초등학교 인센티브 성과 임금 평가 시행 규칙
초등학교 인센티브 성과임금 평가 시행 세칙
성과임금의 인센티브를 충분히 발휘하기 위해 많은 교사의 업무 적극성을 동원하고, 교사의 의견을 광범위하게 구하고, 학교 대표회에서 논의하고,
<둘째, 보상 성과 임금 평가 항목 및 금액 비율:
1, 출석수당 (보상 성과 임금의 20).
2, 담임 교사 수당 (보상 성과급 10).
3, 교장 수당: 교육국이 교장의 성과 평가 결과에 따라 총괄적으로 고려해야 한다.
4, 학교 정규 관리 수당 (보상 성과급 15).
5, 교육 교수 관리 수당 (보상 성과급 30).
여기서: 보상 성과 임금의 20% 를 교육 정규 관리; 교육 품질 검사는 보상 성과 임금의 10% 를 차지합니다.
6, 교수 및 연구 수당 (보상 성과 임금 5).
7, 작업량수당 (보상 성과급 20).
여기서 교사의 기본 업무량 수당은 보상 성과급 10 을 차지한다. 초과 근무 수당은 보상 성과 임금의 10% 를 차지합니다.
셋째, 본 시행 세부 사항은 1 월 1 일부터 시행됩니다.
첨부: 각종 심사 세칙
첨부 1 초등학교 교사 출석 세칙
학교 각 업무의 요구에 부응하기 위해 직무책임제를 강화하고 정상적인 업무질서를 유지하며 교사의 책임감과 책임감을 강화하고 업무 효율성을 높인다
1, 교사 출석은 점수로 계산하며, 개학 초당 100 점, 개인학기 출석수당 = 학교 출석 총수당-출석자 총점수 개인 출석 점수.
2, 교사 출석은 출석제를 실시한다. 일이 있으면 휴가를 내야 하고, 하루 동안 당직 지도자의 승인이 있고, 이틀 이상은 교장이 승인하고, 일주일 이상은 교육국이 비준한다.
3, 교사 결근 섹션 10 점 공제, 사휴일 2 점 공제, 병가 반으로 감소, 입원 하루 0.25 점 공제. 한 번 서명하여 쌍방이 각각 10 점을 공제하다.
4, 출근 지각에 1 점 공제. 수업에 지각하고, 중도에 자리를 비우고, 미리 자리를 비우면 각각 1 점을 공제한다.
5, 수업없이 학교를 떠난 교사는 반드시 사실대로 중도 학교 기록을 작성해야 한다
6, 교사 정치업무학습, 연구활동, 각종 회의 등 무단결석자는 매번 4 점, 휴가자는 1 점, 지각하거나 조퇴하면 1 회 0.5 점을 공제한다.
7, 결혼 휴가, 출산 휴가, 상휴가 등은 관련 법률에 규정된 시간을 기준으로 실제 휴가 일수를 기준으로 부재 처리를 하지 않지만 월 출석수당이나 학기 출석수당 (월 출석수당 = 학기 출석수당 5) 은 받지 않는다.
8, 교사가 휴가를 신청하려면 수업을 잘 안배하고 수속을 이행해야 비준을 거쳐야 떠날 수 있다. 교사조과는 교도처의 비준을 거쳐야 하는데, 만약 사사조수업으로 수업하는 사람이 없는 현상은 무단결석으로 간주된다.
9, 각자 점수 공제가 완료될 때까지 마이너스를 따지지 않지만, 전학기 할인휴가가 15 일을 초과하거나 결근이 3 일 이상 누적되면, 그해 직평은 통과할 수 없고, 연간 심사는 무능한 것으로 간주된다.
< P > 액세서리 2 초등학교 담임 교사 업무 심사 세칙
반 교육 관리에서 담임 선생님의 주도적 역할을 충분히 발휘하기 위해 담임 선생님의 업무에 대한 적극성, 주동성, 창조성을 충분히 동원하고, 반 관리 업무의 제도화, 규범화를 촉진하고, 관련 규정과 우리 학교의 실제 상황을 결합하여 다음과 같은 심사 실시 세칙을 제정하였다
2, 평가 내용
(1), 클래스 관리 및 반풍 (10 점)
1, 클래스 대 학생 사상, 학습, 생활 (3 점)
2, 학급 조직이 건전함 (0.5 점) 은 반 간부 자치자율능력 배양에 중점을 두고 소조 역할 (0.5 점) 을 충분히 발휘한다.
3, 학급 관리 질서, 실내외 진열이 단정하고 (2 점), 학급 배치가 대범하다 (2 점).
4, 반 관리 목표가 명확하고, 반풍이 긍정적이고, 학풍이 좋고, 특색이 있으며, 학생이 규율을 준수하고, 단결하고, 열심히 공부하고, 생기발랄하다. (2 점)
(2), 작업 계획 및 요약 (6 점)
1, 필요에 따라 클래스 작업 계획 수립 및 정시 에스컬레이션 (3 점), 계획 내용 부재 1 점, 정시 에스컬레이션 안 함
2, 학기말에 반 업무를 진지하게 총결산하고, 앞으로의' 사업 구상을 제출하고, 제때에 신고 (3 점), 요약 내용이 공허하고, 품질이 2 점을 공제하고, 제때에 0.5 점을 공제하지 않는다.
(3), 클래스 및 캠퍼스 위생 (30 점)
1, 클래스 위생 가치 제도 (1 점) 는 규정에 따라 매일 청소하고 수시로 청소하여 실내외 위생 (12 점) 을 유지합니다. 마이너스 점수를 기억할 수 있다.
2, 학급이 도맡아 하는 캠퍼스 위생구역에는 당직제도 (1 점) 가 있어야 한다. 위생구역은 항상 깔끔해야 한다 (12 점). 당번 검사나 현장 검사가 요구 사항을 충족하지 못하면 매번 0.5 점을 공제한다. 마이너스 포인트
3 을 기억하고, 학생들에게 캠퍼스 위생 관리 (4 점) 를 사랑하도록 교육한다. 학생들이 캠퍼스 안에 과일 껍질과 종이 부스러기를 마구 던지는 것을 발견하면 각각 0.2 점을 공제한다. 마이너스 점수를 기억할 수 있다.
(4), 건강교육 및 체육시험 (6 점)
1, 질병예방조치, 학생 옷차림 단정함 (2 점).
2, 체육 교사가 건전한 스포츠 기록 스포츠 규정 준수 합격률이 100(2 점) 에 달하도록 돕기 위해 5% 포인트마다 0.5 점을 공제한다.
3, 수업시간 체조, 안보 체조는 빠르고, 조용하고, 제나라 (2 점) 를 해야 하며, 한 번은 0.2 점을 공제해야 하는데, 마이너스를 기억할 수 있다.
(e), 규정 준수 및 안전 교육 (15 점)
1, 학교, 반에서 제정한 각종 규칙과 규율 (5 점) 을 준수하도록 학생을 교육하면 1 회 0.2 점을 공제한다
2, 학생에 대한 안전교육, 사고 발생 없음 (10 점), 재학 중 사고 공제 1 점 발생, 마이너스 점수 기록.
(6), 공공물 보호 (7 점)
학생들에게 반과 학교의 모든 재산 (화초와 나무 포함) 을 돌보도록 교육한다. 손상이 있을 경우
;
(7), 각 활동 사랑 (6 점)
학교 배치 활동에 적극적으로 참여해야 하며 (3 점), 한 번에 1 점을 공제해야 한다. 학교가 배치한 판보, 쇼윈도 등은 품질 완성 (3 점) 을 보장해야 하며, 한 번에 1 점을 공제하지 않아야 한다.
(8), 관심, 학생 사랑 (4 점)
(9), 테마반회와 아침회 (8 점)
1, 매 학기마다 최소한 한 번 테마반회를 개최한다
2, 매일 간단한 아침회 (3 점) 가 있어야 하고, 한 번 0.2 점을 공제하면 마이너스를 기억할 수 있다.
(10), 학부모회와 자방, 민원 (8 점)
매 학기마다 학부모회 또는 학부모 대표회를 개최한다. 자방, 민원반 4 분의 1 이상. 학부모회는 1 점을 공제하지 않고, 가방 민원은 기재해야 하며, 한 번에 0.2 점을 공제해야 한다.
(11), 가산점
1
2, 학급 업무 성적이 현저하여 주, 지방, 시, 학교급 표창을 각각 4 점, 3 점, 2 점, 1 점으로 최고 등급으로 점수를 매겨 점수를 반복하지 않는다.
3, 학곤생, 후진생에 대한 교육을 중시하고, 차생을 바꾸는 구체적인 조치를 취하고, 학년마다 1 등마다 0.5 점 (어수 영어 순위 인상 합계),
3, 기타
2, 정주임 이상 임원, 소선대대 상담원, 조교부주임에게 담임 수당을 받는다.
< P > 액세서리 3 초등학교 교사 재래식 관리 심사 세칙
당의 교육 방침을 전면적으로 관철하기 위해 우리 학교 교직원 건설을 실질적으로 강화하고, 많은 교사 업무의 적극성을 충분히 동원하고, 인센티브와 경쟁 메커니즘을 개선하여 학교 관리를 규범화, 과학화, 전면적으로 교육 교수의 질을 높인다.
2, 평가 내용
(a), 정치적 성과와 사덕수양 (***30 점)
1, 당과 국가를 지지하는 노선 집행 교육 방침을 관철하다. 정치학습에 적극적으로 참여하고, 기록이 있으며, 매 학기마다 정치학습체험 한 편 (5 점) 을 작성한다. 기록 버클이 누락 될 때마다 0.2 점; 부족한 마음으로 1 점을 공제하다.
2, 학교 사랑, 학생 사랑, 학교 규율 준수, 업무득실을 따지지 않고 강한 사업심과 책임감, 헌신정신을 가지고 있다. (5 점)
3, 언행문명, 행동시범, 단결협력, 시기적절한 소통, 교사의 이미지에 해로운 일은 하지 않는다. 환경을 깔끔하게 유지하고, 물건을 가지런히 놓아두고, 다른 사람의 업무에 영향을 주지 않는다. 근무 시간에는 인터넷 채팅이나 게임을 하지 않는다. (10 점) 교사의 이미지와 근무시간에 인터넷 채팅, 게임을 할 때마다 2 점을 공제한다.
4, 사사로이 학생에게 각종 자료를 징발하거나 학생에게 각종 상품을 판매한다. 노름독, 봉건 미신, 사교활동에 참여하지 않고 근무일과 출근장에서 마작이나 카드놀이를 하지 않는다. (7 점) 매번 7 점을 공제합니다.
5, 체벌 또는 위장 체벌 학생. (3 점) 체벌이나 변상체벌생이 나쁜 영향을 미치는 공제 3 점.
(2), 출석 상황 (***10 점) 은 출석 점수의 10 점으로 계산됩니다.
(3), 교육 업무 (***10 점)
1 (2 점)
2, 학교, 반, 소선대 등 수업 안팎에서 학생들을 위한 각종 교육활동에 적극 협조한다. (2 점)
3, 처리, 관리하는 각 업무에는 안전사고가 없다. (3 점) 안전 사고가 발생할 때마다 1 을 공제합니다. 5 점.
4, 학교 공공물 및 환경 보호. (3 점) 손상이 발생할 때마다 1 씩 공제합니다. 5 점
(4), 교육 작업 (***40 점)
1, "교육 6 주의" 작업을 열심히 잘 수행하고 교육 작업 검사에서 요구 사항을 충족합니다. (20 점) 발생할 때마다 요구 사항을 충족하지 않고 2 점을 공제합니다.
2, 강의실 수업 행사에서 교육 효과가 좋다. (5 점)
3, 새 과목의 요구 사항에 따라 교학활동을 전개하고, 학생의 육성 보차 업무를 잘 할 수 있다. (5 점)
4, 수업을 열심히 하고 수업할 때는 교안을 휴대해야 하고, 수업할 때는 열정이 있어야 하며, 학생들의 학습 적극성을 동원하려고 노력해야 하며, 방임하고, 수업에 늦지 않고, 수업을 앞당겨 수업을 끝내지 않고, 중도에 교실을 나서지 않고 교실에서 핸드폰을 받지 않고, 수업할 때는 담배를 피우지 않고, 받지도 않아야 한다 (10 점) 발생할 때마다 요구 사항을 충족하지 않고 1 점을 공제합니다. 마이너스 점수를 계산할 수 있다.
(5), 교육 교육 연구 및 지속적인 교육 (***10 점)
1, 학교에서 마련한 모든 수준의 교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여, 학교 교육 활동, 준비 그룹 활동 참여율이 높다. (1 점)
2, 매 학기마다 적어도 한 번의 교수 및 연구 수업. (1 점)
3, 일정한 수량과 품질의 교육 반성이 있다. (1 점)
4, 과제 연구에 적극 참여, 계획, 절차적 자료, 단계적 성과. (1 점)
5, 각종 교육 등급 및 논문 등급 등의 활동에 적극 참여. (1 점)
6, 매 학기마다 최소한 한 편의 본학과의 교학 경험을 총결하다. (1 점)
7, 규정에 따라 수강 임무를 완수하고 평의와 기록이 있다. (1 점)
8, 다양한 비즈니스 교육 및 비즈니스 학습에 적극적으로 참여하고 관련 비즈니스 지식 및 이론을 진지하게 독학하며 문서화되어 있습니다. (1 점)
9, 현대교육기술훈련에 적극 참여, 현대교육기술응용률이 높다. (1 점)
10, 상급자의 요구에 따라 고학력 연수에 적극적으로 참가한다. (1 점)
(6), 기타
1, 국가, 도, 지방, 시, 진급 당위, 정부 표창 각각 10, 8, 6 을 추가합니다 (동종 표창 중복 점수 없음)
2, 학교 이상 각급 지도자 검사 피드백에서 출석 비판을 한 번 받은 공제 10 점, 비판을 한 번 받은 공제 20 점.
액세서리 4 초등학교 교육 정규 관리 규칙
현재 상급 관련 문건 정신에 따라 우리 학교의 실제 상황과 결합해 다음과 같은' 초등학교 교학 관례 관리 세칙' 을 제정하고 있다.
1, 심사 시행 점수제, 1 인당 100 점, 각 학기의 교학 관례 관리 심사 수당 = 학교 교학 관례관리 심사 총수당-교사 점수와 각 점수.
2, 평가 내용
(1), 수업 준비 (10 점)
1, 교육 계획 수립 (1 점)
2, 집단 수업 준비 강화. 각 단원이나 장은 한 번씩 단체로 수업을 준비해야 한다. (1 점)
3, 수업 교안 작성. (7 점)
교육 목표가 명확하다. 중점, 난점, 의문점, 관건을 정확하게 파악하다. 교수법은 기교를 중시하고, 교묘하고, 묘하고, 재미있고, 살아 있고, 새로워야 한다. 교육 과정을 신중하게 설계하십시오. 판서 디자인은 간결하고 간결하며, 형식이 유연하고, 표적이 되어야 한다. 수업 준비 계획이 부족한 사람은 1 점을 공제한다. 수업 계획 링크가 완전하지 않은 사람은 각 링크가 부족할 때마다 0.5 점을 공제한다. 무교안 수업시간에 2 점을 공제하다.
4, 적극적으로 교학반성을 진행하고, 교학반성은 교학 실제와 결합해야 하며, 자신의 교학득실을 기록해야 한다 (1 점)
(2), 수업 (25 점)
1, 선생님은 수업 벨이 울리기 전에 사무실을 떠나 교실 입구에 도착하여 학생 준비와 수업 전 준비 활동 상황을 점검해 조용히 하셨다.
(1 점)
2, 교사의 행동 규범을 준수하고, 옷차림이 단정하고, 외모가 단정하며, 교태가 자연스럽고, 행동거지가 대범하며, 태도가 상냥하고, 태도가 충만하며, 표준어를 구사하며, 말투가 적당해야 한다. 개인의 정서를 띠지 않다. 서서 강의하고, 내용을 꽉 조여야 한다. 학생이 독학하거나 숙제를 할 때, 교사는 순회지도를 하고, 교육과 무관한 일을 하지 않고, 교육과 무관한 말을 하지 말아야 한다. (2 점)
3, 교학 사상은 단정해야 한다. 학생의 인격을 존중하고, 학생을 풍자하는 것을 엄금하며, 체벌과 변상체벌을 엄금한다. (1 분)
4, 수업시간에 늦지 않고, 조퇴하지 않고, 당도를 끌지 않고, 손님을 접대하지 말고, 중도에 함부로 교실을 출입해서는 안 된다. 승인 없이 함부로 수업을 꼬드겨서는 안 되며, 전화를 받는 것을 엄금한다 (10 점). 매번 1 점을 공제하면 마이너스 점수를 계산할 수 있다.
6, 교사는 지식을 정확하게 가르쳐야 하며, 애매모호하거나 모호해서는 안 된다. "가능", "어쩌면" 은 금물이다. (2 점)
7, 교육 과정은 조화를 이루어야 한다. (4 점)
8, 교사는 교육적 지혜를 가지고 교실에서 우발적인 사건을 슬기롭게 처리하고 교실을 유연하게 조절할 수 있어야 한다. (3 점)
9, 교사는 시대 요구에 맞는 높은 교육 기본기를 가지고 있고, 언어는 정확하고 생동감 있고, 계발적이고, 동기 부여적이어야 한다. 판서는 규범적이고, 가지런하고, 명확하고, 조리가 있다. (2 점)
(3), 작업 (20 점)
1, 작업 배치 (3 점):
작업은 지식을 공고히 하는 것이다 반드시 매우 중시하고, 세심하게 설계하고, 요구가 명확하고, 배치가 명확해야 한다.
2, 숙제 요구 사항: 국어는 수업당 최소 두 번, 수학, 영어는 수업당 숙제가 있어야 하고, 상식수업은 숙제를 적절히 배치하고, 작문은 2 주에 한 번, 기초훈련은 수업당 한 번씩이다. 형식은 "명광시 초등학교 작업의 규범화 관리의 기본 요구 사항" 에 따라 집행할 것을 요구한다. (7 점) 작업 배치는 한 번에 한 번씩 0.5 점을 공제하여 마이너스 점수를 계산할 수 있다.
3, 숙제 수정: (10 점)
(4), 평가 (10 점)
1, 어수영어학과 단위당 테스트. (3 점)
2,, 시험 후 제때에 해설, 피드백을 실시하고, 시험지 성적, 시험문제의 정오 등에서 교육과 학습을 진지하게 분석하고, 교학과 과외 학생을 개선하는 조치를 철저히 연구하여 테스트 요약 (방과후 또는 단원 반성) 을 형성해야 한다. (5 점)
3, 학교의 요구에 따라 각급 통고사, 채험 감독, 채점 작업, 실사, 부정행위, 공평함, 정의를 실현하다. (2 점)
(5), 과외 (10 점)
< P 각 과 선생님은 과외 계획을 잘 세워야 하고, 학습이 어려운 학생에 대해서는 학습 문건을 세우고, 원인을 분석하고, 대책을 세우고, 시행을 잘 해야 한다. (5 점)3, 병인사휴업으로 수업을 놓친 학생에 대해서는 보충 과외를 해야 한다. (3 점)
4, 학부모의 협조를 구하고, 학부모에게 올바른 교육방법과 과외방법을 소개하고, 가정의 도움을 받고, * * * 아이의 성장에 관심을 갖는다. (2 점)
(6), 교수 연구 (5 점)
1, 교무팀은 계획적으로 활동을 전개하고, 활동은 실효성이 있어야 하며, 활동마다 주제가 있어야 하고, 센터 대변인이 있어야 하며,
(1 점)
2, 교사는 소속 교무팀 및 각급 교육 활동에 적극적으로 참여해 자신의 교육 업무 수준을 지속적으로 높여야 한다. (1 점)
3, 각 교무팀이 계획적으로 심사 활동을 전개하다. 학교는 정기적으로 주제별 토론 수업, 시범 수업, 보고 수업, 전시 수업을 진행하고, 수강교사는 수업을 열심히 듣고, 심사숙고하고, 교편을 잡는 교사는 열심히 준비하고, 실천하고, 총결해야 한다. (1 점)
4, 교사는 가르치는 학과에 따라 매 학기마다 관련 학술 논문이나 실험 총결산을 써야 한다. (1 점)
5, 아르바이트교과원과 백본 교사는 적극적으로 탐구하고, 특집 연구를 잘 하고, 진지하게 총결하여 전체 교사를 이끌어야 한다. (1 점)
(7), 과외 활동 (5 점)
1, 과외 활동은 교실 수업의 확장과 확장이며, 반드시 진지하게 받아들여야 하며, 방임해서는 안 된다. (1 점)
2, 과외 활동 계획에 규정된 내용에 따라 학생들을 조직하여 활동을 진행한다. (1 점)
3, 학교가 마련한 과외 활동 (예: 관심팀, 경연대회 과외) 은 모두 지정된 전담자가 책임지고, 누구도 어떤 핑계로도 거절할 수 없다. (1 점)
4, 과외 활동은 계획, 절차 있는 구현이 있어야 한다. (2 점)
(8), 업무총결산 (15 점)
< P
액세서리 5 초등학교 교육 품질 보상 평가 규칙
우리 학교 교직원 건설을 실질적으로 강화하고, 교육 품질 관리를 규범화하고, 인센티브, 경쟁 메커니즘을 보완하고, 교육 품질의 전면적인 향상을 촉진하기 위해 우리 학교의 실제 상황에 따라 다음과 같은 교육 품질 평가 규칙을 제정한다.
2, 분분회 연말 통고사
는 분회 중간 등상상 200 원을 취득하며 상승할 때마다 20 위안을 인상한다.
3, 명광시학 연말 통고사
중간 순위상 200 원, 상승당 한 등급당 10 원 증상.
4, (총 교육 품질 수당-교사 수상 합계) ÷ 재직 교사 수 = 보상 후 나머지 부분 평균.
모든 재직 재직 교사가 상을 받은 후 남은 부분의 평균.
5, 분회 (또는 명광시) 학년 연말 통고사, 꼴찌는 1, 2, 3 명, 총평은 60 점 이하이며, 보상 후 나머지 부분은 평균 100 원, 80 원, 60 원 미만이다.
6, 기타:
유치원 교사들은 교사의 평균 수를 누리고 있다.
첨부 6 초등학교 교육과학연구장려세부칙
교육과학연구업무를 강화하기 위해 교사들이 열심히 교재를 연구하고 경험을 총결하고 교사의 업무수준을 높이며 많은 교사의 교육과학연구의 적극성을 충분히 동원해 다음과 같은 장려세부칙
2, 교사가 교육부문이 조직한 연구논문 선정, 교단 샛별 선정, 자제교구, 수공 제작, 교사 기본기 등 연구분회 1, 2, 3 등상 각각 50 원, 40 원, 30 원을 수여한다. 시 교육국의 두 배, 시의 두 배 등. (같은 행사는 최고 등급으로 계산되며, 상을 반복하지 않는다):
3, 학생들을 지도하여 각종 경쟁 (어수영 제외) 에 참가하여 읍 1, 2, 3 등상을 받은 사람 한 명당 10 원, 8 원, 6 원, 연구분회 두 배로 상을 받는다
(같은 행사는 최고 등급으로 계산되며, 상을 반복하지 않는다):
4 기타 보상:
(1), 국가선진근로자상 800 원;
(2), 성급 표창 선진 근로자상 400 원
(3), 시 표창 선진 근로자상 200 원;
(4), 명광시 선진노동자상 100 원 표창
(5), 마을 표창 선진 근로자상 60 원.
(6), 연간 평가가 우수등인 인센티브 60 원.
(7), 학교, 안내소, 총무처, 교회처, 소선대, 유치원은 교육국 이상 통보에 의해 표창을 받은 장려교장, 분관 지도자, 처실 책임자가 각각 100 위안이다.
부서 표창은 한 단계 낮아졌으며, 같은 표창은 최고 수준으로 계산되며, 보상을 반복하지 않는다.
5, 이 규칙은 9 월 1 일부터 시행됩니다.
액세서리 7 초등학교 교사 업무량 평가 세칙
양자수당은 각각 50 을 차지한다.
2, 기본 작업량수당:
(1
(2), 개인 학기 기본 작업량수당 = 교사 기본 작업량 총 수당 ÷ 교사 기본 작업량 총 점수 개인 작업량 점수.
3, 초과 근무 수당:
(1), 교사 주당 16 개 표준 세션 (리더는 파일 기준으로 계산됨), 수업당 2 위안
(2), 30 명 이상 클래스, 10 명 이상, 언어, 수, 영어 클래스 교사는 매주 1 회 이상 수업으로 계산됩니다. 10 명 미만이 반올림하여 근사치로 계산하였다. 차례대로 유추하다. (영어교사는 인원수가 가장 많은 반으로 계산함)
(3), 공차 대강은 수업당 3 위안이다.
(4), 두 과목 이상을 가르치는 사람은 학기당 100 위안을 보조한다.
(5), 초과근무 수당은 1 인당 하루 30 위안으로 계산되며, 임시초과근무는 학교 지도자가 실제 상황에 따라 결정한다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다