병음을 빨리 배우는 방법
1. 첫 번째 성조를 배울 때는 '한 성은 평탄하다'를 외우면서 양손을 양손으로 '하나' 모양으로 만들고, 두 번째 성조는 '두 성은 오른다'를 외운다. " , 오른팔을 가슴 앞에서 살짝 위로 구부리고, 왼팔을 왼쪽 위로 올려 위로 향하는 동작, 3성 학습 시 양손을 위로 올려 'V'자 모양 만들기, 4성 학습 낙하사음'을 외치면서 오른팔을 구부려 가슴 앞에 약간 아래로 놓고, 왼팔을 왼쪽 아래로 살짝 올려 하강하는 동작을 취한다.
병음을 배울 때 음절의 전반적인 인식과 발음은 학습 과정에서 가장 큰 어려움입니다. 많은 어린이가 병음을 기억하지 못하고, 한 번 하면 곧 잊어버리게 됩니다. 실제로 음절을 전체적으로 외우고 읽는 방법도 있습니다.
1. zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si? 이 7음절은 전체적으로 인식되고 읽혀집니다. 발음은 초성 zh, ch, sh, r, z, c, s와 동일하므로 기억하기 어렵지 않습니다. ?
2. Yi, wu, yu, ye, yue, yin, yun, ying, yuan? 이 9음절은 전체적으로 읽을 수 있으며 어미와 관련이 있습니다: i, u, ü, ie, üe, in, ün, ing, üan의 발음은 완전히 동일합니다. 사실 이 음절 사이에는 어떤 연관성이 있습니다:?
위 그림에서 볼 수 있듯이 규칙은 다음과 같습니다. 이다: "i"와 "ü"로 시작하는 한 초성 자음 "y"의 도움으로 "와"의 끝이 음절이 되어 전체적인 인식이 가능해진다. 암기하다. ?
i와 ü가 앞에 있는 한 큰 y는 음절을 형성하는 데 도움이 됩니다;?
큰 y는 약간 벙어리이며 말하지 않고 도와줍니다;?
작은 ü큰 y가 다가오는 것을 보고 기뻐서 안경에서 뛰어내렸습니다!
1. ?3핀 발음:
예를 들어?m— i—̎o→miåo 초; ch—u—ān?chuan.
2. 소리 도입 동사의 발음:
예: m—i→mi, mi—Ďo→miĎo 초, ch—u→chu, chu—ān? 카와.
3. 모음 조합의 철자법:
예를 들어 i—Ďo→iò, m—iĎo→miĎo 초;
우리 대부분은 3핀 판독 방식을 사용합니다. 철자법의 핵심은 초성을 가볍게 발음하고, 중성을 빠르게 발음하며, 종성을 크게 발음하고, 3음절 자음을 부드럽게 읽어야 한다는 점이다. 인상을 깊게 만들기 위해 "세병음" 공식을 사용해보세요!
세 병음, 내음이 있습니다.
혀끝에서 글자가 춤을 춘다.
초성은 가볍고 중성은 빠르다.
종성은 바깥에 놓을 수 없다.
3. 앞비음과 뒷비음 구별
일부 어린이의 중국어는 표준어가 아니며 이는 비음 발음과 관련이 있습니다. 예를 들어, 사천 사람들은 방언의 영향을 받아 중국어를 말할 때 "ing"을 "in"으로 발음하고 "eng"을 "en"으로 발음하는 경향이 있습니다. 아이들은 콧소리 모음 발음을 연습하기 위해 다음과 같은 방법을 시도해 볼 수 있습니다.
먼저 읽기 연습을 따라해 보세요. 아이가 소리를 제대로 읽지 못하는 경우에는 아이가 더 많이 듣고 따라할 수 있도록 여러 번 반복해 주어야 하며, 한동안 정확하게 읽지 못한다면 건너뛰도록 해서는 안 됩니다. 다른 발음 연습하기
둘째, 혀 트위스터. 비음 모음이 더 많은 텅 트위스터를 선택하여 아이들과 함께 읽어보세요. 어린이들이 들으면서 손뼉을 치면서 리듬을 만들고, 스스로 따라 읽게 하세요.