학생들의 과학 기술 혁신 능력을 키우는 방법
합비를 예로 들자면, 여가 시간을 이용하여 대학 1 학년 신입생을 위해 코프 지식을 보급하여 흥미를 불러일으킨다. 학생 과학 기술 혁신 협회 활동을 조직하십시오. 학생들을 이끌고 전국, 성 () 시의 각종 코프 활동과 과학 기술 혁신 대회에 적극적으로 참가하다. 2005 년부터 합비시 제 38 중학교 부총장 양포는 줄곧 학교의 과학 기술 상담사와 로봇 코치로 재직해 학생들의 과학 기술 혁신 능력을 배양하기 위해 노력해 왔다.
그의 끊임없는 노력으로 38 중 로봇 동아리의 경기 수준이 갈수록 높아지고 동아리 활동은 매년 좋은 성적을 거두었다. 20 10/0 년 4 월, 중국 팀을 대표하여 미국 FLL 세계선수권대회에 참가해 33 개국에서 온 86 개 팀 중 준우승을 차지하며 안후이성 청소년 활동의 공백을 메웠다. 20 15 년 4 월, 다시 한 번 전국 챔피언으로 미국 FLL 세계선수권대회에 참가해 금메달을 땄다.
확장 데이터:
과학 기술 혁신 역량과 관련된 요구 사항에 관한 규정:
1, 인공지능, 양자정보, 이동통신, 사물인터넷, 블록체인으로 대표되는 차세대 정보기술은 합성생물학, 유전자편집, 뇌과학, 재생의학으로 대표되는 생명과학으로 새로운 변화를 낳고 있다.
2. 로봇, 디지털화, 신소재를 하나로 통합한 선진 제조 기술이 제조업을 지능화, 서비스화, 녹색화로 빠르게 전환하고 있다. 과학 기술 혁명과 산업 변화의 새로운 라운드는 글로벌 혁신 패턴을 재구성하고 글로벌 경제 구조를 재구성하고 있습니다.
3. 기초 연구에서 핵심 기술 연구 개발, 과학 기술 성과의 변화에 이르기까지' 오리지널',' 관건',' 선도' 등의 어휘가 중국의 과학기술사전에 점점 더 많이 등장하고 있다. 과학 기술 분야에서 끊임없이 부상하는 새로운 운동 에너지가 빠르게 경제 성장 방식을 재창조하고 생산 생활 방식을 심각하게 변화시키고 있다.
인민망-14 는 학생들의 과학 기술 혁신 능력을 배양하는데 주력한다.