자는 제때에 발견하거나 공안기관에 도움을 청해야 한다. 야간 숙박을 하는 미성년자는 부모나 다른 보호자의 동의를 구하거나, 24 시간 이내에 부모나 다른 보호자, 학교 또는 공안기관에 즉시 통지해야 한다.
7. 중학생이라면 9 년 의무교육 임무를 맡은 학교는 학생을 해고할 권리가 없다.
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