고등학교 작문 전용 사건

1. 작문에서 사용할 수 있는 두 가지 좋은 사건

자기소개 작문 500 자 편 1 편: 제 이름은-때로는 조용한 세상을 좋아합니다. 조용히 책을 읽고 노래를 듣습니다. 때때로 나는 시끌벅적한 세상을 매우 좋아하고, 친구들과 함께 장난을 치고, 함께 이야기를 나누기도 한다.

바로 저입니다. 때로는 조용하고 때로는 활발한 저입니다. 나는 웃고, 친구를 사귀는 것을 좋아한다. 나는 유머러스하게 친구들과 나의 즐거움을 나눌 것이다.

바로 저입니다. 성격이 명랑하고 솔직합니다. 유머러스한 나는 운동을 좋아한다. 겨울방학은 집에서 항상 부모님과 문 앞 베란다에서 농구를 한다. 숙제를 할 때 눈이 피곤하다. 나는 여기저기 걷거나 줄넘기를 한다. 나는 친구, 학부모와 함께 등산을 나가서 함께 여행을 나가는 것을 좋아한다.

바로 저입니다. 운동을 사랑하는 저는 어려움에 부딪혔을 때 좌절을 만났을 때 결코 움츠러들지 않을 것입니다. 어려움에 맞설 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 내가 한 가지 일을 할 때, 나는 최선을 다해 이 일을 가장 잘 할 것이다. 이것이 바로 나, 용감하게 등반하고 인내하는 나다.

< P > 시험이 뜻대로 되지 않을 때, 나는 낙담하지 않을 것이다. 내가 잘못한 곳을 찾아낼 것이다. 나는 같은 곳에서 거듭 실수를 하지 않을 것이다. 다른 학생들의 성적이 나를 따라잡을 때, 나는 열심히 공부할 것이다. 그러나 내가 이해하지 못하는 문제가 있을 때, 나는 스스로 생각하고, 실험하고, 다른 사람에게 가르침을 청할 것이다. 나는 목적을 달성하지 못할 것이다. 이것이 바로 나, 적극적이고 진취적이고, 낙후를 달가워하지 않고, 용감하게 탐구하고, 밑바닥을 묻는 나다.

저는' 철골책벌레' 입니다. 저는 모든 방면의 책을 읽는 것을 좋아합니다. 책을 자주 읽으면 모든 것을 잊어버리고, 약간의 번거로움을 가져왔지만, 독서도 저에게 큰 도움이 되었습니다. 독서는 나로 하여금 시야를 넓히고, 지식면을 넓히고, 많은 인생철리를 알게 했습니다. 이것이 바로 저입니다. 독서를 사랑하는 저입니다.

나는 미래에 대한 아름다운 동경을 가지고 있다: 수학자, 아르바이트 작가. 나는 아름다운 이상만으로는 안 된다는 것을 알고 있다. 그래서 나는 지금 열심히 공부하고, 기술을 잘 배우고, 미래를 위한 기초를 다질 것이다.

바로 저입니다. 이상을 가지고 열심히 추구하는 저입니다. 이게 바로 나야, 지금, 너희들은 나를 이해했니? 자기소개의 작문 500 자 편 2: 제 이름은 키가 크지 않고 동그란 얼굴, 머리카락이 새까맣고 반짝 빛나고, 반짝이는 눈 한 쌍이 검은 보석 두 개처럼 눈알을 굴리면, 다른 사람들이 생각지도 못한 기발한 아이디어가 나옵니다.

꼿꼿한 작은 코 밑에 빨간 작은 입을 한 장 내밀고 웃자 옥수수 알갱이 두 줄 같은 하얀 이가 드러났다. 귀엽죠? 저는 평소에 학교에서 특별히 교복을 입으라고 요구하는 것 외에 검은색 운동복을 즐겨 입으며 멋있어 보입니다.

내 머리가 크고 둥글고 머리가 짧기 때문에 모두들 친절하게 나를' 꼬맹이' 라고 부른다. 내 취미는 그림 그리기, 컴퓨터 놀이 등 많다. 모두 나의 취미인데, 가장 좋아하는 것은 역시 책을 읽는 것이다.

집, 친구 집 책을 거의 다 읽었습니다. 시간이 날 때마다 나는 허기진 듯 책을 들고 보고, 보고, 보고, 끝없이 보고, 지식의 바다를 마음껏 헤엄쳤다.

집 곳곳에 내 책이 있다. 쉽게 꺼내기만 하면 다시 보인다. 한번은 엄마가 밥을 먹으라고 하셨는데, 나는 책의 내용에 빠져서 듣지도 못 들은 척했다. 엄마가 몇 번 불렀고, 화가 나서, 나는 나른하게 책을 내려놓고 느릿느릿 말했다. "급한 것은 먹고, 먹으면 먹고, 왜 이렇게 큰 불을 내고, 책을 읽으면 해롭지 않다." "

엄마도 나를 데리고 갈 수 없어, 지금도 뱃속에 많은 이야기가 담겨 있어! 나는 또 한 사람이 다 아는 특징이 있는데, 그것은 장난꾸러기이다. 사촌 동생을 울게 하는 일은 말할 필요도 없고, 분명 내 몫이 있을 것이다.

어느 날 밤, 어머니는 이웃집에 가서 이야기를 나누셨고 사촌 동생은 우리 집에 놀러 오셨다. 즉시, 또 다른 유령 생각이 내 머리 속에 떠올랐다.

사촌 동생이 문을 두드렸고, 나는 즉시 전등을 끄고 귀신의 가면을 쓰고 살금살금 문을 열었다. 사촌 동생이 문을 열고, 방에 불이 없는 것을 보고 언니를 몇 번 불렀지만, 아무도 대답하지 않고 용기를 내어 신발을 벗고 들어왔다. 갑자기' 귀신' 울음소리를 듣고 마음이 허술해지기 시작했는데, 바로 이때 나는 단번에 튀어나왔다.

달빛에 비친 그는 어렴풋이' 귀신' 을 보았고, 사촌 동생은 놀라서 땅에 떨어져 울음을 터뜨렸다. 등불이 켜지자 사촌 동생은 내가 하하 웃는 모습을 보고 아예 땅에 누워 들판을 뿌리며 울지 않았다.

이때 마침 어머니가 돌아오셨는데, 결국 나는 단단히 한 대 맞았다. 나는 울상을 하고 사촌 동생에게 좋은 말을 하고 사과도 하고 맛있고 재미있는 것도 다 꺼내어 웃는 얼굴을 드러내도록 달래야 했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)

엄마가 만나서 "이게 오빠 같아." 라고 말했다 내 소개를 듣고, 모두들 나와 친구가 되고 싶습니까? 자기 소개 작문 500 자 편 3: 안녕하세요! 제 이름은-입니다.

나는 운동을 좋아할 뿐만 아니라 배우기도 좋아하고, 물론 단점도 많다. 나는 새까맣고 큰 눈을 가지고 있어서 항상 깜빡인다.

눈 밑에 아주 단정한 코가 있고, 말이 새는 작은 입이 있다. 나는 항상 천진한 질문을 하는 것을 좋아한다. 때로는 이상하게 물어서 대답할 수가 없다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언)

나는 특히 배드민턴, 달리기 (단거리 달리기), 농구, 축구와 같은 운동을 좋아한다. 어렸을 때 배드민턴을 쳤던 기억이 납니다. 아버지와 한 다스면 두 시간 남짓합니다.

엄마는 우리가 피곤할까 봐 "때리지 마라. 다시 때리면 피곤해 죽겠다" 고 조언했다 나는 엄마에게 찡그린 표정을 지으며 장난스럽게 말했다. "어머님, 저와 아빠는 튼튼해서 어르신께서 안심하세요!" 말을 끝내고 우리 모두 하하 웃기 시작했다.

나도 공부를 잘한다. 나는 휴일에 가장 즐겁고 의미 있는 일이 서점을 구경하는 것이라고 생각한다.

서점에 도착하자마자 나는 지식의 바다에 온 것처럼 굶주리고 목마르게 모든 책을 읽었다. 때때로 서점이 문을 닫을 때까지 나는 마지못해 집에 돌아간다.

작은 비밀을 하나 더 알려 드리겠습니다. 그러나 너는 나를 비웃지 마라.

어느 오후, 첫 수업이 시작되자마자 나는 유붕과' 경찰이 도둑을 잡는' 게임을 했다. 처음에 나는 도둑으로 분장했고, 그는 경찰로 분장했다.

내가 앞에서 달리다가 실수로 선생님을 교탁에 올려놓은 벽걸이가 긁혔는데, 내 마음이 목청을 언급했는데, 이번에는 정말 참담했다! 그러나 유붕이 나를 잡았을 때 또 괘도를 긁어냈고, 얇은 벽도는 즉시 몇 조각으로 부서져 땅으로 떠올랐다. 이때 학우들은 모두 보고, 모두 유붕이 망가뜨린 줄 알았다.

나는 기회를 틈타 남의 불행을 기뻐하며 말했다. "유 씨, 당신은 참담합니다." 그도 울어야 한다.

이때 수업 종소리가 울리자 선생님이 들어왔다. 선생님은 벽 차트가 망가진 것을 보고 누가 만들었는지 물었고, 학생들은 모두 리우 펭 (Liu Peng) 이라고 인정했다.

선생님께서 그를 호되게 꾸짖으시며 벌서 있으라고 하셨는데, 나는 마음속으로 후회하기 시작했다. 아무도 망가뜨리는 것을 알지 못하지만.

2. 국어시험 작문 때 사례별로 글을 쓰지 않는 사례는 현재 고등학교

고 1 작문: 목표 추구, 인생 추구

어둠 속에서 그 불빛 때문에 밤에 길을 재촉하고 있다 사막에 오아시스가 있어서 포기하고 싶었던 탐험가들이 계속 나아갔기 때문이다. 망망대해의 먼 쪽에 어렴풋한 섬이 있기 때문에 절망적인 선원이 비로소 생명의 불꽃을 되살려 외딴 섬으로 나아가기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

나는 야행성, 탐험가, 선원이 아니다. 나는 그저 평범한 고등학생일 뿐, 묵묵히 목표를 향해 전진하고, 넘어지고, 일어나 다시 전진한다.

어떤 사람들은 고등학생이 이상적인 대학에 합격하는 것과 같은 목표를 세워야 한다고 말한다. 이게 옳지 않은가? 물론이죠. 하지만 이 점에 대해 나는 그것이 탑의 탑 꼭대기와 같다고 생각하는데, 마치 멀리 떨어져 있는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 내 목표는 실제로 내 앞에 있어야 한다. 그래서 나는 탑 꼭대기에 도달하는 사다리를 선택했다. 어쩌면 어느 날, 나는 모든 계단을 다 걷고 탑 꼭대기에 서서 더 넓은 세상을 볼 것이다.

나의 목표는 보잘것없을 수도 있다. 나는 단지 전 급에서 상위권을 차지하고 싶을 뿐이다. 나는 이 작은 목표만 알고, 줄곧 나를 채찍질하고 있다. 그것은 나를 넘어뜨리고, 일어서서 계속 앞으로 뛰어갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그 목표는 손을 뻗을 수 있을 것 같지만, 매번 또 내 손에서 빠져나간다. 나는 끊임없이 넘어지고 앞으로 나아가면서 실패의 원인을 진지하게 요약하고 목표를 향해 계속 전진했다.

이로부터 나는 목표를 달성하는 유일한 조건은 노력이라는 것을 깨달았다.

목표를 추구하는 과정에서 실패는 항상 불가피합니다. 하지만 다시 기운을 차리고 다시 여행을 시작할 때, 목표가 앞에 있고 자신이 목표에 더 가깝다는 것을 알게 되어 기쁠 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 목표명언) 네가 그로부터 즐기는 것은 다른 사람이 체득할 수 없는 즐거운 인생이 될 것이다.

나는 목표가 크기와는 상관없다고 생각한다. 역시 전진의 원동력이다. 어둠 속의 불빛이 강약, 사막의 오아시스, 크기, 바다의 외딴 섬이 멀든 멀든 간에, 그것은 항상 너를 앞으로 나아가게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그 당시, 그것들은 이미 당신의 목표이며, 이미 당신의 생명의 추구가 되었기 때문입니다.

< P > 에머슨은 "자신의 목표를 향해 전진하는 사람은 온 세상이 그에게 길을 양보한다" 고 말했다. 목표가 있으면 세상이 네 것이라고 느낄 것이다. 어둠 속에 불빛이 있는 것처럼, 밤도 더 이상 무력하지 않다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 사막에는 오아시스가 있고 사막은 더 이상 뜨겁지 않습니다. 바다에 작은 섬이 생겨서 바다 곳곳에 생기가 넘친다.

목표를 가지고 있으면 자신의 인생을 갖게 된다. 네가 야행자일 때, 목표는 어둠 속의 등불이다. 탐험가일 때 목표는 사막의 오아시스입니다. 당신이 선원일 때, 목표는 바다 속의 작은 섬입니다. 당신이 평범한 사람일 때, 목표는 당신의 인생이 나아가는 방향이다. (조지 버나드 쇼, 인생명언)

3. 수능 작문이 위측시 사건을 쓰려면 어떻게 써야 합니까?

삼록사건, 도랑유, 노인이 넘어져서 부축할 수 없고, 또 여러 해 동안 억울한 사건이 있습니다. 이것들은 사회의 어두운 면이 아닙니까? 물론이죠. 이것들은 쓸 수 있습니까? 물론 쓸 수 있습니다. 그러나 쓸 때는 공식적인 관점과 논조에 따라 써야 한다. 웨이 zexi 사건 을 들어, 당신은 어떻게 쓸 수 있습니까? 의료 체제 문제를 쓰면 정부 규제가 부실한가? 노! Xx 회사는 이익을 위해 양심을 상실하고, 푸톈계 이익을 위해 양심을 상실할 수밖에 없다. 노인이 부축할 수 없는 예를 들어, 무엇을 쓰느냐? 사회 냉막 쓰기, 사람들 사이에 신뢰가 부족하다.

어차피 이렇게 써요. 논란이 있는 사건은 안 써요. 사회의 어두운 면을 쓰면 관영 매체 (CCTV, 신화사, 인민일보 등) 가 보도한 사건을 쓰는 것과 같은 관점을 가져야 한다. 너는 이 관매의 평론가 문장 를 많이 볼 수 있다. 쓰기의 논리와 사별성이 모두 강하고 관점도 매우 정진하며, 이런 글에 따라 절대 문제없다.

4. 사건으로 인물의 개성을 부각시키는 작문 (800 자, 고등학교 작문

나를 알게 된 것은 당신의 영광입니다.

하지만 저는 "저를 알게 되어 영광입니다." 라고 한사코 말하고 싶습니다. 어때요? 내 매운 맛을 맛보았지! 통통하고 통통한 얼굴, 코에 변색된 근시안경 한 켤레, 은은한 눈썹 아래 큰 눈 한 켤레, 짧고 가지런한 코, 쓰레받기가 큰 입을 끼고 있다.

당신을 노려보면 틀림없이 당신을 놀라게 할 것입니다. 이것은 나의 "초상화" 입니다.

< P > 16 세의 저는 본 반의 단체 지부 조직위원입니다. 사실 저는 이 일에 대해 아무것도 모릅니다. 하지만 저는 여러분을 위해 기꺼이 봉사하겠습니다.

제 성격은 명랑하고 친구가 많습니다. 걱정하지 마, 나쁜 친구가 아니야.

원한다면 우리도 친구가 될 수 있습니다. 어떻게 하시겠습니까? 나는 많은 결점이 있다. 울기를 좋아하고, 화를 잘 내고, 희희희하하를 좋아한다. 집에는 단 한 그루의 묘목만 있고, 엄마와 아빠는 나를 아프게 한다. 만약 누가 나를 괴롭히려고 한다면, 그는 먼저 손수건 몇 장을 준비해야 한다! 무슨 소용이야? 울다가 울면 눈물을 닦는다! 나는 괴롭힘을 반대하는 능수이며,' 전승' 을 받지 않으면 군대를 거두지 못할 것이다.

저는 학우들과 장난치고, 이리저리 뛰어다니며, 늘 닭과 개를 불안하게 하는 것을 좋아합니다. 구타를 당하면 비명을 질렀다. "엄마야!" 당신은 나와 함께 있으니, 당신이 "즐기" 기에 충분합니다.

나만 보고 울기를 좋아하지 마라. 기개가 없다. 그라운드에서 나는' 수건 영웅' 이다.

나는 열한 살 (초등학교 4 학년) 부터 공을 배우기 시작했고, 초등학교 5 학년부터 지금까지 줄곧 학교 여자 농구의 주력 선수였다. 코트에 흰 유니폼을 입고 팔의 반쪽을 드러낸 소녀가 보이면, "죽지 않게 해 주세요!" 라고 목청을 돋우어 소리만 지르세요. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언). " 이건 내 별명이야, 다른 사람에게 말하지 마. )

그 여자애가 나야. 휘파람을 부는 것도 나의 특기이다.

내가 부를 수 있는 노래는 모두 불릴 수 있고 소리는 "우렁차다" 고 한다. 만약' 관심' 이 온다면, 다른 사람에게 영향을 미치든지 말든지, 한바탕 마구 날려 버린다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)

그래서 나와 함께 지내려면 미리 솜을 준비해야 한다. 그때가 되면 귀를 막을 수 있다. 나는 소설 읽는 것을 좋아한다, 삼모라, 존요라, 케렌라. 늘 나를 술에 취한 것처럼, 침식을 잊는다.

이를 위해, 나는 고생을 많이 했고, 시력이 떨어지고, 공부가 지체되어 부모 선생님의 꾸지람을 들었다. 하지만 이 때문에 내 작문이 더 이상적이다.

당신의 눈에는 "고양이 문자" 일 수도 있지만, 저는 보물로 여깁니다. 중학교 2 학년 시험에서 30 점 작문은 29 점을 받았고, 이번 학년과 3 학년 때 센세이션을 일으켰고 (작문은 중학교 3 학년 선생님이 고쳤다), 이어서 현교무실에서 열린 작문대회에서 나는 또 2 등상을 받았다.

그래서 학우들은 모두 나를' 작문능력자' 라고 생각한다. 이 두 번의 성공으로 나 자신도 놀라움을 느꼈다. 내 느낌으로 나의 작문 수준은 그렇게 높지 않았다.

아아, 음차양착오일지도 몰라! 나는 남자아이의 옷을 입는 것을 좋아하지만, 어머니는 사지 않으신다. 앞으로 나는 돈이 있으니, 꼭 충분히 입어야 한다! 예전에는 내 머리카락이 모두 남자 머리였는데, 어떤 학우들은 나를' 말괄량이' 라고 불렀는데, 이' 명성' 에서 벗어나기 위해서 나는 무심코 긴 머리를 길렀다.

여보세요, 저와 함께 지내세요. 팔을 조심해야 합니다. 저는 남의 팔을 가장 잘 물어뜯는 것을 좋아합니다. 당신은 내가 "dog" 라고 말하지 마세요, 저는 결국 두 다리밖에 없어요! 나는 한참 동안 잔소리를 했는데, 오, 아직도 너에게 말하는 것을 잊었다. 나의 표준어는 아주 잘 하는데, 너는 믿지 않느냐? 그럼 바로 해보겠습니다! 이것들을 들으니, 당신은 나를 좀 알고 있는 셈이니, 더 자세히 알고 싶다면, 친구를 사귀세요! 만약 당신이 나와 친구를 사귀면, 나는 당신에게 끝없는 즐거움을 가져다 줄 것입니다: 허풍 떠는 것, 채팅, 웃기는 것 ...... 시끄럽게 떠들어대더라도, 당신은 하하 웃어요.

만약 당신이 어려움을 겪고 있다면, 다른 사람을 열심히 도와주는 내가 있다는 것을 잊지 마세요. 무슨 일이 생기면 나를 찾으면 꼭 된다! 나를 알게 되어 영광입니다. 정말.

5. 풍파 고등학교 작문 800 자 좌우 서술문

눈물, 얼마나 익숙한 단어인가.

하지만 나에게는 매우 낯설다. 그것은 항상 네가 주의하지 않을 때 몰래 너의 눈꺼풀 아래에서 빠져나온다.

오후 장면처럼, 저는 홍보위원입니다. 이 반에 막 들어와서 나는 아무것도 되고 싶지도 않고, 무엇을 하고 싶지도 않고, 다만 안분분분히 민간인이 되고 싶을 뿐이다.

하지만 나의 재능은 홍보위원인 군의 호평을 받았고, 그녀는 담임 선생님께 나를 홍보위원으로 추천했다. 그 이후로, 우리는 함께 임무를 완수했다-흑판보.

우리 두 명의 뛰어난 홍보위원으로 흑판보 평가에서 우리는 항상 선두를 달리고 있다. 나중에, 우리는 우리가 열심히 하든 마음대로 나가든 똑같이 1 등을 할 수 있다고 생각했다.

점점 우리는 점점 게으르다. 특히 야군은 거들떠보지도 않는다.

오직 나만이 일개 서민에서 나뭇가지로 날아올라 봉황이 된 까마귀가 책임지고 있다. 한 번, 군이 결석한 반위원회에서.

나는 말했다: "선생님, 군은 지금 칠판 신문을 내지 않습니다." 선생님은 무심코 말했다. "그녀는 나가지 않으니, 그녀를 상관하지 말고, 그녀를 바꿔라.

회의 후 어느' 큰 입' 을 모르는 반위가 통풍을 하고 선생님의 말을 그녀에게 알렸다. 누가 알겠는가, 그녀는 이 소식을 알고 달려와 나를 조롱하며 소리쳤다. "흥, 네가 누구라고 생각하니, 네가 어떻게 이럴 수 있겠니, 내가 너를 홍보위원으로 추천하지 않았다면, 너는 어떻게 나와 동등한 홍보위원이 될 수 있겠니?" 라고 말했다. "그녀는 울었다.

수업시간에 선생님은 그녀가 우는 것을 보고 그녀를 불러 그녀에게 무슨 일이 일어났는지 물었다. 그녀가 불려나가는 그 순간, 학우들이 나를 가리키며 노려보며 의론이 분분했다.

나는 그것이 학우들의 비난과 비웃음이라는 것을 안다. 오랜만에 종소리를 기다렸어요: 수업이 끝났어요.

나는 분노로 선생님께 말했다. "선생님, 저는 홍보위원이 아닙니다. 저를 바꿔주세요! 나는 반의 웃음거리가 되고 싶지 않다. "선생님은 화가 나서 나를 꾸짖으셨다. 나는 당당하게 말했다. "그건 내 잘못이 아니야." "방과 후, 나는 화가 나면 집에 돌아가지 않고 밥을 먹지 않는다.

책상에 엎드려 조용히 생각하고, 생각하고, 생각할수록 슬퍼진다. 억울하게 눈물이 방울처럼 동동 땡동 울린다. 나는 매우 슬펐다.

군은 나를 보고 이렇게 울었습니다. 늦게 자습을 할 때 선생님은 나와 군을 사무실로 불러 마음을 가라앉히고 우리에게 훨씬 더 많은 말을 해 주셨고, 우리의 눈은 촉촉하게 젖었다고 말씀하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

선생님의 말씀에서 나는 관용과 용서를 배웠다. 나는 군과 화해했다.

< P > 눈물, 당신이 우리를 시끄럽게 하고, 우리를 합치게 하고, 이해란 무엇인지, 관용이란 무엇인지, 용서란 무엇인지 깨닫게 해 주세요.

6. 고등학교 작문, 약탈사건

현장에서 질서를 유지하는 경찰이 한동안 총을 뽑아 경보를 발령한 것으로 알려졌다. 1 월 10 일 오전 남양시 완성구 산시 고속과 이광고속교교교에서 사과를 운반하는 대형 화물차 한 대가 옆으로 뒤집혀 20 톤의 사과가 바닥에 흩어져 3 시간 만에 인근 마을 사람들에게 거의 약탈을 당해 8 만원에 육박했다.

< P > 최근 몇 년 동안, 약탈 사건은 흔히 볼 수 있다. 특히 화물을 실은 화물차가 옆으로 뒤집혔을 때, 많은 인근 군중들이 큰 사회적 문제를 반영한 소동극을 펼쳤다. 해당 차주들이 막대한 경제적 손실에 직면했을 때, 구경꾼들은 도움의 손길을 베풀지 않고, 화물을 약탈하여 당사자를 더욱 확대했다 남의 재물을 약탈하는 이 사람들이 샤오리 앞에서 기본적인 자질을 상실한 것은 사회 도덕이 떨어지는 일종의 표현이다. 동시에 약탈 현상은 법치 문제를 반영한다. 관련 법률의 부재로 인해 일부 사람들은 두려움이 없고, 보편적으로 존재하는' 법이 대중을 책임지지 않는다' 는 관념은 의심할 여지 없이 법률의 공정성에 불리하다. 우리는 끊임없이 법률을 보완하면서 대중이 스스로 법률의 공정성을 지킬 수 있도록 해야 한다.

사람 초창기 성본선. 사람은 원래 모두 선량했다. 약탈 사건에서 인성의 악면이 확대되어 사회도덕의 결핍에 주의를 기울여야 하고, 사회도덕의 재건에 주의를 기울여야 한다. 선하고 작다고 하지 말고, 악을 작다고 하지 마라. (서양속담, 자기관리속담) 당원으로서, 우리는 도덕의 최종선을 유지하고, 자율을 강화하고, 도덕의 본보기를 세워야 한다.

7. 깊은 감명을 주는 사건 중학교 작문 800 자

누구나 잊을 수 없는 일이 많은데, 한 가지는 평생 잊을 수 없는 일이다.

여름방학 오전이다. 엄마가 거리에서 배추 한 그루를 사 오셨다. 이때 나의 좋은 파트너인 이자강이 왔다. 엄마가 말했다. "내가 먼저 나가겠다. 너희 둘은 재미있게 놀아라." 말을 마치면 문을 닫는다. 무엇을 하면 좋을까요? 배추를 조각으로 쪼개는 게 재미있을 것 같아 자강이라고 나와 함께 쪼개라고 했다. 자강은 이렇게 하는 것이 좋지 않다고 승낙하지 않았다. 나는 그의 충고를 듣지 않고, 곧 배추를 여러 조각으로 쪼개었다. 이때 어머니가 돌아오시자 나는 갑자기 마음이 뒤죽박죽이 되어 어찌할 바를 몰랐다. 어, 됐어! 난 그냥 리 ziqiang 라고 말했다. ! 나는 내가 생각한 것을 엄마에게 알렸고, 뒤이어 어머니는 이 일을 다시 이자강의 어머니에게 알렸다. 나는 이번 거짓말을 지어낸 후 가슴이 두근거려 겨울방학이 되어서야 엄마에게 잘못을 시인했다.

이 일은 이미 오래 지났지만 내 마음의 병이 되었다. 이 일을 생각하면 나는 잠을 잘 수 없다. 양심과 도덕이 나를 비난하며 내 마음속의 영원한 고통이 되고 있다.

모든 사람의 인생에는 많은 것들이 있으며, 이 많은 것들 중에는 항상 잊을 수 없는 것들이 몇 가지 있다. 하지만 저도 예외는 아닙니다. 제 인생에서 이런 일이 있었던 적이 있습니다. 지금도 기억이 생생합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언)

' 내가 가장 기억에 남는 일'

어린 시절의 나는 사계절에 대한 개념이 모호하다.

봄만 알면 따뜻하다. 여름은 덥다. 가을은 시원하다. 겨울은 춥다. 세월이 흐르면서 사람들은 점점 자라나고, 천천히 나는 봄의 새꽃 향기와 사랑에 빠졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 여름에 연못에서 장난치는 것과 아이스크림의 자극을 사랑하게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) 겨울에 눈사람을 만들고, 눈싸움을 하고, 설경을 보고. 유독 가을만 빼고는 나를 무미건조하게 한다. 특히 고향의 가을, 하루 종일 나뭇잎이 시들어 누렇게 시들어 떨어지는 것만 보였다. 지루한 나머지, 가장 많은 것도 몇 가닥의 근심에 지나지 않는다.

영어를 공부한 이후로 나는 일 년 중 사계절에 이름을 지었다. 봄은 "warm", 여름은 "hot", 가을은 "cool", 겨울은 "cold" 라고 합니다. 가을의 이름이 쿨한 것 같은데, 나는 그것에 대해 약간의 호감을 가지고 있다.

고등학교에 입학하자 국어 선생님은 고향의 가을이 일 년 중 가장 아름다운 계절이라고 말했다. 당시 나는 완전히 믿지 않았고, 늘 의심이 있었다. 하지만 그때부터 나는 가을을 관찰하고 가을을 느끼기 시작했다.

가을비는 종종 떨어지고, 가늘고 촘촘하다. 바람이 비를 섞고, 비가 바람을 따라 흩날리고 있다. 비는 대지의 모든 것을 살살 씻고, 땅은 반들반들하게 씻기고, 나뭇잎에는 알알이 가득한 빗방울이 끊임없이 배어 나온다. 황혼이 되자 바람과 비가 모두 리듬을 늦추었다. 해가 또 구름층에서 기어 나와 그녀의 잔광을 대지에 주었다. 노란 잎은 부드러운 햇빛의 매핑 아래 수줍은 소녀의 아름다운 볼처럼 은은한 붉은 빛을 드러냈다.

가을바람이 흩날리는 곳에서 나뭇잎은' 부스럭거리는' 소리를 낸다. 바람이 불면 노란 잎은 나무의 속박에서 벗어나 바람에 함께 춤을 춘다. 아름다운 노란 나비처럼 바람의 반주에 노래하고 춤을 춘다. 이때 마침 서너 두 사람이 떨어지는 노란 잎 속을 지나가는데, 이것은 아름다운 그림이 아닌가? 하지만 또 그렇게 순식간에 지나가는데, 특히 단명 한 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 내가 미처 자세히 감상하기도 전에 사라졌다.

이 짧은 아름다움을 안타까워하며 가을잎의 강함을 더욱 안타까워합니다. 이렇게 힘차게 발버둥치는 것은 큰 나무의 구속에서 벗어나기 위해서지만, 잎이 결국 뿌리내리게 된다는 것을 알지 못합니까? 이렇게 짧은 자유를 위해 자신을 깊은 나무 뿌리 밑에 영원히 묻을 가치가 있는가? 하지만 저는 이것이 바로 가을잎의 정신일지도 모른다고 생각했습니다. 그들은 큰 나무 속박에서 벗어나는 진정한 목적은 그 순간적인 자유가 아닐 수도 있습니다. 그들은 마지막 뿌리를 뿌리로 주입하여 추운 겨울에 큰 나무가 충분한 양분을 가질 수 있도록 하기 위해서입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 내년 봄에 나뭇가지에 또 새롭고 더 싱싱한 새 잎이 자라는데, 그 새 잎들이 바로 그 해의 모습이 아닌가? 이곳을 생각하면, 나는 또 추엽이 자랑스럽다. 그것들이' 지속가능한 발전' 이라는 생각을 갖게 될 줄은 생각지도 못했다. 정말 놀랍다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 어쩌면 신비한 자연이 준 것일지도 모른다.

봄의 바람은 사람을 졸리게 한다. 여름의 바람은 사람을 후덥지근하게 한다. 겨울의 바람은 사람들로 하여금 추위를 느끼게 한다. 가을의 바람만이 상쾌함을 느끼게 하고, 무더우지도 춥지도 않고, 사람을 많이 깨울 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) 가을바람이 정신을 차리고 뇌를 깨우는 효능이 있다고 의심하는데, 게다가 차가운 실크의 가을비까지 더하면 더할 나위 없이 좋은 약인인데, 값비싼' 천연약초' 가 만들어질 것 같다.

가을바람과 가을비는 아마도 이 세상에서 가장 완벽한 한 쌍의 파트너일 것이다. 가을바람이 가을비를 불고 가을비가 가을바람을 동반한다. 그들은 세상의 모든 것을 영롱한 광택을 반사시키고 가을의 고아함을 반사할 수 있다. 아마도 그들은 아름다운 가을의 그림을 다듬어 그들의 그림자를 바라볼 수 있을 것이다. 나는 가을바람이 불고 가을비가 날아가는 것을 감개할 수 없다. 가을바람이 시원하고 가을비가 서늘하다.

가을의 바람, 가을의 비, 가을의 잎. 그들 중 어느 것도 혼자서 아름다움을 보여줄 수 없다. 그것들이 표현하는 것은 전체적인 아름다움, 일종의 조화로운 아름다움이다. 바람이 없으면 비는 날지 않고 잎은 춤을 추지 않는다. 비가 없으면 바람이 촉촉하지 않고 잎은 부끄러워하지 않는다. 잎이 없으면 바람은 단조로워 보이고 비는 무미건조해 보인다. 그것들이 교묘하게 결합해야만 아름다운 그림, 아름다운 시, 가을을 구성할 수 있다.

자연은 봄새꽃 향기를 주고, 여름은 번창하고, 겨울에는 아름다운 설경을 주며, 가을을 주는 것을 잊지 않을 것이다. 그래서 그녀는 가을의 신비와 아름다움을 주었다. 보아하니 자연은 누구를 편애하지 않을 것 같다.

나도 사람의 천부적인 재능이 비슷하다는 것을 알게 되었다. 다른 사람을 능가하기 위해

8. 고등학교 작문은 가족에 관한 전형적인 사건

가 집에서 일어나는 일이 많지만

얼마 전, 우리 집은 항상 밤에 불안했다. 매일 밤, 우리는 방금 잠을 잤고, 쥐 한 마리가 항상 집을 뛰어다녔고, 어머니는 이를 갈며 말했다. "나는 이 얄미운 쥐를 꼭 잡아야 한다."

< P > 어느 날, 드디어 기회가 왔다. 나는 고소한 음식을 먹고 있었다. 갑자기 회색 쥐 한 마리가 내 엉덩이 밑에서 튀어나와 은색 번개처럼 쏜살같이 벽 구석으로 달려갔다. 나는 생각한다: 쥐가 안에 정착한 것이 아니냐! 나는 큰 소리로 외쳤다: "엄마, 쥐! 엄마, 쥐! " 그래서 나는 빗자루를 들고, 어머니는 대나무 막대기를 들고, 우리 둘은 동시에 쥐가 도망가는 방향으로 힘껏 때렸고, 쥐는 이때 동장하고, 서피했고, 수군거리는 소리를 내며 말했다. "나는 죽었다, 나는 죽었다." "

나는 쥐가 소파 아래로 도피한 것을 발견했다. 어머니는 나에게 즉시 방문을 닫고 소파를 옮기라고 하셨다. 그때 쥐가 나왔다. 엄마는 정말 영리하다! 한 발로 쥐를 발바닥에 밟았다. 쥐가 나와 엄마에게 맞아 죽었을 때, 어머니는 이미 지쳐서 숨을 쉬지 못하셨고, 나도 기진맥진했다.

그날부터 우리 집은 지난날의 평온을 되찾았다.

9. 고등학교 캐릭터는 작문을 묘사하고, 일은 의외로 정교하게 묘사해야 한다.

선생님, 나는 당신에게

선생님을 말하고 싶다. 나는 너에게 항상 말하고 싶다 우리는 당신에게 미안합니다. 우리가 열심히 공부하지 않는 것입니다. 사실, 공부는 원래 우리 자신의 일입니다.

선생님, 저는 당신에게 당신이 근면한 정원사와 같다고 말하고 싶습니다. 우리는 꽃입니다. 당신은 땀으로 우리를 관개하고, 당신은 눈물로 우리를 촉촉하게 하고, 당신은 웃음으로 우리를 동반합니다!

선생님, 수고하신 것은 모두 우리입니다. 당신의 수고, 당신의 마음, 누가 이해할 수 있습니까? 당신이 배정한 숙제가 많아서, 단지 우리가 생각을 잘 단련시킬 생각만 하고, 생각지도 못했는데, 우리 반 친구들은 항의하고 욕을 했습니다.

선생님, 밤이 깊었습니다. 별들도 졸려서 눈을 깜박였다. 쉬세요! 더 이상 우리를 위해 숙제를 고치지 마라.

선생님, 당신의 몸은 하루만 못하다. 한 번은 감기에 걸렸는데, 독감에 걸렸는데, 그래도 이를 악물며 병을 가지고 우리를 위해 강의를 해주셨던 기억이 납니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 감기명언)

선생님, 저는 아직 당신에게 하고 싶은 말이 많습니다. 。 .

10. 고등학교 작문 800 자 이상의 줄거리를 쓰면 파란만장한

모퉁이의 눈빛

그 비대해 보이는 서투른 모습, 습관적으로 눈살을 찌푸린 얼굴, 그리고 그 한 켤레가 쳐다보고 있다 그러나 나는 여전히 그 눈빛을 알아보았고, 나는 더 이상 익숙할 수 없는 눈빛을 알아봤다. 갑자기 기묘한 느낌이 온몸에 흘렀다.-

아버지는 먼저 놀라서 내 상처를 바라보며 몇 초 동안 쳐다보며 눈살을 찌푸리며 말했다. "이 작은 상처가 뭔데, 공을 치려면 대가를 치르고 혼자 집으로 걸어야 해!" "

나는 그것이 단지 농담인 줄 알고 자각적으로 차에 앉았다. 뜻밖에 아버지는 나를 밀어내고, 자신을 돌아보고, 재빠르게 타고, "혼자 집으로 걸어라!" 라는 말을 멀리 내던졌다. "

저는 부모님의 총아입니다. 저는 항상 그렇게 생각합니다. 하지만 내가 가장 도움이 필요할 때 아버지가 냉막 나를 버리셨다는 것을 나는 상상도 못했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 나는 그의 멀어진 뒷모습을 바라보고, 또 자신의 혈육이 흐릿한 무릎을 보았고, 찬바람이 불면 또 한 차례 심심한 통증이 있었다.

\ "하지만 생각해 보면, 즉시 청소하지 않으면 상처에 염증이 생기면 어떡하지? 고생은 아직 자신이 아닌데, 왜 자신과 사이가 안 좋으냐! 그래서 나는 숨을 참으며 절뚝거리며 집으로 갔다.

하지만 몇 분 후, 나는 길 모퉁이에서 아버지의 모습을 다시 보았다----

빨리 타고 간 아버지는 사실 그리 멀리 타지 않았다. 멀지 않은 어느 구석에서, 그는 그의 눈빛으로 나를 지켜주었다 나는 또한 그가 나에게 말한 것을 기억한다: "인생의 길은 매우 길기 때문에, 부모는 평생 너를 데리고 갈 수 없다. 스스로 걷는 것을 배울 때 넘어지는 것을 피할 수 없다. 그러나 너는 어디에서 넘어지면 어디서 일어나야 하고, 번거로움이 있으면 스스로 해결하는 것을 배워야 한다. 항상 부모에게 의지해서는 안 된다."

이때 상처가 덜 아프다고 느끼기 시작했다. 아버지가 내 상처를 보고 계셨을 때의 놀라운 표정과 그 후의 습관적인 눈살을 찌푸리는 것은 모두 내가 잘 알고 있는 것이지만, 그가 모퉁이에 있는 그 눈빛에 나는 더욱 익숙해졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그 눈빛은 지난 일을 한 줄 잡았다.

< P > 초등학교 3 학년 때 나는 수영을 배웠고, 아버지는 개 대패도 익지 않은 나를 깊은 수역에 던져버리고, 내가' 자생자멸' 을 하도록 내버려 두셨다. 내가 물속에서' 발버둥칠' 때, 나는 무심코 그의 눈빛을 보고 희망과 사랑으로 나를 따라갔다. 그가 나를 물에서 끌어냈을 때, 그는 나를 도와 등을 두드리고 나를 달래서 맛있는 것을 사달라고 했다. 나는 그때 두려운 울음 소리만 알았고, 그 다음에는 어리석게 웃었는데, 지금은 또 다른 맛이 떠올랐다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

이렇게 생각하면 뱃속의 가스도 사라지고 갑자기 온몸이 가벼워진다. 길에서 이 부상당한 사람이 그렇게 눈에 띈다. 친절한 사람이 말했다. "동생, 괜찮아." " "내가 너를 집으로 보낼까?" 아빠의' 명언' 으로 완곡하게 거절당했다. "할 수 있어, 나 혼자 집에 갈 수 있어!" "

문을 열자 나는 탁자 위에 있는 갈색 작은 병 두 개를 한눈에 보았다. 하나는 과산화수소이고, 하나는 자주약이다. 서재에서는 아버지의 뒷모습만 보였다. 그는 신문을 보고 있었다. 그의 어깨가 움직인 것 같지만, 여전히 일어나지 않았다:

"스스로 약을 닦아라.

上篇: 애니메이션 영화 '드래곤 길들이기'를 보는 철학은 무엇인가요? 下篇: 용천현 철장 기차역이 어떻게 멈췄어요