시험 중심 교육이란 무엇인가요?
'시험 중심 교육'이란 사회 발달의 요구와 동떨어져 자연 발달의 법칙을 어기며 입시에 대처할 수 있도록 고안된 교육 개념과 방법을 말한다. 학교, 사회, 학부모는 학생에 대한 단일 평가 방법을 채택하여 "성적 향상"을 유일한 요구 사항으로 삼고 시험에 합격하여 점수로 학생의 수준을 측정합니다.
세부 분석:
1. '시험 중심 교육'의 특징: (1) 중국의 시험 중심 교육은 시험을 통해 고등 학교로 진학하는 것을 목표로 하며 오로지 양성에만 중점을 둡니다. 도덕교육이 아닌 지적교육, 체육교육, 미학교육을 종합적으로 발전시키는 것입니다. (2) "시험 중심 교육"은 빠른 성공과 즉각적인 이익을 추구하는 접근 방식을 채택하고 맹목적으로 교수법을 채택하며 질문 기반 전술, 보충 수업, 질문 추측, "벼락치기", 암기 등을 사용합니다. ., 이는 학생들의 학업부담을 가중시킬 뿐만 아니라, 결과적으로 학생들의 능력을 충분히 배양하지 못하고, 학생들의 흥미와 인성마저 말살시켜 버립니다. 학교의 학생들은 기본적으로 탈개성화되어 있어 자신의 재능과 관심을 제대로 발휘하지 못합니다. 이러한 시험 방식은 일부 학생들이 스스로 포기할 생각을 하게 만들기도 합니다.
2. '시험 중심 교육'의 교육 목표
'시험 중심 교육'은 고득점 학생을 중시하고 대부분의 중등 학생을 무시하고, 점수가 낮은 학생.
3. '시험 중심 교육'의 교육 내용
'시험 중심 교육'은 시험과 추가 학습에 필요한 사항에 중점을 두고 있습니다. 일방적인 지식교육을 실시하고 있습니다. 테스트 중심의 내용만 가르치고 품질 개발은 무시합니다. 학생들은 가르친 내용을 '진리'로 간주하고 암기하여 시험 준비에 사용하게 됩니다. 중국 교육의 현재 상황으로 인해 학생들은 이러한 '진리'에 대해 의심의 여지가 없습니다.
4. '시험 중심 교육'의 교육 방법
'시험 중심 교육'은 빠른 성공을 추구하는 접근 방식을 채택하고 문제를 추측하고 야근을 하는 전술을 사용합니다. , 암기, 벼락치기 등의 방법은 학생들의 학업 부담을 증가시킬 뿐만 아니라 학생들의 능력을 충분히 발휘하는 데 방해가 됩니다.
5. '시험 중심 교육'의 교육 결과
'시험 중심 교육'에서는 일부 학생들이 교육에 관심을 갖고 결국 더 나은 학업 성적을 거두기도 합니다. 방치되면 심한 경우 학습의 피로감, 일방적인 발달, 인격의 억압, 상상력의 억제, 시험중심의 교육을 지속할 수 있는 능력의 부족 등으로 이어진다. 양질의 교육이 이론을 심도 있게 탐구하는 것이라면, 시험 중심의 교육은 이론을 전달하고 암송하는 것입니다.
'시험 중심 교육'은 시험 준비를 전체 교육의 초점으로 삼는 비정상적인 교육이며, 교육의 기본 기능은 '사람들이 가능한 한 종합적으로 발전하고 능력을 극대화할 수 있도록 하는 것'입니다. 한 사람 한 사람이 좋은 인격의 최고의 성장을 위한 공간을 창조하고, 사회의 건강한 발전을 위해 지속적으로 최고의 혁신력을 제공합니다. 교육의 "기본 기능". '시험 위주의 교육'은 시험 성적만 중시하고 인간 본성의 조화롭고 건강한 발달을 무시하는 '불건전한' 교육이다.