고등전문대학 핵심경쟁력 육성
고등직업대학의 핵심경쟁력 육성
[논문요약] 이 글은 고등직업대학의 핵심경쟁력에 대한 함의를 집중적으로 다루며, 고등전문대학의 특징적인 포지셔닝과 경영에 초점을 맞춘다. 고등직업기술교육 개념과 브랜드 구축 측면에서 고등직업대학의 핵심 경쟁력을 키우는 방법을 논의한다.
[논문 키워드] 고등전문대학 핵심경쟁력 육성
1. 고등전문대학의 핵심은 무엇인가 경쟁력
핵심경쟁력 이론은 기업경쟁력 연구에서 유래되었으며, 현재 가장 대표적인 이론으로는 기술학교의 핵심경쟁력 이론과 자원기반학교의 두 가지 이론이 있다. 핵심경쟁력이론. 대학핵심경쟁력의 개념은 기업핵심경쟁력을 바탕으로 확장된 것으로, 대학 자체의 자원을 충분히 규명하고 과학적인 철학과 발전전략을 지도하는 것을 바탕으로 차별화된 학교운영체제를 보장하는 대학의 혁신적 접근방식을 의미합니다. 인재 훈련, 과학 연구 및 지역 경제의 특정 측면에 봉사하는 데 있어서 지속 가능한 생존과 발전의 핵심 역량을 달성하기 위해 다양한 가용 자원을 효과적이고 합리적으로 통합합니다. 그 본질은 대학이 교육적 요소를 효과적으로 사용할 수 있는 능력입니다. 이 역량은 하드코어 경쟁력(학문 및 인재)과 소프트코어 경쟁력(경영 및 문화)의 두 부분으로 구성됩니다. 기업핵심경쟁력과 대학핵심경쟁력 관련 이론을 바탕으로 고급전문대학 핵심경쟁력의 의미를 다음과 같이 정의할 수 있다. 직업 및 기술 교육은 학교 운영 철학, 경영 시스템, 기술 우위, 캠퍼스 문화 및 외부 자원 및 기타 경쟁 요소의 독특한 조합에 의거하여 다른 기관보다 뛰어난 특징적이고 유리한 역량 시스템을 갖추고 있습니다. 모방하기 어렵고 오래 지속되는 섹스입니다.
2. 고등직업대학의 핵심 경쟁력 육성
1. 전문적 특성을 부각시키는 것이 고등직업대학의 핵심 대학 경쟁력의 열쇠
자신을 이해하고 포지셔닝을 명확히 하며 직업적 특성을 강조하는 것은 고등 직업 대학에서 전략 경영을 구현하는 열쇠입니다. 고등직업대학은 종합적인 조사와 분석에 기초하여 학교의 위치에 있어서 장점과 단점을 분명히 하고 무엇을 해야 하며 무엇을 하지 말아야 하며 자신의 장점을 최대한 발휘하고 자신의 능력을 집중시켜야 한다. 우월한 힘을 갖고, 혁신을 통해 발전을 추구하고, 혁신을 통해 발전을 위해 노력합니다. 미래 경쟁에서 앞서 나갈 수 있는 핵심 역량을 육성하고 개발하기 위해 특별한 기능을 갖춘 고등 직업 대학을 운영하십시오. 2002년 7월 제1차 중외대학 총장포럼에서 중국과학기술대학교 주칭시(朱慶寧) 원장은 이렇게 말했다. 핵심은 그 특성에 있습니다." 그리고 그것을 극단적으로 받아들이십시오. ?그러므로 우리는 국가적, 나아가 세계적 교육 발전의 정점에 서야 하며, 교육 성장 동향과 대내외 경쟁 환경에 대한 연구를 바탕으로 우리 자신의 입장과 형제대학의 발전 동향을 파악하고 대학을 선택해야 한다. 현실과 미래의 요구에 부응하고 우리 고유의 특성을 지닌 학문이 핵심 역량의 개발 전략을 수립하고 지속적으로 개선하기 위한 주요 연구 방향입니다. 개발 우선순위를 결정할 때 장점을 최대한 활용하는 것이 가장 먼저 고려해야 할 방향이며, 이는 핵심역량 확립의 기반이 됩니다. 전략적 목표의 실현을 위해서는 인적, 물적, 재정적 자원이 집중되어야 합니다. 학교에 적합한 교수법과 경영방식을 혁신하기 위해서는 항상 학교의 경쟁우위와 경쟁방향을 명확히 하고 80/20 원칙을 활용하며 핵심에 영향을 미치는 업무에 80%의 에너지를 집중해야 한다. 경쟁력을 높여 고등 직업 대학의 목표를 달성합니다.
2. 혁신경영이념은 고등전문대학의 핵심경쟁력이다.
첫째, 조직혁신이다. 핵심 역량은 팀 노력을 통해 구축되므로 적응하려면 조직 형태가 필요합니다. 강력한 자기 규율, 높은 유연성, 혁신에 도움이 되는 조직 형태여야 합니다. 정보사회 조직은 평면화(관리 수준 감소)와 유연성(언제든지 조정 및 변경 가능)을 향해 발전하고 있습니다. 따라서 리더십은 조직 구조를 적시에 재구성하고 최적화하고 다양한 기능 부서를 조화로운 전체로 결합해야 합니다. 분산화, 인센티브 및 제약, 안정성 및 개발을 통해 중앙화를 달성합니다.
각계각층의 뛰어난 인재를 양성하는 체제의 확립과 개선을 가속화하고 그들의 재능을 최대한 활용하는 데에는 여러 가지 요소가 관련되지만 가장 중요한 요소는 학교 내 자기계발입니다. 보증 메커니즘은 교원 구성을 강화하기 위한 기본 작업이며 중요한 위치에 배치되어야 합니다. 경쟁은 인간이 서로 소통하는 방식이자, 사회 발전을 촉진하는 기본 방식이기도 하며, 강자가 강해지고 약자가 약해지는 이유를 보여주는 상호작용 플랫폼입니다. 크고 복잡한 동적 시스템 프로젝트로서 핵심 경쟁력을 지속적으로 개선하고 육성해야만 학교는 지속 가능한 발전에서 무적 상태를 유지할 수 있습니다.