4.23 세계 독서일에 대한 당신의 생각과 느낌을 어떻게 쓰나요?
4.23 세계 독서의 날: 제 1 부
옛사람들은 아무것도 배우지 못했고, 청춘과 시간이 늘어나기 시작했고, 종이가 얕아지고, 이 일을 맨주먹으로 해야 한다는 것도 전혀 몰랐다. 이름은' 겨울밤 독서' 로 육유에서 쓴 것이다. 독서는 지식을 배우기 위해 자신의 경험이 필요하다. 조지 마틴은 한 번 말했다: 독서는 천 가지의 삶을 경험할 수 있고, 책을 읽지 않는 사람은 한 번만 살 수 있다.
그래서 우리는 항상 공부해야 하고, 독서를 좋아하는 사람은 항상 공부하기를 좋아한다.
독서는 바로 애인과 토론하는 것은 땔감 소금 장초차뿐만 아니라 앞으로의 거문고 서화시 맥주꽃도 토론하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
독서가 반드시 너의 운명을 바꿀 수 있는 것은 아니지만, 반드시 너의 인생을 풍요롭게 하고, 책과 친구가 되어 평생 이익을 얻을 수 있을 것이다. 책을 읽는 사람은 마음이 확고하다. 책에서 책의 즐거움을 느꼈기 때문이다. 할 일이 없을 때 책을 많이 보고 자신에게 지식을 좀 더 추가할 수 있다. 지식이란 힘이다. 인생의 의미를 느끼게 한다.
학교에서 공부하는 시간을 낭비한 적이 있고, 어떤 사람들은 실생활에서 배우지 않으면 도태되는 것을 보았다. (존 F. 케네디, 공부명언) 결국 시대가 발전하고 있기 때문에 우리 자신도 진보해야 미래를 따라잡을 수 있다. 우리가 읽는 모든 책은 우리 생활의 기초가 될 것이다.
오늘은 4 월 23 일 세계 독서의 날이다. 함께 공부하고, 공부하고, 성장합시다. 독서는 일상생활이고, 성공은 평생의 실천이다. 책을 많이 읽으면 더 많은 것을 이룰 수 있다. 생활의 무한한 가능성을 만나다.
젊었을 때, 나는 책을 읽지 않는 것이 인생을 이해하기에 부족하다고 생각했다. 나중에야 나는 생활을 이해하지 못하면 책을 읽을 수 없다는 것을 깨달았다. 독서의 의미는 아마도 생활의 정서를 가지고 책을 읽고, 독서의 소득으로 사는 것이다.
4.23 세계 독서의 날: 제 2 부
독서가 힘들고 힘들다는 말이 있다. 학생으로서, 우리는 많은 지식점을 배우고, 중국과 외국의 명작을 많이 읽어야 할 뿐만 아니라, 때로는 선생님의 교육도 받아야 한다. 하지만 저는 독서가 재미있다고 생각합니다. 우리는 꽃입니다. 지식의 이슬을 빨고, 책의 햇빛을 받으며, 정원사와 선생님의 가지치기를 즐기고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 다음은 독서일에 대한 나의 이해입니다. 꽃이 물을 갈구하는 것처럼, 우리도 지식에 대해 마찬가지다. 우리는 어려서부터 새로운 것에 대해 호기심이 많았다. 가끔 개미가 움직이는 길을 알기 위해 누나는 비가 올 것이라고 하자 개미가 자주 나타나는 돌 의자에 쪼그리고 앉아 쳐다보곤 했다. 물이 내 이마에서 떨어질 때까지 나는 개미가 이미 새 집으로 이사했다는 것을 알았다. 우리가 처음 왔을 때, 장난을 칠 때는 항상 선생님의 말 속에 땋은 머리를 잡는다. 그 때, 선생님이 말씀하신 3 센티미터, 3 센티미터, 6 센티미터가 삼각형을 형성할 수 없다는 것을 부정하기 위해, 나는 삼각형 하나를 들고, 손에 연필을 들고 원고지에 낙서를 하고, 완전히 일치하는 선 두 개만 얻었고, 결국 나는 선생님의 지혜를 인정했다. 그래서 선생님의 이미지가 순식간에 전지전능한 대학 전문가로 올라갔다. 문제가 있으면 모두 선생님께 물어볼 것입니다. 물론 대소를 가리지 않습니다. 마지막으로, 우리 개미 같은 문제의 폭격으로 선생님은 지원병, 우리 집, 동창으로 이사를 오셨다.
나무는 끈으로 곧고, 금은 예리하며, 좋은 일은 양으로 갈아준다. 우리는 꽃이다. 우리는 학교에 와서 정원사와 선생님에 의해 정성껏 다듬어졌다. 유치원 안녕하세요, 감사합니다. 별말씀을요. 밥 먹기 전에 손을 씻어요. 다른 사람이 쉬는 것을 방해하지 마세요. 문화적으로 정의감이 있는 사람이 되려면 큰일에 관심을 갖고 부모님께 효도해야 한다.
가장 인상 깊었던 것은 반역기였다. 나는 금단의 열매를 훔치려 하다가 정원사에게 잡혔다. 그는 청사과가 익지 않았으니 가을에 맛보세요. 봄에는 봄에 해야 할 일이 있다. 정원사 선생님은 이렇게 우리 꽃의 썩은 잎, 살충, 제초, 물, 비료를 끊임없이 잘라 버리신다. 그는 줄곧 꽃의 내일을 위해 열심히 일하고 있다. 스승의 날이 되자 꽃은 심학한 꽃 한 송이를 정원사에게 선물하고, 그가 꽃을 많이 재배하기를 바란다.
우리는 꽃입니다. 지식을 빨고 있는 이슬입니다. 약간 욕심이 있습니다. 책의 햇빛 아래 목욕할 때, 나는 생활의 맛을 세세히 음미해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 정원사 선생님의 가지치기를 즐기며 감격의 정이 마음속에서 출렁이고 있다. 나는 독서가 재미있다고 말하고 싶다.
4.23 세계 독서의 날 경험과 사고의 세 번째 부분
고대인 구름: 외물의 맛, 오래면 구역질이 난다. 더 오래 읽을수록 더 깊어집니다. 책을 많이 읽을수록 독서의 즐거움을 더 잘 느낄 수 있다. 다음은 세계 독서일에 대한 나의 이해입니다. 저녁에는 모두가 자러 갔다. 혼자 조용히 스탠드에 앉아 책이 나의 파트너가 되었다. 그것은 많은 새로운 것을 말하고, 많은 이치를 이야기했다. 그래서 몇 페이지를 보고, 나 자신을 잊고 책 속의 세계로 날아 들어갔는데, 그 책은 나에게 해박한 지식을 주었고, 또 하나의 철학을 가르쳐 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나는 매우 즐겁고 박학함에 탄복했다. 좋은 책 한 권을 읽는 것은 고귀한 사람과 대화하는 것 같다.
이 책은 고대부터 지금까지 모든 것을 알고 있는 노인으로, 나를 초연이 자욱한 전쟁터로 데리고 들어가 경비가 삼엄한 궁전으로 데리고 들어가 기묘한 공룡 세계로 들여왔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나는 폭탄의 우르릉거리는 소리와 용의 으르렁거리는 소리를 들었다. 나는 아름다움과 추함, 선과 악, 정의와 악, 그리고 과거를 잊는다는 것은 배신을 의미한다는 말을 이해했다.
나는 어릴 때부터 동화책을 즐겨 읽었고, 항상 그것에 매료되었다. 나는 책 속의 주인공을 위해 희비가 엇갈릴 것이다. 주인공의 비참한 경험은 항상 내 마음을 감동시켜 항상 나에게 큰 교육을 준다.
저도 소설을 읽습니다. 나는' 삼국연의' 중 제갈량의 신통하고 교묘한 계산에 감탄하지 않을 수 없다. 제갈량은 학식이 해박하여 초인적 지혜, 활달한 마음, 독특한 견해를 가지고 있다. 그는 수천 권의 책을 읽고 세상에서 일어나고 있는 일을 알고 있다. 그가 나에게 준 느낌은 지혜를 갖는 것은 부를 갖는 것이다.
나는 시를 읽는 것을 더 좋아한다. 때때로 나는 명월송 사이를 거닐며 시냇물 속 수정석의 경지를 헤매고, 봄날의 슬픔은 나무와 풀을 다시 푸르게 하고, 때로는 궁핍한 물과 앞날이 밝은 경험을 받기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 책을 읽고 만 권을 깨뜨리니, 붓을 쓰는 것이 마치 신이 있는 것 같다. 두보의 이 두 시는 나에게 무한한 감개감을 주었다. 만약 우리가 단지 모든 것을 위해 공부했을 뿐, 깨기 위해서가 아니라, 우리는 영원히 신의 영역에 도달하지 못할 것이다. 이것은 독서의 질과 효과에 대한 연구이다. 그래서 독서는 만권을 읽어야 할 뿐만 아니라, 만권을 깨야 한다.
어떤 사람들은 독서를 좋아하지 않는다. 독서의 장점은 무엇입니까? 너무 어려워요! 이것이 그들의 입버릇이다. 그들은 독서가 시야를 넓히고, 지식을 늘리고, 글쓰기 능력을 향상시키고, 인생 경험을 배울 수 있다는 것을 모른다.
읽기, 너는 보면서 읽어야 한다. 큰 소리로 낭독하면 문장 감상을 좀 더 냉정하게 하고 어감을 키우는 데 도움이 될 수 있다. 독서는 너의 브라우징 속도를 단련시킬 수 있다. 좋은 책을 반복해서 읽다. 좋은 책은 아무리 읽어도 싫증이 나지 않기 때문에 익으면 알게 된다. 독서는 단순히 보거나 읽는 것이 아니라 사고와 이해이다. 체험과정, 사상을 이해하는 것이 독서의 궁극적인 목적이다.
책은 달콤한 복숭아, 녹색 올리브, 향차, 붉은 고추이다. 새콤달콤하고 맛도 좋다. 자세히 음미와 체득만 하면 그 속에서 끝없는 재미를 발견할 수 있다.