어떻게 하면 아이들이 캠퍼스 괴롭힘을 피할 수 있을까?
먼저 좋은 부모-자녀 관계를 수립한다.
부모와 자녀 사이에는 매일 숙제를 중심으로 공부와 같은 짜증나는 일을 중심으로 펼쳐서는 안 되며, 자녀와 함께 놀고, 채팅하고, 함께 책을 읽어야 한다. 습관적으로 아이와 이야기하고, 아이들에게 학교에서 무슨 일이 일어났는지 습관적으로 알려주게 한다. 아무리 작아도 더 작은 일이라도 말할 가치가 있다. 우리가 경청할 가치가 있다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 우리가 부모로서 아이의 말을 듣는 것을 좋아하기 때문에, 아이들은 그가 보고 들은 것을 모두 우리에게 알려주기 때문에, 그래야 우리가 교묘하게 우리에게 의견과 건의를 줄 수 있는 기회를 가질 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언)
더욱이 아이의 교제권에 많이 들어간다.
친구를 선택하는 것은 아이들에게 그렇게 쉬운 일이 아니며, 적합한 친구를 제대로 선택하지 못하거나 유혹을 물리치기도 어렵다. 아이의 나이가 들수록 이 문제는 오히려 더욱 중요해질 것이다. 우리는 시간을 좀 비우고 아이의 교제권에 들어갈 수 있는 방법을 생각해야 한다. (존 F. 케네디, 시간명언) 예를 들어, 우리는 아이들이 평일에 함께 놀던 아이들을 자기 집에 초대하거나, 아이들이 좋은 친구들을 초대하여 함께 놀러 나가도록 하거나, 우리가 돌보아 줄 수 있도록 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언 가까운 접촉 후에도 아이들 친구들의 부모님을 동시에 만나 친구의 교제 상황을 알게 된다.
셋째, 일부 학교의 자원봉사 활동에 많이 참여한다.
많은 부모들이 바쁘다는 핑계로 학교 자원봉사자의 도움을 받지 않는 경우가 많으며, 이로 인해 많은 부모들이 아이들 학우들에게 자신을 알릴 기회를 잃게 된다. 사실, 자원 봉사를 적극적으로 하는 동안, 아이들이 급우들 사이에서 더 많은 존경을 받을 수 있도록 도울 뿐만 아니라, 당신의 그림자가 학교에 자주 나타나므로 선생님과 아이들이 당신의 아이를 경멸하지 못하게 할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 봉사명언) 하우호는 몇 번이나 자랑스럽게 나에게 말했다. "엄마, 저는 당신이 자원봉사를 하는 것을 좋아합니다." 호호의 많은 친구들은 나를 볼 때마다 흥분해서 인사해 주는데, 이는 모두 학교에서 봉사활동을 하는 즐거움을 느끼게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언)
넷째, 아이를 고질적으로 도리를 따지는 아이로 키워라.
왕따를 당하는 경우는 대부분 두 가지가 더 흔하다. 왕따당하는 대상은 내성적이거나, 혼자 다니는 것을 좋아하거나, 성격이 오만하고 자만하는 경우가 많다. 이 두 가지 성격의 아이들은 괴롭힘을 당하기 쉽다. 그래서 어릴 때부터 아이의 개성을 키우고 주변의 더 많은 친구들에 융합할 수 있도록 하는 것도 중요하다.
다섯째, 부모가 손을 내밀어야 할 때 손을 댄다.
아이를 보호하는 것은 우리가 부모로서의 책임이다. 우리 아이가 괴롭힘을 당하거나 괴롭힘을 당하면, 우리는 먼저 일의 경위를 알아야 한다. 우리 아이가 잘못을 저질렀는지 알아보고, 일을 분명히 분석한 후, 제때에 선생님과 상대방의 아이의 부모를 찾아 일을 분명히 해야 한다. 이치에 맞고, 비굴하지 않고, 아무리 어려운 부모라도, 우리는 다른 부모와 그들의 아이들에게 우리가 부모로서의 태도를 보여 주어야 하며, 우리 아이들은 남을 괴롭히는 것을 허락하지 않으며, 괴롭힘을 당하지도 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
캠퍼스 괴롭힘 이런 일은 일이 생기면 후회할 때가 많기 때문에 미리 예방 준비를 해야 한다. 아이를 낳는 것은 쉽고, 아이를 키우는 것은 어렵고, 부모 자체가 아이를 낳는 것은 아이와 함께 성장하는 희로애락을 즐기고, 그들이 우리에게 주는 제 2 의 인생을 즐기는 것이다.