실례합니다: 물리학 (교사) 전공은 무엇입니까?
본 전공은 학교 운영 역사가 유구하다. 1962 에서 창립되어 원래 치치치하르 사범학원 체육교육학과입니다. 주로 중등 교육에 필요한 물리 교육, 관리 및 과학 연구 인재를 양성하고, 물리학 전공 기초가 탄탄하고, 교육 교수 실천 능력이 강하며, 혁신 정신을 지닌 양성 목표를 확립하였다.
교실 수업, 종합 실천 활동, 교육 실천, 과외 실천이 결합된 교육 모델을 형성하였다. 사회의 인재에 대한 수요를 밀접하게 결합하는 주요 임무는 물리학 응용형 인재, 학제 4 년, 이학 학사 학위를 양성하는 것이다.
확장 데이터:
전문 요구 사항:
1, 직업윤리와 애국주의 정신, 국가 과학기술, 지적재산권, 교육법규를 숙지하고 교육학, 심리학의 기본 이론을 물리 교육에 적용할 수 있는 좋은 교사 직업윤리와 물리 교육에 종사하는 기본 능력을 갖추고 있다.
2. 과학적 세계관을 가지고 물리학의 기본 이론, 기본 지식, 실험 방법을 체계적으로 숙지하고 수학의 기본 이론과 방법을 숙지하며 높은 수학적 소양을 가지고 있다.
3. 현대교육기술의 원리와 방법을 능숙하게 활용하고 외국어, 인문학, 사회과학, 관련 공학기술 지식을 습득하며, 서면 및 구두표현능력을 갖추고 외국어 교류능력을 갖추고 있다.
4. 물리학의 응용 전망과 발전 추세, 그리고 물리 교육의 새로운 성과를 이해하고, 어느 정도의 독학 능력과 혁신 의식을 가지고 있으며, 초보적인 과학 연구 능력과 어느 정도의 실천 능력을 갖추고 있다.
5. 문헌 검색과 정보 조회의 기본 방법을 익히고, 독립적으로 사고하고 비판적인 사고를 할 수 있는 능력을 갖추고 있으며, 평생 학습의 의식을 가지고 있다.
Qiqihar 대학-물리학 (교사) 전공