2022년 산둥성 의무교육 교육과정 표준
국가 3단계 교육과정 운영 정책을 시행하고 학교가 지역 및 학교 교육과정을 양심적으로 편성하도록 지도하기 위해 '교육부 기초교육과정 개편개요(시범)'와 '산둥성'에 따르면 도의무교육 지방교육과정 및 「학교교육과정 실시개요(심판)」의 정신에 따라, 의무교육 단계의 초·중등학교의 지방교육과정 및 학교 교육과정 설정에 대하여 다음과 같은 의견을 제시하며, 이에 질의한다. 이를 성실히 이행하기 위해 지역사회와 초·중등학교가 참여한다.
1. 지역 및 학교 과정의 총 수업 시간입니다. 우리 성에서는 국가 규정과 산둥성 실제 상황에 따라 국가가 규정한 의무 교육 중 현지 과정, 학교 과정 및 종합적인 실무 활동(정보 기술, 지역 사회 서비스, 사회 실천 및 노동 기술 교육 포함)을 조정하고 배치했습니다. 종합적 사용***은 전체 9년 수업 시간의 16.8%를 차지하며, 이는 연간 36주 수업 시간을 기준으로 약 1,600시간에 해당합니다. 2. 지역 교육과정의 범위에 관하여. 우리 지역의 교육과정은 민족문화, 사회탐구, 자연탐구의 3개 영역으로 구성되어 있으며, 각 영역은 여러 과목으로 나누어져 있으며, 각 과목은 일반적으로 18시간 또는 36시간입니다. 정보기술교육은 상대적으로 독립적인 과목으로 지역 교육과정으로 자리잡고 있다. 지역사회 봉사와 사회 실천은 학교 과정으로 별도로 구성되거나 지역 과정과 결합될 수 있습니다.