"조심하지 않았다" - 사춘기 남자들이 여자 속옷을 '훔쳤다'면 어떻게 해야 할까?
점심 식사를 마치고 좀 쉬려고 했어요. 낯선 전화번호가 나를 깨웠다. 나는 전화를 받았고 내가 무슨 말을 하기도 전에 상대방이 황급히 말했다. "진 선생님, 제가 당신 반 기숙사 선생님이에요. 당신 반의 샤오첸이 너무 울었어요. 숨을 못 쉬었다고." 기숙사 전체가 그녀를 위로하고 있었는데, 그녀가 남자 동급생에게 괴롭힘을 당했다는 소식을 들었습니다. 빨리 내려오세요. 나는 재빨리 대답하고 기숙사로 달려갔다. 아래층 기숙사에서 샤오첸은 흐느껴 울고 있었고, 눈은 물고기 거품처럼 부어서 말을 할 수 없었습니다. 물어보니 같은 그룹의 남자 샤오마이가 집안이 부유하다는 이유로 그녀를 자주 놀리고, 심지어 음란한 별명까지 붙여주곤 했지만, 그 모든 것을 참을 수 있었던 것은 과거였다. 몇 주 후에 샤오마이는 심지어 속옷 소맷부리에서 속옷을 엿보기 시작했습니다. 그녀를 더욱 무너지게 만든 것은 Xiaomai가 자신이 본 것을 다른 소년들과 직접 "공유"한다는 것입니다. 나는 그녀를 안고 그녀에게 괜찮다고 말했습니다. 이 문제는 오후에 처리됩니다. , 나는 확실히 그녀를 도울 것입니다. 당신은 정의를 요구합니다. 나의 위로 덕분에 그녀는 훨씬 나아졌습니다.
한편으로는 마음이 급해지는데 어떻게 해야 할까요? 꾸중? 부모님을 초대하시겠습니까? 유용합니까? 마이 씨는 왜 그런 일을 할까요? 이 문제를 더 잘 처리하는 방법은 무엇입니까? 누구에게 도움을 요청해야 하나요? 반장을 생각하니 갑자기 반장이 우리에게 어려운 일이 있으면 도와달라는 말이 떠올랐다. 몇 번 심호흡을 한 후, 텍스트를 편집하여 반장에게 보냈습니다. 학장도 신속하게 응답해 학생들에게 오후에 사무실로 와서 무슨 일이 있었는지 기록하라고 하라고 했습니다. 오후에는 힘든 싸움이 벌어졌습니다.
오후 14시, 나는 교실 문 앞에 나타났다. 같은 반 친구 샤오마이가 아직 오지 않았기 때문에 같은 그룹의 두 소년에게 따로 이야기를 나누도록 요청했습니다. Xiao Liu는 내가 무엇을 물어볼지 아는 것처럼 나오자마자 감히 내 눈을 쳐다보지 못했습니다. 내가 Xiao Chen에게 음란한 별명을 부여하고 학급 전체 앞에서 그녀를 조롱했는지 물었을 때. , 그는 주저했다. 나는 Xiao Liu와 Xiao Liang을 회의실로 불렀습니다. 떠나기 전에 특별히 학교의 도덕 교육 관리 시스템을 가져 왔습니다. 회의실은 마음 속 분노를 억제하고 있었지만 평소보다 차분했습니다. 동급생 Xiaomai가 Xiao Chen의 속옷을 엿봤나요? 두 머리가 딸랑이처럼 흔들렸다. 나는 그 두 사람이 상당히 '의롭다'는 것을 보고 놓아주지 않았기 때문에 나는 서둘러 "두 사람은 어떻습니까? "라고 계속 말했습니다. 그녀에게 음란한 별명을 지어주세요. 반장님이 나중에 당신을 만나고 싶어합니다. 당신들 둘만 있는 것이 확실합니까? 이번에는 서로를 바라보았다. 돌파구가있는 것을보고 계속해서 밀 동급생이 있는지 물었습니다. 같은 반 친구 Xiaoliang이 고개를 끄덕였다. 그래서 나는 손을 흔들며 샤오량에게 내려가서 샤오마이에게 전화해 달라고 부탁했습니다.
몇 분 뒤 같은 반 친구 샤오마이도 떨리는 표정으로 내 앞에 섰다. 나는 진 선생님이 당신의 이익을 위해 당신을 여기로 데려 왔다고 말했습니다. 샤오첸이 지금 당신을 봤을 때 자신은 더 이상 진 선생님이 아니라고 부모님에게 직접 말한다면, 다시 생각해 보고 진 선생님에게 솔직하게 말하세요. 동급생 샤오마이는 한참 고민하다가 나에게 '선생님, 여자 교복이 너무 크네요. 우연히 봤는데 전혀 그런 뜻이 아니었어요. 그가 여전히 진실을 말하지 않는 것을보고 갑자기 날카롭게 말했는데 왜 둘 다 그걸 봤나요? 당신이 말하지 않았다면 다른 사람들이 어떻게 알았겠습니까? 그래서 나는 곧바로 샤오첸에게 전화를 걸었다. 그의 말투는 예전만큼 자신감이 없었다. 알고 보니 처음에는 정말 우연히 봤는데 나중에는 안 좋은 생각이 들어서 무대에 내려와서 노골적으로 보거나, 반 친구들과 농담을 하기도 했습니다. 이런 일이 학교의 도덕교육 관리체계에 심각하게 위배된다는 사실을 알고 계시나요? 도덕교육계를 남자아이와 여자아이가 서로 어울려 지내는 페이지로 바꿔서 한 명씩 읽어주었어요. 이어 세 사람은 회의실에 따로 앉아 무슨 일이 일어났는지 기록하게 됐다.
이때 반장님도 오셔서 저와 어느 정도 이해하고 합의를 하신 뒤, 앞에 있는 세 아이들에게 엄하게 말씀하셨습니다. 학년별로 처리하는데 진 선생님이 대신 중재해 주시고, 나중에 솔직하게 잘못을 인정하시기 때문에 1순위로 평가되지는 않습니다. 하지만 나는 학급 전체가 보는 앞에서 이 소녀에게 사과해야 한다.
몇몇 아이들은 처음에는 처벌 소식을 듣고 당황한 표정을 지었지만, 반장이 변명한다는 말을 듣고는 고개를 크게 끄덕이며 반드시 사과하겠다고 말했다.
저희 반 친구 샤오마이가 그런 일을 할 거라고는 정말 예상하지 못했어요.
저녁 수업 전에 특별히 우리 반의 중국어 선생님을 초대하여 어머니가 그런 것에 대해 어떻게 생각하는지 이야기했습니다. 내가 수업을 시작할 준비를 하고 있을 때, 그녀는 파란색 운동복을 입고 꼿꼿한 얼굴로 교실 문을 열었습니다. 그녀 뒤에는 네모난 나무 조각이 있었습니다. 랴오 선생님은 화를 잘 내지 않고, 선생님이라는 정체성을 버리셨고, 우리 반에서 그런 일이 일어났다는 소식을 듣자마자 바로 아이들을 교육하기 위해 자원하셨습니다. 그녀는 학생들 사이로 걸으며 먼저 딸을 보호하기 위해 괴롭히는 사람을 찔렀던 아버지의 이야기를 들려준 다음, 과거에 딸을 괴롭힌 아이를 어떻게 대했는지 이야기했습니다. 감정적인 문제가 발생하면 그녀는 자신의 뺨을 세게 때려 학급 전체를 떨게 만들었습니다. 특히 남학생들은 더욱 그랬습니다. 그녀는 날카롭게 말했다: Xiaoxi! 앞으로 당신을 괴롭히는 사람은 랴오 선생님에게 가십시오! 나는 그가 당신에게 무엇을 할 수 있는지 알고 있으며 같은 반의 다른 소녀들도 마찬가지입니다. 소년이 당신을 괴롭히면 Liao 선생님에게 오시면 제가 도와드릴 것입니다! 고개를 숙이고 서 있던 샤오시가 갑자기 흐느껴 울기 시작했고, 나도 감히 아이들을 위해 일어선 엄마에게 감동받지 않을 사람이 없었다.
그렇게 말한 후 그녀는 자를 공손하게 연단에 올려놓고 "이 자를 보세요, 정사각형이고 규칙적입니다. 우리도 인간으로서 통치해야 한다는 것을 보여줍니다"라고 말했습니다. ! 하지만 공부와 생활에서 우리는 느릅나무처럼 될 수 없고, 반 친구들과 어떻게 사이좋게 지내야 할지 모릅니다. 여러분, 오늘밤 무슨 일이 있었는지 잘 생각해 보세요. 특히 남자아이들은요! 당신의 잘못된 행동에 대해 변명하지 마십시오. 인정하고 사과할 만큼 용감한 것이 진정한 남자를 만드는 것입니다. 무대에 섰던 Yaocheng과 몇몇 다른 사람들도 전체 학급 앞에서 Xiao Xi에게 사과했습니다.
이 일이 끝나기도 전에 저는 다음 날 남자아이들을 이곳에 머물게 하고 우리 반 담임선생님께 남자아이들을 위한 테마 교육을 해달라고 부탁했는데 주로 여자아이들과 사이좋게 지낼 때 주의할 점을 알려줬고, 여자들과 사이좋게 지내는 법을 가르치면서 어떤 남자가 되고 싶나요? 소녀들에 관해서는 우리가 어떤 여성이 되고 싶은지 그들에게 말하는 것은 나에게 달려 있습니다. 지난 밤에 랴오 선생님의 감동적인 연설은 많은 소녀들이 그녀를 존경할 정도로 존경하게 만들었습니다. 그래서 나는 그들에게 랴오 선생님과 모든 사람들에 대해 말했습니다. 많은 사람들에게 친숙한 자오리잉(Zhao Liying)은 우리가 어떤 여성이 되고 싶은지, 어떻게 자신을 보호해야 하는지 예를 들어서 아이들에게 이야기해 주었습니다. 그 사건 이후로 반에서 남학생과 여학생 사이의 다툼은 점점 줄어들었습니다...
이 사건은 조사부터 결론까지, 의사소통에서 교육까지 꼬박 일주일 동안 지속되었고, 저 역시도 그랬습니다. .. 초보 담임교사는 수업에 참여하는 아이들과 앞으로 무엇을 해야 하는지에 대해 더 깊이 이해하고 있습니다.
요약:
1. 문제가 생겼을 때 안정된 태도를 유지하고 도움을 요청하는 법을 배웁니다.
새로운 교사의 가장 당황스러운 점은 그들이 한 번도 그런 적이 없다는 것입니다. 이런 비상상황은 인생에 처음 있는 일입니다. 이때는 정말 침착하게 각 학년의 반장이나 사무실의 경험 많은 교사에게 도움을 요청해야 합니다. 그래야만 우리는 일을 더 잘 처리하고 더 나은 방향으로 발전할 수 있습니다.
2. 행사를 교육 기회로 바꾸고 교육 기회를 교육 활동으로 발전시키세요.
제가 새로운 교사가 된 이후로 우리 반에서는 많은 일들이 일어났습니다. 같은 테이블에 있으면 밖에서 물건을 훔치는 등의 일이 발생할 수 있습니다. 그러나 저는 항상 모든 사람이 교육을 받을 기회가 있다고 믿습니다. 즉, 사람들, 특히 십대들은 끊임없이 변화하고 있습니다. 그러므로 우리 반 아이들에게 무슨 일이 일어날 때마다 나는 그것에 대해 일률적인 결정을 내리지 않을 것입니다. 이 문제를 어떻게 처리해야 합니까? 우리 반 아이들이 이 사건으로부터 성장하도록 어떻게 도울 수 있습니까? 담임 선생님의 일은 복잡하고 시간이 많이 걸리지만 내 마음 속에 바다가 있는 한 이 몇 번의 폭풍은 아무것도 아닙니다. 둘째, 교육은 먼저 가르치고 나서 가르치는 것이라는 말을 늘 마음속에 새기고 있습니다.
3. 가르치고 배우는 것은 상생한다
남자아이와 여자아이가 중학교 2학년에 이르면 청춘의 무지기에 이르게 되며, 터무니없는 일을하십시오. 저와 같은 초보자로서 저는 Fan Deng의 책에서 Zhong Jie 선생님의 수업, "남자 키우기", "여자 키우기", "사춘기 해독", "아이들과 의사 소통하는 방법"등을 계속 듣고 있습니다. , 그리고 우리 반 학생들에게 적합한 내용을 요약하여 아이들이 자발적으로 성장하고 최고의 모습을 보일 수 있도록 합니다.