상식기억
속기 컴퓨터 속기는 빠르고 완전한 기록 언어를 할 수 있으며, 이미 회의, 협상, 심문 기록 등에 없어서는 안 될 부분이 되었다. 몇몇 우수한 컴퓨터 속기 인원은 기업의 수요를 쟁탈할 뿐만 아니라 부수입을 찾을 수 있는 기회도 많기 때문에 컴퓨터 속기는 많은 학생과 재직자 양성의 새로운 목표가 되었다. 광저우의 한 컴퓨터 속기 훈련 기관은 최근 한 해 동안 학생 수가 두 배로 늘었다고 밝혔다.
현재 사무실에서는 언어와 문자를 컴퓨터로 들여오는 방식이 주로 키보드 입력, 문자 인식, 필기 입력, 음성 인식이다. 많은 양의 오디오 및 비디오 데이터를 텍스트로 변환하여 컴퓨터에 입력하려면 많은 수동 작업이 필요하기 때문에 컴퓨터 속기가 등장했습니다.
빠르고 정확한 것이 경쟁력이다. "졸업 후 일자리를 구하기가 쉽지 않은데, 하물며 우리야." 왕군은 중학생이다. 자신의 취업 칩을 늘리기 위해 그녀는 여가 시간에 비서, 회계, 컴퓨터, 일본어 등의 자격증을 땄고, 반년 후에 다시 컴퓨터 속기를 공부했다. 그녀는 속기는 빠르지만 반나절 동안의 회의 발언 내용은 두세 시간도 정리할 수 없다고 말했다.
이런 속기는 다섯 획보다 타자가 더 빠르고, 오류율이 낮고, 그렇게 피곤하지도 않다. "분당 200 자를 치는 컴퓨터 속기사는 일자리를 구하기가 어려운 반면, 240 자에 달하는 사람들은 다투고 있다."
광저우 속기 기술 개발회사 사장 마오가 말했다. 속기 학생 마오 선생님을 인터뷰하는 것은 쉽다. 샤오리가 곧 우리의 대화를 녹음했기 때문이다.
그녀의 손가락이 세 줄의 키보드만 있는 속기사들 위에서 빠르게 움직이는 것을 보았고, 대화는 순식간에 문자가 되어 컴퓨터 화면에 나타났다. 마오 선생님의 말에 따르면, 어떤 우수한 학생들은 종종 * * * 기회가 있는데, 보통 반나절 속기로 200 원을 벌 수 있다.
왕군은 최근 사립학교 회장 비서직을 성공적으로 신청했다. 채용 과정에서 그녀의 자질은 결코 출중하지 않았지만, 칠팔십 명의 경쟁자를' 쓰러뜨려' 유일한 행운아가 되었다. 그녀의 비밀 무기는 신청할 때 속기 한 대, 시디 한 장, 연결선으로 즉석에서 속기' 좋은 쇼' 를 하는 것이다. 당시 그녀는 면접관을 홀랑거리다가 결국 이 직위를 얻었다.
그녀의 말에 따르면 현재 임금은 기본적으로 3500 원 정도이며, 상금은 후베이 황석에서 비서로 일하는 월급보다 훨씬 낫다. 털에 따르면 컴퓨터 속기의 뚜렷한 장점은' 빠르고 정확하다' 는 것이다. 그들 학교의 손선생님은 강문에서 봉황위성 TV 의 명입을 녹음해 스톱워치로 테스트한 적이 있다. 명어는 속도가 빨라서 평균 267 자/분에 달하지만 손 선생님은 계속 기록하고 있다.
손 선생님의 정확도는 97% 정도이다. 완전한 컴퓨터 속기 교육 과정을 배우려면 1 년이 필요하며, 우수 학습자는 분당 260 자 이상을 기록할 수 있으며 정확도는 95% 이상입니다.
노선생님이 교재를 가르치는 시간은 반달 정도이고, 남은 시간은 학생들이 계속 연습하게 하는 반면, 선생님은 수시로 옆에서 학생의 손가락법이나 앉은 자세를 지도하고 규범화한다. 현재 속기 학원에 참석하고 있는 학생 중 재학생이 약 20% 를 차지하고 있으며, 그 중 고교생 수가 많고 일부 학부생들이 훈련에 참가하는 것으로 알려졌다.
첸 샤오 (Chen Xiao) 는 2 학년 학생입니다. 그녀는 낮에는 학교에서 수업을 하고 밤에는 속기를 배운다. 또 다른 학생인 샤오후 () 는 강서 모 대학에서 의학을 공부했다. 의학을 공부한 지 2 년 후, 그는 자신이 전공에 대해 점점 흥미가 없다는 것을 깨달았다. 우연히 샤오후는 인터넷에서 컴퓨터 속기에 관한 정보를 보고 아예 1 년을 휴학하고 광저우에 가서 속기 훈련을 했다.
하지만 컴퓨터 속기의 학습 과정은 쉽지 않다. 샤오리는 1 년 과정을 꾸준히 완성할 수 있는 사람은 많지 않다고 말했다. 앉아서 죽기를 기다리며 타자 기술을 연습하는 시간이 길어서 많은 사람들에게 무미건조하기 때문이다.
더 중요한 또 다른 이유는 타이핑 속도가 분당 150 자 정도에 이르면' 병목 현상' 을 만나 돌파하기 어려워 많은 사람들이 자신감을 잃고 중도에 포기한다는 점이다. 이' 병목 현상' 은 돌파 후 240 자에 이를 때까지 여러 번 나타난다 원래 사람들은 최첨단 속기 기호인 손으로 쓴 속기를 사용했다.
필기 속기는 간단한 속기 기호를 사용하여 언어와 문자를 표현하는데, 그 속도는 일반적으로 한자보다 두세 배, 심지어 네다섯 배 빠르기 때문에 시간이 크게 단축되고 효율성이 높아진다. 현대 사회가 발전함에 따라 사람들은 최첨단 장비인 중국어 속도 기록기를 사용하기 시작했다.
그것은 언어와 사고를 추적할 수 있는 속도를 가진 컴퓨터 속기 키보드이다. 녹음이 빠르기 때문에 사고와 행동의 속도에도 영향을 미친다.
그래서 이곳의 활동 리듬은 빠르고 시기적절하며 현대사회의' 시간은 돈이고 효율성은 생명이다' 는 요구에 부합한다. 。
2. 문학 상식의 기억 방법
첫째, 실을 꿰는 법
흩어진 문학 상식은 잘 입지 않은 큰 바늘과 같다. 하나의 선이 관통하기만 하면, 이 문학 상식들은 모두 매우 체계적이다. 이 선은 시간, 공간, 스타일, 내용 등이 될 수 있다. 예를 들어, 중국 고대 문학의 역사를 기억하면, 이 선을 단서로 사용하여 각 왕조의 문학 현상을 꿰맬 수 있다. 다음 그림을 보십시오.
운: 시경-초사-악부 민가-당시-송사-원곡
산문류: 상서-진시 산문-육조 도연명 산문-당송 8 명-명초 3 명 (송영, 유기, 고계)-명중기 당송 (귀유광)-명말 공안파 (삼원)
문학 상식을 외워야 할 때마다 먼저 긴 줄을 잡아당겨 한 땀 한 땀 한 땀 한 땀 입어야 한다. 어떤 바늘 (역대 작가의 작품) 도 입을 수 없다면, 멈추어 원인을 자세히 점검해야 한다. 메이크업이 필요하다면 계속 착용하면 언제든지 기억을 빠르게 볼 수 있다.
둘째, 연상법
Lenovo 는 한 가지에서 다른 것을 생각하는 심리적 과정이다. 예를 들어 굴원을 그리워하면 굴원은 자신의 작품' 이소' 를 떠올렸고,' 이소' 가 중국 낭만주의 문학의 원천이기 때문에 서구 낭만주의 세 사람, 즉 셰리, 우고, 바이런을 떠올렸다. 이렇게 하면 체계적으로 많은 지식을 기억할 수 있다. 늘 이렇게 외우면 연상 능력 향상에도 도움이 된다.
셋째, 축적이 적다.
문학 상식의 내용이 매우 많아서, 관련면이 매우 넓어서, 단시간에 전부 쓸 수는 없다. 심리학은 기억이 기억, 유지, 기억, 식별의 네 부분으로 구성되어 있다고 생각한다. 어떤 부분에서든 문제가 발생하면 기억의 질에 영향을 줄 수 있다. 우리는 보존이 부족해서 기억이 나지 않는다. 어떻게 하면 잘 키울 수 있습니까? 심리학에는 유명한 망각 곡선이 있는데, 등을 다 외운 후 첫 시간 동안 잊는 것이 빠르다는 것을 알려주고, 그 후 망각이 점차 느려지고, 한 수준에 안정되기 때문에 외우고 나면 제때에 복습해야 한다는 것을 알려준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 축적이 적은 것은 사실 작은 순환 복습법이다. 우리가 끊임없이 복습해야 하기 때문에, 새로운 내용의 양은 많지 않을 것이다. 우리는 기억이 필요한 모든 문헌을 여러 부분으로 나누어 각 시간대에 분포할 수 있다. 예를 들어, 우리는 1 ~ 2 개월의 중국 문학사 (조대 순서에 따라 매일 한두 명의 작가나 몇 편의 작품을 기억할 수 있음), 한 달 동안 외국 문학사를 기억하고 한 달 동안 두 번째 복습을 할 수 있다. 매일의 복습에서, 우리는 먼저 전날의 내용을 회상한 다음, 새로운 내용을 기억해야 한다.
넷째, 공식법
우리는 시를 외울 때 일반적으로 문장 등이 느리며, 시는 리듬이 또렷하고 리듬이 잘 맞기 때문에 외우기가 훨씬 쉽다는 체험을 한다. 우리는 외울 문학 상식을' 공식' 으로 편성할 수 있고, 운율을 중시해야 하며, 농축된 문학 상식이어야 한다. 만약 우리가 두 문장을 기억한다면, 우리는 많은 지식을 기억해야 한다. 또 수식에서는 헷갈리기 쉬운 작가 작품을' 고정 코디' 로 편성했다. 다음 예를 보십시오.
문학 상식은 기억하기 어렵지 않고, 묘수가 있어 네가 똑똑히 기억하는 데 도움이 된다. 국내와 작가의 작품을 먼저 말하다.
선진 철학자 공자 맹자 순경. 《논어》, 《맹자》는 사서로 등재되어 있다. 노장무위,' 도덕',' 자유'. 구, 구, 구, 이별과 천도.
지아 이순신 (Jia yi) 은 한 왕조의 산문을 쓴 최초의 사람이다. 유향시마, 전쟁, 추, 사기. 반고 \ "한서 \", 단대 시작.
위진 건안, 삼조의 우두머리. 아버지는 악부, 왕팔, 쑥, 관이 있다. 조염과' 전론' 에 대한 비판: 아이를 만드는 데는 7 단계가 필요하고 기초를 세우는 데는 5 자가 필요하다.
......
노신전집' 에는 많은 작품이 있다. 세 편의 소설, 방랑, 외침, 오래된 이야기, 새로운 이야기가 있다.
중학교 교과서는' 축복' 을 제외한' 외침' 에 수록됐다. 산문 한 편, "아침저녁으로 줍는다", "들풀" 을 더하면 시적이 약간 드러난다. 잡문 16, 열풍 무덤, 개화 2 회, 딱 3 한가함, 두 마음, 남강 북조, 의사 자유서, 준언담, 3 대 2 회, 문예 레이스.
......
이 공식들은 읽기에 낭랑하고 기억하기 쉽다.
3. 상식 부분은 어떻게 기억하나요
공무원 시험 상식 부분이 어떻게 더 좋은 기억과 복습을 할 수 있는지 기억해야 할 점이 많다. 공무원 시험 상식 부분의 준비시험에서 수험생은 풍부한 지식을 쌓는 것 외에 문제 해결 기교를 익히는 것이 중요하며 준비 효율을 높일 수 있다.
법학을 전공하지 않은 학생들에게 법률 화제는 줄곧 점수가 떨어지는 곳이다. 유명 교육학자들은 공무원 시험 상식 중 일부 법률문제의 방향과 명제 특징을 자세히 연구한 뒤 다음과 같은 세 가지 문제 해결 기교를 총결하여 수험생들이 문제 해결의 속도와 정확성을 높이는 데 도움을 줄 수 있기를 희망하고 있다.
첫째, 원칙 판단법 원칙 판단법은 모든 사람의 법률 지식이 부족한 상황에서 생활의 기본 행동 규범을 활용해 사물의 발생, 운영, 발전의 기본 원칙에 따라 문제를 해결하는 방법을 말한다. 경제 기반은 상층건물을 결정하는데, 대부분의 법률은 그 존재의 사회 환경에서 비롯되며, 사람들의 일상생활에서 비롯된다. 그것의 제정은 사람들의 일상적인 행동 규범을 따르고, 현재의 사회 사물 운행의 기본 원칙에 부합한다.
사회의 일원으로서, 우리는 이러한 사회 규범에 대해 낯설지 않기 때문에, 질문에 대답할 때 이러한 기본적인 생활 원칙을 이용하여 정확한 답을 찾을 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사회명언) 예: 짝퉁 휴대전화 제조 과정에서 존재할 수 있는 위법 행위는 포함되지 않는다 ().
A. 이 브랜드를 모방한 베스트셀러 휴대전화는 지적재산권을 침해했다. B. 제품 품질은 보장하기 어렵고 소비자의 권익을 침해한다. 생산자와 판매자가 세금을 탈루하여 국익을 해치다. D. 음란 한 문자 메시지를 전파하여 영적 및 문화적 오염을 일으 킵니다. 해결: 제목은 짝퉁 휴대전화 제조 판매 과정에서 어떤 위법 행위가 관련될 수 있는지, 대체품은 포함되지 않는다는 것이다. 상식적으로 짝퉁 휴대전화는 자신의 기술이 없는 제조사가 생산한 휴대전화로, 브랜드 기계와 정규 휴대전화 면허증을 전문적으로 베끼는 것이다.
가격이 낮고 기능이 보장되지 않는 것이 특징이다. 복제품이기 때문에 짝퉁 휴대전화는 제조와 판매 과정에서 위법 행위와 관련될 수 있으며, 당연히 지적재산권 침해를 포함하므로 옵션 A 는 문제건조 요구 사항을 충족하지 못한다.
B 항의 제품 품질은 보장하기 어렵고 소비자의 권익을 침해하는 것은 합리적이다. C 항목을 선택하지 않는 것은 짝퉁 휴대전화 제조사에 정식 휴대전화 면허가 없기 때문이다. 이익 극대화를 위해 탈세 누세도 흔하다.
그래서 이 질문에 대한 답은 D 입니다. 유명한 교육자들은 우리가 사고력, 생활 속의 기본 행동 규범, 사물의 기본 원리를 잘 활용하면 법적 문제의 난제를 해결할 수 있다고 생각한다.
물론, 교육명사들이 제공하는 것은 단지 수험생이 더 빨리 대답할 수 있도록 돕는 기술일 뿐이다. 시간이 넉넉한 상황에서 모든 사람은 기본적인 법률 지식을 진지하게 파악해야 한다. 2. 절대어 중의 방법 절대어 중의 방법은 제목 선택에' 모두',' 모두',' 임의' 등 절대어가 많이 나오는 것을 가리킨다. 만약 옵션을 잘못 선택했다면, 이것은 대부분 정답이다. 올바른 옵션을 선택한 경우 직접 제외할 수 있으며 나머지 옵션에서 정답이 생성됩니다.
이런 제목에서는 보통 한두 가지 옵션이 절대화된 단어를 포함하고 있다. 수험생은 이러한 옵션을 직접 건너뛰고 다른 옵션에서 정답을 찾을 수 있다. 국가 행정기관에 대한 다음 주장이 정확하다는 것은 () 이다.
A. 국무원 법제회의 형식은 국무원 전체회의, 국무원 상무회의, 국무원 총리 사무회의로 나뉜다. B. 모든 수준의 국가 행정 기관은 행정 처벌을 실시할 권리가 있다. C. 행정소송은 증명 책임의 반전 원칙을 시행하기 때문에 행정기관이 전체 증명 책임을 진다. D. 형벌을 선고받은 국가 행정 기관 공무원은 해고된다. 네 가지 옵션 중 옵션 B 와 옵션 C 는 각각 절대어' 모두' 를 가지고 있으며, 우리는 직접 제외할 수 있다. 옵션 a 는 결정하기 어렵습니다. 옵션 d 를 다시 보세요. 공무원은 형벌을 선고받은 이후 행동이 제한되어 제대로 작동하지 못했다. 그리고 국가 행정기관 직원들이 형률을 위반하면 가장 엄중한 내부 처리가 주어지며 제명은 필연적이다.
따라서 정답은 D. 3, 가장 심각한 선택법 가장 심각한 선택법은 주제의 네 가지 옵션이 같은 범주에 속하는 네 가지 상황을 의미하며, 일반적으로 형법 시험 문제에 적용된다.
교육학 선생님은 수험생이 법적 근거가 없어도 상식에서 어느 것이 가장 심각한 결과를 초래할 수 있는지, 예를 들어 사망 결과나 손실이 가장 심하며 수험생은 줄거리나 결과가 가장 심각한 것을 정답으로 선택할 수 있다고 생각한다. 예문: 왕은 비수로 장을 강탈했다 싸움에서 왕의 머리가 벽 구석에 부딪쳐 쓰러지고 비수도 땅에 떨어졌다.
장견상, 비수를 들고 왕의 심장에 칼을 찔러 왕의 죽음을 초래하다. 장은 비수로 왕을 찔러 죽이는 행위에 대해 다음과 같은 말이 정확하다 ().
A. 정당방위에 속하며 형사책임을 지지 않는다. B. 사고에 속하며 형사 책임을 지지 않습니다. C. 과도한 방위에 속하며 형사 책임을 져야 한다. D. 의도적 인 살인에 속하며 형사 책임을 져야합니다. 분석: 네 가지 옵션은 장 행동의 질적 표현입니다. 옵션 D 는 가장 엄숙한 정성이고, 정답은 D 이고, 가장 엄숙한 선택 방법은 당신이 정말로 답안에 대해 확신이 없을 때 참고할 수 있는 방법이다.
시험에 성공하는 가장 좋은 방법은 기초 지식을 확고히 습득하고 안정적인 시험 심리상태를 갖는 것이다. 위에서 교육명사는 수험생에게 상식 판단 문제 해결 기술 세 가지를 제공하여 수험생들이 상식 판단 문제를 신속하게 처리하는 방법을 익힐 수 있도록 도와준다.
그러나 상식을 판단하기 위해서는 기교만 익히는 것만으로는 충분하지 않다. 수험생은 시험 준비에서 각 방면의 지식을 축적하고 자신의 지식 비축을 풍부하게 해야 한다! 20 14 국가 공무원 시험 상식 부분의 문제량은 안정화될 것이며, 시사 이슈와 과학기술상식 응용은 명제의 새로운 트렌드가 될 것이다. 최근 2 년간 국가공무원 시험에서 진문제를 분석해 경제, 법률, 지리, 과학 기술, 인문 등 재래식 시험점은 상식 판단의 중점으로 남아 향후 시험에서 이런 학과 지식의 비중이 안정화될 것이라는 결론을 내렸다.
동시에, "곰 한 마리가 20 미터 높이의 나무에서 떨어지는 데 2 초가 걸렸습니다. 무슨 색이에요? " 이렇게 복잡한 화제. 필기시험 성적이 좋고 착지가 순조롭기를 기원합니다.
4. 어떻게 심리학의 지식을 이용하여 기억의 효율을 촉진시킬 수 있습니까?
10 기억력을 향상시키는 방법: 1. 기억에 집중하다. 정신을 집중하여 잡념과 외부 간섭을 제거하면 대뇌피질은 잊기 쉽지 않은 기억의 흔적을 남기게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 만약 네가 주의를 산만하게 하고 동시에 사용한다면, 너의 기억 효율은 크게 떨어질 것이다. 2. 학습 자료와 지식 대상에 관심이 있다면 더 많은 시간을 보내도 기억하기 어렵다. 3. 기억을 이해하는 것이 기억의 기초이다. 네가 이해해야만 오래 기억할 수 있다. 암기만으로 억지로 외우는 것은 쉽지 않다. 중요한 학습 내용에 대해서는 이해와 암송을 결합할 수 있다면 기억 효과가 더 좋아질 것이다. 4. 과도한 학습은 배움의 기초 위에서 학습 자료를 몇 번 외우고, 외우고 익히는 정도에 이르렀다. 5. 제때에 복습하고 잊는 속도는 먼저 빠르다가 느리다는 것이다. 뜨거울 때 쇠를 두드리고, 제때에 복습하여 공고히 하는 것은 기억의 흔적을 강화하고 잊혀지지 않도록 하는 효과적인 수단이다. 6. 자주 추억하고 공부할 때, 끊임없이 추억을 시도해 볼 수 있다. 이렇게 기억 속의 잘못을 바로잡을 수 있고, 누락을 보완할 수 있고, 학습 내용의 난점은 더욱 견고하게 기억할 수 있다. 한가할 때, 과거에 기억했던 대상을 자주 회상할 수 있고, 잊혀지지 않도록 할 수 있다. 7. 시청각 조합은 언어와 시각 청각 기관의 기능을 동시에 이용하여 기억을 강화할 수 있다. 기억의 효율을 높이다. 단독 묵독보다 훨씬 낫다. 8. 메모리 분류, 차트 메모리, 메모리 단축, 개요 작성, 메모, 카드 등 다양한 방법으로 상황에 따라 메모리를 증강시킬 수 있습니다. 9. 일반적으로 가장 좋은 시간은 오전 9~ 1 1, 오후 3~4, 오후 7 ~ 65438 입니다. 효과가 좋다. 10. 과학용 뇌는 영양 보장, 적극적인 휴식, 체육 단련을 바탕으로 과도한 피로를 방지하고 긍정적이고 낙관적인 감정을 유지할 수 있다. 뇌의 업무 효율을 크게 높일 수 있다. 기억력을 높이는 15 시: 첫째, 마음을 가라앉히세요. 우선 뇌를 조용히 하세요. 둘째, 피로는 뇌의 업무 효율을 떨어뜨린다. 셋째로, 너는 반드시 자신감이 있어야 한다, 너는 기억할 수 있을 것이다. 넷째, 자신의 특징에 맞는 기억 방법을 꼭 찾아야 한다. 다섯째, 기억의 대상에 관심을 가져야 한다. 여섯째, 강한 동기는 기억을 촉진시킬 수 있다. 일곱째, 즐거운 일과 연결될 때 기억하기 쉽다. 뇌세포를 젊고 예민하게 만들 수 있다. 9. 자세히 관찰하면 기억에 도움이 된다. 10. 기억할 대상을 충분히 이해합니다. 1 1. 기억될 대상을 그림으로 잡는다. 12. 관련이 없는 기억 대상을 노래로 엮어 기억에 좋다. 13. 식별 특징 기억법. 14. 적절한 분산 메모리가 집중 메모리보다 더 좋은 경우가 있습니다. 15. 신체의 각 장기의 기억 속의 협력을 동원하다.
5. 중학교 역사 지식의 기억 방법은 현재 8 학년이고, 우리 역사책은 천교판이다.
1. 우리는 반드시 이해하려고 노력해야 한다. 이해는 역사 학습에서 다기 다기의 관건이다. 진정으로 이해하는 지식만이 잊지 않기 때문이다. 다른 수업과 마찬가지로 역사 수업도 강의에 전념해야 한다. 어떤 학생들은 우리가 수업시간에 들어도 괜찮다고 생각한다. 어차피 본문 내용은 우리가 이해할 수 있으니 시험 전에 외우기만 하면 대처할 수 있다. 이런 생각은 매우 틀렸다, 비록 몇 가지 간단한 내용은 외울 수 있지만. 그러나 복잡한 내용에 대해서는 암기만으로는 충분하지 않다. 이 지식이 무엇인지, 왜 그런지, 무슨 의미가 있는지, 어떤 영향이 있는지 등 알아야 할 역사적 지식이 많다. 따라서 우리는 역사적 현상의 인과 관계와 맥락을 파악해야합니다. 수업시간에 선생님의 분석 해설에 집중하지 않으면 머리로 적극적으로 생각하지 않는다. 시험을 보기 전에 벼락치기를 꿈꾸면, 즉석에서 마음이 심란하거나 안하무인이고, 다른 사람은 어찌할 바를 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 복잡한 것을 단순하게 만드는 데 능숙하고, 쉽게 하기 어렵다. 일부 역사적 사건과 현상은 비교적 복잡하여 기계적으로 외울 수 없다. 우리는 몇 가지 효과적인 조치를 취하여 복잡한 것을 최대한 단순화한 다음 다시 기억할 수 있다. 주요 방법은 (1) 공식 기억법이다. 복잡한 역사적 질문에 대답할 때, 디지털 학습 문제를 푸는 것처럼 몇 가지 기본 공식을 요약할 수 있다. 그런 다음 수식에 따라 대답하는 것을 기억하십시오. 예를 들어 역사적 사건 = 시간+장소+인물+간단한 과정+결과+의미. 절차 = 준비+발생+결과. 의미 = 기능+특징+영향. 인물 = 이름+시대+사적 (사상, 활동 또는 작품 포함)+영향력. 작품 = 저자+출서 연도+내용+의미. 네트워크 메모리를 형성, 즉, 지렛대로 몇 가지 핵심 포인트를 파악 하 고 시작, 신속 하 게 기본 콘텐츠를 기억할 수 있습니다. 이런 방법을 익히면 중대한 역사적 사건, 역사적 인물, 고금의 중외 명작을 기억할 때 더 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다. (2) 비교 기억법. 인류 역사는 일정한 법칙에 따라 앞으로 발전한다. 그 발전 과정에서 각종 역사적 사건이나 현상은 어느 정도 연관이 있으며 시간과 공간의 제약을 받는다. 그들만의 특색을 가지게 하다. 비교기억법은 두 개 이상의 연관이 있는 사건이나 인물을 분류하여 그 유사점과 차이점을 찾아내 오만함을 방지하는 것이다. 비교 기억법은 역사 학습에서 중요한 기억 방법이다. 구체적인 방법은 다음과 같다. ① 비교 성질은 같지만 특징이 다른 역사 현상, 예를 들면 진 () 과 수 (), 한당 () 비교 등이다. ② 비슷하지만 성질이 다른 역사적 현상을 비교해 다른 개념을 형성한다. ③ 종합비교성질은 같지만 다른 시기에 발생한 역사적 사건으로, 중국 근대의 수많은 불평등조약과 중국 사회에 미치는 영향과 같은 유사점과 차이점을 구분한다. ④ 중국과 외국의 비교, 예를 들어 세계 최초로 노예사회에 진출한 4 개국 비교, 중국과 서유럽이 봉건사회에 진출한 비교. 고대 중국 경제, 과학 기술 발전, 서구의 비교 등. (3) 목록 표시 방법. 목록 그림법은 역사적 사건의 특징에 근거하여 같은 종류의 지식을 앞뒤가 이어지게 하고 체계를 형성하여 많은 역사적 사실과 복잡한 내용을 명확하고 일관성 있게 하여 번잡하게 하는 효과를 받는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) 목록 그림법의 가장 큰 장점은 간결하고 눈에 띄며 기억을 돕는 효과적인 방법이며, 특히 기억이 복잡한 사료에 관한 것이다. 근대사에서 다섯 차례의 외국 침략자 침략전쟁과 중국 근대사 상당의 두 차례의 중요한 회의; 세계 역사상 3 대 종교, 자산계급 혁명, 2 차 세계대전 등. (4) Lenovo 법은 세로 Lenovo 와 가로 Lenovo 로 나눌 수 있습니다. 세로 연상은 어떤 역사적 지식점을 파악하여 일관되게 만드는 것이다. 즉, 어떤 역사적 사실에 근거하여 이전에 발생한 역사적 사건과 관련될 수 있을 뿐만 아니라, 뒤에서 발생한 사건과 연계되어 점과 선으로 확장될 수 있다. 우리는 이러한 역사 지식의 내용을 기억할 수 있다. 예를 들어 일본인이 중국의 영토인 대만성을 점령하고,' 마관조약' 에서 우리는 서기 230 년 손권파 위문부터 익주 (즉 대만성), 양디 세 번 대만성, 원나라 펑호 순검사, 청나라가 대만부를 설립한 것으로 거슬러 올라갈 수 있다. 이 일련의 사건에서 우리는 대만성이 예로부터 중국의 영토라는 결론을 내릴 수 있다. 카이로 선언은 일본이 점령한 중국 영토를 돌려주어야 한다고 분명히 규정하고 있다. 제 2 차 세계대전이 승리할 때까지 대만성은 조국으로 돌아가지 않았다. 일본은 중국과 대만을 50 년 동안 점령하여 대만성에 관한 역사 지식을 연결시켰다. 수평연상법은 중국과 해외에서 동시에 발생하는 다른 역사적 사건이나 다른 시기의 유사 역사적 사건을 연결시키는 것이다. 중학교' 사회' 제 3, 4 권은 중국과 외국의 역사를 한데 모아 공부한다. 이것은 우리가 중국의 역사에 초점을 맞추고 중국과 외국의 역사 지식을 연결시킬 것을 요구한다. 예를 들어, 중국의 갑골문명은 이집트의 상형 문자, 두 강 유역의 설형 문자, 유럽의 라틴 문자를 연결시켰습니다. (5) 현선법. 우리는 병렬관계가 있는 사건이나 인물을 문자열로 기억할 수 있습니다. 즉, 본문에 따라 관련 내용을 순서대로 연결하고 각 내용의 첫 글자만 기억할 수 있습니다. 예를 들어 왕안석 변법의 다섯 가지 내용은 다음과 같이 단순화할 수 있다. 제 2 차 세계대전 후기의 네 차례의 중요한 국제회의는' 개방, 덕, 야, 보' 로 단순화될 수 있다. 이런 단순화된 방법을 통해 본문의 내용을 빠르게 기억할 수 있다. 3. 역사 지식의 중요한 특징은 기억해야 할 인명, 지명, 연대가 많기 때문에 빼면 역사가 되지 않는다는 것이다. 역사를 배우고, 인명, 지명, 연도를 기록하면 없어서는 안 된다. 그러나, 기계적으로 외울 뿐만 아니라 과학적 기억 방법에도 의지해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언) (1) 사람의 이름을 기억하다. 역사상 중요한 인물들의 이름을 기억하면 일부 사람들의 특징을 파악함으로써 기억을 강화할 수 있다. 예를 들어 한나라의 황제는 모두 리우 () 이고, 송나라의 황제는 모두 조 () 이고, 진조 () 의 황제는 모두 사마 () 이다. 인명은 꼬치법과 조화법을 사용할 수 있어 특히 외국인의 이름을 기억하는 데 적합하다. 원래 무의미한 음절을 의미 있는 명사나 어구로 바꿔 기억하기 쉽다. 어떤 사람들은 그들에게 아호를 지어 주고, 조화법 (아호) 으로 가능한 한 순조롭게 이름을 기억할 수 있다.