민국 시대에 노신은 북경대학교 교편을 잡았지만 당시 학력이 형편없을 정도로 적었다. 그는 기껏해야 중등학교이다. 그는 왜 북경대학교 교수가 될 수 있습니까?
100 여 년 전 의학전문학교에 관해서는 중국의 북양의학관과 첫 의학전문학교가 언제 문을 열었는지, 일본의 학교가 얼마나 많은지 알 수 있다. 지금의 커버는 가지고 갈 수 없고 상품만 볼 수 있습니다. 현재 박사 일반 수준은 전문과를 제외하고는 문혁 전 고교 졸업생과 대학 입시를 막 회복한 77, 78 대 학부생, 그들보다 못한 반문맹에 해당할 수밖에 없다. 10 에 가본 사람은 대부분 말하지 않는다.
노신은 베이징 여사범학원 교수와 베이징대 겸직 강사로 재직하기 전에 북양정부 교육부 사회교육사장과 교육부 장관을 오랫동안 역임했다. 그가 종사하는 것은 전문성이 강한 일이지, 나날을 뒤섞는 행정 간부나 공무원이 아니다. 이 기간 동안 그는' 후한서',' 기강강' 등의 저작을 편집했다. 그의 학력과 학술능력은 요구에 부합하며, 교차 학교 전직이 아니기 때문에 그는 북경대학교 아르바이트 강사일 뿐이다.
국가 정부의 취업은 지금처럼 어리석지 않고, 취업수준도 지금보다 높다. 우리 선생님은 1940 년대 말에 교수가 되고 싶었지만, 학교 당국은 그의 결점을 골라서 그에게 큰 가방을 교육부에 보내 심사를 하도록 강요했다. 얼마 지나지 않아 비준서를 받았다. 북경대학교 고용 정책은 더욱 유연합니다. 대학에 가지 않았지만 진짜 재능과 실학이 있는 교수가 35 명이 넘는다. 가장 유명한 것은 스물네 살의 리앙 슈밍 (Liang Shuming) 인데, 시험에 합격하지 못하면 북경대학교 선생님이 되라는 요청을 받았다. 청화는 전종서 교수를 청하는데, 그가 학력이 높기 때문이 아니다. 당시 우리는 임인위현을 해냈고, 다른 것은 아니었고, 예외라고 말했지만, 규범을 깨뜨렸을 뿐 인품을 깨뜨리지 않았다. 우리가 원하는 것은 핵심 금 함량이다. 그래서 당시의 고수들은 지금보다 많았고, 지금의 가짜는 과거보다 많다.