북경 과학기술관 300 자를 참관하다
오늘 학교는 우리를 조직하여 과학기술관을 참관하러 간다. 나는 아침 일찍 학교에 도착했다. 나는 매우 흥분한다. 나는 과학기술관이 이전보다 더 큰 전시실을 새로 짓고, 새로운 과학기술 시설을 많이 늘렸고, 일부는 스스로 조작할 수 있다고 생각했다. 이것은 정말 재미있다. 이번에 나는 꼭 잘 참관해야 한다.
우리는 과학기술관에 왔고, 선생님이 우리를 새 전시장으로 안내할 때까지 기다리지 않았는데, 선생님이 해산을 선언하자 우리는 소리를 지르며 돌진했다. 나는 맹목적으로 참관하는 것이 아니라, 먼저 유람소개를 보고, 각 층마다 무엇이 있는지 알고 나서야 참관했다.
우선, 나는 1 층을 참관했다. 1 층에는 주로 기계 재료 교통 에너지 우주 기술 4 개 전시장이 있다. 우리는 나노 기술과 1 층에 원자를 배열하는 것을 알고 있다.
그리고 저는 2 층으로 왔습니다. 2 층에는 현대통신 기술, 가상인간 현실, 디스플레이 기술, 마이크로전자 기술, 센서, 전자 및 컴퓨터 응용 기술이 있습니다.
나중에 나는 3 층으로 갔다. 3 층은 가장 재미있는 층이다. 3 층에는 환경, 생명, 고압 방전, 소리, 빛, 전자기, 뇌과학, 수학, 우리 교과서에 나오는 지식과 비슷하기 때문에 3 층에 관심이 많습니다. 전시 프로젝트 중 하나는' 무제한 엿보기' 라고 불린다. 나는 아주 좋다고 생각한다. 이것은 일종의 광학 현상이다. 나는 거울에서 끝없는 반복 영상을 볼 수 있다. 손으로 액자를 살살 돌렸는데, 모든 이미지의 위치가 그에 따라 바뀐 것을 발견했다. 나는 어떻게 된 일인지 몰라서 참관하고 있는 이과 선생님께 물었다. 이과 선생님이 나에게 말했다. "이것은 두 개의 평면 거울로 구성된 반사식 이미징 광학 시스템이다. 앞면은 반투반경, 뒷면은 전반경. 두 반사경이 평행 위치에 있을 때, 두 반사경은 여러 번 반사되는 이미징의 특성을 가지고 있다. 예를 들어, 두 오브젝트 사이에 오브젝트를 배치하면 많은 이미지를 반사할 수 있습니다. 안경테를 회전하여 두 거울 사이의 각도를 변경하면 빛의 입사각이 변경되어 반사 이미지의 위치도 변경됩니다. " 이과 선생님의 설명을 듣고, 나는 갑자기 이런 현상의 원인을 이해했다. 나는 물리 현상을 이해해서 기쁘다.
나는 계속 앞으로 가다가' 경사진 오두막' 이라고 적힌 간판을 보았다. 나의 호기심이 나를 그곳으로 몰아갔고, 나는 거기에서 나온 모든 사람들이 비틀거리고 현기증이 나는 것을 보았다. 나는 생각했다: 곧 작은 사옥이 될 것인가, 아니면 이렇게 될 것인가? 나는 하찮게 걸어 들어갔지만, 들어가자마자 벽에 부딪쳐서, 나를 눈 깜짝할 사이에 진싱 () 이 되어 한참 지나서야 회복되었다. 자세히 보니 이 집은 평범하지 않고, 한쪽은 높고, 한쪽은 낮았고, 나는 마침 낮은 쪽에 부딪쳤다. 나는 조심스럽게 앞으로 걸어갔지만, 언제나 무의식적으로 아래로 넘어져서 한 걸음 한 걸음씩 걷기가 어려웠다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 노력명언) 나는 생각한다: 여기에 이 오두막을 소개하는 표지판이 있을 것이다. 그래서 나는 천천히 벽에 기대어 사방을 둘러보았다. 역시 맞은편 벽에 소개카드 한 장이 걸려 있습니다. 나는 힘껏 돌진해서 난간을 잡고 설명서를 빨리 보았다. 그러나 몇 글자도 보지 못하고 나는 손을 놓고 낮은 벽에 쓰러졌다. 이때, 나는 맞은편의 다른 공이 특정 궤도의 한쪽 끝에 주차되어 있는 것을 보았고, 그것은 또한 하이엔드에 멈췄다. 나는 생각한다: 저쪽에 자석이 있니? 나는 다시 뛰어올라 재빨리 설명을 한 번 훑어보았고, 마침내 이 경주로가 평지에 상대적인 경사진 방향이 오두막의 경사방향과 반대라는 것을 알게 되었다. 그래서 우리가 공의 높은 쪽에 멈추는 것은 사실 시각적인 실수였다.
마지막으로, 4 층 중국 고대 과학기술 성취전을 보고 우리는 집으로 돌아가는 길에 올랐다.
돌아가는 버스에 앉아 오늘 과학기술관에 가서 많은 과학 지식을 배웠다고 생각한다. 과거에 내가 불가능하다고 생각했던 것들, 많은 사람들이 불가능하다고 생각했던 것들이 지금은 모두 실현되어 현재 기술이 얼마나 발달하고 있는지를 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 과학명언) 지금은 중학생일 뿐, 다른 사람이 발명한 것만 참관할 수 있지만, 나는 열심히 공부하고, 앞으로 더 선진적인 하이테크 제품을 발명하여 사회를 축복할 것이다.