학급회의용 작문 작성 방법
1. 잊을 수 없는 학급회의 글을 쓰는 방법
포스터의 학급회의 내용이 무엇인지 모르겠습니다. 다음 샘플 에세이는 참고용입니다.
잊을 수 없는 학급 회의
월요일 오후의 두 번째 수업은 우리 학급의 "법정" 학급 회의입니다. 이런 일이 일어날 때마다 교장 선생님은 단상에 서서 수염을 기르고 눈을 크게 뜨며 우리를 꾸짖을 것입니다. 그는 진실에 대해 이야기하거나 그의 평소 전술인 이름으로 우리를 비판했습니다.
그러나 이것은 비디오 게임 콘솔을 비밀리에 플레이하는 것을 좋아하는 학생들에게는 작동하지 않으며, 테이블과 의자 다리가 부러진 "나쁜 놈" 게임을 즐기는 우리 남자들에게는 효과가 없습니다. "한 귀로 듣고 다른 귀로 말하는" 모든 "상습 범죄자".
그런데 오늘 학급회의에서 교장선생님이 웃으며 우리에게 “학생들아, 이번 수업에서 내가 이야기를 하나 하겠다. 잘 들어라. 학생들이 이 말을 듣자마자 기운이 났다”고 말했다. , 놀라움과 기대로 가득 찬 눈이 커졌습니다. 그러자 교장 선생님은 사냥개가 사슴을 쫓는 이야기를 생생하게 들려주셨습니다.
사냥개 세 마리가 사슴을 쫓고 있었는데, 사슴이 갑자기 동굴에 들어갔습니다. 동굴은 깊지 않고 출구가 하나뿐입니다. 사냥개가 동굴에 들어가려고 할 때 갑자기 토끼 한 마리가 구멍에서 튀어 나오자 사냥개가 쫓아왔습니다. 토끼는 급히 큰 나무 위로 올라가다가 나무에 발을 헛디뎌 넘어졌고, 토끼는 그 기회를 놓치지 않고 나무 아래서 도망쳤습니다.
이야기가 갑자기 끝났습니다. 담임 선생님이 "이 이야기를 듣고 학생들이 질문이 있습니까?"라고 물었습니다. 학생들은 "네!"라고 말했습니다. 나무에 오를 수 없어! "토끼가 사냥개 세 마리를 동시에 기절시키는 것은 불가능하다"...
잠시 후 선생님은 아무도 손을 들지 않는 것을 보고 우리에게 물으셨습니다. : "질문 있으신가요?" 그는 교실에서 나와 주위를 둘러보며 이렇게 말했습니다. "학생 여러분, 아직 제기하지 않은 중요한 질문이 있습니다. 왜 사냥개들이 사슴을 쫓아오지 않았나요? 동굴?"
이 말을 들은 학생들 중에는 어리둥절한 표정으로 서로를 쳐다보는 학생들도 있었다. 생각하고, 후회하는 학생들도 있었다. "그래, 사냥개들은 왜 계속해서 사슴을 쫓지 않았지?"
담임 선생님은 지체하지 않고 "사냥개들의 표적은 사슴이었는데, 토끼 등장 때문에 '나만의 목표'를 잊어버렸다"고 말했다. 잠시 후 선생님은 의미심장하게 말했다. 사실 우리는 때때로 사냥개처럼 자신의 목표가 아닌 '토끼'를 어리석게 추구하기도 합니다. 그 과정에서 우리는 사소한 일들과 무의미한 사소한 일들에 사로잡히기도 합니다. 중도에 멈춰서 원래 목표를 포기하게 만드는 이 사실은 곰곰이 생각해 볼 가치가 있다.”
"의미 없는 사소한 일"을 이야기하자 교장은 말을 늦추고 게임을 꺼냈다. 한 손에는 콘솔 동전을 들고, 다른 한 손에는 부러진 테이블 다리를 들어올려 우리를 향해 던졌습니다. 학생들은 선생님의 의도를 금세 이해하고 조용히 고개를 숙였습니다. 마침내 선생님은 목소리를 높이며 차분한 어조로 이렇게 말했습니다. "학생 여러분, 우리는 항상 스스로에게 상기해야 합니다. 나의 '작은 사슴'은 어디로 갔는가? 나의 목표는 무엇인가?" 수업이 끝났다 종이 울리고 선생님이 교실에서 나가셨지만 학생들은 여전히 생각에 잠긴 채 자리에 앉아 움직이지 않았습니다. 이 잊을 수 없는 학급회의는 우리에게 끝없는 생각과 감정을 가져다주었습니다. 2. 학급회의용 500자 작문 작성 방법
금요일 오후에 우리 학급에서는 '충성'을 주제로 학급회의를 가졌습니다. 학급 회의의 주최자는 중국인 학급 대표인 Miao Yan과 모니터인 Zhang Tongyao입니다.
이번 학급회의를 위해 우리 학급은 인력과 에너지를 쏟았을 뿐만 아니라, 작은 선물을 준비하는 데에도 재정적인 자원을 쏟았습니다. 드디어 멋진 학급회의가 시작되었고 시끄러웠던 교실이 갑자기 조용해졌습니다. 사회자가 무대에 올랐고 학생들은 뜨거운 박수를 보냈다. 말썽 피우는 걸 좋아하는 남학생 몇 명이 비명을 질렀다. 진행자는 너무 긴장해서 이마에 땀이 흘렀습니다. 하지만 그는 여전히 그것을 자연스럽고 지속적으로 관리해 나갔다. 질문에 답하는 시간이 되자 학생들은 매우 신나했고, 나도 예외는 아니었습니다. 나는 우리 그룹의 리더이며 질문에만 답변합니다. 진행자의 입에서 질문이 하나씩 나오자, 한 사람 한 사람의 머리 위에 한 쌍의 손이 나타났고, 나는 그때마다 이 손 안에 있었다.
우리 조의 점수는 계속해서 오르고 있었는데, 세 번째 조의 학생들이 저력을 뽐내며 우리를 추월하려 했으나 다시 제자리로 돌려보내고 싶었다. Jin Jiawen이 자신의 힘을 과시하지 않으면 아픈 고양이이고 나는 하찮게 여겨질 사람이 아니라고 생각하지 마십시오.
저와 팀원들의 노력 끝에 드디어 우승을 차지하게 되었습니다. 하지만 우리는 항상 "우정 우선, 경쟁 다음"을 기억합니다. 이번 '충성' 퀴즈 우승 상품은 모두를 위한 문구류였습니다. 수정테이프를 받았는데 나중에 포스트잇으로 교체해 줬어요. 이번 학급회의에서는 질의응답 시간뿐 아니라 장기자랑도 진행되었습니다. 예: Miao Yan의 시 낭송, Yang Chunyi의 플루트 독주.
시를 듣고 '중국의 부흥을 위해 읽어라'라는 저우언라이의 말이 생각나서 앞으로 조국에 보답하고 조국에 힘을 보태겠습니다. 음악을 듣고 나서 음악 속 세계에 매료되었고 문득 세상이 너무 아름답다고 느꼈습니다. 행복한 시간은 언제나 너무 짧습니다. 월별 학급회의는 종소리와 함께 끝났습니다. 다음 학급회의가 기대됩니다. 주최자가 수업 분위기를 활성화하고 학급 전체가 참여할 수 있기를 바랍니다.
화창한 2009년 4월 13일 월요일
화창한 오후였지만 나에게는 그저 달콤하기도 하고 씁쓸하기도 한 잊을 수 없는 꿈이었다.
교장 푸 선생님은 세 가지 위험 신호가 있는 모든 학생의 부모에게 학교에 와서 선생님의 칭찬을 받으라고 요청했습니다. 학급회의가 시작되고 부모님들이 속속 도착하고 있는데 3개의 붉은 깃발을 가진 사람이 10명 정도 있는데 나도 그 중 하나인데 왜인지는 모르겠지만 전혀 기쁘지 않다. 흥분은 커녕. 반면에 부모님들은 모두 얼굴에 미소가 가득했습니다. 내가 수업을 진행하는 동안 나는 문 쪽을 바라보았다. 어머니는 아직 오시지 않았다. 시간이 분 단위로 흘러갔지만 어머니는 여전히 안 오셨습니다. 나는 정오에 어머니와 말다툼을 벌였습니다. 그 때 어머니는 오후에 오지 않을 것이라고 했습니다. 태연하게: "안 오면 오지 마!" 하지만 지금은 상황이 너무 불안하고 엄마가 나를 포기한 것 같아요. 선생님은 도착한 부모님들에게 박수를 보내달라고 요청하기 시작했습니다. 엄마는 왜 아직 도착하지 않으셨나요? 주위를 둘러보니 다들 웃고 있었다. 나는 품에 머리를 파묻고 흐느꼈다. 고개를 들자 문밖으로 어머니의 모습이 나타났고, 나는 거의 뛸 뻔했다! 어머니가 교실에 들어오시자 선생님은 먼저 우리에게 뛰어난 학생들을 축하해 주셨고, 그다음에는 열두 분의 부모님들에게도 축하 인사를 하셨습니다. 나는 조용히 나를 바라보며 미소를 지으셨습니다. 나는 엄마에게 윙크를 하고, 혀를 내밀고 돌아섰다. (완징문학)
학급회의는 너무나 편안하고 행복하게 진행되었습니다. 저를 가장 감동시킨 링크가 하나 있었습니다. 푸 선생님은 창의적으로 뛰어난 학생들에게 연설을 요청했고, 모두가 놀라서 서로를 바라봤습니다. 먼저 손을 들고 말하는 것을 부끄러워하는 사람은 아무도 없었습니다. 선생님은 계속해서 모두를 격려해 주셨지만, 모두가 여전히 큰 눈으로 선생님을 바라보았습니다. 나는 마음을 진정시키고 조용히 마음속으로 “1,2,3”을 외쳤습니다. 내가 셋을 세면 손을 들었고, 선생님은 재빨리 나를 부르셨습니다. 내가 일어서자 마음은 멍해졌다. 모두가 다른 표정으로 나를 바라보고 있었다. 나는 한숨을 쉬며 말했다: "3개의 위험 신호를 받고 매우 기뻤습니다. 이것은 나의 노고와 떼려야 뗄 수 없는 일이지만, 어머니에게 더욱 감사드리고 싶습니다. 이 시점에서 나는 갑자기 울었고, 누군가의 말을 들었습니다." 나는 속삭였다: "글쎄... 그녀는 울었다!" 나는 눈물을 소매로 닦고 계속했다: "저희 어머니는 저에게 매우 엄격했어요. 저는 어머니와 자주 말다툼을 했어요..." 갑자기, 저의 어머니와 말다툼이 시작되었습니다. "하지만 나는 어머니가 나를 사랑한다는 것을 압니다. 어머니는 지금 내가 공부할 때 자주 도와주시고, 나와 함께 공부할 때 직면하는 문제를 해결해 주십니다." 갑자기 나는 더 이상 말을 할 수 없게 되었고, 선생님은 계속해서 웃었습니다. 그러자 그는 "그럼 선생님이 말씀하신 대로 어머니에 대한 마음을 표현해주세요!"라고 말했고, 나는 자리에서 일어나 어머니에게 달려가서 신이 나서 "엄마, 사랑해요!"라고 말했습니다. .엄마를 껴안고 있어요. 모두가 일제히 박수를 보냈고, 어머니를 안고 있는 시간은 짧지만 길었다. 나를 선구자로 삼아 다음으로 말을 하는 사람들이 차례차례 왔고, 말을 하는 사람들은 모두 울었다. 가족의 사랑이 너무 쉽게 느껴지네요! 나중에 반 친구들로부터 들었는데, 그때 어머니도 울었어요! 그냥 조용히 울었어! 아! 가족의 사랑은 사람의 마음을 취하게 만드는 강한 향기를 담고 있는 꿀단지와 같습니다!
학부모회는 계속됐지만, 학교가 끝나갈 무렵 송가장과 마개월은 사소한 문제로 다툼을 벌였고, 모두의 마음은 뭉클해졌다. "생강은 예전보다 더 뜨겁습니다."푸 선생님은 미소로 문제를 해결했고 모두가 안도했습니다!
이번 학급회의는 내 기억의 해변에 영원히 남을 발자국과도 같다.
아! 잊을 수 없는 학급회의, 잊을 수 없는 일... 3. 첫 학급회의 후 작문 쓰는 법
사람의 인생에는 잊지 못할 일이 많습니다. 예를 들어 처음으로 이야기를 할 때, 처음으로 이야기를 할 때, 컴퓨터를 배운 때, 처음으로 자전거를 탔을 때, 처음으로 요리를 배웠을 때, 처음으로 빨래를 했을 때... 그리고 가장 기억에 남는 일은 처음으로 학급회의를 주최했던 일입니다.
새 학기가 시작되고, 즐거운 겨울 방학이 끝났습니다. 개학 첫날, 선생님께서 새 학기 첫 수업 자료를 나눠 주셨어요. "이번 주 수업이에요. 회의는 Liu Zixu와 Zhang Liangao가 주최할 것입니다." 이 말을 듣고 나는 긴장되고 무력감을 느끼기 시작했습니다. 자료를 받았을 때 선생님이 "외워두는 것이 가장 좋습니다"라고 물었습니다. 나는 생각했습니다. 암기량이 아주 작은데, 학급회의 내용이 너무 많은데 어떻게 외울 수 있겠습니까! 집에 오자 엄마는 못생긴 내 얼굴을 보며 "자기야, 힘들지?"라고 물었다. 그게 다예요.”갑자기 마음이 밝아졌고 예전만큼 떨리지 않았다. 자료에 따라 일반적인 뜻을 낭독했다. 하지만 말은 쉽지 않았다.
월요일 오후, 장량아오와 나는 전혀 긴장하지 않은 채 무대에 올랐다. 그녀는 노련한 베테랑이었다. 그러나 내가 첫 문장을 말하는 순간 내 다리는 가끔씩 떨리는 것 같았다. 얼굴과 이마에 통증이 느껴졌고, 나도 식은땀이 흘렀다. 서서히 마음이 진정되고, 긴장이 풀리고, 끝날 무렵에는 자연스럽고 편안해졌다. . 학급회의가 끝나자 선생님은 "이번 학급회의는 매우 성공적이었다. 두 분 모두에게 뜨거운 박수를 보낸다!"고 요약하셨습니다. 갑자기 교실에서 우렁찬 박수가 터져 나왔습니다. 비록 짧은 40분이었지만, 정말 잊을 수 없는 40분이었습니다. 정말 "모든 것이 처음에는 어렵다"는 마음으로 이런 훈련을 하게 되어서 앞으로는 더 큰 도전에 직면하게 될 것입니다. 감사합니다. 나에게 시도할 기회를 주신 선생님! 4. 흥미로운 학급회의 구성 (400자)
69중학교에 입학한 이후 직장에서 학급회의를 하는 것은 이번이 처음입니다.
여러 학생들이 칠판에 그림을 그리고 지웠는데, 우리 아래 학생들도 무척 궁금해했습니다. 수업종이 울리고 드디어 칠판에 적힌 학급회의 주제인 '내 눈에는 69중학교'가 발표됐다.
교장인 류 선생님이 교실에 들어오자마자 학생들은 즉시 침묵했다. 선생님은 그것을 정리하고 우리가 긴 연설을 하려는 것을 보고 더 이상 보충할 것이 없었습니다.
진행자는 "학생 여러분, 모두 봤습니다. 오늘 이야기 할 내용은 제 눈에는 69입니다. 먼저 이야기하겠습니다 ...!"라고 말했습니다. 구체적으로 정확히 기억은 나지 않지만 그냥 69가 너무 좋다, 너무 좋다, 암튼 다 좋다며 69를 칭찬했다.
"글쎄, 왜 아무도 손을 들고 말을 안 했나?" "아직 생각해본 적도 없는데?" "그럼 좀 긴장하면 되지 않을까?" 나는 거의 갑자기 죽을 뻔했습니다. "그럼 - 리춘위!" "아!" 한숨 - 불쌍한 아이야, 왜 이렇게 포인트를 외워? 리춘위는 뱃속에서 말을 짜내며 자신의 생각을 표현하기 시작했는데, 이는 상당히 당황스러웠다.
"글쎄, - 69중학교는 참 좋은데, 뭐 - 시설도 잘 갖춰져 있고, 공기도 좋고 -" 그 말대로 "이게 다 어디로 가는 거지? 공기가 신선하다!"라고 생각했어요. 선생님도 나쁘지 않고 진지하고 책임감도 있으시네요. 아 - 음 - 네, 네, 특히 우리 반의 류 선생님..." "하하하" 아첨을 정말 잘하시고, 뺨 맞는 것도 두렵지 않으세요. 꼬리에! 나는 미래에 반드시 리더가 될 것입니다! ! "류 선생님은 진지하고 책임감이 있으시네요...아...글쎄..."더 이상은 안돼! " "더 이상은 없나요?" "더 이상은 안돼!" " 그리고 송천랑은 "내 생각엔 69가 농구계인 것 같은데..." "응? "정말 재미있어요." 69중학교의 농구장은 4개로 아주 넓습니다.
마음에 듭니다. 이 말을 들은 선생님은 서둘러 "좋은 소식이 있어요. 우리 69중학교에서는 매년 농구 경기가 있어요!"라고 말했습니다. "우와!" ! ! ! "남학생들은 신이 났지만 여학생들은 움직임이 없었다.
우리 학급회의는 끝났다. 69중학교는 학우들뿐만 아니라 선생님들도 엘리트들이 만나는 곳인 것 같다. 이곳의 시설은 완전하고 다양한 교수법으로 학생들은 지옥에서 천국으로 갈 수 있습니다. 특히 우리 Liu 선생님은 ... 중국어 수업에서 우리 수업은 독특하고 흥미로운 수업 회의를 열었습니다. 이번 수업 회의의 주제는 녹색 음식이었습니다.
새로운 주제였기 때문에 수업 시작 전부터 모두가 신났어요. 수업이 시작되고, 모두가 책가방에서 직접 만든 음식을 꺼냈습니다. 주변 친구들의 손에 들려오는 '푸짐한 식사'를 보며 군침을 흘리는 이들도 있습니다. 나쁨 허우 선생님이 배고픈 늑대 무리를 정착시키는 데 오랜 시간이 걸렸습니다.
이어 학생들은 무대에 올라 다양한 집밥을 소개했다. 무대에 등장한 많은 학생들 중에서 가장 인상 깊었던 학생은 왕센(Wang Sen)과 이시위안(Li Siyuan)이었습니다.
왕센은 먼저 상자를 들고 조심스럽게 무대에 오른 뒤 미백 및 스킨케어 과일 샐러드(과일에는 탄수화물, 비타민, 셀룰로오스, 무기염 등이 풍부하다)를 소개하기 시작했다. 그리고 과학적 선택은 사람들이 필요한 다양한 영양소를 얻을 수 있을 뿐만 아니라 식욕을 증가시키고 장 연동 운동을 촉진하며 소화 기능을 향상시키는 동시에 많은 질병의 치료 또는 치료에 도움을 줄 수 있습니다. , 호스트가 그에게 "당신의 요리는 과일 샐러드라고도 합니까?"라고 물었고 그는 고개를 들고 자랑스럽게 말했습니다. "아니요, 내 요리는 과일 샐러드입니다." "그가 무슨 생각을 하는지 모르겠어요." 이 이름은 Hou Jie의 과일 샐러드 "재능의 모임"과 일치하여 학급 전체가 즉시 웃음을 터뜨 렸습니다. Li Siyuan도 매우 재미 있었고 연설하라는 부름을 받았을 때 그는 잠시 동안 책가방을 조심스럽게 뒤적였습니다. 그리고 모두들 그가 가져온 것이 참 기발하다고 생각했습니다. 그들은 그가 커다란 빨간 공, 즉 사과를 천천히 들고 있는 것을 보고 갑자기 현실에 충격을 받았고 이상의 차이는 나를 한없이 웃게 만들었습니다. 이렇게 앞뒤로 몸을 기댔더니 재미있는 학급회의가 끝났고, 연단 위의 음식이 어떤 결과를 가져올지 상상이 가는데... 고등학교 때 처음 있었던 스승의 날 학급회의는 예상하지 못했다. , 정말 흥미로울 것 같아요.
흥미로운 선생님, 흥미로운 반 친구들, 그리고 물론 나도 흥미로운 사람들입니다. 스승의날 학급회의입니다. 감사할 선생님은 없으나 처음부터 끝까지 지켜봐주시는 담임선생님은 없습니다. 학생들의 싱그러운 목소리와 조용한 노래소리. 스승의날 학급회인데 나 같은 사람이 나타난다.
아침부터 밤까지 하루종일 바빴고 이제 그 빌어먹을 칠판 신문 때문에 분필가루가 뒤덮이게 되었지만, 어쨌든 다 끝냈고, 기분이 좋다.
"TEACHERS'DAY--Eternal Theme"는 큰 빨간 하트에 있는 "적"이라는 단어부터 작은 사각형의 각각의 그라데이션 색상까지 꽤 괜찮은 테마입니다. 그 이후로 며칠 동안 작업을 해왔지만 여전히 끝냈습니다. 피곤한.
학급 공연을 준비하고 대형 화면을 디자인하는 수고에 더해 어제 집에 돌아와서 자정까지 바빴습니다.
모든 것이 성과를 거두었습니다.
학급회의가 보상이다. 슬라이드를 하나씩 넘기는 학생들을 보며, 슬라이드 위의 작은 사람들을 바라보며, 학생들의 즐거운 표정을 바라보는 그 순간, 밤 12시는 이미 훌쩍 떠나버렸습니다. 흔적도 없이.
공연을 했을 때가 전체 학급회의 클라이맥스였어요! ㅎㅎ 이전 프로그램들은 다 괜찮았는데 조금 '울퉁불퉁'한 발걸음으로 앞쪽으로 걸어가다가 대련 사투리로 음조가 맞지 않는 노래를 부를 때 조금 있다가 다시 나가면 다들 그냥 그렇게 생각했을 것 같아요. 재미있었어요! 그러다가 0.5초 동안 침묵이 흐르고, 몇 초 후에는 큰 웃음소리가 들렸습니다. 그래서 첫 번째 문장에서는 어조가 더 이상 Favor me가 아닙니다.
목소리가 질질 끄는 상태에서 학생들에게 몇 분 동안 참게 했고, 그 후 또 다시 침묵의 시간과 소란의 시간이 흘렀습니다. 그런데 기분이 꽤 좋아 자리로 돌아가니 앞사람이 노래가 너무 좋고, 노래가 안맞아서 따라잡을 사람이 없다고 하더라구요! 주인공이 끝났을 때 영어 선생님은 여전히 OSCAR였고 역사 선생님은 여전히 포니테일을 하고 있었습니다.
모임 전 교장 선생님이 프로그램을 진행해 달라고 하신 말씀을 학생들이 모두 기억해냈고, 영어 선생님은 자신의 프로그램이 새해 프로그램이라고 여러 번 말하며 모두들 알겠느냐고 물었다. 언제,. 5. 학급회의용 500자 에세이 작성 방법
금요일 오후에 우리 학급에서는 '충성'을 주제로 학급회의를 가졌습니다.
학급 회의의 진행자는 중국인 학급 대표인 Miao Yan과 모니터인 Zhang Tongyao입니다. 이번 학급회의를 위해 우리 반은 인력과 에너지를 썼을 뿐만 아니라 작은 선물을 준비하는 데 재정도 썼습니다.
드디어 신나는 학급회의가 시작되었고, 시끄러웠던 교실은 갑자기 조용해졌습니다. 사회자가 무대에 올랐고 학생들은 뜨거운 박수를 보냈다.
말썽 피우기를 좋아하는 몇몇 남학생들이 비명을 질렀다. 진행자는 너무 긴장해서 이마에 땀이 흘렀습니다.
그래도 자연스럽고 꾸준히 관리했어요. 질문에 답하는 시간이 되자 학생들은 매우 신나했고, 나도 예외는 아니었습니다.
저는 우리 그룹의 리더이며 질문에 답변하는 데 전념하고 있습니다. 진행자의 입에서 질문이 하나씩 나오자, 한 사람 한 사람의 머리 위에 한 쌍의 손이 나타났고, 나는 그때마다 이 손 안에 있었다.
우리 조의 점수는 계속해서 오르고 있었는데, 세 번째 조의 학생들이 저력을 뽐내며 우리를 추월하려 했으나 다시 제자리로 돌려보내고 싶었다. Jin Jiawen이 자신의 힘을 과시하지 않으면 아픈 고양이이고 나는 하찮게 여겨질 사람이 아니라고 생각하지 마십시오. 저와 팀원들의 노력 끝에 드디어 우승을 차지하게 되었습니다.
하지만 우리는 언제나 '우정 우선, 경쟁 차'를 기억할 것이다. 이번 '충성' 퀴즈 우승 상품은 모두를 위한 문구류였습니다. 수정테이프를 받았는데 나중에 포스트잇으로 교체해 줬어요.
이번 학급회의에서는 질의응답 시간뿐만 아니라 장기자랑도 진행되었습니다. 예: Miao Yan의 시 낭송, Yang Chunyi의 플루트 독주.
시를 듣고 '중국의 부흥을 위해 읽어라'라는 저우언라이의 말이 생각나서 앞으로 조국에 보답하고 조국에 힘을 보태겠습니다. 음악을 듣고 나서 음악 속 세계에 매료되었고 문득 세상이 너무 아름답다고 느꼈습니다.
행복한 시간은 늘 짧다. 월별 학급회의는 종소리와 함께 끝났습니다.
다음 학급회의가 기대됩니다. 진행자가 수업 분위기를 활성화하고 학급 전체가 참여할 수 있기를 바랍니다. 2009년 4월 13일 월요일은 화창한 오후였지만 나에게는 달콤하기도 하고 씁쓸하기도 한 잊을 수 없는 꿈이었다.
교장 푸 선생님은 세 가지 위험 신호가 있는 모든 학생의 부모에게 학교에 와서 선생님의 칭찬을 받으라고 요청했습니다. 학급회의가 시작되고 부모님들이 속속 도착하고 있는데 3개의 붉은 깃발을 가진 사람이 10명 정도 있는데 나도 그 중 하나인데 왜인지는 모르겠지만 전혀 기쁘지 않다. 흥분은 커녕.
반면, 부모님들은 모두 얼굴에 미소가 가득했다. 내가 수업을 진행하는 동안 나는 문 쪽을 바라보았다. 어머니는 아직 오시지 않았다.
시간이 흘렀는데도 어머니가 안 오셨다. 나는 정오에 어머니에게 오후에는 안 올지도 모른다고 무심코 말했다. 안 오면 오지 마!” 하지만 지금은 달랐다. 나는 어머니가 나를 포기하셨다는 생각에 몹시 불안했다. 선생님은 도착한 부모님들에게 박수를 보내달라고 요청하기 시작했습니다.
어머니는 왜 아직 도착하지 않으셨는지 눈물이 흘렀습니다. 주위를 둘러보니 다들 웃고 있었다. 나는 품에 머리를 파묻고 흐느꼈다.
고개를 들자 문밖으로 엄마의 모습이 나타났고, 나는 거의 벌떡 일어날 뻔했다! 어머니가 교실에 들어오시자 선생님은 먼저 우리에게 뛰어난 학생들을 축하해 주셨고, 그다음에는 열두 분의 부모님들에게도 축하 인사를 하셨습니다. 나는 조용히 나를 바라보며 미소를 지으셨습니다. 나는 엄마에게 윙크를 하고, 혀를 내밀고 돌아섰다.
(완징문학) 학급회의는 너무나 편안하고 행복하게 진행되었습니다. 저를 가장 감동시킨 링크가 하나 있었습니다. 푸 선생님은 창의적으로 뛰어난 학생들에게 연설을 요청했고, 모두가 놀라서 서로를 바라봤습니다.
먼저 손을 들고 말하는 것에 당황하는 사람은 없었지만, 선생님은 계속해서 모두를 격려해 주셨지만, 여전히 다들 큰 눈으로 바라보고 계셨습니다. 나는 마음을 진정시키고 조용히 마음속으로 “1,2,3”을 외쳤습니다. 내가 셋을 세면 손을 들었고, 선생님은 재빨리 나를 부르셨습니다.
일어선 후 마음이 멍해졌습니다. 모두가 다른 표정으로 나를 바라보고 있었습니다. 나는 한숨을 쉬며 이렇게 말했다. "3개의 위험 신호를 받은 후 매우 기뻤습니다. 이것은 나의 노고와 불가분의 관계이지만 어머니께 더욱 감사드리고 싶습니다."
"
이때 갑자기 울었습니다. 누군가 속삭이는 소리가 들렸습니다. "글쎄... 울었어! "저는 소매로 눈물을 닦으며 말을 이었습니다. "저희 어머니는 저에게 굉장히 엄하셨거든요. 저는 종종 어머니와 다투곤 했어요..." 갑자기 어머니와 다투는 장면이 떠올랐습니다. "하지만 알아요. 우리 엄마가 나를 사랑한다는 것! , 그녀는 지금 내가 공부하는 것을 자주 도와주고, 나와 함께 공부하면서 겪는 문제를 해결해 줍니다. “갑자기 말을 못 하고 계속 울기만 했어요. 선생님이 웃으시면서 말씀하셨어요. “그럼 선생님이 하신 말씀대로 엄마에 대한 마음을 표현해주세요! "저는 자리에서 일어나 어머니에게 달려가서 신나게 말했습니다. "엄마, 사랑해요! "그리고 나서 어머니를 안고 울었습니다.
모두가 일제히 박수를 치며 행복의 맛을 느꼈습니다. 어머니를 안은 시간은 짧았지만 길었습니다. 저와 함께 개척자로서 우리는 계속될 수 있습니다. 말하는 사람들이 차례로 왔고 말하는 사람들은 모두 울었습니다.
갑자기 가족의 애정을 느끼기가 너무 쉽다는 것을 느꼈습니다! 나중에 반 친구들이 말하는 것을 들었습니다. 그때 어머니도 울었습니다! 조용히 우는구나! 가족의 사랑은 사람의 마음을 취하게 하는 진한 향기를 담고 있는 것 같다! 사소한 일로 다툼이 벌어지고 모두가 마음이 뭉클해진다. ." 푸 선생님은 웃는 얼굴로 문제를 해결해 주셨고, 모두들 안도감을 느꼈습니다. 이번 학급회의는 마치 발자국 같았고, 내 기억의 해변에 늘 나타날 것입니다.
아! 잊지 못할 학급회의, 잊을 수 없는 일... 6. 잊지 못할 학급회의 구성
월요일 오후 두 번째 수업은 우리 반의 '법정' 학급회의다.
이럴 때마다. 그런 일이 일어나면 교장 선생님이 연단에 서서 눈을 크게 뜨고 우리를 꾸짖거나 이름을 대며 비난하는 것이 일반적인 방법입니다.
하지만 사랑하는 학생들에게는 그렇지 않습니다. 비디오 게임 콘솔을 몰래 플레이하는 것과 게임을 좋아하는 우리는 테이블과 의자 다리가 부러진 "나쁜 놈들"을 잡는 것이 나에게는 효과가 없습니다. 왜냐하면 우리는 모두 "한쪽 귀로 듣고 배출하는"상습범"이기 때문입니다. 그런데 오늘 학급회의에서 담임선생님이 웃으며 우리에게 말했습니다. “학생 여러분, 이번 수업에서 제가 한 가지 이야기를 들려드리겠습니다.
이 말을 들은 학생들은 이내 기운이 솟아오르고 놀라움과 기대로 눈이 휘둥그레졌다. 그러자 담임 선생님께서 사냥개가 사슴을 쫓는 이야기를 생생하게 들려주셨다.
사슴을 쫓던 사냥개 세 마리가 갑자기 동굴에 들어갔습니다. 동굴은 깊지 않고 출구도 하나밖에 없었어요.
사냥개들이 동굴로 들어가려고 할 때 갑자기요. 토끼가 튀어 나오자 사냥개들이 쫓아오더니, 갑자기 큰 나무 위로 올라간 토끼가 나무에 발을 헛디뎌 넘어지면서 그 아래 있던 사냥개 세 마리를 쓰러뜨렸습니다.
이야기가 갑자기 끝나자 담임선생님이 우리에게 “이 이야기를 듣고 학생들이 궁금한 점이 있나요? ""가지다! 학생들은 모두 손을 들고 “토끼는 나무에 오를 수 없어요!”라고 말했습니다. "토끼가 사냥개 세 마리를 동시에 쓰러뜨리는 것은 불가능하다." "... 잠시 후 선생님은 아무도 손을 들지 않는 것을 보시고 우리에게 물으셨습니다. "궁금한 점이 있나요? 그는 교실을 둘러보며 “학생 여러분, 아직 묻지 않은 중요한 질문이 있습니다. 왜 사냥개들이 사슴을 동굴 안으로 쫓아오지 않았나요?”라고 말했습니다. “학생들이 이 말을 듣고 어떤 사람은 서로를 생각하며 쳐다보았고, 어떤 사람은 후회했습니다. “그래, 왜 사냥개들은 계속해서 사슴을 쫓지 않았지? 담임 선생님은 지체하지 않고 “사냥개들이 사슴을 쫓다가 토끼가 나타나서 목적을 잊어버렸다”고 말했다.
잠시 후 선생님은 의미심장하게 말했다. “사실 우리는 사냥개처럼 목표가 아닌 '토끼'를 어리석게 쫓을 때도 있어요. 인생의 목표를 추구하는 과정에서 우리는 도중에 사소한 일과 의미 없는 사소한 일로 주의가 산만해져서 시야를 흐트러뜨리고, 도중에 멈추고 원래의 목표를 포기하게 될 것입니다.
'사슴은 토끼를 걱정하지 않는다', 이 진실은 곰곰이 생각해 볼 가치가 있다! "'무의미한 사소한 일'에 관해 이야기할 때 담임 선생님은 말을 늦추더니 한 손에는 게임기 동전을 꺼내고 다른 한 손에는 부러진 테이블 다리를 들어 우리에게 번쩍이시더군요. 학생들은 선생님의 말씀을 빨리 이해했습니다. 그는 조용히 고개를 숙였다.
마지막으로 선생님은 목소리를 높이며 차분한 어조로 "학생 여러분, 우리는 항상 스스로에게 상기시켜야 합니다. 나의 '작은 사슴'은 어디로 갔는가? 수업이 끝난 후 나의 목표는 무엇입니까?"라고 말했습니다. 종이 울리고 선생님은 교실에서 나가셨지만 학생들은 여전히 생각에 잠긴 채 자리에 앉아 움직이지 않았습니다. 이 잊을 수 없는 학급회의는 우리에게 끝없는 생각과 감정을 가져다주었습니다. 7. 초등학교 5학년 학급회의 200단어 작문
금요일 첫 수업은 중국어 수업입니다. Gao 선생님은 "오후 학급회의가 열립니다. 선생님, 사랑합니다! 활동입니다. 학생들은 슬라이드를 만들고 시를 읽을 수 있습니다..."
좋습니다! 이 소식을 듣고 마음속으로 환호를 보냈습니다. "딩글벨, 징글벨..." 수업 종료를 알리는 종이 울렸다! 오후 공연에 대해 이야기를 나누던 Li Yu, Jiahui, Diandian을 향해 재빨리 달려갔고, 우리 모두는 공연을 준비하기 위해 우리 집에 가기로 합의했습니다.
방과 후에는 부모님의 동의를 받아 각자 아버지, 어머니에게 전화를 걸어 우리 집으로 왔다. 점심을 먹은 후 우리는 작업을 나누기 시작했습니다. Jiahui는 슬라이드를 만들고 Diandian과 나는 꽃을 접었고 Li Yu는 대본을 썼습니다. 시작하니 벌써 1시 10분이었습니다. (그러나 그것은 우리를 불안하게 만들었습니다!) 그러나 Jiahui는 슬라이드 작업에 오랜 시간을 보냈지만 여전히 아무것도 나오지 않았습니다. 나는 그녀를 꽃 접는 곳으로 옮기고 슬라이드를 직접 만들어야했습니다. 대본 작성 전문가 : '리 유'가 대본 작성을 마쳤고, 저도 도와주기 위해 그녀를 꽃 접는 곳으로 옮겼습니다.
잠시 후 시계를 보니 1시 30분이었습니다! (도움말) 한 기사를 아주 빠른 속도로 입력했고, 또 다른 기사를 빠르게 입력했습니다. 나는 다시 시계를 보았다: 1시 45분. 세 사람도 각자의 시계를 보며 당황! 옆에서 소리를 지르고 있었는데, 특히 가장 큰 소리를 지르는 Jiahui! "나를 비난하지 마십시오." "방금 끝냈으니 저장만 하면 된다"고 나는 그녀를 위로했다. 엄마는 우리가 늦을 것 같아서 빨리 나가라고 재촉하셨습니다. 그들은 "늦었다"는 말을 듣고 서둘러 나갔다. 급히 구해서 뛰쳐나왔습니다. Li Yu와 Jiahui를 보내는 일은 엄마가 담당했고, Diandian과 나는 학교에 모였습니다. Diandian과 나는 동네에서 학교로 빠르게 달렸습니다. 우리가 도착했을 때 우리는 거의 늦었습니다! 나는 한숨을 쉬며 말했다. “거의 늦을 뻔했어요!” “그래...아!” Diandian이 숨을 헐떡이며 말했다.
학급회에는 첸 선생님과 리 선생님 두 분이 손님으로 오셨습니다. 먼저 롱하오위(Long Haoyu)와 게하오위(Ge Haoyu)가 무대에 올랐다. (캐이통(Caitong)과 롱하오위(Long Haoyu)가 진행자라는 사실은 잊어버렸습니다.) 그들은 처음으로 "나는 성장하면 너가 될 것이다"라는 노래를 연주했습니다. 그럼 슬라이드쇼를 감상해 볼까요? 그리고는 우리 차례가 되어 선생님을 칭찬하기 위해 쓴 시를 큰 소리로 읽었고, 우리는 함께 경의를 표하고 선생님들에게 큰 소리로 말했습니다. 그 말이 떨어지자 갑자기 주변에서 박수가 터져 나왔습니다. 이어 "선생님들을 위해 준비한 희극을 즐겨주세요"라고 말한 뒤, 각자의 도구를 꺼내들었고, 선생님들이 웃을 정도로 생생하게 무대를 펼쳤다. 마지막으로 디안디안은 "선생님, 선생님"이라는 노래를 불렀습니다. 디안디안의 노래에 우리는 반 친구들에게 "다시 한번 선생님을 축하해주세요!"라고 요청했고, 그러자 교실에서 "선생님, 감사합니다"라는 청량한 목소리가 흘러나왔습니다. 수고 많으셨습니다, 사랑합니다!"
학급회는 완전 성공이었습니다. 정말 재미있는 학급회이자 잊지 못할 학급회였습니다.