서양현 실험중학교 수업 중단
서양현 실험중학교 교사 집단 휴교
64명의 교사, 20명의 시 및 현 과목 지도자 및 교육 전문가. Chen Hong 회장 겸 교장은 한때 Sheyang 중학교 교장을 14년 동안 재직했습니다. 현재 그는 중학교 도덕 교육 특별 교사이자 중학교 영어 수석 교사입니다. 그는 장쑤성에서 유일한 유명한 교장입니다. 옌청시에서 그는 2개의 국가 및 지방 과학 연구 프로젝트를 주관하고 3권의 책을 출판했으며 40편 이상의 논문을 출판했으며 그중 "중학생의 정신 건강 관리"는 철학 및 사회 분야에서 뛰어난 업적으로 1등상을 받았습니다. 2002년 염성시 과학. 당 지부서기 겸 상무부주임 시윤창(Shi Yunchang), 중학교 중국어 교사, 전국 우수 중학교 중국어 교사, 옌청(延成) 고등학교 입학시험 업무반 위원, 옌청 중학교 중국어 교육연구활동센터 주임, 전국 유일 -현 현 중학교 중국어 전문 교사, 400편 이상의 논문을 발표하고 5개의 성 및 시 과학 연구 프로젝트를 주재했으며 그의 과학 연구 성과는 국가 차원에서 1등상을 받았습니다. 도, 시, 군 젊은교사 교습대상 및 젊은교사 기초능력대회에서 40여명의 교사가 1등, 2등을 수상하였습니다. 학교는 또한 학생들에게 영어 회화 수업을 가르치기 위해 세 명의 외국인 교사를 고용했습니다. 교사들은 매년 주정부 수준 이상의 저널에 약 100편의 논문을 출판합니다. 현재 학교에는 11개의 국가 하위 주제와 지방 및 시 주제가 있습니다. 본 학교는 옌청시 교육국으로부터 "옌청 중학교 중국어 교육 및 연구 센터"로 지정되었으며, 옌청 시 교육국의 중국어 교육 및 고등학교 입시 연구 연구 및 홍보, 새로운 커리큘럼 개혁을 담당하고 있습니다. 중학교.
서양현 실험중학교 교사 집단 휴교
4월 14일 이른 아침, 옌청시 서양현 실험중학교 학생 학부모 4,000여 명이 변함없이 피해를 입었다. 수업 정지 문자 메시지. 그 소식은 날개 달린 듯 순식간에 전국으로 퍼졌다. 부모들은 충격을 받고 불평하기 시작했습니다. 많은 부모들이 자녀를 입학시키기 위해 수만 위안을 지출했지만 이번 "정학 사건"으로 인해 아이들은 학교에 머물 수 밖에 없었습니다. 교실. 정직 처분된 교원들의 주된 요구는 공립교원으로서의 지위 회복인 것으로 알려졌다. 이전에도 노력했지만 정부 부처에서 거부되자 교사들은 집단적으로 수업을 중단하는 과감한 조치를 취하기로 결정했습니다.
공립 교사들은 거의 10년 동안 사립학교에서 근무했습니다
정부에 '오류 바로잡기'를 촉구하기 위해 수업을 집단 폐쇄했습니다
19일 오후 4월 14일, 서양현 실험중학교에서 기자는 100명이 넘는 교사들이 운동장에 모여 있는 것을 목격했고, 그 학교 중학교 3개 학년 59개 학급에서 약 4,000명의 학생들이 하루 종일 교실에서 공부하고 있었습니다. .
“도청은 지난해 11월 9일 문서 124호를 발행해 기존 의무교육 단계의 개편된 학교를 정리하고 표준화할 것을 요구했다. -공립, 즉 사립학교, 그러면 더 이상 학교를 구조조정한다는 '가장'을 쓸 수 없습니다." 교사들은 기자들에게 우수한 문서의 정신에 따라 서양현 실험중학교도 이번 청소에 포함되어야 한다고 말했습니다. 사교육진흥법에 따르면 사립학교는 '4대 독립', 즉 독립법인, 재무회계 및 인사관리의 독립, 캠퍼스 및 학교 건물의 독립, 교육교직의 독립이 있어야 한다.
보도에 따르면 서양현 실험중학교는 원래 2001년 공립 초·중학교 운영 개편 당시 지역 유명 학교인 장쑤성 서양중학교의 중학교였다. 강소성 각지에서 실시되었던 제도를 합자사립학교로 개편하였다. 당시 서양중학교에서 가르쳤던 일부 공립교사들도 사립 실험중학교에 가서 가르쳤으나 그들의 인간관계는 여전히 유지됐다.
그 후 8년 동안 이들 교사의 정체는 공립인지 사립인지 불분명했다. 올해 3월 16일, 장쑤성 관련 담당자는 개편된 학교를 더욱 청소하고 표준화하기 위해 화상 및 전화 회의를 개최했습니다. 모든 지역에서는 5월 1일 이전에 각 개편된 학교의 기본 방향을 명확히 하고 성실하게 선한 일을 하도록 요구했습니다. 교사 배치에 참여하고 학생 혜택을 효과적으로 유지합니다.
교사들은 정부가 '의무교육법' 조항에 따라 개편된 학교 청소의 일탈을 완전히 '시정'하고 이번 의무교육을 실시할 수 있을 것으로 믿는다고 기자들에게 말했다. 교육학교가 다시 공립으로 운영된다면 서민들의 교육부담이 줄어들고, 동시에 교사의 정체성 문제도 쉽게 해소될 수 있다는 점에서 좋은 생각이다. 해결되었습니다.
교사들의 전화에는 지자체로부터 아무런 응답이 없었다.
수업 중단에 참여한 한 교사는 "옌청시 정부는 모든 현과 구에서 4월 15일 이전에 구체적인 계획을 마련할 것을 요구하고 있지만 현에서는 오늘(14일 오후)까지 명확한 입장을 밝히지 않고 있다"고 말했다. 또다시 비정규적인 구조조정 기회를 놓쳐 집단 수업 중단을 촉구할 수밖에 없었다고 기자들에게 말했다.
고급 교육자원의 독점화
'가짜 사립학교', 기회를 이용해 높은 등록금 청구
4월 15일 오전, 서양현 실험중학교 교사 정직 사건은 여전히 계속되고 있다. 해당 학교에 다니는 학생의 학부모 중 한 명 이상이 기자들에게 자녀의 학업 성적에 대해 우려를 표명했습니다. 기자는 선양현에서 조사를 진행하면서 이번 사건이 지방정부에 공적 지위를 회복해 달라는 교사들의 요청으로 촉발됐지만, 그 과정에서 발생한 학교 교육의 성격에 대한 지방정부의 이해 부족이 더 깊은 원인이라는 점을 발견했다. 그들은 청나라의 부조리와 구조조정, 구조조정이라는 명목으로 높은 학비 등의 문제를 외면하고 '일탈을 바로잡는 것'을 거부해 사이에서 강한 불만을 불러일으켰다. 대중.
서양현 실험중학교의 상황을 잘 알고 있는 한 교사는 기자들에게 실제로 공공부문 교사가 많다는 점 외에도 학교 구조조정 과정에서 많은 비리가 있었다고 말했다. , 오랫동안 실험 학교는 공립 Sheyang 중학교에도 지분을 보유하고 있습니다.
보도에 따르면 오랫동안 구조조정을 기치로 하는 이 '가짜 사립학교'는 국영 고급 교육자원을 활용해 학교를 운영해 왔지만 높은 등록금을 요구하고 있어, 지역 주민들의 부담이 크게 늘어났습니다. 교사들은 실험적인 중학교에 다니는 학생들은 각각 최대 18,000위안의 학교 선택비를 지불해야 하며, 학교의 독립 입학 시험에 합격한 학생들도 9,000위안을 지불해야 한다고 기자들에게 말했습니다.
“서양현의 사립학교 3곳 중 2곳은 공립학교에서 전환된 학교로, 이들 학교에는 현내 우수한 중학생과 수준 높은 교사가 거의 모두 포함되어 있다”고 그는 말했다. 군의 우수한 학생과 교사가 사립학교에 독점되는 상황은 도내에서 이례적이라고 기자들은 전했다. 학부모들은 또한 고품질의 교육 자원이 집중되어 있어 서양현에서 공부하는 데 재정적 부담이 너무 크다고 기자들에게 말했습니다.
이 경우 장쑤성 정부는 2009년 11월 '124호' 문건을 발표해 구조조정된 학교에 대한 추가 청소와 표준화, '가짜 사립학교' 전면 중단을 요구했다. 학부모와 교사들의 비판을 받는 것은 교육자원의 불합리한 배분을 바꾸고 과거의 정책 일탈을 바로잡기 위한 중요한 조치로 여겨진다.
지방자치단체는 학교가 사립이라고 주장한다
표준화의 어려움은 학교 운영 철학의 편차를 반영한다
4월 15일 오후 한 AFP통신에 따르면 실험중학교의 수업 중단에 참여한 교사는 서양현 교육국으로부터 교사들에게 무조건 수업을 재개하라는 통지서를 받았습니다.
심양현 교육부는 대중의 목소리를 고려하고, 윗사람의 부름에 부응하며, 이 기회에 기준을 청산하고, 역사에 남은 문제를 철저히 청산하고 '시정'할 수 있으며, 의무교육 단계를 합리적으로 재정비할 수 있는 양질의 자원은 어떤가요? 기자가 지자체와 교육당국에 거듭 인터뷰 요청을 했지만 거절당했기 때문에 이런 문제는 알 수 없다.
기자는 막 서양현을 떠나려던 순간 지방자치단체로부터 정직 처분을 받은 교사들에게 보낸 답장을 받았다. 서양현 교육국 직인이 찍힌 편지에는 다음과 같이 적혀 있습니다. 서양현 실험중학교는 사립학교의 '4대 독립' 요건을 충족하며 현당위원회와 정부는 학교의 사립성을 유지하기로 결정했습니다. . 학교는 학교로 복귀해야 한다는 필요성에 대해 상사가 명확한 의견을 제시할 때까지 공직으로 복귀하지 않을 것입니다.
교사들은 현재 주변 지역의 개편된 모든 학교가 정부에 의해 인수되었다고 기자들에게 말했습니다. 교사들이 '국민을 위한 새로운 정책'으로 간주하는 도정부의 '의무교육 단계 개편 학교 청소 및 표준화 업무 추가 개선에 대한 의견' 124호에서 기자들은 다음과 같이 지적했다. 기본 원칙은 지방 공교육과 사교육의 계획을 조정하고, 교육의 공익적 성격을 견지하며, 의무 교육을 위한 학교를 합리적으로 배치하고, 수업료를 지불하는 학생의 비율을 통제하는 것입니다.
“서양에서 교육을 공공 복지로 복귀시키는 국가 정책을 실행하는 것이 왜 그렇게 어려운가요?”서양 현 실험 학교 학생의 부모가 한탄했습니다.
지역 교육에 정통한 한 노교사는 기자들에게 최근 몇 년간 개편된 학교의 정리와 표준화를 추진하기 어려운 것은 사실 '가짜 사립학교' 배후의 기득권을 방해한 데서 비롯됐다고 말했다.
그러나 이 늙은 교육자를 더욱 힘들게 하는 것은 개편된 학교의 정리와 규제로 인해 발생하는 다양한 모순이다. 이제는 모든 당사자의 이익이 경쟁하는 곳이 되었습니다. 슬프고도 두렵습니다.