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2020 수능 작문 제목 예측 및 범문: 독특한 석두 하나가 되다

# 대학입시 # 서론 성공의 길은 꽃과 햇빛으로 가득 차 있지 않다. 반대로, 그것은 항상 굴곡과 시련을 겪어야 한다. 목표를 따라 꾸준히 노력해야 성공의 기쁨을 누릴 수 있다. 작문을 잘 하려면 작문 소재가 없어서는 안 된다. 다음은' 2020 수능 작문제목 예측 및 범문' 입니다.

수능 작문 예측

다음 자료를 읽고 필요에 따라 글을 쓰다. (60 점)

바위는 자갈에 말했다: "나는 진짜 석두 이다." " 봐라, 내 피부는 거칠고, 모서리도 있고, 피도 있어, 그래야 우리가 웅장한 산봉우리를 형성하고, 우뚝 솟은 산봉우리로 뭉쳐 대자연의 거칠음을 드러낼 수 있다.

자갈이 바위에 말했다: 여러 해 동안의 물 침식과 모래 맷돌을 거쳐 내 피부는 매끄럽고 질감은 윤기가 난다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 비록 내가 완전히 바뀌었지만, 나는 여전히 석두? 큰 산에서 나와, 나는 세상에 들어가 사람들의 생활을 꾸밀 기회가 있다.

요구 사항: 한 각도를 선택하여 작문을 구상하고, 개념을 독립적으로 결정하고, 스타일을 결정하고, 제목을 결정합니다. 재료의 내용과 의미를 벗어나지 말고, 표절하지도 말고, 그대로 옮기지도 마라. 글자 수가 800 자 이상이다.

우수 작문평론

독특한 석두 한 조각이 되다

석두 는 하늘과 땅 의 본질, 자연스럽고 거친, 피 묻은 측면, 진짜 석두 에 의존; 자갈은 모서리가 부족하고, 질감이 윤기가 나고, 더욱 인조미감이 있어 비석재로 의심된다. 하지만 저는 둘 다 석두, 각자의 아름다움이 있다고 생각합니다. 어떤 형태를 선택하느냐에 관해서는, 나는 자신의 진실한 의지를 실현하고 세상에서 가치가 있다면 형식에 대해 흠잡을 필요가 없다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 나는 인식 가능한 석두 한 조각을 만들고 싶다. (시작, 화제를 불러일으키다)

석두, 조약돌 모두 석두 으로서의 가치를 실현했다. 바위는 산의 필요성으로, 산을 웅장하게 하고, 천연적인 관상가치를 가지고 있다. 자갈은 평범한 생활의 필요성이다. 그들은 둥글고 정교한 외모로 이 세상에 와서 평범한 생활에 약간의 우아한 재미를 더했다. 자기 자신을 고집하고, 절대 복사하여 붙이지 않는다. 존재의 가치를 의식하기만 하면 세상을 태연히 대할 수 있고, 교만하지도 않고, 열등하지도 않다.

석두, 그래서 사람들이 있다. 트루먼 대통령의 어머니가 인터뷰하러 온 기자에게 말했듯이, "저는 두 아들이 있습니다. 하나는 백악관에 있습니다. 첫째, 그는 지금 밭에서 감자를 캐고 있다. 그들은 모두 나를 자랑스럽게 한다. " 네, 한 나라는 절에 사는 사람과 밭에서 감자를 파는 사람이 필요합니다. (베어링)

그러나, 생활에서, 사람들은 종종 긍정과 부정을 하는 실수를 저지른다. 어떤 사람들은 꽃을 더 좋아한다. 주돈이는' 연꽃은 진흙에서 나왔지만 물들지 않고 탁수는 맑고 요염하지 않다' 는 것만 좋아한다. " 나는 모란이 사랑을 돋보이게 하는 것을 경멸하지만, 백거이의 모란은 똑같이 숨이 막힐 정도로 아름답다. 모란향, 모란향, 금화루비방, 천 조각의 붉은 여름, 백 가지의 누빔 등. ...

어떤 사람들은 독단적으로 사람을 보고, 바오 차이 (Bao Chai) 의 자상함과 관대함을 사랑하기 때문에, 엉터리 린 (Lin) 여동생의 제멋대로이고 조심스러운 눈을 허튼소리한다. 사실, 석두 및 자갈, 각각 자신의 아름다움, 세계 아름다움의 풍부함과 다양성을 달성, 그들 사이에 반드시 경쟁이 있을 필요는 없습니다, 갈등은 말할 것도 없습니다.

국학의 대가 계부림씨가 다국어대사와 고전으로 중국의 찬란한 문화를 세계에 전시한 것처럼, 당대 인터넷 유명인 이씨는 혁신적인 수단으로 전통 중국과 세계 문명이 대화를 나누고 다양한 방식으로 문화를 전파하게 하였다. 다시 한 번, 우리는 두자미의 침울함을 찬탄할 뿐만 아니라 이태백의 도약을 감상하고, 왕묵서의 선오에 집착하며, 소동포의 무단결달에 더욱 마음이 끌렸고, 두 기질 모두 그들의 위대함을 방해하지 않았다. (회전)

성장하는 과정에서 우리 청소년들은 가족, 학교, 사회의 다양한 양성 모델에 직면해야 한다. 나는 어떤 교육이든 도덕적 방향을 위주로 구체적인 내용에 대한 통제를 약화시키고 우리에게 더 넓은 성장 플라스틱 공간을 주어야 한다는 것을 정말 희망한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 고 3 부의 학부모들이 학파 노트를 사재기하는 것은 학파 필기가 학패를 표절할 수 있기를 희망하지만, 개인이 어떻게 공업화 조립 라인에서 제품을 대량 생산할 수 있을지는 알 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 세상에는 복제할 수 있는 생명이 없다.

임은 슬기로운 어머니였지만 아들이 자신의 삶을 위해 속편을 찍기를 간절히 원했지만, 그녀의 인문적 소양은 그녀를 민주주의의 어머니로 인도했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 인생은 하늘과 땅 사이에 기생하는 하루살이와 같다. 우리는 일생으로 진실, 자유, 아름다움을 추구한다. 시간이 제한되어, 태만할 엄두가 나지 않는다. 맹목적으로 대류를 따르고, 감히 전진하지 못한다면, 정말 쓸모가 없다. (다시 돌아감)

우리는 석두 또는 자갈이 될 수 있습니다. 분별 없는 석두 하지 않는 한, 우리는 항상 우리가 어떤 돌배아인지 알아내서 조금씩 자신의 독특한 모양으로 만들어야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 그것이 큰 경우에, 우리는 여신을 따를 것 이다. 그것이 작다면, 우리는 우리의 평범하지만 독특한 삶을 기록하기 위해 녹색 석두 한 조각을 만들 것입니다.