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초등학생에게 어울리는 헌법 이야기

초등학생에게 적합한 헌법 이야기는 다음과 같다.

한번은 초등학교 6 학년 사촌 동생이 우리 집에 와서 울며 외삼촌이 이번 학기 6 학년을 마치고 퇴학해서 아르바이트를 하라는 것을 알게 된 기억이 납니다.

몇 년 동안 공부하지 않은 외삼촌은 여자아이가 집에서 책을 읽는 것이 소용없다고 생각하여 일찍 나가서 아르바이트를 해서 돈을 벌어야 한다. 우리 엄마는 우리 사촌 언니의 이야기를 듣고, 뜨거운 솥에 있는 개미처럼 급해서 우리 외삼촌의 집으로 달려가 우리의 체질에 대해 이야기했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

헌법에 따르면 중국 인민과 중국 시민은 교육을 받을 권리와 의무가 있으며, 아이는 9 년 의무교육을 받아야 한다. 그렇지 않으면 그 아이의 보호자는 불법이다. 어머니의 설명을 듣고 그렇게 생각하지 않는 외삼촌은 곧바로 원래의 위법 생각을 바꾸었다.

헌법 정보:

헌법의 생명과 권위는 실행에 있다. 그러나, 일정 기간 동안 우리가 헌법 시행을 보장하는 데 있어서의 부족함도 뚜렷했다는 것은 부인할 수 없다. 헌법은 "무시" 위에 순수한 정치 선언이 되었다. 일부 지방정부는 여러 차례 입법홍헤더 파일을 내놓았는데,' 위헌' 현상이 빈번하다. 국민의 헌법 유지 및 적용에 대한 의식은 더욱 높아져야 한다.

이런 맥락에서 국가 헌법일 설립은 민심 공사와 더 비슷하다. 반복적인 의식과 의식을 통해 헌법 정신을 깊이 파고들고 헌법을 존중하는 것을 사회적 신앙으로 만드는 것은 우리가 헌법의 영향력과 시행 수준을 지속적으로 높이는 데 큰 의미가 있다.