사회적 촉진의 정의
다른 사람의 존재나 다른 사람과의 활동으로 인해 발생하는 행동 효율성의 향상을 포함하여 개인이 다른 사람을 인식하는 것을 의미합니다.
사회적 촉진에는 두 가지 상황이 포함됩니다.
하나는 다른 사람과 협력할 때 활동 효율성이 향상되는 것입니다. 이를 공동 활동 효과라고 합니다.
다른 하나는 다른 사람이 함께 시청할 때 활동 효율성이 높아지는 현상을 관객 효과라고 합니다.
추동 이론, 이 이론은 다른 사람의 존재가 사람의 추진력이나 동기를 향상시킬 수 있다고 믿었던 Zajonc Zajonc에 의해 처음 제안되었습니다. 이러한 증가된 추진력이 성능에 도움이 되는지 방해가 되는지 여부는 작업의 난이도에 따라 달라집니다.
과제에 강력한 반응이 필요한 경우 동기 부여가 증가하는 것이 좋습니다. 지배적 반응은 주어진 상황에서 발생할 가능성이 가장 높은 반응입니다. 즉, 학습된 반응이다.
따라서 다른 사람의 존재는 상대적으로 간단한 작업에서도 성능을 향상시키는 효과를 가질 수 있습니다. 마찬가지로 수준이 높은 운동선수의 경우 다른 사람의 존재도 그의 성능을 향상시킬 수 있습니다. 그러나 퍼즐 풀기, 새로운 자료 암기, 고대 철학자에 대한 반박 쓰기와 같이 작업이 복잡하거나 제대로 숙달되지 않은 경우 다른 사람의 존재는 성능을 저하시킬 수 있습니다.
이 이론은 타인의 존재의 주요 효과가 호의적으로 반응하는 경향을 일깨우고 강화시키는 것이라고 주장합니다.
이유: 이 이론은 우리의 활동에 관심을 갖고 있는 관객들이 우리에게 영감을 주고 자극할 것이라고 믿습니다. 각성 수준이 증가함에 따라 호의적으로 반응하는 경향, 즉 주어진 상황에서 수행하기 가장 쉬운 반응도 증가합니다. 숙련된 사람들은 다른 사람들 앞에서 더 나은 성과를 냅니다. 그러나 기술 부서에 숙련된 사람들에게는 그 효과가 역효과를 낳을 수 있습니다.
다른 사람이 지켜볼 때 활동의 효율성이 높아지는 것을 관객 효과라고 합니다.