혁신적인 사고의 기원에 대하여
혁신적인 사고의 기원에 대하여
(1) 다양한 전문 인력 교류 과정에서
우리 모두 공감합니다. 서로 다른 직업, 서로 다른 수준의 사람들의 교류에서, 당신은 갑자기 여러 해 동안의 신비를 열 수 있습니다. (존 F. 케네디, 일명언) 따라서 과학 연구원들이 교류를 강화하는 것은 매우 중요하다. 때때로 학술회의에 참석할 때, 너는 아무것도 듣지 않지만, 오히려 너에게 하나의 생각을 갖게 해, 이미 매우 수확이 있다! 솔직히 말해서, 이런 생각의 출현은 사실 다른 사람이 보도하는 자극으로 이른바 영감의 폭발이다. 대부분의 사람들에게는 전공을 다시 배우기가 어려울 수 있으므로 다른 전공자들과 교류하는 것이 혁신적 사고를 얻는 더 효과적인 방법일 수 있다.
이 문제는 더 크게 말할 수 있다. 우리나라가 자주지적재산권을 보유한 해부 초음파 집중 칼의 생산 공예다. 왕 교수님의 전공은 산부인과입니다. 공학자들과 교류할 때, 그는 초음파에게 집중이 종양 치료에 사용될 수 있는지 물었다. 이렇게 원시적인 혁신이 나왔다. 초음파와 집중 초음파를 생산하는 장비가 공학자의 전문 분야라고 상상할 수 있습니다. 생물? 전문직 종사자들이 보기에 복잡하거나 해결할 수 없는 문제는 그들이 보기에 식은 죽 먹기일 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 이것도 많은 과제팀 인원 구성이 변하는 중요한 이유 중 하나이다. 연구팀에는 의학생물학, 엔지니어링, 컴퓨터, 수학, 물리학, 화학, 화공 등이 있다. 이런 팀은 전투력이 있는 팀이다.
(2) 학제 간 학습 과정
우리 주변에는 5 개의 NFSC 일반 프로젝트와 1 개의 중점 프로젝트를 연이어 획득한 대단한 사람이 있다. 그의 학습 경력을 고찰하는 것은 사범학원 학부, 농업대학 석사, 의학 박사, 나중에 어느 종합대학과 생물물리학 방면의 협력 연구를 하는 것이다. 이 교차 학과의 배경 지식은 그의 광활한 사고의 중요한 기초이다. 그의 사유는 발산적이고 다방면이다. 그가 의학 문제를 생각할 때, 그는 물리학이나 화학에서 매우 기초적인 문제를 교묘하게 연결시킬 수 있다. 처음에는 이런 생각이 이상하고 이해하기 어렵다고 느낄 수 있지만, 그의 분석과 설명을 들으면 갑자기 밝아지고, 결국 국가자연과학기금의 지원을 받게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언 그에게는 이런 예들이 비일비재하다. 우리 학습의 본보기가 되었습니다.
사실 이상하지 않아요. 외국의 많은 사람들이 비슷한 경험을 할 수 있다. 다른 전공은 잘 모른다. 나는 의학 생물학에 종사하는 과학자들, 기초학과 지식이 착실해서 하나의 결과를 얻을 수 있다는 것만 알고 있다. 그들의 토론에서, 항상 이 결과가 과학적으로 가능한 의미를 만날 수 있지만, 우리는 반드시 할 수 있는 것은 아니다! 이것도 그들의 고명한 점이자 학제 간 강점이다! 이런 의미에서 명실상부한 쌍학사학위는 동교에서 받은 직선석사보다 창의적인 사고를 일으키기 쉬운 경우도 있다.
그러므로 우리는 학제 간 학습을 매우 중시해야 하는데, 이것은 우리의 사고를 넓히는 데 매우 유익하다.
(3) 새로운 분야에 처음 접촉했을 때.
우리가 일상생활에서 막 새로운 환경에 들어섰을 때, 주변의 모든 것에 대해 특별히 경계하고 관심을 가졌던 것처럼, 과학 연구도 마찬가지였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언) 다년간의 지식 구조와 전문적인 배경은 이 순간에 새로운 분야의 모든 것에 대한 세부 사항과 충돌하여 화장으로 이어질 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 이 시간이 지나면 화장이 점점 적어지고 사고 정세도 점차 형성될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 화장, 화장, 화장, 화장, 화장, 화장, 화장) 그러므로 우리는 이 시간을 소중히 여기고 이 기회를 소중히 여겨야 합니다!
내가 임상의학 석사 (임상의사) 를 시험해서 기초연구소로 전근된 것을 기억한다. 접촉은 비교적 낯선 분야이고, 연구의 영역이며, 임상의와는 매우 다르다. 제가 처음 연구실에 들어갔을 때, 저는 많은 새로운 생각과 생각을 가지고 있었습니다. 많은 사람들이 이후의 일에 의해 우스꽝스럽게 증명되었지만, 그중에서 유용한 아이디어가 생겨났고, 나의 사장도 이에 대해 매우 기뻐했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 그 후로는 참신함이 거의 없다. 마지막으로, 내 생각은 그들과 비슷하며 혁신이 없습니다.
바로 이 과정이 나로 하여금 나의 박사 학위가 반드시 내가 석사 학위를 받은 같은 부서에서 공부하지 말아야 한다는 것을 깨닫게 하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 박사명언) 우리는 다른 새로운 사고방식과 연구 모델을 흡수해야 한다.
(4) 생각이 많고 계략이 많은 사람.
사람을 과학연구로 나누는 것은 모든 사람에게 적합하지 않다. 의학적으로 볼 때, 어떤 사람은 임상에 특히 능숙하고, 어떤 사람은 과학 연구 혁신에 특히 뛰어나다. 과학 연구 사고를 발전시킨 사람들도 있는데, 이상한 새로운 아이디어가 많다. 이런 사람은 더 나은 혁신적 사고를 가질 수 있다. 너는 자신이 어떤 일에 적합해야 하는지 대충 볼 수 있다.
이런 사람과 교류하면 너도 큰 도움이 될 거야!
(5) 실험 중 사고에주의를 기울이십시오.
국내의 많은 과학 연구 프로젝트는 논증을 시작할 때 이미 결과를 알고 있는데, 이것은 사실 매우 나쁜 경향이다. 이 경우, 때때로 실험 결과가 우리가 예상했던 것과 정반대이거나, 우리가 전혀 예상하지 못한 새로운 상황이 나타날 때가 있다. 그러나, 이것은 아마도 문제의 실제 결과일 것이다. 그러므로 이 시점에서 단순히 이것이 실험의 실수나 사고라고 생각하지 말고, 이것이 새로운 발견의 시작일 수 있다고 생각해야 한다! 이것은 혁신적인 발견의 첫 번째 표시입니다! ! 이런 지도 사상에서, 소위 우연이란 사물의 본모습인지, 아니면 어떤 방해와 허상인지를 확인하기 위해 실험을 반복해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 일단 실험에 의해 확인되면, 이것은 아마도 좋은 출발점일 것이다.
창조적 사고의 역할
첫째, 창의적 사고는 인류의 총 지식을 증가시키고 인류가 세계를 인식하는 수준을 지속적으로 증진시킬 수 있다. 그 대상의 잠재적 특성으로 인해 창의적 사고는 미지의 분야나 불완전한 분야로 진군하고, 사람들의 지식 범위를 넓히며, 알 수 없는 것을 알 수 있고 이미 알고 있는 것으로 끊임없이 변화시킨다. 과학의 모든 발견과 창조는 인류 지식의 총량을 증가시키고, 인류가 필연적인 왕국에서 자유의 왕국으로 들어갈 수 있는 조건을 끊임없이 창조한다. (존 F. 케네디, 과학명언)
사고력. 이런 능력의 획득은 역사와 현상에 대한 깊은 이해, 예리한 관찰력과 문제 분석 능력, 평소 지식의 축적과 확장에 달려 있다. 모든 창의적 사고 과정은 사고능력을 단련하는 과정이다. 미지의 세계에 대한 인식을 얻기 위해서는 선인들이 채택하지 않은 사고방식과 시각을 끊임없이 탐구해야 하기 때문이다. 전례 없는 방법과 수단을 창의적으로 찾아야만 문제를 정확하게 관찰하고 분석하고 해결할 수 있기 때문에 인간의 미지의 인식 능력을 크게 향상시킬 수 있다. 따라서 인지 능력의 향상은 창조적 사고와 불가분의 관계에 있다.
셋째, 창조적 사고는 실천을 위한 새로운 국면을 열 수 있다. 창의적 사고의 독창성과 위험성 특징은 과감한 탐구와 혁신의 정신을 부여한다. 이런 정신의 지배 아래 사람들은 현재 상황과 기존 지식 경험에 만족하지 않고 항상 객관적인 세계에서 알 수 없는 본질과 법칙을 탐구하고 이를 지도로 개척 실천을 하며 인간 실천 활동의 새로운 영역을 개척하려고 한다. 중국에서는 덩 샤오핑 (Deng Xiaoping) 의 창조적 사고가 중국특색 사회주의 이론을 제시하여 중국의 엄청난 변화와 오늘날의 활발한 개혁 실천으로 이어졌다. 반면 창조적 사고가 없다면 인간은 기존 지식과 경험에 누워 성공을 즐긴다면 인간의 실천활동은 기존 수준에만 머물러 있고 실천활동 분야도 좁다.
창조적 사고는 미래의 인간 활동의 주요 방식과 내용이다. 역사상 발생한 산업혁명은 육체노동에서 사람을 완전히 해방시키지는 못했지만, 현재 세계의 신기술혁명은 생산의 변혁을 가져오고, 전면적으로 자동화하며, 사람을 기계노동과 기계에서 해방시켜 정보와 프로그래밍을 통제하는 정신노동에 종사하고 있다. 인공지능 기술의 보급과 응용은 사람들이 몇 가지 논리적 규칙을 가진 간단한 사고 활동에 종사할 수 있게 해 주며, 이러한 활동은 인공지능에 의해 완성될 수 있으며, 그로 인해 사람들은 단순한 정신노동에서 부분적으로 해방될 수 있다. 이런 식으로 사람들은 자신의 지식과 지능을 창의적인 사고 활동에 적용하여 인간 문명을 새로운 차원으로 끌어올릴 수 있는 충분한 정력을 갖게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언)
창조적 사고와 혁신적 사고의 훈련 방법
첫째, 브레인스토밍 (brainstorm)
브레인스토밍은 1937 부터 Osborn 이 제창한 가장 익숙한 창의적 사고 전략이다. 이 방법은 집단적 사고의 방법을 강조하고, 서로의 사고를 자극하는 데 초점을 맞추고, 참가자들이 정해진 시간 내에 대량의 생각을 구상하고, 참신한 생각을 하도록 독려한다. 브레인스토밍은 주로 집단에서 진행되지만, 개인이 문제를 생각하고 해결책을 탐구할 때 사고를 자극하는 데도 사용할 수 있다. 이 법칙의 기본 원칙은: 단지 생각에만 집중하고 평가를 하지 않는 것이다. 생각의 공간을 제한하지 말고, 더 많은 생각을 장려하고, 더 좋다.
이후 개선된 브레인스토밍법은 브레인스토밍법의 정신이나 원리를 이용하여 그룹 내 참가자들의 창의력을 자극하는 것을 말한다.
둘째, 삼삼오오 토론법
이 방법은 2 ~ 3 명마다 자유롭게 팀을 구성해 3 분 시한 내에 토론한 주제에 대해 의견을 교환하고 서로 나누는 것으로 요약될 수 있다. 3 분 후에 팀에 보고하다.
셋째, 여섯째 토론법 (필립스 66 기술)
토론 방식은 브레인스토밍을 바탕으로 한 그룹 토론 방식이다. 방법은 큰 그룹을 6 명으로 나누어 6 분짜리 그룹 토론을 1 인당 1 분씩 하는 것이다. 그런 다음 큰 그룹으로 돌아가서 공유하고 최종 평가를하십시오.
넷째, 마인드맵 (Mind Mapping)
그것은 생각을 자극하고, 생각과 정보를 통합하는 데 도움을 주는 사고 방식이며, 생각을 시각화하는 사고 전략이라고 할 수 있다. 이 방법은 주로 이미지학의 개념을 채택하여 선, 그래픽, 기호, 색상, 문자, 숫자 등 다양한 방식으로 사상과 정보를 빠르게 요약하여 마인드맵을 형성한다. 구조적으로 개방성과 체계적인 특징을 가지고 있어 사용자가 자유롭게 확산적 사고를 자극하고, 연상력을 발휘하며, 각종 아이디어를 계층적으로 조직하여 뇌가 다양한 반응을 하도록 자극하고, 전뇌 사고의 다양화 기능을 충분히 발휘할 수 있게 한다.
다섯째, 만다라 법
만다라법은 생각을 발산하는 데 도움이 되는 사고 전략이다. 그것은 구궁격과 같은 그림으로 주제를 중앙에 쓴 다음, 주제로 인한 다양한 생각이나 연상을 다른 8 개의 동그라미에 쓴다. 이 방법은 또한 여섯 가지를 결합하여 다각적인 사고를 할 수 있다.
여섯째, 역방향 사고법
창의적인 아이디어를 얻는 사고 방식입니다. 이 기술은 7 가지 범주로 나눌 수 있습니다. 충분히 활용할 수 있다면 창의력은 두 배가 될 수 있다.
일곱째, 요점 (Synectics)
고든은 그의 저서' Synectics: 창의력 196 1 의 발전' 에서 집단 문제 해결 방법을 지적했다. 이 방법은 주로 서로 다른 관련이 없는 요소들을 통합하여 새로운 아이디어/특징을 만드는 것이다. 나눗셈은 시뮬레이션과 은유의 역할을 이용하여 사고자가 문제를 분석하여 다른 관점을 만들어 낼 수 있도록 도와준다.
여덟, 속성 목록 기술.
크로포드가 1954 에서 제창한 유명한 창의적 사고 전략입니다. 이 방법은 사용자가 창작 과정에서 사물이나 문제의 특성이나 속성을 관찰하고 분석한 다음 각 특징에 대해 개선이나 변화에 대한 아이디어를 제시하는 것을 강조한다.
아홉, 희망 점 열거 방법
이것은 끊임없이 희망을 제시하고, 어떻게 더 좋아질 수 있을지에 대한 이상과 소망이다. 그런 다음 문제 해결 기술 및 개선 대책을 탐구하십시오.
X. 장점 열거 방법
이것은 사물의 장점을 하나씩 나열한 다음 문제를 해결하고 대책을 개선하는 방법이다.
XI. 단점 열거법
이것은 한 가지 사물의 단점과 누락을 끊임없이 검토하여 문제를 해결하는 방법과 대책을 개선하는 기술이다.
열두. 점검표법
체크리스트 방법은 문제를 고려할 때 목록을 나열하여 각 검사 방향을 하나씩 검사하여 누락을 방지하는 것입니다. 이 방법은 직원들이 신중하게 생각하도록 훈련시키고 새로운 아이디어를 구상하는 데 도움이 될 수 있다.
열세 살. 일곱. 복습방법 (5W2H 복습방법)
육로 복습법의 연장입니다. 이런 방법의 장점은 토론자들이 교묘하게 사고하고, 다른 차원에서 문제를 해결하게 한다. 5W 란 왜, 무엇, 누구, 언제, 어디서, 2 시간 의미: 어떻게 그리고 얼마나.
열네. 분류: 카탈로그법
비교 정통의 이름은 강제연관법이라고 하는데, 어떤 문제를 해결할 때 자료 목록을 찾아보는 동시에 눈앞에 나타나는 정보를 생각하고 있는 주제와 강제로 연결시켜 아이디어를 얻는 것을 말한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 지혜명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 지혜명언)
15. 창조적으로 문제를 해결하는 방법
미국 학자 Parnes( 1967) 는' 창의적 문제 해결' 의 교육 모델을 제시했다. 이는 Osborn 이 주창한 브레인스토밍 법 등 사고 전략에서 발전한 것이다. 이 모델의 중점은 문제 해결 과정에서 문제 해결사가 체계적으로, 단계적으로 문제 해결 방법을 찾아내야 한다는 것이다.
혁신적 사고의 명언
1. 미래의 대통령으로서, 그는 창의적인 생각을 자극하고 발견할 수 있는 능력이 있어야 한다. 스위니 (미국)
가장 효과적인 혁신은 놀라 울 정도로 간단합니다. 사실 한 가지 생각이 얻을 수 있는 최고 포상은 바로 다른 사람이 말하는 것이다. 이것은 내가 한 번 보면 알 수 있다. 나는 왜 생각지도 못했을까?
3. 혁신은 민족 진보의 영혼이며, 국가가 번창하는 무궁무진한 동력이다. 익명
혁신은 기업가의 주요 특징이어야합니다. 기업가는 투기자도 아니고, 돈을 벌어 저축만 하는 수전노도 아니다. 대신, 그들은 과감한 혁신, 모험, 과감한 개척의 창조적 인재여야 한다. 슘페터 (오스트리아)
5. 앞으로 선진국에서 생산된 제품의 가치는 생산직 근로자의 노동과 자본화물의 극히 일부에 불과하지만, 주로 사상과 혁신에서 비롯된다. 길포드 핑쇼가 3 위에 올랐다.
6. 일본인조차도 모방, 도입, 다른 사람의 기술을 채택하는 단계를 뛰어넘어 진정한 기술 혁신 (미국) 피터 드러커를 스스로 하는 법을 배워야 한다.
7. 교묘한 아이디어에 기반한 혁신이 대거 있다. 성공 비율이 상대적으로 낮더라도 새로운 산업을 개척하고, 새로운 직업을 제공하고, 경제에 새로운 활동을 추가하는 중요한 원천이 된다. 피터 드러커
8. 혁신에 있어서 방법은 신세계다. 가장 중요한 것은 지식이 아니라 사상이다. 랑가명
9. 혁신에는 창의력이 필요합니다. 기업 문화는 창의력을 제창한 다음 혁신으로 전환해야 한다. 이는 경쟁의 성공으로 이어질 것이다. 미국의 미래학자
10. 만약 당신이 긍정으로 시작한다면, 당신은 하나의 질문으로 끝날 것입니다. 질문으로 시작하여 긍정으로 끝내다. 베이컨