법체계는 우리가 손으로 쓴 신문 사진을 동반한다.
법은 우리와 밀접한 관련이 있다. 청소년의 법적 자질은 법치국과 사회주의 법제국가를 건설하는 과정과 관련이 있다. 그러므로 반드시 법을 알고 법을 준수해야 하며, 무슨 일을 하든 모두 법과 동행해야 한다. 법은 우리 모두가 자각적으로 준수하는 것에 달려 있다. 규율과 법을 준수하려면 어려서부터 작은 일부터 시작해야 한다. 예를 들어, 우리 주변에서 일어나는 이야기: 분쟁으로 싸우는 학우들이 있고, 그들은 고의로 다른 사람을 다치게 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이것은 분명히 잘못된 것이기 때문에, 그들은 해를 입지도 않고, 선생님과 학부모의 비판을 받지도 않고, 법률의 처벌을 받지도 않을 것이다. 위의 사례는 그 사람들의 도덕관념이 이렇게 뒤떨어졌다는 것을 충분히 보여 준다. 당 중앙은 이와 관련하여 상응하는 조치를 취했다. 중화인민공화국 치안관리처벌조례 제 22 조 1 항목에 따르면 "다른 사람을 구타하여 경상을 입히고 형사처벌을 구성하지 않는 곳 15 일 이하의 구금과 200 원 이하의 벌금이나 경고를 병행한다. 중화인민공화국 형법 제 234 조는 고의로 타인의 몸을 다치게 하는 것으로, 3 년 이하의 징역, 구속 또는 관리에 처한다. 이 작은 예는 우리에게 이렇게 말합니다.
하나,
문명을 말하고, 예의를 차리고, 동창을 단결시키다.
둘째,
학우들 사이에 갈등이 있으니 선생님이나 학부모를 찾아 해결해야 한다. 상대를 때려서는 안 되고, 어린 동창을 괴롭혀서도 안 된다.
나는 규율과 법을 준수하는 학생인데, 이것은 부모의 가르침과 불가분의 관계에 있다. 나는 학교의 정규 법제 교육 수업에서 많은 것을 배웠다. 나는 법이 무엇인지 알고, 법의 중요성을 인식하고, 법을 준수하는 법을 배우고, 주변 일에 직면하는 법을 배웁니다 ... 선생님은 항상 우리가 학교와 사회 제도를 영원히 준수해야 한다는 것을 우리에게 일깨워 주셨습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 집에서, 내가 실수를 할 때마다, 우리 부모님은 즉시 지적하시고, 우리에게 무엇이 옳고, 다음에 어떻게 피할 수 있는지 가르쳐 주실 것이다. 이런 상황에서 나는 점점 많이 알게 되었다. 선생님과 부모님의 말을 항상 기억하고, 잘못을 피하기 위해 법으로 자신을 구속한다. 법을 올바르게 소통하고, 청소년에 대한 법제 홍보 교육을 목표로 하며, 많은 청소년의 법률의식과 법률적 자질을 지속적으로 제고하고, 법을 배우고, 법을 알고, 용법, 용법을 배우고, 청소년 범죄를 예방하고 줄이고, 건강한 성장을 촉진하는 데 도움이 된다.