혁신 역량의 세 가지 주요 유형은 무엇인가요?

혁신 능력에는 어떤 세 가지 주요 능력이 포함되나요?

1. 학습 능력

읽기, 쓰기 등 지식, 방법, 경험을 습득하고 숙달하는 능력입니다. , 이해, 표현, 기억, 정보 수집, 도구 사용, 대화 및 토론 등의 능력. 학습 능력에는 생활과 학습의 평생 학습에 대한 태도와 신념과 같은 태도와 습관도 포함됩니다. 개인은 학습할 수 있는 능력이 있고, 조직도 학습할 수 있는 능력이 있습니다. 사람들은 학습조직을 “많은 양의 개인 학습, 특히 팀 학습을 통해 형성되어 환경을 이해하고 적응할 수 있는 효과적인 조직”으로 이해합니다. . 또한 조직 전체에 스며드는 학습분위기를 조성하고 직원들의 자율성을 최대한 발휘하여 설립된 유기적이고 유연성이 뛰어나며 수평적이며 인간적이고 지속가능한 조직이라고 할 수 있습니다. 창의적 사고 능력." 오늘날의 경쟁 시대에 개인이나 조직의 경쟁력은 개인이나 조직의 학습 능력에 달려 있는 경우가 많습니다. 따라서 개인이든 조직이든 경쟁 우위는 더 많이 배우는 능력입니다. 경쟁사보다 빠릅니다. 따라서 경영 전문가인 Drucker는 "실질적이고 지속적인 이점은 학습하는 방법, 즉 회사가 경쟁사보다 더 빨리 학습할 수 있도록 하는 방법입니다."라고 말했습니다.

2. 분석 능력

연구를 위해 전체를 여러 부분으로 분해하는 기술과 능력. 사물은 서로 다른 요소, 서로 다른 수준, 서로 다른 규정으로 구성된 통일된 전체입니다. 사물을 이해하는 효과적인 방법 중 하나는 조사 및 연구를 위해 사고의 각 요소, 수준 및 규정을 일시적으로 분리하고 각 지역의 성격, 지역 간의 상호 관계 및 지역 간의 차이점을 명확히하는 것입니다. 전체. 사물과 문제를 외부에서 내부로, 얕은 것에서 깊은 것까지, 쉬운 것부터 어려운 것까지 이해하십시오. 분석 능력 수준은 세 가지 요소와 관련이 있습니다. 하나는 개인적인 지식, 경험 및 자질이고, 다른 하나는 분석 도구 및 방법의 수준이며, 세 번째는 공동 토론 및 공동 연구의 품질입니다. 과학기술의 발달과 함께 고성능 컴퓨터와 다양한 과학기기의 등장과 응용, 새로운 분석방법은 사람들의 분석능력을 효과적으로 향상시켜 왔다. 물론 분석 능력에도 한계가 있고 일방적이어서 나무만 보고 숲을 놓치고 사물 전체를 파악하는 데 소홀하기 쉽습니다. 따라서 분석능력과 종합능력은 대개 결합되어 사용되는데, 이는 서로를 보완하고 보완하게 됩니다.

3. 종합 능력

조사하고 이해하기 위해 연구 대상의 다양한 부분을 유기적인 전체로 결합하는 기술과 능력을 강조합니다. 종합은 사물의 다양한 요소, 수준, 규정을 일정한 단서로 연결하고, 그들 사이의 본질적인 관계와 발전 법칙을 발견하는 것입니다. 구체적으로 종합능력은 세 가지 내용을 포함한다. 첫째, 사고통합과 통합은 관찰하고 습득한 수많은 산재된 개념, 지식점, 사실자료를 통합하여 지각에서 이성으로, 현상에서 합리적으로 사고하고 처리하는 것이다. 현상의 본질은 우연에서 필연적으로, 특수에서 일반으로, 둘째, 새로운 지식을 적극적으로 흡수하는 능력을 갖추기 위해서는 끊임없이 새로운 지식을 흡수하고 업데이트하는 것이 필요합니다. 특히 더 나은 종합을 이루기 위해서는 학문 간 지식과 다양한 분야의 연구 경험을 통합하는 방법을 배워야 합니다. 셋째, 종합적인 능력에만 한계가 있고 일방적입니다. 깊이와 꼼꼼함이 부족합니다. 분석에 있어서 세부 사항이 성공과 실패를 결정하는 것처럼, 사물을 이해하는 경우에도 마찬가지입니다. 분석 능력과 협력해야만 사물을 올바르게 이해하고 가치 있는 혁신을 이룰 수 있습니다.

4. 상상력

일정한 지식과 경험을 바탕으로 직관, 이미지 사고 또는 결합적 사고를 통해 기존의 결론, 의견, 틀, 이론에 얽매이지 않고 아이디어를 제안하는 능력 새로운 아이디어를 상상하고 새로운 아이디어를 창조하는 능력. 상상력은 문제를 발견하고 해결하는 돌파구가 되는 경우가 많으며, 혁신 활동에 있어서 탁월한 팀이자 선봉의 역할을 합니다. 상상력 없이는 혁신적인 일을 하기가 어렵습니다.

5. 비판적 능력

기존 지식과 경험을 학습하고 흡수할 때 비판적 능력은 사람들이 맹목적으로 따르지 않고 비판적이고 선택적으로 행동하도록 보장합니다. 연구와 혁신에 있어서 질문과 비판은 혁신의 출발점입니다. 질문과 비판이 없이는 권위와 결론을 따를 수밖에 없고 획기적인 기여를 할 수 없습니다.

과학기술의 역사를 보면 대개 권위 있는 이론에 대한 의문과 비판을 전제로 주요 혁신적 성과가 이루어졌음을 알 수 있다.

6. 창의성

창의성은 혁신 능력의 핵심으로, 새로운 개념, 방법, 이론, 도구, 솔루션, 실행 계획 등을 제안하는 능력을 말합니다. 혁신적인 인재의 자질입니다...

창의성이란 무엇입니까?

창의성은 특정 목적과 임무를 기반으로 적극적으로 사고하는 활동을 수행하고 새로운 이해를 만들어내는 것입니다. 새로운 것을 창조하는 능력. 예를 들어, 새로운 개념, 새로운 이론, 기술 업데이트, 새로운 장치, 새로운 방법의 발명, 새로운 작품의 창조는 모두 창의성의 표현입니다. 창의성은 일련의 지속적이고 복잡한 높은 수준의 심리적 활동입니다. 이는 인간의 모든 육체적, 정신적 힘의 고도의 강도와 최고 수준의 창의적 사고를 요구합니다. 진정한 창작 활동은 언제나 사회를 위한 가치 있는 결과를 낳습니다. 인류 문명사의 본질은 창의성의 실현입니다. 창의성에 대한 연구는 서로 다른 강조점으로 인해 두 가지 경향이 나타났습니다. 하나는 창의성을 하나의 능력으로 간주하지 않고 하나 이상의 심리적 과정으로 간주하여 새롭고 가치 있는 것을 창조한다는 것입니다. 과정이 아니라 제품이다. Hua Ban은 그것이 능력일 뿐만 아니라 복잡한 심리적 과정이자 새로운 제품이라고 믿습니다. 창의적인 잠재력이 완전히 실현된다고 믿어집니다. 창의성이 높은 사람은 대개 지능이 높지만, 지능이 높다고 반드시 창의성이 뛰어난 것은 아닙니다. 서양 학자들의 연구에 따르면 IQ가 일정 수준을 넘으면 지능과 창의성의 차이가 뚜렷하지 않습니다. 창의성이 높은 사람은 객관적인 사물의 명백한 이상, 모순, 불균형에 강한 관심을 갖는 경향이 있으며, 특히 사물에 민감하고 보통 사람들이 쉽게 무시할 수 있는 문제를 파악할 수 있으며, 꼼꼼하고 의지가 강하며 비교적 자신감이 있습니다. 자신과 타인의 행동과 특성을 인식하고 평가하는 강한 자기 인식과 능력. 창의성 함양은 다음과 같은 측면으로 요약할 수 있다. ① 지식에 대한 갈증과 호기심을 자극하고, 예리한 관찰력과 풍부한 상상력, 특히 창의적 상상력을 기르며, 변화를 만들고 새로운 문제나 새로운 관계를 발견하는 능력을 기르는 것, ② 관심을 갖는다. 사고의 유창함, 유연성, 독창성 ③ 다양한 사고와 공통적 사고를 함양합니다. ④ 갑작스러운 연상 능력을 배양합니다. 급연상(Sudden Association)은 일정 시간 내에 극도로 빠른 연상을 통해 참신하고 창의적인 아이디어를 창출하는 브레인스토밍 방법을 말한다. 창의성은 과학, 문학, 예술 분야에서 생산을 촉진하고 발명을 촉진하는 데 중요한 힘입니다. 창의성에 관한 연구는 심리학, 교육, 사회학, 문화, 예술, 과학기술 분야에서 폭넓은 관심을 불러일으키고 있습니다. 창의성의 발전과 함양은 과학기술 수준, 문화작품 창작의 양과 질과 관련이 있습니다. 국가의 기타 창의적 성과는 경제, 문화, 심지어 사회 발전의 속도와 수준에도 영향을 미칩니다. 지식경제시대와 사회발전과정은 국가의 전반적인 질(국가적 창의성 포함)의 향상과 불가분의 관계에 있다. 그러므로 국민교육의 초점은 단순히 지적 발달에 그치는 것이 아니라, 교양인의 창의성 함양에도 있다.

어린이의 창의성에는 어떤 측면이 포함됩니까?

창의성에는 세 가지 측면이 포함되며 구체적인 측면은 다음과 같습니다.

다차원적 능력

시각 및 공간 지능, 논리 및 수학적 능력, 관찰 능력, 창의적 능력 등을 포함합니다. 이러한 사람들은 미래에 디자이너, 화가, 조각가 등이 될 수 있습니다.

음악적 지능

신체적 움직임이 강하고 음악적 지능이 뛰어난 아이들은 음악적 감각이 뛰어나고 가수, 댄서 등으로 성장할 수 있습니다.

글쓰기

글쓰기의 창의적 능력에는 언어 지혜도 포함되며, 대인 소통의 지혜도 포함됩니다.

예술가의 심미적 창작능력에는 어떤 측면이 포함되나요?

예술가란 높은 심미적 능력과 능숙한 창작능력을 갖추고 예술창작에 종사하며 일정한 성과를 달성한 예술인을 말합니다. 둘 다 예술 창작을 예술 분야의 전문 직업으로 삼는 사람과 자신의 직업 이외의 예술 창작에 종사하는 사람도 포함됩니다.

예술가는 예술창작의 주체이다.

창의과목으로서 혁신능력에는 어떤 능력이 포함되나요?

혁신능력은 학습능력, 분석능력, 종합능력, 상상력, 비판능력, 창의적 능력 등 다양한 능력으로 구성되어 있나요? , 문제해결능력, 실무능력, 조직조정능력, 여러 능력을 통합하는 능력 등을 말합니다.

혁신역량을 평가하는 지표체계는 무엇인가요?

기업의 혁신역량을 평가하는 지표체계는 무엇인가요?

(1) 혁신투자역량

3개의 2차 지표와 6개의 3차 지표를 포함하여 혁신 활동을 수행하려는 기업의 의지와 투자 강도를 반영합니다.

1. 혁신 자금 조달

(1) 혁신 자금 투자 비율 주요 사업 소득 비율

(2) 주요 사업 소득 대비 R&D 지출 비율

2. 혁신 인력

(1) 취업자 대비 R&D 인력 비율 비율

(2) 취업자 중 박사학위 취득자의 비율

3. R&D 기관

(1) R&D 투자 R&D 기관은 기업 R&D 비용을 차지합니다. R&D 인력 비율

(2) 기업 R&D 인력 대비 R&D 기관의 R&D 인력 투자

(2) 협력적 혁신 역량

기업의 외부 혁신 자원 활용, 산학연 협력 수행 능력을 반영합니다. 여기에는 3개의 2차 지표와 6개의 3차 지표가 포함됩니다.

4. 산학연 협력

(1) 전체 기업 중 산학연 협력을 수행하는 기업의 비율

(2) 기업의 외부 R&D 지출에서 대학 및 연구기관이 차지하는 비율

5. 혁신자원의 통합

(1) 기술 도입 비율 연구개발자금 대비

(2) 기술도입자금 대비 소화흡수자금 비율

6. 협력혁신

(1) 기업 비율 전체 기업 간 협력적 혁신 수행

(2) 전체 특허 출원 중 협력적 특허 출원 비율

(3) 지적 재산권 역량

주로 사용됨 3개의 2차 지표와 6개의 3차 지표를 포함하여 기업의 지적 재산권 창출, 적용 및 보호 기능을 반영합니다.

7. 지적 재산권의 창출

(1) 기업 발명 특허 출원 건수는 특허의 10%를 차지합니다. 출원 비율

(2) R&D 투자액이 100,000위안인 발명 특허 출원 건수

8. 지적 재산권 보호

(1) 특허 보유자 전체 기업 대비 기업 수

(2) 기업 직원 10,000명이 소유한 발명 특허 수

9. 지적재산권의 활용

(1) 시행 전체 발명특허 중 발명특허가 차지하는 비중

(2) 신제품 판매수익 대비 특허실시 및 양도소득 비율

(4) 혁신 추진 능력

혁신적인 가치를 실현하고, 시장 경쟁력을 강화하고, 경제 개발 방법의 변화를 촉진하는 기업의 능력을 반영하여

3개의 보조 기술을 포함합니다. 지표 및 6가지 3차 지표:

10. 혁신 가치 실현

(1) 총 마케팅 비용 중 신제품 마케팅 비용이 차지하는 비율

(2) 본업 매출 중 신제품 판매 수익이 차지하는 비중

11. 시장 영향력

(1) PCT 출원이 발명 특허 출원 비율을 차지

( 2) 전체 기업 중 독립 브랜드를 보유한 기업이 차지하는 비중

12 .경제 및 사회 발전

(1) 노동 생산성

(2) 종합 에너지 소비 산출율

창의적 품질에는 어떤 측면이 포함됩니까? a. 창의적 동기 b. 창의적 성격 c창의력 d창의 정신

창의적 품질에는 어떤 측면이 포함됩니까?

창의적 동기 , 창의적 인성, 창의적 능력, 창의적 정신

객관식 선택 가능

창의성이란 무엇인가

창의성은 인간 고유의 종합적인 능력이다 존재.

사람이 창의적인지 아닌지는 일류 인재와 삼류 인재를 나누는 기준이 됩니다. 지식, 지능, 능력, 우수한 인성 등 복합적이고 다요소적인 종합 최적화로 구성되어 있습니다. 창의성은 새로운 아이디어를 창출하고, 새로운 것을 발견하고 창조하는 능력을 말합니다. 특정 창의적 활동을 성공적으로 완료하는 데 필요한 심리적 특성입니다. 예를 들어, 새로운 개념, 새로운 이론, 기술 업데이트, 새로운 장치, 새로운 방법의 발명, 새로운 작품의 창조는 모두 창의성의 표현입니다. 창의성은 일련의 지속적이고 복잡한 높은 수준의 심리적 활동입니다. 이는 인간의 모든 육체적, 정신적 힘의 고도의 강도와 최고 수준의 창의적 사고를 요구합니다. 『창의력』이라는 동명의 책도 있습니다.

창의성의 구성은 두 가지 측면으로 요약할 수 있다.

지식을 기본 요소로

지식을 흡수하는 능력, 지식을 기억하는 능력, 지식 능력을 이해하는 능력. 지식 흡수, 지식 통합, 전문 기술 습득, 실제 운영 기술 습득, 실무 경험 축적, 지식 확장, 지식을 사용하여 문제 분석은 창의성의 기초입니다. 풍부한 지식은 더 나은 창의적인 아이디어, 과학적 분석, 식별, 단순화, 조정 및 수정에 도움이 되며 창의적인 계획을 구현하는 데도 도움이 됩니다. 열등감과 자신감의 향상은 창의성의 중요한 요소이다.

창의적 사고

지혜는 예리하고 독특한 관찰력, 고도로 집중된 주의력, 효율적이고 오래 지속되는 기억력, 유연한 조작 등 지능과 다양한 능력의 결합입니다. 힘에는 창의적 사고도 포함됩니다. 창의적인 원리, 기술 및 방법을 숙달하고 적용하는 능력도 있습니다. 이는 창의성의 중요한 부분입니다.

개성 창조

의지, 정서 및 기타 측면을 포함합니다. 이는 일정한 사회적, 역사적 조건 하에서 개인의 생리적 특성에 기초하여 사회적 실천활동을 통해 형성 발전되며, 창조적 활동에서 나타나는 창조적 특성이다. 좋은 품질은 창작에 매우 중요하며 창의성의 또 다른 중요한 부분입니다. 지칠 줄 모르는 진취적인 정신, 강한 지식에 대한 갈증, 끈기 있는 의지, 적극적이고 독립적인 사고 정신 등 뛰어난 인품은 창의성을 위한 중요한 조건이자 담보입니다. 즉, 지식, 지혜, 좋은 인품은 창의성의 기본 요소이며 서로 상호 작용하고 영향을 미쳐 창의성의 수준을 결정합니다.