1 학년 아이가 국어가 좋지 않으면 어떡하지?
1 학년 아이의 국어 차이를 어떻게 보완합니까? 어떻게 공부해야 성적을 높일 수 있습니까?
수업 전 예습을 하다.
매 새로운 수업 전에 선생님은 늘 우리에게 먼저 본문을 예습하라고 하셨다. 예를 들어 이 수업의 글쓰기 배경, 파악해야 할 새 단어, 모든 장애 제거, 본문의 친숙도 등이 있다.
수업시간에 필기를 하다
국어 수업은 재미있을 것 같다. 국어 공부에 능한 학우들은 선생님의 진유어 해설에서 어느새 수업 시간이 끝났다. 하지만 잊지 마세요. 수업을 들을 때 수업 노트를 잘 하는 법을 배워야 합니다.
식자율을 높이다
평소 가정환경이나 자연환경에서 부모들은 의식적으로 아이가 길가의 광고나 아이의 흥미를 끌 수 있는 상표, 그림 등과 같은 주변 글을 인식하도록 유도해야 한다. 어디서나 문해력을 발휘할 수 있다. 아이가 1 학년 때, 점차 쓰기 능력을 기르기 시작할 수 있다. 아이는 글씨를 배울 때 먼저 한자의 구조와 필순을 이해해야 한다. 그들은 전자책, 동영상, 병음 읽기, 한자 쓰기, 병음 연습, 한자 쓰기를 통해 자녀와 함께 연습할 수 있다.
연습
특히 사고 연습은 독학 능력을 키우는 좋은 방법이다. 비교나 정리를 통해 스스로 숙제를 하는 법을 배우고, 전체적인 이해와 본문 내용을 전체적으로 파악할 수 있는 능력을 지속적으로 높일 수 있다.
이상은 내가 고등학교 1 학년 때 국어를 배우는 방법이다. 읽어 주셔서 감사합니다.