직업교육법은 어떤 근거로 개정되었나요?
헌법, 교육법, 노동법을 준수하여 제작되었습니다. 직업교육과 일반교육의 지위는 동등하게 중요하며, 이는 직업교육과 일반교육을 받는 학생들에게 동등한 관심과 투자, 평등한 보장을 의미한다. 이는 또한 새로 개정된 『직업교육법』이 직업교육을 제공한다는 의미이기도 하다. 국민의 평등한 권리가 정책적 차원에서 법적 차원으로 높아졌습니다.
직업교육법은 교육산업의 발전을 더욱 촉진할 수 있고, 산업의 발전 방향을 전환하도록 유도하여 산업에 활력을 불어넣을 수 있다. 가장 중요한 영향은 교육의 공정성과 정의를 촉진하고 사람들의 전통적인 관념을 깨뜨리며 교육 산업에서 새로운 산업과 새로운 비즈니스의 창출을 촉진한다는 것입니다. 교육산업은 점점 더 중요해지고 필수가 될 것입니다.
초중등학교 관련 교육법:
1. "중화인민공화국 의무교육법"
"인민공화국 의무교육법" 중화민국 국가의무교육법은 학령기 아동과 청소년의 의무교육을 받을 권리를 보호하고, 의무교육의 실시를 보장하며, 교육의 질을 향상시키기 위해 헌법과 교육법에 따라 제정된 법률이다. 국민 전체. 의무교육은 우리나라 인구의 질을 향상시키고 아동의 교육에 대한 기본권을 보호하는 것을 목표로 합니다.
2. '중화인민공화국 교원법'
'중화인민공화국 교원법'의 기본정신은 법을 이용해 정당한 권리를 보호하는 것이다. 교사의 권리와 이익을 보장하고 교사의 처우와 사회적 지위를 지속적으로 개선하여 교사 팀의 표준화된 관리를 강화하여 교사 팀의 전반적인 품질을 지속적으로 최적화하고 향상시킵니다.
3. '중화인민공화국 교육법'
'중화인민공화국 교육법'은 중국 교육의 기본법이자 교육법의 기초이다. 법의 지배. 《교육법》의 공포는 중국 교육 개혁 발전과 사회주의 현대화 건설의 전반적인 상황과 관련된 중대한 사건으로, 교육 우선 발전의 전략적 지위를 관철하고 법적인 건설을 보장하는 중요한 사건입니다. 교육 시스템.
4. "중화인민공화국 직업교육법"
중화인민공화국 직업교육법은 과학과 교육을 통해 국가를 부흥시키는 전략을 실행하는 것이다. , 직업 교육을 발전시키고, 노동자의 질을 향상시키고, 사회주의 현대화를 촉진하며, 교육법과 노동법에 따라 제정된 규정을 제정합니다.
5. "중화인민공화국법과 사교육진흥"
중화인민공화국과 사교육진흥법은 나라를 부흥시키는 전략을 실행하는 것이다. 과학과 교육을 통해 교육을 건전하게 발전시키고 사립학교와 교양인의 정당한 권익을 보호한다. 이는 헌법과 교육법에 의거하여 제정된다.
직업교육을 적극적으로 발전시키는 것의 의의는 다음과 같습니다.
1. 중등 직업교육을 발전시키면 실업률을 낮추고 소득격차를 줄일 수 있습니다. 중등 직업 교육의 발전은 고용의 구조적 모순을 해결하고 생산과 서비스의 최전선에 새로운 힘을 제공하며 인적 자본의 질을 향상시킬 수 있습니다.
2. 직업교육은 지역경제와 문화를 발전시키는 새로운 힘이다. 직업교육은 일반적으로 지역의 실제 사회적 필요에 따라 설립된다. 명확한 목표, 전문적 대응, 맞춤형 학습을 통해 다수의 단기 직업 교육을 개발하는 것은 일반적으로 사람들의 과학적, 문화적 질을 향상시키는 데 중요한 역할을 할 것입니다. 지역적 특성을 지닌 경제와 문화.
3. 직업교육은 고등교육의 대중화에 있어서 대체할 수 없는 중요한 역할을 담당하고 있으며, 대부분의 일반인들에게도 직업교육이 가능하게 되었으며, 그 입학 문턱도 낮다. 직업교육은 교육을 문앞까지 전달한다는 의미로, 직업교육의 대중화는 고등교육을 받는 학령기 청년의 비율이 15% 이상임을 의미합니다.
직업 교육의 본질은 최소한 4가지 측면을 포함해야 합니다:
1. 사람 중심,
2. 학생의 적성에 따라 교육
3. 과학 관리,
4.
법적 근거:
'중화인민공화국 헌법' 제46조 중화인민공화국 공민은 교육을 받을 권리와 의무가 있다. 청소년, 청소년, 어린이의 도덕적 성품, 지능, 체력의 전반적인 발달.