영국 장인과 견습 법안은 언제 공포되었습니까?
16 세기에 생산력이 발달하면서 영국의 견습제는 국가 개입의 길드 견습 단계로 접어들기 시작했다. 1563 년 영국 여왕 엘리자베스 1 세는 견습제 관리를 통일하기 위해 잉글랜드 수공 기술 훈련의 질을 높이기 위해' 공예법령' 을 반포했다. (1) 견습제를 완성해야만 24 세 이상의 사람이 고용될 수 있다. (2) 견습생과 스승 사이에는 반드시 서면 계약을 체결해야 한다. (3) 도시의 스승만이 제자를 받을 권리가 있다. (4) 노동자나 농민이 아닌 도시 자유민의 자녀만이 견습생이 될 자격이 있다. (5) 견습생의 보호자가 일정한 재산을 가지고 있을 때만 자녀가 견습생이 되도록 허용할 수 있다. (6) 견습 기간은 7 년으로 설정되어야 한다. (7) 스승은 제자 세 명당 장인 한 명을 고용할 수 있다. 이 제한을 초과하면 견습생 한 명을 추가할 때마다 장인 한 명을 고용할 수 있다. "장인법" 은 공식적으로 견습제도를 공식적인 교육방식으로 정의했는데, 이는 견습제도가 이미 업계 규범에서 국가법체계로 옮겨갔다는 것을 상징한다. 이후 160 1 년 여왕은 치안관이 교구 단위로 적령유민을 각 수공업에 견습생으로 보내' 교구 견습제' 를 규정하는' 제빈법' 을 공포하여 두 가지 견습생을 만들었다 영국 견습제는 공공성의 방향으로 진화했다.
이 시기 영국 정부가 견습제에 개입하기로 선택한 것은 당시의 사회 상황과 밀접한 관련이 있다. 한편' 인클로저 운동', 역병 기근, 무역격동 등 자연재해와 인화가 계속되면서 많은 농민들이 도시로 몰려들어 생존했다. 또한 도시 인구 자체가 너무 빠르게 성장하여 도시의 경제 흡수력을 능가하여 대량의 도시 유랑자와 일련의 사회적 위험을 초래하였다. 한편, 도시 인구의 증가는 경쟁 업체의 공업 제품에 대한 수요도 증가시켰다. 생산량을 늘리고 원가를 낮추기 위해 일부 스승들은 공회의 견습생 관리 규정을 위반하기 시작했고, 견습생을 대량으로 값싼 노동력으로 모집하기 시작했다. 길드의 기득권단체들도 견습생이 스승으로 승진하는 것을 막고 새로운 길드 회원이 되는 것을 막으려고 시도하면서 이 시기의 사제 다툼이 더욱 거세졌다. 대량의 유동인구로 인한 사회적 격동과 사제 갈등으로 인한 대립에 직면하여 영국 사회는 안정된 상태에 있다. 따라서 영국의 견습제는 객관적으로 길드를 뛰어넘는 더 높은 수준의 국가제도가 보장과 규범을 필요로 한다.
장인법' 과' 빈곤구제법' 의 반포를 통해 영국 견습제는 최초 행회 관리 하에서 국가, 행회, 가정의 감독 관리로 발전했다. 정부는 법률 차원에서 견습생, 장인, 스승 사이의 관계를 규범화하여 영국 견습제를 이어갔다. 그러나 사회경제의 발전과 변화에 따라 근대 초기 영국 견습 제도에 약간의 변화가 일어났다. 첫째, 견습생의 유동성이 증가했습니다. 초기에 길드의 감독하에 견습생은 스승의 훈련 아래 7 년 동안 공부해야만 실습을 나갈 수 있었다. 그러나 16 세기 중반 이후 대부분의 견습생들은 기한이 만료되기 전에 스승을 떠났다. 본설에 따르면? 아모스가 런던 신발장 견습생 벤자민을 기록했어? 본 공부한 지 3 년 만에 스승을 떠났다. 왜냐하면 그는 이미 이 솜씨를 능숙하게 익혔기 때문이다. 브리스틀의 니트 견습생 존? 메스는 3 년 동안 공부했고 스승을 떠나 시골로 생계를 꾸렸다. 이 제자들이 스승을 떠난 이유 중 하나는 관련 기술을 익히고 스승의 감독에서 벗어나면 자신을 위해 더 나은 이익을 얻을 수 있기 때문이다.
둘째, 장인법의 반포로 견습제가 국가감독관리로 상승하자 길드의 감독지도 역할이 급감했다. 그러나, 국가로부터의 감독은 과거의 길드처럼 진지하게 집행되지 않았다. 어떤 스승들은 여전히 제자를 과부하하여 그들을 사실상 값싼 노동력으로 여기지만, 그들의 기술은 실제로 가르치지 않았다. 그리고 교구 견습제는 대부분 유민이 스승에게 공부하도록 강요하는데, 이 유민들은 대부분 사회 밑바닥에서 왔고, 게으른 사람이 많고, 도덕적 상태가 좋지 않아 사제 관계의 긴장을 가중시켰다.
결론적으로 근대 초기에는 영국 사회경제와 문화의 변화로 전통적인 견습제가 큰 충격을 받았다. 개인의 감정에 바탕을 둔 사제 관계는 점차 순수한 고용관계로 변해가고, 제자의 유동성이 날로 커지고, 사제 간의 분쟁도 치열해지고 있다.
17 세기 영국 일부 도시의 법정권에서 사제 관계와 관련된 소송사건이 점차 늘어나면서 당시 사제 갈등의 격화를 반영하고 있다. 이 경우, 제자의 소송 이유는 종종 스승이 그들을 학대하고, 기술 지도를 제공하지 않고, 그들에게 충분한 식량과 의복을 제공하지 않았기 때문이다. 1627 년 목수협회 견습생 에라스무스? 손튼은 동돈 브랜드를 기소하면서 자신을 학대하고 주먹으로 발로 차고, 몇몇 이웃이 증언할 수 있다는 이유로 해약을 요구했다고 고소했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 자기관리명언) 반면 스승은 제자가 도망가고, 술을 마시고, 게으름을 피운다고 비난했다. 노섬벌랜드 군, 달럼 군, 뉴캐슬 카운티의 소송 사례에 따르면 항동 대 견습생 사건에서 무단으로 떠난 견습생은 4 분의 3 을 차지했다. 이러한 소송에서 우리는 사제 간의 친밀한 관계에 금이 갔고, 어떤 사제 관계는 반대 방향으로 발전하기까지 했다는 것을 쉽게 알 수 있다.