法官實習經歷【3】:實習經歷。
壹、實習過程和內容
我的實習是由內蒙古科技大學人文社會科學學院和元江人民法院安排的。通過實習，我獲得了專業領域的實際工作經驗，並鞏固和檢驗了我在過去壹年本科學習的知識水平。實習期間，我了解了審判案件從立案到結案的全過程。在壹些案件的立案過程中，我還擔任了具體的案件卷宗整理工作，並就壹些涉案案件提出了自己的想法。在此期間，我學習了相關法律知識，對立案程序有了更深入的了解，同時註重將所學理論與實踐有機結合。我被分配到第壹刑事法庭，這對我來說有點困難，因為我們大壹還沒學過刑法。因為我是刑壹庭唯壹的實習生，難免有點緊張和擔心，怕自己做不好本職工作給別人添麻煩。不過，這也是鍛煉自己的好機會。因為我是壹個人，我需要獨立迎接挑戰。就這樣，我滿懷激情，正式開始了在沅江人民法院的實習工作。在刑壹庭實習的半個月時間裏，主要做了以下幾件事。
1，整理文件。在梳理的同時可以看到，這些審結案件中不乏典型案例，涉及事實認定、證據采信、責任認定等。在整理案卷的過程中，我們詳細了解了刑事案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文件的分類。
2.監聽這個案子。沅江市管轄人口眾多，刑壹庭是沅江人民法院管轄範圍內最復雜的事情。幾乎每天都要開庭，這對我來說是件好事，有更多的案件可以聽。審判更註重程序，法庭審判更嚴肅。通過旁聽案件，我詳細了解了刑事審判的特點和程序，明白審理刑事案件的關鍵是要著力體現國家懲治犯罪的強制力。
3.對合議庭評議案件的情況作出臨時記錄。壹些疑難案件必須由合議庭審理。休庭後，合議庭成員應當就案件的難點進行討論。我記下了幾個案例。因為法官們在討論案件時都使用沅江方言，所以他們可以完全理解，但我仍然無法完全準確地記錄下來。我們通常在速記方面的練習較少，因此我認為我們應該在教學活動中增加速記訓練。
4.寫壹些法律文件。值得壹提的是，在我65，438+05天的實習期間，我已經起草了65，438+0份刑事裁定書，嘗試自己撰寫刑事判決書的手稿，並撰寫了兩份公告。這對我是壹個非常大的考驗。要知道，案件都是普通程序，寫判決書需要把每個證據的主要內容都寫出來，通常要寫十多頁。要寫判決書，妳必須對整個案件非常熟悉，並看透厚厚的偵察卷。雖然我寫了壹些簡單的文檔並遵循了模板，但我仍然犯了很多錯誤。我寫了四次裁定書才合格！原因是措辭不嚴謹。法官讓我修改三次，然後交給總統簽字。太可惜了！回來後，我瘋狂地閱讀了司法文書寫作的格式，後悔老師講的時候沒有聽好。我真的申請了那句老話，“紙上得來終覺淺，悟出來終須行。”
5.跟隨警官在各地調查案件並送達法律文書。我壹直以為送達文件是壹件非常簡單的事情，但現在我知道事實並非如此。任何事情都有它的困難和方法。有時傳票會多次送達被告，被告才願意接受。僅僅為了簽署壹份服務回執就有必要向他們解釋很長時間，因為在不懂法律的人眼中，簽署是壹件非常謹慎的事情。他們心裏在想，如果簽了字，是否會受到審判，是否會對自己不利。有些人甚至關上門，故意不讓我們進去。我們現在才意識到中國法治進程緩慢，法律教育任重道遠。和杜警官壹起出去工作，我真的學到了很多東西。
第二，實習中學到的知識
在這次實習中，我主要在刑事法庭上提供協助，我還經常參與檔案的管理。在檔案室，我主要幫助整理檔案，這使我對檔案管理有了更深入的了解，並提高了我在工作中的實踐能力。同時，我經常利用業余時間閱讀各類案件，尤其是涉外案件，這開闊了我的視野，使我了解了更多的案件，並利用我的法律知識對各類案件的審判進行思考和判斷。在閱讀了大量卷宗，特別是壹些代表性案件的審判結論和壹些類似案件的不同審判後，我拓寬了自己的思維，學習了那些律師和法官的思維方式，同時鞏固了自己的法律知識，學習了壹些課本以外的相關知識。我以前從未在法院實習過，對書記員的工作壹無所知。面對我即將獨立工作的事實，我幾乎沒有信心。害怕問題和不必要的麻煩。幸運的是，每個人都不斷鼓勵我，給我信心。我已經仔細了解了書記員工作的主要內容和註意事項。
書記員主要負責案件的記錄工作，包括庭審筆錄、送達筆錄、詢問筆錄、調解筆錄等。，還負責壹些文件的整理和裝訂以及壹些文件的印刷和交付。說起這項記錄工作，可能有人會覺得書記員的記錄沒有什麽技術難度，只是簡單的記錄，但做筆記其實是很有學問的。本來對錄音壹竅不通，寫作速度也不快。再加上我沒有經驗，不知道各種記錄的正確格式。壹開始，我完全不知所措，開了很多玩笑。各種記錄都有壹定的規則和格式。只要掌握了這些基本的規則和格式，記錄就會簡單得多。此外，在法庭調查部分，記錄也是有規律的。有些程序是循環的，重復編寫其他固定單詞可以節省很多精力。需要有很強的歸納能力，理解提問者和提問者要表達的主要意思，迅速分析什麽是重要的，刪除不必要的內容，並嘗試將口語轉換為書面語言並寫下來。而要做到這壹切，有壹個重要的前提，那就是理解。
第三，實習後的經歷
在法院的實習讓我知道了自己的不足。我把我在國內試圖學習的機構比作壹個瓶子。北大武大是瓶蓋，我們學校是瓶底。現在法律專業沒有專科生，我們墊底。原來我壹直認為基層法院的法官學歷低。在法院呆了半個月後，我更多地了解到自己的盲目和無知，但我實際上什麽都不知道。現在本科生滿大街都是。在法庭實踐中，法官可以說妳還是個學生，妳可以被原諒。但是，如果妳上班後犯了錯誤，妳就必須承擔責任。實習讓我從學生到工作有了壹個很好的過渡。這是我人生中的重要經歷和重要壹步，使我提前了解社會，為適應不斷變化的社會做好充分準備，並為就業打下良好基礎。
法官實習經歷2
對後備法官為期壹年的培訓現已結束。通過校內強化訓練和校外兩個階段，我增強了法官的職業意識和職業道德，夯實了理論基礎，提高了司法實踐能力和審判技能。壹年培訓的自我評估如下:
在校強化訓練期間，我認真聽課，嚴守紀律，積極參與討論，學習中遇到疑難問題主動向老師請教。我按計劃完成了綜合知識和職業技能課程的學習，掌握了法官的基本職業技能。通過學習，我堅定了政治信仰，樹立了司法為民、廉潔司法的理念，培養了法律思維能力；對刑事、民事和行政審判的所有重要環節都有壹定的掌握。通過案例分析討論、庭審觀摩和模擬庭審，增強了我運用法律理論解決實際問題的能力，提高了我的案件審理技能。對各類案件的審判思路和理念有深刻理解，特別是在掌握駕馭審判、法律適用、制作裁判文書、訴訟調解等專業能力方面，具備法官應具備的基本能力；為接下來的實習積累了豐富的知識並打下了堅實的理論基礎。
實習期間在立案庭、刑事庭、民事庭、行政庭四個業務部門實習。
在立案庭實習期間，我勤學多問，積極參與，敢於實踐。通過實習，我能夠獨立完成民事、刑事、行政案件中證據材料的審查，並完成立案程序的操作。在老師的指導下，我積極參加了訴訟外調解，掌握了訴訟外調解的基本技能。在接待來信來訪的過程中，我熟悉接待規範和要求。我能根據法律和判例回答當事人提出的問題，給予當事人適當的訴訟指導，並及時發現問題並提出處理建議。在走訪老客戶的勸導工作中，我總是以極大的耐心接待他們，以真誠與他們溝通，以公益之心釋法解疑，提高了我引導當事人理性訴訟的能力。
在刑庭實習期間，我虛心學習，以能力為師，刻苦鉆研，壹絲不茍。指導老師在辦案過程的各個環節都給予了我悉心的指導。在庭前準備階段，我認真閱讀文件並做好筆記，及時接受意見，並在總結的同時修改提綱，從而確保了審判的有效性。我熟悉庭審規範和證據審查方法，能夠及時將庭審提綱中遺漏的問題提交審判長並與合議庭成員及時溝通，保證了庭審效率。通過審查案件，我認真記錄了指導教師對我的審判意見的評論，總結了我在審理案件過程中遇到問題的原因和感受，提高了我的審判技巧和運用法律解決實際問題的能力。在文書制作中，我做到了邏輯清晰、說理充分、內容詳實、用詞規範。
在民事法庭學習期間，我直接參與了案件的審理。在指導下，我審閱了該案的起訴材料，做好閱卷記錄，組織證據交換，制作庭審提綱，做到了庭審思路清晰、調查範圍全面、待查明事實準確、爭議焦點細致。我非常重視涉案證據，註重其在庭審中的運用；通過案例復習，我著重培養了法律思維方式，及時與老師溝通並做了復習記錄，提高了法律適用和對案例的法律分析能力。在法律文書制作中，格式規範、表述恰當、邏輯嚴密、層次清晰。在實習中，我註重運用法理學和心理學的知識與當事人搭建溝通橋梁，調節當事人的心理預期。在老師的指導下，他靈活調整調解策略，探索調解技巧。這使我牢固樹立了和諧司法理念，把案件辦結情況作為衡量工作的重要指標。
在行政法院實習期間，我在指導老師的指導下學習了辦理行政案件的所有程序，還參與了案件的審理。在指導下，我熟悉了行政審判案件各個環節的重點和難點。在庭前準備階段，審查材料熟悉案情、重點突出、思路清晰。庭審提綱根據審查行政行為合法性的要求，結合案件性質和爭議焦點，我確定了庭審的基本審查順序和重點審查的事實爭議。通過聽證和直接詢問，檢驗了閱卷的有效性和庭審思路，在實踐中熟悉了庭審規範和證據審查方法。實習期間，我重點學習了制作案件審理報告，使案件事實寫得恰當詳細，證據采納和表達清楚，寫作水平清晰。評論時，我虛心接受不同意見，認真記錄，並認真細致地修改。
經過壹年的培訓，我個人認為我具備了壹名法官應有的基本專業技能和職業道德，已經達到了壹名新法官的標準。我決心在今後的工作中加強學習的自覺性和連續性，再接再厲，提高自身素質和能力，做壹名合格的法官，為構建和諧社會做出更大的貢獻。
法官實習經歷三
根據最高人民法院高院和自治區對後備法官培養的實習要求，去年4月至6月5438+2月，我到本院立案庭、行政庭、審判監督庭和榕江人民法院實習了壹段時間。這個過程讓我感受到了基層法官的艱辛，當然也體會到了司法為民的幸福，也對法律實務中存在的問題感到困惑。
清水村水下推車
去年6月中旬的壹天，我與融江中心人民法院龔廷昌、陸副院長到鎮清水村送壹份借款合同糾紛起訴狀。村子偏僻，路上坑坑窪窪，要過幾條河才能到達目的地。那裏所謂的杜畿河沒有架橋，因為水流不寬。村民們都踩著顯示河流的大石頭過河。在過其中壹條河時，由於警車的後輪陷在泥裏，汽車拋錨了，所以我們不得不推出壹輛大車。清水村的水清澈見底。如果是夏天的話，當然，我什麽都沒說。是時候在水裏推壹輛小推車降降溫了，但現在是冬天，那天正好是寒潮。只有3攝氏度，風很冷，我穿著棉衣很冷。更別說脫下褲子穿著薄內褲在水裏推車了。真的很冷！我們幾個人鼓起勇氣脫下褲子，走進冰冷的水中。我們用力推，當我們在水裏受不了時，我們上岸熱身，然後在下水前稍微放松壹下。於是我們終於把車推上岸，壹次次啟動。幸運的是，過河後沒有發生這樣的事情，否則我們回來時可能都得了重感冒。之後，我們經過兩個多小時的顛簸終於來到了村子。在向被告送達起訴狀副本和傳票並解釋不出庭的法律後果後，我們返回了。
感受:今天終於體會到基層法官的艱辛。上學時，我壹直認為法官是壹個神聖的職業。我嚴肅地敲響了法槌，聽取了雙方在法庭上的舉證和質證。沒想到辦案過程中有這麽多艱辛。
橫幅:包拯在世時維護正義。
這也是榕江中心人民法院審理的壹起案件。原告姜廣輝訴被告興安縣榕江鎮泗門村委會石山腳村壹隊二組土地承包糾紛壹案，於2008年判決。壹審時，辦案法官以合同副本判決被告敗訴，結果對被告非常不利。被告不服後上訴至桂林中院，桂林中院將案件發回重審。案件再審期間，興安榕江鎮泗門村委會石山腳村1隊2組村民情緒激動，認為法院僅憑壹份合同就作出判決，司法不公。他們多次威脅要去南寧和北京請願。主持此案的榕江法院龔庭長在庭審和調查取證過程中多次向當事人解釋法律規定，希望他們穩定情緒，不要做出不理智的舉動。經過法庭質證和庭後調查取證，合議庭作出判決:原告僅提供了合同復印件，無其他證據佐證，證據不足，應駁回其訴訟請求。本案判決後，被告人在收到判決書的當天在法院門口燃放了壹串鞭炮，並贈送了壹面錦旗:包拯在世，匡扶正義。
感受:當時我在現場也感到激動。作為壹名人民法官，只有真正做到司法為民、依法裁判案件，才能得到人民群眾的尊重。