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도서관은 어느 부서에 속합니까?

도서관 관리 부문은 차례로 도서관은 구 문화국에서 관리하고, 시 도서관은 문화국에서 관리하며, 일반적으로 문화국에 소속되어 있다. 학교 도서관이라면 교육청에서 관리한다. 서로 다른 도서관은 서로 다른 부서에 대응하여 모두 고정적이고 분류되어 있다.

도서관 건설의 의의는 다음과 같다.

1, 인류 문화 유산 보호

도서관을 통해 인류 사회 실천에서 얻은 경험, 문화, 지식을 체계적으로 보존하고 계승하여 오늘날 인류의 귀중한 문화유산과 정신부가 되었다.

2. 사회교육을 실시합니다.

근대에 대규모 자본주의 공업의 출현은 근로자들에게 더 많은 노동 지식과 기술을 갖추어야 하며, 도서관은 근로자에 대한 과학 지식과 문화 교육을 수행하는 임무를 맡고 있다. 현대 사회에서 도서관은 이미 지속적인 교육과 평생 교육의 기지가 되어 더 많은 교육 기능을 맡고 있다.

3. 과학 정보 전달

풍부하고 체계적이며 포괄적인 도서관 정보 자료는 과학 정보 전파를 위한 물질적 조건을 제공한다.

4. 지적 자원을 개발하다.

도서관에서 소장하고 있는 도서 자료는 인류가 장기적으로 축적한 일종의 지적 자원이다. 도서관에서 이러한 자원의 가공과 처리는 바로 지적 자원의 개발이다.

5. 문화 오락을 제공하다.

그것은 사회의 문화 오락에 대한 수요를 만족시키고, 인민의 문화 생활을 풍요롭게 하며, 정신문명 건설에서 지울 수 없는 역할을 하였다.

라이브러리 함수:

도서관은 문화 집결지에 속하며, 국민 독서의 보급은 사실 독서의 보급이며, 사람들이 자각적으로 읽는 좋은 습관을 길러 그 속에서 중요한 역할을 하도록 장려하기 위한 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 한편, 도서관은 전민 독서를 촉진하는 것은 실제로 전통적인 독서 모델에 대한 도전과 혁신으로, 학습형 사회의 건립을 촉진하고, 자원이 부족한 사람들이 문화 정보를 받아들이고, 전민 독서가 추진하는 정보의 평등을 촉진하는 것을 목표로 하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 한편, 도서관은 전민 독서 활동을 촉진하는 것은 순수한 형식주의가 아니며, 더 많은 독자를 위한 정보 교류 플랫폼을 구축하여 사람들의 인식을 높일 필요가 있다. 이것은 효과적인 독서 보급 모델이다. 도서관은 공익단체로서 전 국민 독서 보급에서 다양한 사람들을 대상으로 다양한 독서 활동을 전개해야 하며, 전문적이고 권위 있는 지위로 전 국민 독서 보급에서 각종 도전에 직면해 그 지위의 관건을 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

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법적 근거:

중화인민공화국 도서관법 제 14 조

현급 이상 인민 정부는 공공 도서관을 설립해야 한다.

현지 인민 정부는 도시 (거리) 와 마을 (지역 사회) 의 종합 서비스 시설을 최대한 활용하고 도서관을 설립하여 도시와 농촌 주민들을 위해 봉사해야 한다.

제 31 조

현급 인민정부는 지방조건에 따라 현급 공공도서관 주관, 향진 종합문화역, 마을 도서관 등 분관 또는 기층 서비스점의 총점관 체계를 구축해야 한다. 디지털화, 네트워크화 서비스 체계, 유통체계를 개선하고, 차용을 실현하고, 공공도서관 서비스를 도시와 농촌의 기층으로 확대하는 것을 추진해야 한다. 본관은 분관과 기층 서비스점에 대한 업무지도를 강화해야 한다.