의료분쟁에 관해 쓸 수 있는 에세이 주제는 무엇인가요?
반박은 특정 사건이나 쟁점을 논의하여 잘못되고 반동적인 의견이나 명제를 폭로하고 반박하는 것입니다.
잘못되고 반동적인 주장을 반박하는 방식에는 세 가지가 있습니다.
① 상대방의 주장을 직접적으로 반박하는 것입니다. 먼저 상대방의 터무니없는 주장을 인용한 뒤, 올바른 원칙과 확고한 사실로 직접 반박하여 거짓과 사실, 오류와 진실의 모순을 드러냅니다. 일부 기사는 먼저 상대방의 주장과 반대되는 주장이 옳다는 것을 증명함으로써 상대방의 주장이 틀렸다는 것을 증명합니다.
② 상대방의 주장을 반박하여 상대방의 주장을 반박한다. 논증은 논증의 근거이고 논증을 증명하는 것입니다. 잘못된 주장과 반동적인 주장은 종종 거짓 주장에 기초를 두고 있습니다. 주장이 반박되면 그 주장은 더 이상 옹호될 수 없게 됩니다.
③ 상대방 주장 과정의 오류를 반박(자신의 주장을 반박)하여 상대방의 주장을 반박한다. 그 주장의 핵심 쟁점을 반박하는 것은 오류를 반박하는 것이기도 합니다.
논문을 반박하는 방법에는 주장 반박, 주장 반박, 주장 반박의 세 가지가 있습니다. 반박 주장은 처음 두 주장보다 더 높은 수준에 있습니다.
주장을 확립하는 방법과 주장을 반박하는 방법에는 두 가지가 있지만 그 둘이 완전히 분리된 것은 아닙니다. 반박과 확립은 변증법적 통일체이다. 논증적인 기사에서는 잘못된 주장을 반박하는 것이 필요할 때가 있지만, 반박적인 기사에서는 일반적으로 올바른 관점을 밝히면서 잘못된 주장을 반박하는 것이 필요합니다. 따라서 논증 에세이에서는 논증과 반박을 함께 사용하는 경우가 많습니다.
직접반박과 간접반박의 차이
①직접 논증으로 시작하면 다이렉트 반박
②다양한 논증을 통해 반박하면 산수 주장에 대한 반박
3 처음부터 끝까지 주장과 증거를 통해 핵심을 입증한다면 전형적인 반박 글이다. 예를 들어 루쉰 선생의 '우호국의 놀라움'이 대표적이다. 반박 기사 .
간단히 말하면, 반박 기사를 작성할 때 다음 사항에도 주의해야 합니다.
1 목표를 겨냥하세요. 반박글을 쓸 때에는 먼저 상대방의 오류나 반동적인 견해를 펴고 목표를 세워야 한다. 목표를 설정하는 방법은 무엇입니까? 일반적으로 두 가지 방법이 있습니다. 하나는 개요입니다. 즉, 반박되고 있는 적의 주장을 다시 설명하기 위해 요약된 언어를 사용하십시오. 그리고 우리는 적 이론의 단점도 강조하고 싶습니다. 요약할 때 독창적인 단어나 문장을 적절히 인용할 수 있으나, 집중되어야 하고 경향이 명확해야 합니다. 두 번째는 발췌입니다. 즉, 부정적인 내용의 핵심이나 관련 부분을 발췌한 후 대상을 지적하여 반박하는 것입니다. 좀 더 일반적인 예와 고전적인 인용문을 인용할 수 있습니다. 당신의 주장을 더욱 강력하게 증명해보세요.
② 핵심을 파악하라. 루쉰은 "'논쟁적'이라는 관건점에 직면하면 단 한 번의 일격만으로도 치명적인 중상을 입힐 수 있다"고 말했다.
③ 예의에 주의하세요. 적들의 반혁명적 오류와 인민들 속에 존재하는 잘못된 사상을 구별해야 합니다. 우리는 적들에게 가차없이 폭로하고 비판하며 치명타를 가해야 하며 인민들의 잘못된 사상에 대해서는 '통일-비판-일치'의 원칙을 견지하고 서로 비교해서는 안 됩니다.
'에세이'라는 용어는 고전 문학에서 흔히 사용되는 용어로, 대화나 생각의 교환을 의미합니다. 현대에는 과학적 연구를 수행하고 과학적 연구 결과를 설명하는 기사, 줄여서 논문이라고 부르는 경우가 많습니다. 이는 과학 연구를 위한 문제 탐구의 수단일 뿐만 아니라, 학술 커뮤니케이션을 위한 과학 연구 결과를 기술하는 도구이기도 합니다. 여기에는 학술논문, 졸업논문, 논문, 과학기술논문, 성과논문 등이 포함되며, 이를 통칭하여 논문이라고 합니다.
논문은 일반적으로 제목, 저자, 초록, 키워드, 본문, 참고문헌, 부록으로 구성되며, 그 중 일부(예: 부록)는 선택 사항입니다.
논문 제목
정확하고 간결하며 눈길을 사로잡고 참신해야 합니다.
목차
목차는 논문의 주요 단락을 간략하게 나열한 것입니다. (짧은 논문은 목차에 기재할 필요가 없습니다.)
초록
논문의 주요 내용을 발췌한 것으로 짧고 정확하며 완전해야 합니다. .
1. 먼저 인수를 설정합니다. 전체 기사는 이 주장에 초점을 맞추고 있습니다.
'책을 펴는 것이 유익하다'는 말을 전면 부정하고 반론문을 쓰는 것도, 전면적으로 긍정하고 근거논문을 쓰는 것도 적절하지 않다. 이 진술에는 올바른 측면이 있기 때문입니다. 그것은 또한 충분히 포괄적이지 않기 때문에 우리는 이 견해를 분석하고, 그 유익한 측면을 긍정하고, 해로운 측면을 부정하고, 그로부터 올바른 주장을 요약하기 위해 "두 가지로 나누어진" 방법을 채택해야 합니다. 그래야만 우리는 이 진술에 대한 사실적 평가를 할 수 있고 궁극적으로 사람들을 이성적으로 설득하려는 목표를 달성할 수 있습니다.
2. 이러한 문제를 방지하려면 "1 대 2" 분석 방법을 사용하십시오. 즉 자기 모순입니다. 때로는 책을 펴는 것이 유익하다고도 하고, 때로는 책을 펴면 해롭다고 해서 혼란스럽습니다. 이런 현상을 피하기 위해서는 기사에서도 둘 사이의 연관성을 지적해 진실을 제대로 설명해야 한다.
3. 논증 방법의 관점에서 볼 때, 읽은 책이 나쁜 책이라면 책을 펴는 것이 유익하지 않을 수 있으며, 여기에 인용 방법을 보완한 방법도 있습니다. 최근 몇 년간의 사회적 관행을 활용한 은유적 방법을 통해 음란 서적이 넘쳐나 청소년들을 중독시키고 있다는 점을 사실적 논증으로 활용하고, 유명 인사의 인용문을 이론적 논증으로 활용하여 음란 서적의 폐해를 충분히 입증하고 있다. 좋은 책을 읽으면 좋은 점. 이를 바탕으로 둘은 논리적으로 통합됩니다. 이는 우리 중학생들이 책을 더 많이 읽어야 할 뿐만 아니라, 신중하게 선택하여 좋은 책을 읽어야 함을 보여줍니다. 이렇게 찬반 양론을 병행함으로써 문제가 더욱 포괄적이고 심오하게 설명될 것이며, 이 글은 반박할 수 없는 논리적 힘을 갖게 될 것입니다.
소개: 소재를 위한 구성입니다. 이 질문은 작문 주제를 규정하지만 여전히 학생들의 사고의 여지를 많이 남겨두고 있습니다. 문체적인 관점에서 논증적인 에세이를 작성하는 것이 최선의 선택입니다. 학생들은 자신의 견해를 이야기하고 옳고 그름, 삶에 대한 태도, 학문 정신의 측면에서 자신의 의견과 견해를 설명할 수 있습니다. 좋은 논증적 에세이를 작성하려면 다음 세 가지를 수행해야 합니다.
1 논증을 결정합니다. 제안서에 제공된 자료에 따르면 다양한 각도에서 많은 의견이 추출될 수 있지만 600단어의 기사에서 모든 내용을 다루는 것은 불가능합니다. 그러므로 올바른 주장을 선택하고 이를 충분히 입증해야 합니다.
2. 좋은 주장을 선택하세요. 논증은 논증을 완전히 입증하는 데 중요한 역할을 할 수 있습니다. 논증의 선택은 두 가지 원칙을 따라야 합니다. 1. 논증은 사실이고 결론적이며 거짓 요소를 포함할 수 없습니다. 2. 전형적이고 설득력이 있으면 더 큰 역할을 할 수 있습니다.
3. 인수 구조를 구성합니다. 가장 일반적으로 사용되는 구조는 일반적으로 "질문 제기(서론) - 문제 분석(논문) - 문제 해결(결론)"입니다.