유치원 안전 건설 계획
유치원 안전 건설 프로그램 1
우리 학교 및 유치원 교통소방안전관리를 더욱 강화하기 위해, 학생 교통소방안전의식을 강화하고, 학생의 인신안전을 보장하며, 핑안 캠퍼스를 설립하고, 상급자의 지시에 따라 우리 학교는 교통소방안전전문교육활동기구를 설립하고, 완벽한 제도조치를 제정하여 학교 교통소방안전전문정비를 효과적으로 전개하였다. 다음과 같은 방안과 작업 제도를 제정하다.
첫째, 작업 목표
정돈을 통해 학교 주변의 교통안전 표지를 더욱 규범화하고, 사제교통안전의식을 더욱 강화하고, 사제소방안전의식과 응급조치를 강화하고, 해당 소방기재를 갖추어 학교 주변 환경을 더욱 개선하고, 우리 학교와 유치원의 안전상황이 안정되고 질서 있게 유지되도록 보장하다.
둘째, 조직
특수 교육 업무 지도부, 유해안 팀장을 설립하다. 부팀장: 조, 장보산; 회원: 호, 조, 하숙핑, 조.
셋째, 작업 내용
학교 주변의 교통안전마크를 중점적으로 점검하고, 관련 부서와 협의해 학교 입구의 길가 감속 표시를 보완하고, 유치원 픽업제도를 보완하고, 엄격한 방안을 마련하고, 진지하게 실시한다. 학교, 유치원은 소방기재 설비를 강화하고 학교, 유치원의 안전하지 않은 요소를 빗어 내야 한다.
넷째, 업무 조치
1, 전면 조사를 통해 보안검사를 강화하고 학교 주변의 교통안전 위험을 실질적으로 바로잡다.
학교, 유치원 문 앞 및 주변 도로 교통 안전 시설에 대한 조사와 빗질을 강화하다. 학생을 픽업하는 학부모에 대한 안전교육을 실시하고, 건전한 픽업학생 제도를 세우고, 하나하나 등록하고, 책임자를 확정한다.
2. 선전에 치중하고, 교육을 강화하고, 학생과 학부모의 교통안전의식을 높인다.
학교는 다양한 형식과 활동을 이용하여 학생과 학부모에 대한 대면 교육을 실시하고, 교통 안전 교육을 목표로 실시하며, 각종 교통 위법 행위를 자각하고, 점차 좋은 교통 습관을 발전시키고, 안전의식을 제고하고, 자신의 교통 안전을 유지해야 한다.
3. 교육을 강화하고, 의식을 확립하고, 학교 교통, 소방안전 전문 정비를 착실히 전개하다.
학교, 유치원, 관련 책임자와 안전관리책임서를 체결하고 일주일에 한 번 발언하며 하루에 한 번, 미디어 형식의 강력한 교재를 이용해 학생들을 교육한다. 지도부는 정기적으로 안전위험을 조사하고, 그에 상응하는 계획을 세우고, 안전사고 발생을 막기 위해 지속적으로 노력한다.
동사 (verb 의 약어) 작업 요구 사항
1, 높은 중시, 세심한 조직. 전체 교직원은 학생 서비스, 안전 유지의 대국에서 출발하여 교통, 소방안전관리 강화의 중요성을 충분히 인식하고 인식을 더욱 높이고 시간과 정력을 집중하며 각 조치의 시행을 철저히 파악하여 실효를 확보해야 한다.
2. 감독을 강화하고 업무를 촉진한다. 정류 작업에 대한 감독 검사를 강화하고, 시정 과정에서 발생하는 문제를 제때에 발견하고 해결하며, 홍보력을 높이고, 학교 (원) 교사와 일반 대중을 동원하여 교통안전관리를 감독하고, 정류 작업이 순조롭게 진행되도록 촉진하다.
유치원 안전 건설 프로그램 2
우리 학교 및 유치원 교통소방안전관리를 더욱 강화하기 위해, 학생 교통소방안전의식을 강화하고, 학생의 인신안전을 보장하며, 핑안 캠퍼스를 설립하고, 상급자의 지시에 따라 우리 학교는 교통소방안전전문교육활동기구를 설립하고, 완벽한 제도조치를 제정하여 학교 교통소방안전전문정비를 효과적으로 전개하였다. 다음과 같은 방안과 작업 제도를 제정하다.
첫째, 작업 목표
정돈을 통해 학교 주변의 교통안전 표지를 더욱 규범화하고, 사제교통안전의식을 더욱 강화하고, 사제소방안전의식과 응급조치를 강화하고, 해당 소방기재를 갖추어 학교 주변 환경을 더욱 개선하고, 우리 학교와 유치원의 안전상황이 안정되고 질서 있게 유지되도록 보장하다.
둘째, 조직
특수 교육 업무 지도부, 유해안 팀장을 설립하다. 부팀장: 조, 장보산; 회원: 호, 조, 하숙핑, 조.
셋째, 작업 내용
학교 주변의 교통안전마크를 중점적으로 점검하고, 관련 부서와 협의해 학교 입구 길가 감속 표시를 보완하고, 유치원 픽업제도를 보완하고, 엄격한 방안을 마련하고, 착실하게 실시한다. 학교, 유치원은 소방기재 설비를 강화하고 학교, 유치원의 안전하지 않은 요소를 빗어 내야 한다.
넷째, 업무 조치
1, 전면 조사를 통해 보안검사를 강화하고 학교 주변의 교통안전 위험을 실질적으로 바로잡다.
학교, 유치원 문 앞 및 주변 도로 교통 안전 시설에 대한 조사와 빗질을 강화하다. 학생을 픽업하는 학부모에 대한 안전교육을 실시하고, 건전한 픽업학생 제도를 세우고, 하나하나 등록하고, 책임자를 확정한다.
2. 선전에 치중하고, 교육을 강화하고, 학생과 학부모의 교통안전의식을 높인다.
학교는 다양한 형식과 활동을 이용하여 학생과 학부모에 대한 대면 교육을 실시하고, 교통 안전 교육을 목표로 실시하며, 각종 교통 위법 행위를 자각하고, 점차 좋은 교통 습관을 발전시키고, 안전의식을 제고하고, 자신의 교통 안전을 유지해야 한다.
3. 교육을 강화하고, 의식을 확립하며, 학교 교통, 소방안전 전문 정비를 착실히 전개하다.
학교, 유치원, 관련 책임자와 안전관리책임서를 체결하고 일주일에 한 번 발언하며 하루에 한 번, 미디어 형식의 강력한 교재를 이용해 학생들을 교육한다. 지도부는 정기적으로 안전위험을 조사하고, 그에 상응하는 계획을 세우고, 안전사고 발생을 막기 위해 지속적으로 노력한다.
동사 (verb 의 약어) 작업 요구 사항
1, 높은 중시, 세심한 조직. 전체 교직원은 학생 서비스, 안전 유지의 대국에서 출발하여 교통, 소방안전관리 강화의 중요성을 충분히 인식하고 인식을 더욱 높이고 시간과 정력을 집중하며 각 조치의 시행을 철저히 파악하여 실효를 확보해야 한다.
2. 감독을 강화하고 업무를 촉진한다. 정류 작업에 대한 감독 검사를 강화하고, 시정 과정에서 발생하는 문제를 제때에 발견하고 해결하며, 홍보력을 높이고, 학교 (원) 교사와 일반 대중을 동원하여 교통안전관리를 감독하고, 정류 작업이 순조롭게 진행되도록 촉진하다.
유치원 안전 건설 프로그램 3
우리 현 교육시스템의 안전 업무를 더 잘 하고, 정상적인 교육질서를 유지하고, 교사와 학생의 안전을 보장하기 위해, 시 교육국의' 시 전체 초중고등학교에서 안전위험을 집중적으로 조사하는 것에 관한 통지' (류교명전 [20 _ _]5 호) 정신에 따라, 연구 결정을 거쳐 전 현 초중고등학교 (유치원 포함, 하동) 에서
첫째, 작업 내용
(a) 정류 대상 조사: 카운티의 모든 초등 및 중등 학교 유치원.
(2) 정비시간 점검: 오늘부터 3 월 3 1 까지.
(c) 정류 내용 조사: 교육 교육 교육 시설, 캠퍼스 환경, 학교 계단, 통로, 울타리, 교통 여행, 식품 위생, 가스 (일산화탄소) 중독 예방, 화재 안전, 스케이트 익사 방지 등의 숨겨진 위험, 안전 작업 시스템 메커니즘, 제도 건설, 안전 관리 조직을 전면적으로 점검한다 구체적으로 다음과 같습니다.
1, 학교 안전법, 규정, 절차 및 표준의 집행
2, 안전 책임 시스템의 수립 및 시행;
3, 주요 시설, 장비 및 주요 장비, 장비의 안전 상태 및 일상적인 관리 유지 보수, 안전 시설, 장비의 유지 보수 및 사용
4. 위험실험설비와 위험물, 실험약품과 저장용기, 보일러 등. 양호한 상태에 있고 검사를 받다.
5. 위험요인이 큰 장소와 관건, 부위의 중대 위험원 센서스 보관, 위험식별, 감시경보시스템 및 조치의 건설과 실시;
6, 사고 보고, 처리 및 관련 책임자에 대한 책임을 추궁합니다.
7, 안전 기본 작업 및 교육 및 훈련;
8, 비상 계획 수립, 훈련 및 비상 구호 물자, 장비 유지 보수
9, 신규, 개조, 확장 프로젝트 안전' 3 동시' (안전시설과 주체공사가 동시에 설계, 동시 시공, 동시 생산, 동시 사용) 집행
10, 학교 도로, 복도, 울타리 설계, 시공, 유지 보수 및 교통 안전 시설
1 1. 학교 주변 또는 운영 중 자연재해로 인해 사고를 일으키기 쉬운 위험점을 조사, 예방 및 처리한다.
안전위험 조사를 통해 시정을 통해 시현 정부와 상급 관련 안전생산회의와 서류의 시행을 더욱 점검하고 지방과 학교 안전생산의' 3 가지 행동' 과' 3 가지 건설' 을 조직한다.
둘째, 안전의 숨겨진 위험을 설정하고, 다시 조사하고, 지도팀을 정비하는 것이다.
팀장:
부팀장:
회원: 각 부서, 방, 역 책임자.
지도팀은 전현 초중고교 안전위험 집중 조사와 일상적인 감독 파견 작업을 통일적으로 이끌 책임이 있다. 국당위 위원은 각자의 향진, 학교에 따라 업무를 전개하여 보증책임제를 실시한다.
셋. 업무 안배
1 단계, 동원 배포: 오늘부터 6 월 65438+ 10 월 2 1 까지. 교육국은 전현 초중고등학교가 안전위험을 집중적으로 조사하는 행동 계획과 배치를 마련했다.
2 단계, 조직 구현: 1 2 1 2 월 28 일까지.
1, 각 학교는 방안을 마련해야 한다 (각 향진중심학교, 현 직속 학교는 안전위험 조사 정류 작업 방안에 중점을 두고 6 월 28 일 +65438 일까지 현 교육국 기초교육부에 보고해야 한다). , 본 지역, 본 기관의 학교를 조직하여 안전 위험에 대한 중앙 집중식 조사와 수정을 진행하다. 수사에서 발견된 각종 숨겨진 위험과 문제에 대해서는 즉시 바로잡아야 하고, 현장에서 정비할 수 없는 것은 예방 조치를 제시해야 한다.
2. 학교는 20____ _ 년 이후 정비된 각종 안전위험을 되돌아보고 숨겨진 위험이 제자리에 있는지 확인해야 한다. 이미 정류 임무를 완수한 중대한 안전 위험에 대하여 제때에 사건 철회와 검수 작업을 조직해야 한다.
3, 65438+ 10 월 20 일부터 2 월 60 일/KLOC-0
3 단계, 강화 승진: 3 월 1 부터 3 월 3 1 까지.
1, 각 학교는 조사된 각종 안전위험에 대해 제때에 정돈해야 한다 (시정 상황은 3 월 20 일까지 기초교육기관에 보고해야 한다). 식별된 중대한 안전 위험에 대해서는 서류를 등록하고 감독을 추적해야 한다. 당분간 정돈하기 어려운 경우 방안을 열거하고 책임, 조치, 자금, 시간, 계획을 실시하고 일정과 감시를 강화하여 중대한 안전위험 정류가 예정대로 완료되도록 해야 하며, 통과와 후환을 남기지 않도록 해야 한다.
2. 학교는 경험과 실천을 총결하고, 중대한 위험 조사 통치 제도를 보완하여, 숨겨진 위험 조사 통치를 제도화, 표준화, 자주화할 수 있도록 해야 한다.
넷째, 요구 사항
(1) 매우 중요하게 생각합니다. 학교 안전 업무를 잘 하는 것은 생명과 안정과 관련이 있다. 안전 업무를 파악하지 못하면 교육 시스템의 안정적인 발전에 직접적인 영향을 미친다. 각 학교는' 안전 1 위, 예방 위주' 의 높이에서 학교 안전 업무의 중요성을 충분히 인식하고, 초중고등학교 안전 위험 집중 조사 및 정비 작업을 단호하게 파악해 학교 안전 책임과 조치의 시행을 추진해야 한다. "모든 사람이 안전을 말하고, 모든 사람이 안전을 중시하고, 모든 사람이 안전을 지키고, 모든 사람이 핑안" 하는 강한 분위기를 형성하다.
(2) 감독을 강화하다. 현 교육국은 전현 초중고교 유치원의 감독을 더욱 강화하고, 제때에 파견회를 열고, 안전위험 조사 정류 작업을 집중적으로 전개하고, 제때에 업무 진척을 파악한다.
(c) 책임을 이행하다. 학교는 숨겨진 위험 조사 정류와 일상적인 안전 교육의 결합, 엄격한 안전 감독 관리, 엄격한 책임 추궁제도를 견지하고, 학교의 숨겨진 위험 조사 관리 감독 제도를 더욱 확립하고 개선해야 한다. 주요 책임자부터 각 교직원까지 숨겨진 위험 조사 관리 감시 책임제를 점진적으로 확립하고 시행해야 한다. 숨겨진 위험 점검과 부적절한 정비로 안전사고가 발생한 경우 관련 기관과 책임자의 책임을 엄중히 추궁해야 한다.
유치원 안전 건설 프로그램 4
시 교육국' 시 교육시스템 안전위험 조사 사업 실시 방안' 과 구 안위원회' 혜산구 안전위험 조사 사업 실시 방안' 정신을 관철하기 위해 유치원 안전사고 위험과 박약한 부분을 전면적으로 정비하고 안전사고 발생을 효과적으로 예방하고 근절하며 유치원 교사와 학생의 생명과 재산 안전을 확보하기 위해' 핑안 캠퍼스' 를 만들기 위한 탄탄한 기반을 마련하고, 공원의 실제 상황과 결합해 특정한다
I. 조직 리더십
조사 관리 업무의 실효성을 확보하기 위해 유치원 안전 위험 조사 관리 지도팀이 구성되었다.
팀장:
부팀장:
멤버:
둘째, 작업 목표
유치원의 실제와 결합해 안전위험 조사 정비 활동을 적극 조직하고, 안전감독 책임을 성실히 이행하고, 안전관리제도를 보완하고, 업무목표를 명확히 하고, 책임의식을 강화하고, 조치수단을 강화한다. 안전위험에 대한 전면적인 조사와 정돈을 통해 각종 안전위험을 싹트고, 중대특대 사고의 발생을 근절하고, 교사와 학생의 생명과 재산의 안전을 확보하며, 정원 전체의 안전상황을 지속적으로 안정시키는 것을 촉진한다.
셋째, 조사 및 관리의 초점
교육국 업무계획 요구와 우리 정원 실제와 결합해, 이번 수사는 다음과 같은 중점을 두고 있다.
1, 책임제를 실시하다. 각급 안전관리책임제를 제정하고, 층층이 안전책임서에 서명하다. 안전 업무 회의 및 안전 위험 회계 시스템 구축 안전 검사 기록을 신중하게 작성하십시오. 정기 안전검사와 사고 책임 추궁제도를 엄격히 집행하다.
2. 소방안전. 소방 설비, 대피 통로, 안전한 출구 및 일상적인 작업 상태를 포함한 소방 시설 장비의 준수 및 안전 상태를 주로 조사합니다.
전기 및 야외 활동 안전. 주로 가스, 전기, 야외 장난감 등의 시설 사용 유지 관리와 교실 내 안전 위험을 점검한다.
캠퍼스 안전. 규정 범위 내 주변 환경을 철저히 조사하다.
5. 교육 안전. 안전 교육 과정 계획, 수업 시간 및 교육 내용의 실행을 확인합니다. 개학 및 방학 전 안전교육.
차량 안전. 정원 입구에 주차를 금지하여 입구의 교통이 원활한지 확인하다. 캠퍼스를 드나드는 동안 행정 당직 교사가 경비원과 협조하여 캠퍼스 안팎 어린이의 안전을 보장했다. 외출 단체활동은 교육국 관련 규정을 엄격히 집행하고 수속이 완비되어 있다.
식품 안전. 매점 시설 및 장비를 점검하여 적시 유지 보수를 보장합니다. 식당 종업원은 반드시 훈련을 거쳐야 직장에 나갈 수 있다. 식당에는 위생 허가증이 있고, 지정점 구매제도가 있으며, 증빙해야 하고, 유찰해야 한다. 입고 경로가 합법적이고 장부 내용이 완비되어 있다.
넷째, 작동 원리
(1) 단위 자찰과 구 감독 검사의 결합을 견지하고 단위 자찰을 중점으로 시 교육국과 구 안위원회의 요구에 따라 학교 안전주체의 책임을 전면적으로 이행하고, 전면 자찰을 진지하게 진행하며, 본 단위의 안전관리에 존재하는 위험과 문제를 전면적으로 조사하고, 시정 조치를 진지하게 제정한다. 안전 위험 정류를 확보하다.
(2)' 누가 주관하고, 누가 책임지고, 누가 검사하고, 누가 책임지고, 누가 검수하고, 누가 책임지는가' 라는 원칙에 따라 안전 관리 책임을 엄격히 이행하고, 관리 공백을 피하고, 감독 책임을 이행하지 않고 안전사고를 초래한 것에 대해 법에 따라 관리 책임을 추궁한다.
(c) 검사, 정류 및 검토의 원칙을 준수하고 숨겨진 위험을 효과적으로 제거하십시오. 검사에서 발견된 즉시 정돈할 수 없는 숨겨진 위험과 문제에 대해 시정 조치, 시한 정돈, 제때에 검토하여 숨겨진 위험을 효과적으로 제거하다. "누가 검사, 누가 책임, 누가 검수, 누가 책임지는가" 의 원칙에 따라 검사가 불완전하거나 불완전하거나 제때에 검수를 심사하지 않아 사고를 낸 사람은 법에 따라 관련자의 책임을 추궁해야 한다.
동사 (verb 의 약어) 작업 단계
안전위험 점검 정류는 20____ _ 년 8 월 하순부터 20____ 년 10 년 말까지 3 단계로 진행된다.
(1) 배포 단계 동원 (8 월 25 일 이전)
1. 유치원 안전 위험 문제 해결을 위한 방안을 마련하다.
2. 선전을 잘하다. 여러 가지 형식을 취하여, 시정업무에 대한 시의회의 의견과 요구를 제때에 교사와 학생들에게 전달하고, 사상인식을 높이고, 정비에 대한 긴박감과 의식을 강화하다. 동시에, 안전 훈련을 강화하여 교사와 아이들이 더 많은 안전 지식과 방법을 습득할 수 있도록 하여 위험을 예방하고 위험을 피할 수 있는 능력을 높인다.
3. 일주일에 한 번 학교 안전 위험 문제를 조사하여 규정에 따라 제때에 보고한다.
(2) 자체 검사 정류 단계 (8 월 25 일 -9 월 20 일)
1, 안전위험 점검 정류 방안에 따라 조직원들은 본 부서의 안전작업을 꼼꼼히 점검하고 각종 안전위험을 제때에 발견하였다. 적발된 안전위험과 문제에 대해 제때에 정돈하고, 일시에 해결할 수 없는 문제에 대해 예방 조치를 취하고, 전담자를 지명하고, 교육국에 제때 보고하여 사고가 발생하지 않도록 보장하다. 서류를 잘 작성하고, 발견된 숨겨진 위험에 대해 서류를 작성하고, 장부를 관리하다.
2. 교육국 감독팀이 유치원안전업무에 대한 특별검사를 실시하고, 검사에서 발견된 문제를 정비가 완료될 때까지 세심하게 주시해 주시기 바랍니다.
(3) 감독 및 검사 단계 (9 월 21-6 월 65438+ 10 월 3 1).
검사팀의 검사를 진지하게 맞이하여 발견된 문제에 대해 제때에 개선하고, 숨겨진 위험 조사 과정을 정비하여 제도를 형성하고, 잘 시행되어 정상적인 안전 관리 질서를 수립할 수 있도록 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 안전관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 안전관리, 안전관리, 안전관리)
자동사 업무 요구에 미치지 못하다.
(a) 리더십을 강화하고 책임을 이행한다. 정비 단계를 조사하는 것은 중심 고리이며, 우리 정원은 안전 검사 책임제를 엄격히 실시할 것이다. 검사원은 진지하고 세심하며, 높은 책임을 져야 하며, 고객서비스는 부주의하고 요행이 있어야 한다. 공원 지도자는 직접 활동의 동원, 지도, 감독을 담당하고, 활동의 진척 상황을 청취한다. 지도팀은 정기적으로 캠퍼스 안전 업무를 연구하고, 사회 상황, 지역 특성, 기후 특성을 결합하여, 발생할 수 있는 학교 안전 사건을 분석하고, 작업 방안을 마련하고, 관련 문제를 목표로 해결하였다.
(2) 신중한 배치, 과학적 준비. 학교는 세심하게 계획하고, 과학적으로 안배하고, 각 단계의 규정 동작을 완성하고, 정비하여 수용할 것이다.
(3) 품질을 보장하기 위해 엄격한 정류. 발견된 문제와 숨겨진 위험에 대해 제때에 정돈하는 것이 이 일의 우선 순위이므로 반드시 잘 잡고 품질을 확보해야 한다. 행동이 끝나면 학원은 행동 전개를 총결하고 이 일을 목표 관리의 중요한 내용에 포함시켜 심사할 것이다.
유치원 안전 건설 프로그램 5
구 교육국과 중심학교' 안전월' 활동 배치를 전면적으로 실시하기 위해 사제안전의식을 제고하고 안전사고 발생을 예방하고 억제하며 우리 정원 실제와 연계하여 본 방안을 특별히 제정하였다.
첫째, 지도 사상
20 _ _ _ _ _ _ 년 전국 안전생산월 활동 실시에 관한' 구 교육국, 중심학교 통지' (교안 [20 _ _]2 1 호) 를 홍보하는 데 중점을 두고' 안전 1 위' 를 견지하고 있다
둘째, 활동 주제
올해 안전월의 주제는' 안전책임, 시행에 중점을 둔다' 는 것이다. 모든 계층이 강해야 한다
책임, 엄격한 책임 이행, 규제 개선, 기술 장비 수준 향상, 안전 감독 및 안전 관리 강화, 각종 안전 사고 발생을 단호히 방지한다.
셋째, 활동의 목적
"안전월" 활동을 통해 일련의 안전교육과 훈련을 집중적으로 전개하고, 캠퍼스 안전지식을 보급하고, 학부모와 유아가 안전예방지식을 정확하게 파악하고, 사제안전의식을 강화하고, 교사와 학생이 서로 다른 환경과 돌발사건에서 자기보호를 파악할 수 있도록 돕고, 유아의 자기예방능력과 위험한 상황에서의 자구상호구조능력을 향상시키기 위해 노력하여 안전사고의 발생을 효과적으로 억제하고, 우리 공원 교사와 학생을 위한 좋은 학습과 생활환경을 조성한다
넷째, 활동 시간
20____ 년 6 월 1 일 ~ 6 월 30 일:
(1)6 월 1 6 월 10 은 안전위험 조사, 정비, 경고, 예방, 홍보 교육 단계입니다.
(2)6 월 12 일은 안전홍보상담일이다.
(3)6 월 13 일부터 6 월 19 일까지 비상 예방 훈련 단계;
(4) 6 월 20 일부터 30 일까지 정비 검사 요약 단계입니다.
동사 (verb 의 약자) 대상 청중
행사의 참가자는 정원 전체의 사제이다. 활동은 중심학교 및 관련 부처가 지도하고 유치원 조직이 실시한다.
자동사 조직 구조.
전 지역 학교의' 안전한 달' 활동이 순조롭게 전개될 수 있도록, 도랑 유치원은 원장님을 비롯한 지도팀을 설립했다.
그룹 길이: _ _ _ _
부팀장: _ _ _ _
멤버: _ _ _ _
XXX 동지는 구체적인 업무를 담당한다.
일곱. 행사의 중점
유치원 안전 작업의 실제 및 학교 계절 안전 작업의 특성에 따르면, 올해의 "안전한 달" 학교 식품 안전, 화재 안전, 익사 방지, 지질 재해 번개 보호, 캠퍼스 상해 예방, 도로 교통 안전 교육에 초점을 맞추고 있습니다.
여덟. 활동 내용
안전 교육 활동은 세 단계로 나뉩니다.
1 단계 (6 월 1-6 월 12) 의 내용은 캠퍼스 안전 위험을 면밀히 조사하고 경고 예방 홍보 교육을 강화하는 것입니다. 생활, 교육, 스포츠 시설 및 주변 환경 위생 자체 조사를 통해 유치원 학교 안전, 학교 식당 및 식수 안전, 학교 전기 및 방화 시설 등을 중점적으로 점검한다. , 철저히 조사하여 학교 안전의 숨겨진 위험을 제때에 없애야 한다. 안전 지식 홍보 및 교육 활동도 병행하다. 학교는 학부모와 아이가 캠퍼스 돌발 상해 예방, 수영 익사, 교통사고, 밟기, 방화, 감전 방지, 방뢰전, 식중독 방지, 지질재해 등 안전지식에 대한 홍보교육을 강화했다.
2 단계 (6 월 13-6 월 19) 는 안전 기술 훈련 훈련입니다. 안전월활동에서는 안전지식교육을 기초로 안전훈련을 주요 내용으로 해야 한다. 첫째, 캠퍼스의 갑작스러운 상해를 예방하는 교육과 훈련을 강화한다. 두 번째는 교통법규, 교통안전지식교육, 교통사고자구훈련을 강화하는 것이다. 셋째는 소방지식, 충격방지 지식, 밟는 안전지식 교육, 사고 발생 시 비상대피 훈련을 강화하는 것이다.
3 단계 (6 월 20 일 -30 일) 검사 요약 보고서를 실시합니다. 안전 교육 활동의 전개와 기존 문제를 총결하고 보고하다.
아홉. 활동 요구 사항
(a) 지도자는 중시하고, 기관은 건전하며, 세심하게 조직한다.
센터 학교 회의 준비 및 활동 요구 사항에 따라' 안전월' 활동 리더십 팀이 설립되어 학교가 실제로 세부적인 구현 방안을 마련하여 계획, 조직, 실시, 검사, 효과, 총결산, 통일지도자, 세심한 조직, 실행책임, 전담자가 책임지고 안전한 달의 각종 활동을 확보했다.
(2) 결과에주의를 기울이고 안전 경고 교육을 실시하십시오.
공원의 실제 상황에 따라 목표 안전 교육 활동을 전개하여 방법과 효과에 중점을 두다. 교실, 반회, 학교회 외에 문예활동, 방송, 벽보, 사진전 등 다양한 방식으로 안전지식 홍보교육 활동을 전개할 수 있다. 통속, 생동감, 오락, 도문이 무성하다.
(3) 비상 예방 훈련을 조직하십시오.
1. 안전 기능 훈련의 요구 사항과 절차에 따라 엄격하게 훈련하고, 미리 훈련 계획을 세우고, 훈련 현장과 필요한 설비를 꼼꼼히 점검하며, 훈련 규범, 안전, 신속성 확보를 보장합니다.
2. 모든 사람은 반드시 훈련에 참가해야 하며, 선생님도 예외는 아니다.
3, 교통사고 예방이나 교통사고 자조 상호 구조훈련을 강화한다. 긴급 대피 훈련을 강화하여 화재와 지진을 예방하다.
(4) 정보 보관에 주의를 기울여 활동 상황을 제때에 보고해야 한다.
행사에서는 글 사진 비디오 등으로 전 과정을 기록하고 잘 보존하는 것에 주의해야 한다. 제때에 중앙학교에 활동 상황을 보고하다.
유치원 안전 건설 프로그램 관련 문장:
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