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Qu Changgen의 주요 경험

취창근

취창근은 절강과학기술대학교 마르크스주의 학교 학장이자 당 지부 부서기이다. 그는 역사학 박사이자 교수이며 석사이다. 가정 교사.

절강이과대학 국가품질자원 전담과정 '마오쩌둥 사상과 중국 특색 사회주의 이론체계 개론' 담당, 성급 품질과정 담당자이다. "중국 근현대사개요", 절강성 현대혁명 역사문화연구기지 주임, 절강성 대학의 청년 및 중년 학술지도자, 절강성 "151 인재 프로젝트" 계층의 구성원, 절강성 현대국제문제연구회 부회장, 절강성 중국 특색의 사회주의 이론체계 연구센터, 절강성 과학기술대학 베이스 책임자.

중국 이름: 취창근

국적: 중국

출생지: 허난성 Queshan

생년월일: 1964년 11월

직업: 교사

대표작: '화원구 사건 연구', '일본의 중국 침략론 탐구' 등

직업: 대학원장 절강이공대학 마르크스주의 학교

직위: 교수

약력

1964년 11월 허난성 취산에서 태어나 정저우대학을 졸업했다. 1986년 정치학과, 1991년부터 1994년까지 법학사 학위를 취득하고, 중국 중부사범대학교 정치학과에서 석사학위를 취득했으며, 2000년부터 2003년까지 법학석사 학위를 취득했습니다. 화동사범대학교 역사학과에서 박사학위를 취득하고 역사학 박사학위를 취득했습니다. 1994년부터 2004년까지 허난경제법대학에서 강의했습니다. 2003년에는 역사학과 교수로 승진했다. 2004년 8월부터 현재까지 저장과학기술대학교 마르크스주의 학교에서 가르치고 있다. 2006년에는 저장성 '151인재사업'에 선정됐고, 2008년에는 저장성 청년·중년 학술지도자로 선정됐다.

학술적 성과

주로 중국 현대사, 특히 항일전쟁사를 연구하고, 동아시아 관계사와 중국 현대경제사도 다룬다. 그는 "Social Sciences", "Military History Research", "Centennial Tide" 등 유명 저널에 100편 이상의 학술 논문을 발표했으며 "Eternal Merits and Crimes - A Study of the Huayuankou Incident"와 같은 학술 논문을 출판했습니다. ", "일본 침략의 이론적 근원 탐색" 등 12개의 성 및 장관급 과학 연구 프로젝트를 완료하고 2개의 성급 우수 교육 성과상을 수상했습니다. 그는 12개의 성급 및 장관급 과학 연구 프로젝트를 주재하고 완료했으며 2개의 성급 우수 교육 성과상을 수상했습니다. 그는 CCTV, Phoenix Chinese Channel, Hangzhou TV, Zhejiang Daily, Beijing Daily, Sanlian Life Weekly 및 기타 유명 매체와 인터뷰를 가졌습니다.

학술 아르바이트

'마오쩌둥 사상과 중국 특색 사회주의 이론 체계 소개'를 위한 절강성 교육 연구 협회 회장

절강성 중국 현대사의 기본 문제 연구회 회장

절강성 마르크스주의 학회 중국 현대사 연구 분과 회장

절강성 부회장 성 공산당 역사학회

저장성 현대 국제 연구 협회 부회장

절강성 현대 세계 경제 및 정치 교육 협회 부회장

절강성 중학교 역사 및 사회 교육 연구회 부회장

절강성 대학원 정치 이론 교육 연구회 부회장

절강성 마르크스주의 이론 연구회 전무이사

절강성 대학 사상정치교육연구회 이사

절강현대혁명역사문화연구기지 이사

절강사범 객원학자 강사 대학 훈련 센터

절강성 도서관 객원 교수

국립 대학 실무 교육 혁신 및 기업가 정신 기지 책임자

절강 과학 기술 대학 기지 책임자 절강성 중국 특색 사회주의 이론 체계 연구 센터

교육 과정

대학원생: "사상 및 정치 교육 원리" 등

박사생: "현대과학기술혁명과 마르크스주의"

학부생: "마오쩌둥 사상과 중국 특색 사회주의 이론체계 개론", "중국 근현대사 개관" , "동아시아 관계(중국, 일본, 한국) 강의", "서호 문화 무작위 토크" 등

주요 연구 방향

방향 1: 이념적, 정치적 마르크스주의 중국화 교육 및 연구

방향 2: 동아시아 관계와 중국 항일전쟁 연구

수상 현황

1. 성인 대학의 교실 교육에 대한 최적의 규정에 관한 것(프로젝트), 지방 우수 교육 성과상, 1999년 1차.

2. '자기교육'이라는 논문은 2002년 지방사회과학 우수공로상 3위를 수상했습니다.

3. 논문 '화원구 사건 연구'는 2004년 성급 ​​사회과학 우수 공로상 3위를 수상했습니다.

4. "농림대학의 잠재적 교육과정 및 인재육성 문제에 관한 연구"는 2004년 도정부 우수교육공로상 2위를 수상하였다.

5. 지방의 뛰어난 젊은 교사. 1998년에는 도 교육부와 도 노동조합연맹.

6. 절강과학기술대학교 최고의 학문인재, 2005.

7. 저장성 인사부 '151인재' 프로젝트 구성원, 2006년.

8. 내 마음속에 있는 좋은 선생님, 절강과학기술대학교, 2007, 2010.

9. 저장성 교육부, "청년 및 중년 학술 지도자", 2008.

10. 절강이공대학교 유명 교수, 2009.

11. '절강성 대학생촌 관계자 현황 조사 및 실증연구'팀을 지도해 2009년 대학생 챌린지컵 대회에서 성 2위를 차지했다.

12. 일본의 중국 침략의 이론적 근원 탐색(논문), 저장대학교 연구 성과상 3위, 2009.

13. Zhejiang Aviation History, 2011년 Zhejiang University Researchable Achievements Award 3위 수상.

14. '역사와 사회의 종합학습을 위한 교실 수업 모델 연구'가 2014년 국가교육공로상 2위를 수상했습니다.

논문 출판

1. 『1990년대·청소년의 특징·교육대책』, 허난인민출판사, 1993, 공동편집.

2. "당 리더십", 홍치 출판사, 1993년 판, 공동 편집자.

3. "중학교 도덕교육의 이론과 실제", 후베이 교육 출판사, 1994년판, 공동 편집자.

4. 《중화인민공화국과 국가역사의 종합경》, 홍치출판사, 1994년판, 공동편집자.

5. "경제법 튜토리얼", 허난 인민 출판사, 1995년 판, 공동 편집자.

6. "사법 윤리 튜토리얼", Law Press, 1996년판, 부편집장.

7. "당시의 세계정치와 경제.", 절강인민출판사, 2006년, 2009년, 2011년판, 공동편집자.

8. "자기 교육에 대하여", Meteorological Press, 1998년판, 논문.

9. "화원구 사건 연구", 란저우 대학 출판부, 2003년판, 논문.

10. "일본의 중국 침략 이론 탐구", 신화출판사, 2008년판, 논문.

11. "Jianqiao Central Aviation의 역사", Yanshi Publishing House, 2009년판, 논문.

12. "절강 항공 역사", 광밍일보, 2010년판, 논문.

13. "위대한 과정, 눈부신 성과 - 개혁개방 30주년 기념", 절강대학교 출판부, 2009년판. Collected Works, 편집장.

14. "발견의 매력: 사상 및 정치 이론 과정의 실무 교육에서 탁월한 성과의 발췌(2009)", 편집장, Threadbound Book Company, 2010년판.

15. "중국화시대 마르크스주의 대중화의 여러 문제에 관한 연구, 연구출판물, 2010년판", 전집, 편집장.

16. "발견의 매력: 이데올로기 및 정치 이론 과정의 실무 교육에서 뛰어난 성과 발췌(2010)", Anthology, 편집장, Threadbound Books 2011년판

17. 2012년 항저우출판사에서 출판된 '중화민국 항저우항공' 연혁.

18. 2014년 중국 공산당 역사 출판사에서 출판한 '연예인의 붉은 표식'.

19. '붉은 문화 입문'은 2017년 훙치출판사에서 출간됐다.

과학 연구 프로젝트

1. 허난성 철학 및 사회과학 기획 프로젝트, 중국 전통 인성사상과 덩샤오핑 인성사상 연구, 5,000, 1998.10~1999.10, 1위

2. 허난성 철학 및 사회과학 기획 프로젝트, 허난성 레드 관광자원 개발 전략 연구, 8,000, 2004.10~2006.10, 1위

3. 허난성 과학기술부의 소프트 사이언스 프로젝트, 허난성 인재 흐름의 법적 관리 문제에 대한 연구, 5,000, 2003.05~2004.05, 1위

4. 허난성 대학의 청년 및 중년 교원을 위한 자금 지원 프로젝트, 항일 전쟁 및 중국 침략에 관한 연구, 20,000, 2002.01~2004.01, 1위

5. 절강사회과학기술연합회 과학보급화사업, 건교중앙항공학교사, 4,000, 2006.05~2007.05, 1위

6. 절강성 역사문화공정사업, 절강항공역사, 20,000, 2007.07~2009.07, 1위

7. 절강성 사회과학 기획사업, 마르크스주의 중국화의 역사적 맥락과 기본법에 관한 연구, 20,000, 2006.07~2008.07, 1위

8. 절강성 품질 강좌, 중국 근현대사 개요, 50,000명, 2009.10~2012.10, 1위

9. 국가 품질 강좌, 마오쩌둥 사상과 중국 특색의 사회주의 이론 체계 소개, 100,000명, 2006.10~2011.10, 2위

10. 절강성 역사문화공정사업, 절강성 여성발전사, 10만명, 2007.10~2009.10, 순위 2

11. 절강성 사회과학 기획사업, 마르크스주의 중국화의 역사적 과정과 기본 경험에 관한 연구 텍스트 관점에서 2011-2015년 1위.

12. 교육부 인문 사회 특별 프로젝트(대학의 사상 및 정치 이론 과정), "마오쩌둥 사상과 사회주의 이론 체계 입문"의 훌륭한 멀티미디어 코스웨어 중국특성'', 4만명, 2010.3~2012.2, 1위.

13. 항저우시 사회과학 기획 핵심 프로젝트(민국 항저우 연구 프로젝트), 중화민국 항저우 항공사, 15,000, 2010~2011, 1위.

발행논문

(1) 마르크스주의의 중국화와 사상정치교육에 관한 연구

1. 경제건설을 위한 도덕교육의 역사적 검토, 사상, 이론,교육 1994.8.

2. 경제건설, 학습, 실천을 목적으로 하는 대학의 도덕교육에 대한 새로운 이념 1994.8.

3. 당나라 전통 혼인도덕의 분열의 근원을 추적하다, 사회과학 1994.4.

4. 결혼과 가족 윤리에 관한 무작위 토론, 대련일보, 1994-8-10.

5. 교육 보상은 8가지 원칙을 준수해야 합니다. 광동 평생 교육 1995.1.

6. 대학생들의 주택임대 심리분석, 학교사상교육 1995.3.

7. 그래도 신사가 될 수 있나요? 중국 전통적 성격이상에 대한 새로운 사고, 학습포럼 1996.1.

8. '도덕이 지배하고 형벌을 보완함'과 그 영향에 대하여, 추시학술지 1997.3.

9. 맹자의 자기교육사상, 교육탐구 1997.3.

10. 가난해도 강해지고, 고학력에 빠지지 않는 것 - 대학의 가난한 학생들을 보면, 시장경제헤럴드 1997.6.

11. 가난한 학생들을 위한 지원이 법제화되어야 합니다, 중국 개혁 1998.2.

12. 자기 교육과 인간 욕구 이론, Zhongzhou Academic Journal의 1997년 보충 자료. 중국 인민대학의 신문자료 사본인 『사상정치교육』(1998.3)의 전문을 전재하고 있다.

13. 성격이론: 심리학과 인생철학의 비교연구, 탐구 1999.6.

14. 성인 대학의 양질의 교육에 대한 나의 의견, 베이징 성인 교육, 1999.9.

15. 성격범주의 다차원적 해석, 사회과학 1999.10.

16. 기록 보관소 - 발전과 문명, 홍보를 위해 성밖으로 나가다 2002.11.

17. 중원부흥의 정신력에 대하여, 하남일보, 2004-7-9.

18. 마르크스주의 중국화의 이론적 성과에 대한 연구에 대한 새로운 관점: 텍스트와 그 서술형에 대한 연구, 교육연구 2007.2, 전국인민대표대회 복사 자료 "마르크스-레닌주의" 2007.5.

19. 《중앙위원회 제11기 3차전원회의 결의문》문문이 30년만에 반포되었다. 사상리론교양 2008.11.

20. 마르크스주의 중국화 과정에서 사상·정치교육의 위상과 역할에 관한 연구 - 마르크스주의 중국화의 기본 경험에 대한 또 다른 관점, 1/2, 학습포럼 2009.4.

21. 발전에 관한 과학적 전망, 사상 및 이론 교육 2010.3을 통해 사상 및 정치 이론 과정과 마르크스주의 이론 학문 구축을 안내합니다. 2010.5년 전국인민대표대회 사본 《사상정치교양》 전문을 복사하였습니다.

22. "선전과 사상사업은 당과 국가의 전반적인 대의를 위해 더 큰 공헌을 해야 한다", CCTV 네트워크 르네상스 리뷰 제4093호, 2018년 8월 27일.

23. "혁명문화는 민족부흥을 이룩하기 위한 지속적인 원동력이다", Guangming.com - 이론채널, 2018-09-10.

24. "선전과 사상사업은 기본적이고 전략적인 사업에 집중해야 한다", 중국청년네트워크, 2018-09-11.

25. "중국 공산당 통치 이야기를 들려주세요", Qiushi.com, 2018-09-18.

(2) 중국 근현대사 연구

1. 자위적 방어의 장점과 단점에 대한 언급 없음 - 1938년 화원구 사건 연구 개요, 군사역사연구 2003.2. 전국인민대표대회 복사자료 《중국현대사》(2003.10) 전문을 복사하였습니다.

2. 1938년 화원구 제방 붕괴 소식을 최초로 알린 사람, 중화민국기록원 2003.2.

3. 제방 폭파 또는 제방 굴착 - 1938년 화원구 제방 붕괴사적 고찰, 역사교육문제 2003.3.

4. 1938년 화원구 제방 붕괴 원인 분석, 중주학술지 2003.3.

5. 밝혀진 화원구 사건의 진실, 백년조 2003.5. 전문은 "홍콩상사일보"에 연재됩니다.

6. 제방을 쌓아 적을 막고 황색으로 적을 제압 - 1938년부터 1945년까지 황하홍수지역에서 실시한 중국의 반전전략에 대하여, 군사사연구 2004.3.

7. 1938년 화원구 제방 붕괴의 의사결정 과정에 대한 고찰, 장하이학술지 2005.3. 광밍일보 2005-6-14의 주장 요약.

8. 허난 동부 황하 홍수 지역의 항일전쟁, 중주학술지 2005.4.

9. 항일전쟁 당시 황하홍수지역에 대한 국가정부의 자원통합과 국가파견 - 허난 동부를 예로 들면, 군사사연구 2007.1.

10. 남경정부시기 저장성 방공산업 발전 요약, 군사사연구 2011.1.

(3) 동아시아 관계사 연구

1. 근대 천황제: 일본 대외전쟁의 주범, 난도학술포럼 2002.3.

2. 전후 일본 정부의 전쟁사인식의 우경화 분석과 그 이유, 정저우대학교 저널, 2002.3.

3. 중국 침략에 대한 오카무라 네지의 생각을 간략하게 요약한 것, 천중일기 2002.3. 전국인민대표대회 복사자료 《세계사》(2002.9) 전문을 복사하였습니다.

4. 일본정치의 우경화 심화 원인에 대한 통찰, International Observation 2001.4.

5. 19세기 후반 일본의 대중정책 점진적 변화의 이념적 뿌리에 대하여, 장해학술지 2006.6.

6. 동아시아 관계에는 솔직함이 필요하다, 중국사회과학원 2010-7-29, 16판

사법윤리 튜토리얼

1. , 법률 출판사 1996년판, 교과서, 부편집장.

2. 상황과 정책, 중앙당학교 출판사, 2012년판, 교과서, 편집장.

3. On Self-Education, Meteorological Press, 1998년판, 논문.

4. 공덕은 영원하다 - 화원구 사건 연구, 란저우 대학 출판부, 2003년판, 논문.

5. 일본의 중국 침략 이론 탐구, 신화출판사, 2008년판, 논문.

6. Jianqiao Central Aviation History, Yanshi 출판사, 2009년판, 논문.

7. Zhejiang Aviation History, Guangming Daily Press, 2010년판, 논문.

8. 위대한 여정, 빛나는 업적 - 개혁개방 30주년 기념, 전집, 절강대학교 출판부 편집장, 2009년판.

9. 중국화시대 마르크스주의 대중화의 여러 문제에 관한 연구, 전집, 연구출판 편집장, 2010년판.

10. 발견의 매력: 이데올로기 및 정치 이론 과정의 실무 교육의 우수한 성과에서 발췌(2009), 전집, 편집장, 2010년판 Threadbound Book Company.

작품 소개

"일본의 중국 침략 사상과 이론의 근원 탐색"

"일본의 중국 침략 사상과 이론의 근원 탐색"

일본의 중국 침략'은 현대 일본의 중국에 대한 침략과 확장을 반영합니다. 이념적 궤적과 정신적 인도, 이론적 배경은 일본의 중국 침략의 숨겨진 구조와 이념을 드러냅니다.

1. 내용 소개:

'일본의 중국 침략 사상과 이론의 근원 탐구'는 대표적인 인물을 핵심으로 독특한 관점과 출발점을 사용합니다. -깊이 있는 발굴과 세심한 분석. 일본 각계, 특히 학계, 군사계, 정계, 재계에 존재하는 일본의 중국침략 이념을 정리해보면 우리는 일본의 중국침략의 또 다른, 보다 은폐된 면모를 볼 수 있게 된다. 그러므로 '일본의 중국침략이론 탐구'라는 연구주제는 중요한 역사적 가치와 학문적 의의를 가질 뿐만 아니라, 좋은 중일관계의 발전과 발전을 계몽하는 것이기도 하다.

2. 북프론티어:

일본의 중국 침략 사상론은 일본의 중국 침략의 역사적 과정과 긴밀하게 연결되는 중요한 문제이자 중요한 수준이기도 하다. . 근대 일본의 중국 침략과 팽창의 사상적 궤적과 정신적 지도, 이론적 배경을 반영하고, 일본의 중국 침략의 숨겨진 구조와 이념을 폭로한다. 일본의 중국침략사상론을 연구하는 것은 주로 일본의 중국침략의 세 가지 기본질문 중 하나인 '왜'에 대한 체계적 답을 찾는데 있으며, '무엇'과 '왜'에 대한 더 나은 답을 찾기 위한 중요한 기초이자 심화와 확장이 불가피하다. "어떻게 해야 하는가"는 중요한 역사적 가치와 학문적 의의를 가지고 있습니다. 물론 이는 좋은 중일 관계의 발전과 발전에도 계몽적입니다.

나가네 동지가 일본의 중국 침략에 대한 이념적, 이론적 문제에 관여하기 시작한 지 거의 7, 8 년이 지났습니다. 그가 이 연구 주제를 처음 접한 것은 그가 박사 과정에 있을 때, 내가 지도교수로서 그의 논문 주제와 장기적인 학술 연구를 위한 전략적 포지셔닝을 결정하도록 지도했던 것으로 기억됩니다. 나는 그에게 일본의 중국 침략에 대한 생각에서 출발할 것을 열성적으로 제안했다. 많은 논의 끝에 그는 마침내 망설임을 없애고 제안을 흔쾌히 받아들이고 일련의 준비를 거쳐 논문의 개요 초안까지 작성했습니다. 그러나 그 밖에도 여러 가지 이유로, 학교 안팎의 많은 전문가들과 대화를 나눈 후, 자신에게 더 적합한 선택이 있다고 판단하여 일시적으로 이 선택을 포기하게 되었습니다. 그러나 준비 과정에서 차츰차츰 쌓인 관심은 결코 잊혀지지 않았고, 박사학위를 취득한 후에도 몇 년 동안 계속해서 현실적인 방식으로 특별한 연구를 진행했는데, 이는 중요한 영향을 미쳤다. 일본의 중국 침략 역사에 대한 각계의 주요 인사들의 사례 연구는 그의 원래 선택과 관심을 확인시켜주었습니다.

3. 멋진 도서 발췌:

2. 학문적 양심의 부름과 중일 양국 관계의 흥분

중국 사회과학원의 『항일전쟁 연구』는 일본의 중국 침략 연구의 학문적 역학을 파노라마적이고 권위 있게 파악하고 있다. 본 학회지는 1999년 창간호를 시작으로 거의 매년 《지난해 항일전쟁 연구총평》을 발간하여 국내 항일전쟁 연구에 대한 종합적인 검토와 전망을 제시하고 있다. 일본의 중국침략사상에 대한 이론적 연구는 아직 공백상태라고 거듭 강조되어 왔다. 2000년 『현대사연구』 편집위원회에서는 『50년 중국현대사연구』를 출간했는데, 우리나라의 각종 현대사 연구 현황을 정리하면서 일제침략에 대한 이론적 연구도 지적하고 있다. 중국은 강화가 시급히 필요한 분야이다. 새로운 세기를 맞이한 후에도 일본의 중국 침략에 대한 사상적, 이론적 문제에 대한 국내 학자들의 연구를 검색해 보면 여전히 결과가 거의 나오지 않습니다.

중국의 일본 침략 당국과 많은 유명 전문가, 학자들도 여러 차례 역사 연구의 이러한 결함을 지적해 왔습니다. 이는 우리나라 학문의 책임과 사명의 확장과 부활, 학문의 비전과 분야의 확장과 심화라고 할 수 있다. 예를 들어 “중국과 외국 학자들은 일본의 중국 침략이 저지른 만행을 폭로해 왔지만, 여러 가지 이유로 인해 일본 관료, 정치인들이 만들어낸 일본의 중국 침략 '이론'에 대한 폭로와 비판은 많지 않았다. , 군벌, 그리고 부유층.

이러한 침략론이 깊이있게 폭로되고 비판되지 않는다면 일본 사회는 오랫동안 과거 침략의 죄에 대해 깊이 반성하고 이해할 수 없게 될 것이며, 심지어 새로운 상황에서 새로운 외국 침략 전쟁으로 발전할 수도 있을 것입니다. . ” ① “중국 침략전쟁 당시 일본에는 다양한 침략론이 있었다.

'건교중앙항공학교사'

'건교중앙항공학교사'는 뛰어난 명성을 지닌 중앙항공학교의 발생과 발전사를 구체적으로 기록한 책이다. 중화민국 논문 동안 뛰어난 성과를 거두었습니다. 항공 산업의 발전 추세, 중앙 항공 학교의 교육 및 관리 시스템, 항공 영웅, 주요 지도자와 그들의 항공 사상, 전쟁에서의 테스트, 다양한 분야 등 다양한 관점에서 작업을 종합적이고 종합적으로 분류합니다. , 옛 유적지와 유적 등 은 항저우 Jianqiao에 위치한 중앙 항공 학교의 성장과 발전 역사를 설명합니다.

이 책은 총 230,000 단어로 구성된 8개 장으로 구성되어 있으며, 본문 마지막 부분에는 Jianqiao 1기의 중요한 사건과 인용 문서, 학생 목록이 포함되어 있습니다. 중앙항공학교. 중앙항공학교의 역사를 체계적으로 연구한 중국 최초의 학술 저작이다.

'홍문화개론'

홍치출판사에서 출판한 '홍문화개론' 교과서는 중국 최초의 종합 홍문화 교과서라고 한다.

TV 프로그램

절강위성TV 이론 프로그램 '중국 공산당이 왜 그럴 수 있는가' 시즌 2 '빨간 배' 녹화에 취창건 교수가 특별 게스트로 참여했다.

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절강위성TV 이론프로그램 '중국공산당은 왜 그럴 수 있는가' 세 번째 시즌 '선동-개혁개방 40년의 절강실천'이 가흥에 특집으로 찾아왔다. 게스트 녹음에 참여하세요.