교육과 세뇌의 차이점
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발췌 1:
1. 교육은 진실을 말해줍니다. 논리적 파생 과정과 역사적 근거 목록을 모두 보여줍니다. -둥근 길. 세뇌는 단지 생각을 심어주는 것일 뿐, 그 생각이 옳은지 그른지는 상관하지 않고 그 주입이 확고한지에만 관심이 있다.
2: 교육은 추론과 증명에 중점을 둡니다. 기하학 문제를 증명하는 것처럼 증명과 결론이 있습니다. 반면 세뇌는 그 결론이 옳고 그름을 증명하지 못한 채 결론을 직설적으로 던지는 것이며, 결론을 부정하는 것도 허용되지 않는다.
3: 교육은 자유로운 선택을 제공하고 선택할 수 있는 수많은 경로를 제공할 수 있습니다. 세뇌는 강요된 세뇌이며, 이것이 목표를 달성하는 유일한 방법이라는 데 동의하게 만듭니다.
4: 교육은 교육받은 사람에게 도움이 되지만, 모든 사람이 혜택을 받는 정도는 다릅니다. 세뇌는 세뇌자에게 이익을 주고 최대의 이익을 추구합니다.
5: 가장 근본적인 차이점은 교육은 배타적이지 않으며 배타성을 유지하기 위해 폭력을 요구하지 않는다는 것입니다. 세뇌는 씻겨지는 사람이 반사되는 것을 막기 위해 모든 외부 채널을 차단하고 당신의 이미지를 씻겨지는 사람의 눈알에 무한히 가깝게 만들어 그 사람만 볼 수 있도록 시야를 채운다. 더욱이 독점성을 유지하기 위해 폭력도 서슴지 않는다.
결론적으로
교육은 다원적 가치를 옹호하고, 거짓을 씻어내고 참을 지킬 수 있도록 정보의 자유 시장을 구축하기 위해 노력합니다. 세뇌는 일반적으로 배타적이며 그의 생각과 일치하지 않는 모든 것은 제거됩니다.
교육은 개념의 반복을 깨닫게 해주는 창을 열어줍니다. 이 거대한 개념의 반복은 교육의 위대함입니다. 그것은 모든 평범한 사람들의 꿈을 창조하고 인간의 이성이 빛을 발하기 시작합니다. 세뇌는 꿈을 장악하고 세뇌자의 뜻대로 잠결에 말하게 만듭니다.
발췌 2:
세뇌와 교육의 차이점은 무엇인가요?
세뇌는 같은 구호를 외치고 같은 행동을 하면 뇌가 생각을 멈추고 통제되는 것이다.
교육은 겉으로는 평온해 보일지 모르지만 두뇌는 빠른 속도로 돌아가고 있으며 모두가 자신만의 답을 찾고 있습니다.
세뇌의 본질은 두뇌의 나태함을 육체적인 카니발로 바꾸는 것이다.
교육의 본질은 모든 것을 멈추고 생각할 여유를 주지 않는 것입니다.
지름길을 찾았으니 빨리 따라오세요. 이것은 세뇌입니다.
인생에는 지름길은 없습니다. 오직 자기 자신이 될 수 있습니다. 이것이 교육이다.
박수는 어디에 있나요? 이해하셨군요, 박수! 이것은 세뇌입니다.
모두가 조용히 생각하고 스스로 답을 찾는다. 이것이 교육이다.
성공하려면 먼저 미쳐버리고, 단순하게, 서두르세요! 이것은 세뇌입니다.
깊은 생각 없이는 모든 노력이 효과가 없을 것입니다. 이것이 교육이다.
세뇌는 모든 사람이 자신의 간섭을 통해 생각하지 못하도록 방지하는 것입니다.
교육은 모든 사람이 스스로 생각하도록 영감을 주는 것입니다.
세뇌는 사람을 맹목적으로 복종하게 하고 남의 도구가 되게 만든다.
교육은 사람을 생각하게 하고 자기 주인이 되게 한다.
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