가정-학교 협력활동 추진계획
가정교육의 정착은 세계적인 교육 이슈가 되었으며, 아이들의 성장을 위한 양대 요람인 가정과 학교는 필연적으로 대화와 협력이 필요합니다. 가정-학교 협력활동 실시계획은 어떻게 작성하는지 알고 싶으신가요? 다음으로 제가 정리한 가정-학교 협력활동 실시계획을 공유해보겠습니다!
가정-학교 협력활동 실시계획 협력활동 1
학부모학교는 학교와 학부모가 서로의 생각을 소통하고 교육에 있어서 공동의 힘을 형성할 수 있는 좋은 형태이다. 가정교육은 학교교육의 보충이자 보조로서 전체 교육사업에서 없어서는 안 될 중요한 부분입니다.
1. 지도사상
가족은 사회의 기본단위이며, 가족교육은 사람을 교육하는 출발점이자 기초이다. 그러므로 학교는 학생을 교육함에 있어서 부모가 적절한 형태로 사고와 문화적 자질, 도덕적 함양을 향상시켜 학생들이 좋은 학교교육과 좋은 가정교육을 받을 수 있도록 도와주어야 한다.
2. 접근 방식
집중 강의와 학년별 토론을 통해 학부모 학교를 운영합니다.
3. 구체적인 시행 계획
1. 학교 및 학년별로 학기 초, 중간, 말에 2~3회 강의를 진행합니다.
2. 학부모가 학교 업무를 이해하고 학생 교육 개선을 위해 학교와 협력할 수 있도록 학교 리더가 학교의 요구 사항과 계획을 소개하는 강의를 마련할 수 있습니다.
3. 교육의 타당성을 높이기 위해 학생 대표 학부모를 초청하여 자녀를 인재로 성장시킨 경험을 소개합니다.
4. 부모학교 교육에서 학생의 신체 및 정신 건강 교육에 주의를 기울이고, 부모 학교 교육에서 학생의 신체 및 정신 건강에 대한 교육을 강화하고, 가족 심리 교육 기능을 강화하며, 부모가 관련 내용을 이해할 수 있도록 합니다. 정신 건강 문제. 교육 관련 지식.
5. 법무부 교감을 고용하여 학부모에게 지역 치안 관리 및 학생 관련 법률 지식을 소개하고 불량 학생 학부모를위한 심포지엄을 개최하도록 사법 기관과 학교에 정기적으로 요청하십시오. 행동습관을 개선하고, 부모님께 협조와 불법행위 신고를 부탁드립니다. 범죄를 조기에 근절하고 범죄율이 0이 되도록 노력하고 있습니다.
가정-학교 협력 활동 실행 계획 2
최근 몇 년간 우리 카운티의 학부모-학교 업무는 놀라운 결과를 얻었으며 일부 규칙이 실제로 탐구되었습니다. 부모학교는 모든 사람을 위한 평생학습을 실현하는 형태로, 국민의 학습의식을 향상시키고 학습사회를 구축하는데 중요한 역할을 한다. 이를 위해 청년동맹군위원회는 현부녀연맹, 현교육국과 함께 기초가 탄탄한 모학교그룹을 조직하여 실질적인 연구를 진행하고 모학교의 관리 및 지도규칙을 탐구하여 학부모 학교의 질을 향상시키고 그 역할을 최대한 발휘하기 위해 더 큰 사회적 이익을 달성하고 현의 사교육 산업을 더욱 발전시키기 위해 청년 연맹 카운티 위원회는 현의 실제 상황에서 출발하여 자주적인 혁신을 실현했습니다. 독특한 부모학교를 운영하기 위해 특별히 이 계획을 세웠습니다:
1. 지도 이념
우리는 덩샤오핑 이론과 "3개 대표"의 중요한 사상을 지도해야 합니다. 과학적 발전관을 구현하고, 혁신을 기반으로 하며, 진실을 추구하고 실용적이며, 관련 당과 국가 정책에 따라 실제 법률을 지속적으로 탐색하고, 경험하고, 현 부모 학교의 지속 가능한 발전을 지도하고, 종합적인 개선을 실시합니다. 부모의 자질을 향상시키고 전반적인 교육 수준을 향상시키는 동시에 부모가 올바른 가족 교육 개념을 확립하도록 돕고 지도하며 과학적인 가족 교육 방법을 습득하고 자녀를 과학적으로 교육하는 능력을 향상시킵니다.
II. 업무 목표
1. 청년연맹 위원회와 카운티 교육국은 카운티의 실제 상황과 카운티의 초중등 학교의 실제 상황을 결합하고 실제 학부모-학교 업무 관리 및 지도 경험을 종합하여 우리 카운티에 적합한 결과를 정리하고, 관리 시스템을 합리화하고 운영을 표준화합니다.
2. 학교가 독자 중심이어야 함을 부모에게 지시하고, 과외 지식의 대중화를 바탕으로 부모가 과외 개념을 업데이트하고, 과외 방법을 개선하며, 과외 능력을 향상시킬 수 있도록 합니다.
3. 훈련과 실습을 통해 우수한 학부모 학교 교장과 교사로 구성된 팀을 양성하고 훈련합니다.
3. 구체적인 조치
1. 리더십을 강화하고 책임을 이행합니다.
이 작업은 청년동맹 군위원회와 군교육국이 직접 주도하고, 청년동맹 군위원회 학교부와 군교육 가정교육지도단이 조직하고 시행한다. 국. 운영단은 청년동맹위원회 서기 유리롱, 부비서, 교육국장이 이끌고 있으며 운영단 사무실을 두고 청년동맹위원회 교무부장과 사무국장을 둔다. 교육국 교육 부서의 동지들이 특정 업무를 담당합니다.
이 실험적 작업은 청년연맹과 군위원회의 안건에 포함되었고, 목표책임제 평가에도 포함되어 효과적으로 수행되어야 합니다.
각 실험학교는 독창적인 기반 위에 조직구조를 더욱 구축하고 리더십과 과학적인 관리를 강화할 예정이다.
2. 부모 학교의 기본 건설을 잘 수행하십시오.
(1) 부모 학교의 전임 및 시간제 교사 팀을 잘 구성하십시오. .
(2) 우수한 부모 학교 교사로 구성된 팀을 훈련합니다. 학교 지도자와 교사, '5인' 및 전문가를 부모학교 교사로 채용하고, 제도적 개선을 통해 부모학교의 교직을 맡는 것이 필요하다.
(3) 학부모 학교 교육의 질을 향상시킵니다. 학부모와 학교는 교육 계획을 가지고 있어야 합니다. 지방 학부모-학교 일반 교과서를 사용할 때는 명확한 교육 목표와 품질 기준이 있어야 합니다.
(4) 모학교의 일상적인 교육 및 연구 업무를 원활하게 수행하기 위해서는 다양한 규칙과 규정을 제정하고 개선할 필요가 있습니다. 특히, 학부모-학교 업무가 과학적이고 체계적이며 표준화될 수 있도록 과학적인 관리 및 평가 시스템이 확립되어야 합니다.
(5) 각 모학교는 특수 교육 장비를 갖춘 교육 장소를 개설하고, 관리를 담당할 전담자를 선정하고, 모학교의 전반적인 업무를 관리할 전담자를 선정해야 합니다.
3. 언제든지 소통하고 교류하세요
청소년 연맹 및 카운티 위원회의 학교 부서는 언제든지 리더십 그룹에 보고하고 적시에 지도를 받습니다. 또한 각 학부모 학교를 계획적으로 방문하여 상황을 파악하고 정보를 교환하며 경험을 전달합니다. 각 모학교는 정기적으로 지도반에 업무 진행 상황을 보고하고 적시에 새로운 문제를 연구하고 해결하며 업무가 원활하게 진행되도록 해야 합니다.
가정-학교 협력 활동 실시 계획 3
부모는 자녀의 첫 번째 교사이자 평생의 교사이며, 가족은 자녀의 첫 번째 교실이자 평생의 교실입니다. ?가정교육, 학교교육, 사회교육은 교육의 3대 기둥이며, 이 세 가지는 모두 필수불가결하다. 가정교육은 대학교육 전체의 중요한 부분이며 중국특색의 사회주의와 3대 문명사회주의를 건설하는 중요한 분야이기도 합니다. 현대 공동체 교육. 부모의 자질을 향상시키고 과학 교육 지식을 습득하도록 돕고 현대 교육 개념을 확립하도록 지도하며 가족 교육에서 좋은 일을 하는 것은 큰 의미가 있습니다. 가족교육을 잘한다는 것은 가족을 대면하고, 부모에게 봉사하며, 개인교습 수준을 향상시키는 것입니다. 이는 좋은 가족 문화 분위기를 조성하고, 조화롭고 문명화된 대인 관계를 형성하며, 학습하는 가족을 형성하는 데 긍정적인 역할을 합니다. .실용적이고 과학적인 개념의 구체적인 구현입니다. 우리 학교의 가족 교육 사업을 종합적으로 훌륭하게 수행하기 위해 우리는 현대 교육의 발전 요구에 부응하기 위해 우리 학교의 가족 교육 사업을 과학적이고 표준화된 방향으로 추진할 것입니다. 관련 문서와 회의의 정신을 바탕으로 우리 학교의 실제 상황과 결합하여 이 실행 계획을 특별히 수립했습니다.
1. 지도사상
교육은 현대화, 세계, 미래를 지향해야 한다는 덩샤오핑 동지의 교육사상과 과학적인 발전관 및 미래 지향을 지침으로 삼는다. 제20차 당대회 정신을 지침으로 삼고, 이 지침은 "마음을 해방하고, 사실로부터 진실을 추구하며, 개인교습을 최적화"하는 주제에 기초하고 있으며, 학교의 양질의 교육을 촉진하는 것을 주요 노선으로 삼고, 교육 수준 향상에 중점을 두고 있습니다. 부모의 자질을 중시하고, 학교 교육과 사회 교육을 긴밀히 통합하여 "3개 교육" 통합을 위한 플랫폼을 구축하기 위한 공동 힘을 형성해야 하며, 부모가 자녀를 교육할 수 있는 능력과 수준을 향상시키기 위해 노력해야 합니다. 과학적으로 학생들에게 생존 방법, 학습 방법, 혁신 방법을 가르쳐 모든 학생들이 건강하고 조화로우며 전방위적인 발전을 이룰 수 있도록 하고 현대화 건설을 위한 고품질 인재를 양성하고 창출합니다.
2. 구축 모델
가족교육의 현대화, 즉 가족교육 개념의 현대화, 과학적인 내용과 방법, 표준화된 관리, 제도화된 보장 등이다.
시, 지역 교육국의 문서와 회의 정신에 따라 우리 학교의 실제 상황과 결합하여 우리 학교의 가족 교육 모델은 당 지점 관리 지도, 교수 연구 센터가 주도하고 모든 부서가 적극적으로 활동하는 것입니다. 학부모, 학교, 정치 교육 및 조직 및 실행을 담당하는 팀이 참여합니다. 학생의 부모가 자발적으로 참여하는 가족 교육 모델입니다.
3. 조직 구성
단양 정택(Danyang Zhengze) 초등학교 학부모 학교 조정 리더십 그룹(Zhao Xinchen 교장).
IV. 조직 및 실행
1. 합리적인 준비 및 교사 선정.
가정교육을 잘하려면 교사가 핵심이다. 학부모학교의 교사 연수를 지속적으로 강화하고 그들의 중추적 역할을 효과적으로 수행할 필요가 있다. 첫째, 가정교육학교 교사를 겸직할 우수한 자격을 갖춘 현직교사를 선발한다. 두 번째는 진취적이고 가정교육에 대한 열정이 있으며 풍부한 경험을 갖고 있는 퇴직 교사, 베테랑 간부, 베테랑 동지, 고위 지도자를 고용하여 학부모를 위해 학교에 특강을 제공하는 것입니다. 셋째, 가족교육 전문가, 학자, 교수 등을 고용해 가족교육학교에 대한 특별보고를 하는 것이다. 넷째, 과외 실력이 좋고 자녀가 학업에 성공한 부모에게 경험을 소개해달라고 요청하는 것입니다.
2. 주제를 설정하고 과학 연구를 탐색합니다.
주제 연구는 가족 교육을 현대화하는 실험 작업의 중요한 부분입니다. 학교는 현실과 과학, 목적과 실용성, 현대성과 미래 지향성을 결합하고 모든 유형의 핵심 사항, 어려움을 대상으로 합니다. 가족교육의 핫스팟은 초등학생의 연령특성과 가족여건을 기반으로 하고, 학년별, 학년별 실태에 따라 다층적으로 수업을 진행하고, 과외실험과 과외방법을 실시한다. 활발하게 탐색되고 있습니다.
3. 주제를 강조하는 주문형 교육
현재 가족 교육의 실수에는 다음과 같은 유형이 포함됩니다. ) 자유방임형; (4) 기대형; 경험을 요약하고 이러한 실수로부터 교훈을 얻을 수 있습니다. 학교는 다양한 유형의 가족, 특히 어려움을 겪는 가족, 이혼 가족, 조부모와 함께 사는 가족, 사업가 가족, 부유한 가족의 조건에 따라 목표 방식으로 교육을 실시할 것입니다. 부모는 주체이며 교육의 내용과 형태는 부모와 밀접하게 연관되어 있으므로 현대 가족 교육 방법은 동시에 학생의 연령 특성, 가족 조건, 학교의 단계와 학년의 실제 상황, 현실과 계층화를 결합하여 학생들을 가르치고, 과외 실험을 진행하며, 과외 방법을 적극적으로 탐구합니다.
4. 유연성과 다양한 형태에 주목
상담 보고서 작성 및 학부모 교육 수업 외에도 일련의 활동이 진행됩니다. 예: (1) 컨설팅 활동을 수행합니다. (2) 가정 방문 활동을 실시합니까? 교사가 학생의 집을 방문하고, 학부모를 학교에 초대하여 대화하고, 전화 가정 방문 및 가정 학교 연락 카드, 정기 학급 모임 등을 수행합니까? (3) '학습하는' 가족을 만들기 위한 활동을 수행하고 가족 교육 모델을 단일 교육에서 부모-자녀 상호 작용 모델로 전환하는 것을 촉진합니다. 부모-자녀 활동을 수행합니까? 학교는 부모, 교사, 학생을 조직하여 민주적이고 조화로운 부모-자녀 관계를 형성하기 위해 부모-자녀 활동을 공동으로 수행합니다. (4) '개방일' 제도를 확립하고 '학부모 건의함'을 설치한다. 부모가 하루 동안 '학생'이 되고, 학생이 하루 동안 '부모'가 되는 역할 변화 활동을 수행합니다.
5. 평가를 개선하고 개발을 촉진하며 평가 메커니즘을 구축 및 개선합니다. 가족교육 현대화 실험작업에 등장한 선진교사, 선진가족, 선진부모를 포상하고 표창하며, 실험참가자의 열의를 충분히 동원하고, 부모의 참여열의를 자극하고 타당성을 높이는 데 특별한 주의를 기울인다. 실험적 작업과 효율성에 대해.
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