가정 교육 연설 모범문
가정 교육 강좌 모범문 1
가정 교육은 사람이 평생 받는 교육 중의 평생 교육이다. 가정 교육은 학교 교육보다 앞서고, 학교 교육의 전 단계에서 일반적으로 가정교육의 시종일관 동반되며, 학생이 학교를 떠난 후에도 계속되고 있다. 일부 부모들은 장기 가정 교육에 대해 충분히 알지 못하며, 자신의 임무는 주로 아이가 입학하기 전 그 기간을 관리하는 것이라고 생각하며, 아이가 입학한 후에는 모든 것을 선생님께 맡겼다. 학부모의 학교와 선생님에 대한 높은 신뢰를 보여 주지만 이런 생각은 가정교육의 긴장을 풀고 학교 안팎의 전반적인 교육의 효과를 발휘하는 데 매우 불리하다.
첫째, 조기 가정 교육은 어린이 교육의 초석입니다.
조기 교육은 생리학과 심리학의 과학적 근거를 가지고 있다. 세 살 때 늙어 보이고, 일곱 살? 이것은 조기 교육의 중요성에 대한 고전적인 요약이다. 한 외국 교육자가 단언한 적이 있습니까? 조기 교육이 천재를 만들 수 있을까? 그는 신생아를 100 도 능력이 있는 아이로 여긴다. 만약 당신이 5 살 때부터 교육을 받는다면, 당신은 80 도 능력을 가진 성인이 될 수 밖에 없습니다. 만약 당신이 10 세에 교육을 시작한다면, 당신은 단지 60 도 능력의 성인일 뿐이다. 미국 과학자 브룸은 17 세 때 달성한 평균 지능 수준을 100% 로 보면 50% 의 지능은 출생에서 4 세까지, 30% 는 4 세에서 8 세까지, 나머지 20% 는 8 이라고 생각한다 따라서 이 시기에 아기에게 적합한 환경을 제공하는 것은 그의 일생의 사업과 재능에 결정적인 역할을 할 것이다. 간단히 말해서, 조기 교육은 아이의 뇌 발육의 가장 중요한 시기이며, 아이를 위해 축적된 끝없는 재산이다.
-응? 조기 교육은 조기 지능 개발과 같지 않다. 사실 조기 교육은 교육의 배양이며, 학습 준비 상태의 배양이며, 독서, 휴식, 자립, 위생, 도덕, 기억, 관찰, 사고 등 좋은 습관의 배양이다. -응? 조교는 생활의 조금씩 진행되며, 생활의 매 순간은 교육이다. 각 학부모는 천지를 교실로, 만물을 교재로, 자신의 대강에 따라 교육한다. 조교에는 특정한 형식과 내용이 없다. 가정에서는 부모의 말과 행동, 심지어 옷차림 취미까지 아이에게 파노라마 교육을 하고 있다. 그러므로 자녀에 대한 사랑은 함양과 행동으로 시작해야 하고, 자녀에 대한 교육은 자신의 언행부터 시작해야 하며, 아이의 미성숙한 마음을 소홀히 해서는 안 된다.
둘째, 애정은 어린이 교육의 가장 기본적인 정서적 기초입니다.
본정은 감정세계의 아름다운 장미 한 송이이다. 본정은 교육의 원천이자 초석이다. 본정은 인류에게 없어서는 안 될 정신적 재산이다. 본정은 아이의 성장과 교육에 대체불가의 영양과 영양을 가지고 있다. 연구에 따르면 부모의 사랑과 배려를 자주 받는 아이들은 자신의 내분비의 양성적이고 조화로운 발전을 촉진할 수 있다. 유아에게 안정감을 주는 것은 몸과 마음의 건강한 발전에 도움이 되며, 가족관계는 교육을 받는 감정의 기초이다.
너의 아이는 스스로 가르치고, 너는 너의 교육을 베끼고 있다. 담임 선생님으로서 저는 이런 상황에 자주 부딪힙니다. 부모님은 "선생님, 저는 아이의 교육에 대해 아무것도 할 수 없습니다. 제가 무슨 말을 해도 그는 막지 않을 것입니다" 라고 말씀하셨습니다. 나를 도와 교육을 해주고 욕을 할 수 있다. -응? 이것은 우리가 교사로서의 어려운 문제이다. 과거의 경험에 따르면, 이런 학생은 앞으로의 교육에서 일반적으로 비교적 어렵고, 가정교육에는 일반적으로 문제가 있다. 이런 상황의 원인은 크게 두 가지가 있다. 하나는 조기 교육이 너무 느슨하다는 것이다. 하나는 조기 교육이 너무 엄격하다는 것이다. 가정 교육이 방향에서 벗어나게 하여, 아이가 부모의 말을 듣지 못하게 하다. 교사로서, 아이를 교육하는 것은 우리의 도의상 거절할 수 없는 책임이다. 우리는 최선을 다해 학생들을 잘 교육시킬 것이지만, 때로는 힘이 떨어지고 성과가 미미할 때가 있다. 학생 행동 습관의 형성은 하루의 공이 아니라 담임 선생님의 대화나 시범으로 바꿀 수 있는 것이 아니다. 선생님으로서, 나도 학부모가 아이의 일대일, 심지어 다대일 교육 방식에 대해 깊이 어쩔 수 없다고 한탄했다. 우리 담임 선생님이 혼자서 이렇게 많은 사람을 만나면 어떻게 될까? 더구나 지금의 교육 맥락에서 교사의 교육권력은 학부모보다 훨씬 못하다. 부모와 아이는 혈연관계가 있는데, 이것이 어린이 교육의 가장 기본적인 정서적 기초이다. 이제 어릴 때 부모의 말을 듣지 않는다면, 우리는 어떻게 부모에게 벌을 받는지 자랑스럽게 말할 것이다. 즉, 굳이 아이를 처벌해야 한다면 부모는 원한을 품지 않을 것이다. 따라서 가정 교육은 아이들을 교육하는 시간과 교육 강도에서 대체될 수 없다.
집은 아이의 피난처여야 한다. 아이가 밖에서 불쾌한 일을 겪으면서 억울하다. 그가 집에 돌아왔을 때, 그가 우리와 이야기하게 하면, 우리는 그에게 도움과 지도를 줄 것이다. 부모는 아이의 의지이며, 그들을 지나치게 사랑하는 것이 아니라 그들에게 관계를 준다. (존 F. 케네디, 가족명언) 나는 일찍이 사업에서 성취한 친구로부터 이야기를 들은 적이 있다. 일이 바쁘고 아이들에게 더 나은 교육 기회를 주기 위해, 아이가 초등학교에 다닐 때 그는 장사에 있는 기숙 학교로 보내졌다. 고등학교 졸업 방학까지 부모님은 그들도 수능을 통과했다고 하셔서 함께 여행을 갈 것이라고 하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고등학교명언) 아이가 말하기를, 어렸을 때, 나는 네가 나와 함께 있고 싶었지만, 너는 오히려 나를 학교 기숙으로 보냈다. 지금은 이미 익숙해졌다. 나는 너의 동행이 필요하지 않다. 네가 내 카드에 돈을 쓰면 내가 직접 여행을 안배할게. 이 아이는 방학 때 집에 가고 싶지 않고, 집에 돌아온 후에도 부모님께 아무 말도 하지 않는다. 나는 이 친구가 당초의 결정을 후회해야 한다고 생각한다. 현재 부모가 아르바이트를 하러 나가 장사를 하고 있기 때문에, 아이들은 부모의 교육과 사랑이 부족하여, 남아 있는 어린이들이 괴팍해 보이고, 학습 성적이 다른 아이들보다 더 많이 떨어지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이러한 예들에서 볼 때, 부모의 자녀의 마음속에서의 지위를 반영하는 것은 매우 중요하다. 아이가 나이가 적을수록 친족관계가 교육에서 차지하는 역할이 더욱 두드러진다.
셋째, 준비된 가정을 성공적으로 선호한다.
아이의 성장 과정에서 부모는 자신의 역할을 잘 하고 자신의 위치를 정확히 찾아야 한다. 성공한 부모는 아이의 멘토, 정신과 의사, 보건의사, 아이의 마음의 항구, 강한 뒷받침, 비약적인 주유소, 생활의 가정부, 학습의 감독관, 행동의 경찰이 아니어야 한다. 이런 역할을 잘 하려면 학부모가 충분한 준비를 해야 한다.
첫째, 어려서부터 아이를 교육한다. 어렸을 때, 아이는 모양이 형성되지 않은 진흙과 같았고, 부모는 이 진흙을 예술품으로 조각해야 했기 때문에 주입식 교육이 필요했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 아이가 성장함에 따라 이 진흙은 점차 형성되어 점점 견실해지고 조각하기 어려워졌다. 심지어 때때로 이 진흙은 효과가 없고 아무리 빚어도 원하는 것을 얻을 수 없다. 이럴 때 해야 할 교육을 다시 진행하기에는 너무 늦었고, 어릴 때부터 길러진 나쁜 습관들은 1 시 30 분에 고치기 어렵고, 이런 교육도 자연히 실패하게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
둘째, 아이들을 교육하고, 모든 일은 덕을 우선으로 한다. 교육 자체는 일종의 도덕적 행동 규범이다. 교육은 먼저 솔선수범하여 자신을 아이의 본보기로 만들고 교육의 진실성을 믿어야 한다. 자기가 해야 아이가 흉내를 낼 수 있다. 우리가 단지 자신을 교육하고 진리를 선포하지만 아이의 모범이 될 수 없다면, 그러한 교육은 단지 보물일 뿐 전혀 효과가 없는 교육일 뿐이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 나는 한 어머니가 아이를 데리고 쇼핑몰에서 쇼핑하는 것을 직접 본 적이 있다. 한 고객이 10 원을 주운 후, 누가 돈을 잃어버렸는지 큰 소리로 물었다. 아이가 말했다:? 잃어버렸어요. -응? 돈을 받는 고객은 이어서 묻는다:? 꼬마야, 너 정말 잃어버렸니? 옆에 서 있는 엄마가 말했다:? 아이가 또 거짓말을 할 줄 아세요? 돈을 주운 고객이 돌아서서 떠났을 때, 나는 어머니가 오늘 운이 좋았다고 말하는 것을 들었다. 이 10 원짜리 상이 너에게 주어졌다. -응? 그때 나는 정말 내 귀를 믿을 수가 없었다. 우리 부모님은 이 10 원을 위해 아이를 위해 거짓말을 하셨다. 너는 이런 가정에서 자란 아이가 성공자가 될 수 있다고 생각하니?
셋째, 목표를 세우고 야망을 키워라.
교육계에 커다란 반향을 일으켰다. 마가작? 사건은 부모를 포함한 모든 교육자에게 다시 한 번 경고했다. 마가작의 처형 전 판결? 이상이 없는 것이 인생의 가장 큰 실패인가? 블록버스터처럼 경각심을 불러일으키고 반성하게 한다. 저명한 학자 진무림은 부모에게 기회를 잡고 아이를 이끌고 원대한 포부를 세우라고 조언한 적이 있다. 그는 초등학교 단계의 아이들이 그들의 이상은 흥미이고 불안정하다고 지적했다. 따라서 부모들은 흥미를 자극하고, 흥미를 경험하는 즐거움을 지원하고, 성공의 기쁨을 누릴 수 있는 조건을 만들어야 합니다. 나이가 들면서 부모는 자녀가 판단을 분석하고 사회적 요구와 개인적 현실의 결합에 원대한 이상을 뿌리도록 도와야 한다. 반면에, 아이의 선택을 존중하고, 아이들이 자신의 이상을 이루기 위해 노력할 수 있는 조건을 만들어야 한다.
넷째, 시범이 선행하고 솔선수범하다. 우리는 종종 역할 모델의 힘이 무한하다고 말합니다. 아이가 하게 하려면 스스로 해야 한다. 만약 네가 너의 아이가 숙제를 하고 책을 읽게 하려면, 너는 스스로 책을 읽거나 무언가를 하는 것이 좋겠다. 텔레비전을 보고 인터넷을 하면 아이의 심리가 불균형할 수 있다. 특히 학습 습관이 좋지 않은 아이들은 더욱 그렇다. 부모의 모범적인 역할은 매우 크다.
요컨대, 아이는 신기한 땅이다. 사상의 씨앗을 뿌리면 행동의 수확을 얻을 수 있다. 행동의 씨앗을 뿌리면 습관을 얻을 수 있습니다. 습관의 씨앗을 뿌리면 도덕적 수확을 얻을 수 있다. 도덕의 씨앗을 뿌리면 미래를 얻을 수 있다. 교육은 체계적인 공학이다. 성공한 아이는 모두 교육의 특정 산물이며, 여러 가지 요인에 따라 꽃이 피는 나무이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 방법은 참고할 수는 있지만, 기계적으로 적용해서는 안 된다. 가정 교육은 연구할 수 있는 내용과 과제가 많은 과학이다. 부모는 평상심, 자신감, 인내, 사랑, 건강, 행복, 자유, 낙천적인 사람으로 아이를 키워야 한다. 사람이 잘하면 아이의 소원이 이루어질 수 있고, 너의 소원도 실현될 것이다.
교육은 예술이다. 공부와 실천에 전념하는 사람만이 놀라움을 받고, 맛을 즐기고, 행복을 누릴 수 있다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 오늘 학부모회에 참석한 모든 부모들이 영감을 받을 수 있기를 바랍니다. 귀국 후 아이들을 많이 배려하고 교육한다. 당신의 아이가 당신과 우리 선생님의 교육 하에 더욱 즐겁고 건강하게 성장할 수 있기를 바랍니다. 우리 함께 아이들을 돕고, 함께 그들의 이상 목표를 향해 노력합시다.
가정 교육 연설 판문 제 2 강
사랑하는 부모: 안녕하세요!
바쁘신데도 시간을 내서 오늘 강의에 참석해 주셔서 감사합니다. 오늘 저는 아이들을 교육하는 방법, 그리고 자녀를 더 잘 교육하기 위해 가정 교육의 중요한 역할을 충분히 발휘할 수 있는 방법을 소개해 드리도록 초대합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
가정은 사람이 성장하는 요람으로, 사람이 태어난 후 교육을 받는 첫 번째 곳이다. 한편, 한 아이는 태어날 때부터 성인이 될 때까지 거의 3 분의 2 의 시간을 가정에서 생활하며, 언제나 부모에게 무심코 교육을 받는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 부모는 언제 어디서나 자신의 언행으로 아이를 교육하고 영향을 미친다. 이런 영향은 잠정적이고, 일생을 동반한 것이다. 따라서 가정 교육은 한 사람이 받는 가장 오래된 교육이며, 모든 교육의 자원이며, 전체 교육의 출발점이자 기초이다. 그리고 가정교육은 학교 교육의 가장 좋은 보완책이며, 전체 교육 사업의 필수적인 부분이다.
점점 더 많은 부모들이 가정교육의 중요성을 깨닫고, 아이의 교육을 집안의 최우선 과제로 여기며, 아이들에게 많은 심혈과 정력을 쏟고 있다. 일부 학부모들은 교육 방면에서 어느 정도 성적을 거두었지만, 교육법에 어긋나고, 지육을 중시하고 덕육을 무시하는 등 각종 오해에 빠진 현상도 나타났다. 지나치게 방종하다. 신체 건강에주의를 기울이고 정신 건강을 무시하십시오. 무거운 점수 가벼운 능력 등. , 많은 비극을 초래했고, 사람을 슬프게 했다. 많은 학부모들이 큰 대가를 치렀지만, 일이 뜻대로 되지 않았다. 아이의 조사에 따르면, 적어도 절반의 아이들이 부모를 좋아하지 않고 부모에게 불만을 품고 있는 것으로 나타났다. 베이징의 한 조사에 따르면, 70% 의 아이들이 좋은 가정교육을 받지 못한 것으로 나타났다. 베이징 청년보에 따르면, 전국적으로 6000 만 명의 부모들이 자녀의 가정교육에 실패했다는 것을 인정하고, 아이들을 어떻게 교육시킬지에 대해 곤혹스러워하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이 수치들은 자녀가 부모의 교육에 만족하지 않는다는 것을 반영하며, 부모가 가정교육을 제대로 인식하고 과학적으로 교육을 하는 방법에 대해 많은 의문과 혼란을 가지고 있음을 보여준다. 현재 가정교육의 경우 일부 학부모들은 청소년의 생리적, 심리적 특징에 대한 이해와 숙달이 부족하여 교육법칙에 대해 거의 알지 못한다. 비록 부모가 사상적으로 매우 중시하지만, 여전히 몇 가지 문제가 있다.
이를 위해 도점진은 차세대 근무위원회에 관심을 갖고, 회사는 차세대 근무위원회에 관심을 갖고 우리 시의 가정교육 전문가를 초청했다. 왕 선생님은 우리에게 가정교육 강의를 한 번 해 주셨다. 오늘 강의가 우리 학부모 친구들의 가정교육 혼란을 해결하고 강의를 통해 학부모 친구들이 자신의 가정교육 수준을 높여 우리 아이들을 더 잘 교육할 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 감사합니다.
가정 교육 강의 연설 판문 3
친애하는 선생님과 학부모들:
안녕하세요, 여러분!
최근 몇 년 동안, 현 정부는 기초교육을 매우 중시하여, 교육강현을 건설하는 목표를 확립하였다. 우리 현의 학교는 학교 운영 조건, 교직원 건설, 교학관리, 교학개혁 등에서 모두 큰 발전을 이루었다. 하지만 다음 세대를 교육하는 것은 학교에만 의존하는 것입니까? 한 사람? 충분하지 않고, 전 사회, 특히 학부모의 참여가 필요하다.
가정은 사회의 가장 기본적인 단위이고, 부모는 아이의 가장 좋은 선생님이다. 가정 교육은 전체 기초교육의 중요한 구성 요소로서, 학교 교육과 상호 의존적이고, 상호 촉진되고, 공동 발전하며, 다른 어떤 교육도 대체할 수 없다. 학부모의 자질, 가정교육에 대한 중시 정도, 시행 효과는 아이의 평생 성장과 직결된다. 경제사회가 발전함에 따라 가정교육은 많은 새로운 상황, 새로운 갈등, 새로운 문제에 직면해 있다. 예를 들어, 어떤 부모들은 가정 교육을 소홀히 하고, 교육은 학교의 일이라고 생각하며, 아이를 학교에 넘겨주면 상관하지 않는다. 일부 학교는 학부모와 소통이 부족하여 학교 교육과 가정교육이 잘 연결되지 않아 교육 효과가 떨어진다.
오늘날, 현직교센터가 주최하는 가정교육강좌는 매우 필요하고 중요한 현실적 의의를 가지고 있다. 우리 현 일반 성인교육학교와 지역사회교육학원으로서 가정교육의 장기 계획을 세우고, 시행을 정성껏 조직하고, 가정교육 전문가를 고용하거나, 성공적인 경험을 쌓은 학부모를 채용하고, 학부모 훈련을 목표로 잘 하고, 가정교육의 효과를 보장해야 한다.
교육국, 재정국은 정책, 자금, 교사 등에 대한 지원을 해야 하며, 현 각 학교가 학부모 학교를 적극적으로 운영하도록 적극적으로 조직하고, 아이들이 학교, 가정, 사회 전반의 좋은 교육을 받고, 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있도록 지도해야 한다.
공신위, 부인연합 등과 같은 관련 부서도 상응하는 역할을 하고, 교육에 적극적으로 관심을 갖고 지원하고, 가정교육, 학교 교육, 지역사회 교육 체계를 공동으로 구축하고, 교육사업의 발전에 기여해야 한다.
학부모들이 가정교육의 중요성을 인식하고 가정교육의 책임을 맡고, 이번 훈련 기회를 소중히 여기고, 열심히 공부하고, 열심히 체득하고, 앞으로 가정교육에 적용해 아이의 건강한 성장을 촉진하기를 바랍니다.