초등학생을 위한 법률 지식
초등학생을 위한 법률 지식
초등학생을 위한 법률 지식:
초등학생은 국기와 국장을 존중하고 노래를 부를 수 있어야 합니다. 국기가 게양되거나 하강될 때 경외심을 품고, 국가가 연주되고 부를 때 모자를 벗고 주의를 기울여 젊은 개척자들이 팀 경례를 펼칩니다. 부모님을 존경하고, 건강에 관심을 갖고, 가족을 위해 솔선하여 할 수 있는 일을 하십시오. 부모님과 어른들의 지시에 따라 외출하거나 집에 돌아올 때 솔선하여 인사하십시오.
초등학생은 노인을 존중하고, 젊은이를 사랑하며, 평등하게 대해야 합니다. 학생들은 서로 잘 지내고, 서로를 돌보고, 서로 돕습니다. 약한 사람을 괴롭히지 말고, 다른 사람을 비웃거나 놀리지 마십시오. 장애인을 존중하십시오. 다른 사람의 국가 관습을 존중하십시오. 다른 사람에게 예의바르게 말하고, 정중하게 말하고, 표준 중국어로 말하고, 공손한 표현을 사용하세요. 욕설도 없고 싸움도 없습니다. 다른 사람의 방에 갈 때는 먼저 문을 두드리고, 허락을 받은 후 들어가세요. 다른 사람의 소지품을 함부로 넘겨주지 말고, 다른 사람의 일과 공부, 휴식을 방해하지 마세요.
초등학생은 정직하고 믿음직해야 하며, 거짓말을 하지 않아야 하며, 잘못을 알면 바로잡아야 하며, 남의 것을 함부로 가져가지 말고, 빌린 것은 제때에 돌려주고, 열심히 일해야 한다. 다른 사람들이 약속한 대로 하고, 그들이 그것을 할 수 없으면 사과하십시오. 시험에서 부정 행위를 하지 마십시오. 열린 마음을 갖고 다른 사람의 장점과 장점에서 배우고, 다른 사람을 질투하지 마십시오. 좌절과 실패가 닥쳐도 낙심하거나 낙심하지 말고, 어려움이 닥쳤을 때 이를 극복하기 위해 열심히 노력하십시오. 음식과 공부, 생필품을 소중히 여기십시오. 음식과 의복만큼 물과 전기도 아끼고, 함부로 돈을 쓰지 마세요.
추가 정보:
미성년자는 교육받을 권리를 향유하며 국가, 사회, 학교 및 가족은 미성년자의 교육받을 권리를 존중하고 보호합니다. 미성년자는 성별, 국적, 인종, 가족재산, 종교적 신념 등에 관계없이 법에 따라 동등한 권리를 누립니다.
재산을 빼앗겠다고 협박한 범죄. 협박, 협박, 폭력 등 부당한 수단을 사용하여 다른 학생에게 돈을 갚지 않고 빌리거나 강제로 금품을 요구하는 행위를 말합니다.
'미성년자 보호에 관한 법률' 제3조에서는 미성년자는 생존권, 발달권, 보호권, 참여권 등의 권리를 향유한다고 규정하고 있다. 신체적, 정신적 발달 특성을 침해로부터 보호하고 미성년자의 정당한 권익을 보호합니다.
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어린이의 법률 교육에 대한 지식은 무엇입니까?
우리나라는 줄곧 법에 따라 나라를 통치해 왔으며, 특히 법조계에 있어서는 더욱 그렇습니다. 어린이와 청소년을 위한 교육 특별한 관심을 기울이고 있으므로 부모와 교사 모두 어린이에게 법률 교육 지식을 전수해야 합니다. 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 어린이 법률교육 지식정보입니다. 모두 마음에 드셨으면 좋겠습니다!
어린이 법률교육 지식
1. 등하교 시 혼자 걷습니다. 다른 사람의 차량을 함부로 타지 말고, 안전한 길로 걷도록 노력하고, 외지고 낯선 곳을 피하고, 도움을 받을 수 있도록 믿을 수 있는 어른들의 명단과 전화번호를 기억해 두십시오. 학대를 당하면 시간이 걸립니다.
2. 악당에 의해 납치, 납치, 부상 등 폭력적인 위반 행위를 당했을 때 도움을 요청하고 상황에 따라 반격 여부를 결정해야 합니다. 악당이 너무 사납다면 정면으로 싸우지 않는 것이 일반적입니다. 이때 침착하고 재치 있게 대처하여 탈출할 기회를 찾고 경찰에 신고해야 합니다.
3. 학교에 갈 때는 친구들과 함께 가야 합니다. 돈을 너무 많이 가지고 다니지 마세요. 설사 하더라도 마음대로 드러내지 마세요. . 방과 후 따라가야 하는 학생은 지인이나 친척에게 속거나 납치당하는 것을 방지하기 위해 가족에게 미리 연락해야 합니다.
4. 길에서 낯선 사람을 만나면 사람이 많은 곳으로 도망가거나 직장이나 주민 집에 숨어야 합니다. 길을 잃으면 즉시 경찰에 알리거나 가장 신뢰하는 사람에게 전화해 인사를 해야 합니다. 다른 낯선 사람에게 도움을 요청하지 마세요.
5. 밖에 있을 때는 낯선 사람이 주는 술이나 음식을 즐기지 말고, 마약에 주의하세요.
6. 집; 직원들은 또한 부모님이 돌아올 때까지 기다리라고 말했습니다. 누군가 문을 부수고 열거나 창문에 기대면 즉시 소리를 지르거나 경찰에 신고해야 합니다. 필요하다면 집에 있는 부엌칼이나 망치 등을 무기로 사용해 범인을 저지할 수도 있다.
자녀 법학 교육의 중요성
"규칙 없는 규칙은 없다"는 옛말이 있습니다.
즉, 무엇을 하든 규칙이 있어야 하며 그렇지 않으면 아무 일도 일어나지 않을 것이며 이 규칙은 사회의 구성원으로서 우리 각자가 법을 이해하고 준수해야 한다는 것을 의미합니다. 법의 사용법을 사용하고 법의 범위 내에서 활동을 수행하며 법의 제약과 제한을 의식적으로 수용합니다. 특히 초등학생은 법학 과정을 공부하면 다음과 같은 이점이 있습니다.
1. 법률 과정을 공부하면 다음과 같은 이점이 있습니다. 애국심 함양에 도움이 됩니다.
애국심은 영원한 주제이며 자주 이야기되는 주제이기도 하며 종종 새로운 주제이기도 합니다. 서로 다른 역사적 단계에 있지만, 우리가 자국에 대한 기본적인 이해와 이해가 있어야만 언제 "애국심"을 말할 수 있습니까? , 우리가 이행해야 할 기본 의무는 무엇인지, 애국심에 대해 어떻게 이야기 할 수 있습니까? 법학 수업을 통해 초등학생은 "헌법"과 같은 몇 가지 기본 국가 조건을 이해할 수 있습니다. 나라의 기본법이다." 이 교훈을 통해 우리는 나라의 주인은 인민이고, 일반시민이라는 사실을 깨닫게 된다. 그들은 모두 어떤 기본권과 의무를 갖고 있는가? 우리나라의 기본적인 정치경제체제와 몇 가지 중요한 또 다른 예: "5성 붉은 깃발을 들고 있는 당신이 자랑스럽습니다"라는 교훈은 다음과 같이 말합니다. 붉은 별과 붉은 깃발은 우리의 위대한 조국의 상징이자 상징이며 깊은 의미를 담고 있습니다. -우리 시민 모두는 이를 존중하고 사랑하며 유지해야 합니다. 학습 과정은 자연스럽게 학생들의 애국적인 열정을 키우고 보호할 것입니다. 국기는 임의로 배치할 수 없으며, 국기 문양은 상표나 광고로 사용할 수 없습니다. 물론 애국가, 중화민족의 목소리, 국장은 모두 조국의 상징이자 표시이며, 이러한 지식 속에서 애국심 교육이 이루어지고 있음을 확인할 수 있습니다.
2. 초등학생을 대상으로 법률교육을 실시하면 건강한 인성 형성에 도움이 됩니다.
건강과 인성은 타고나는 것이 아니라 어려서부터 길러야 합니다. 학생들의 긍정적이고 건강하며 활기찬 관심과 취미를 키우고 인성과 매력의 가치를 이해하도록 돕는 것이 법치 과정의 기본 내용입니다. 예를 들어 "자유는 소중하고 인성은 귀중합니다"라는 수업에서 학생들은 다음과 같이 말합니다. 모든 사람은 다른 사람으로부터 존경을 받기를 원하지만 먼저 다른 사람을 존중하는 법을 배워야 합니다. 사람들은 자유와 상호 존중의 환경에서 살아갈 때만 행복할 것입니다. 따라서 모든 시민의 자유와 개인의 존엄성은 법에 의해 보호되어야 합니다. 법.
실제로 개인의 존엄성은 모든 시민의 신성한 권리이며 개인의 이미지, 평판 및 모든 사람의 평가에 영향을 미칩니다. 인격에 대한 상처는 사람의 영혼에 깊은 트라우마를 가져올 수 있습니다. 이는 육체적 상처보다 더 심각하고 오래 지속될 수 있습니다. 관련 지식을 배우면 학생들은 인격에 대한 명확한 이해와 타인의 인격에 대한 존중을 얻을 수 있습니다. 자신의 성격을 유지하는 것의 중요성에 대해. 이는 사실상 어린 시절부터 건강한 성격을 형성할 수 있는 기반을 마련하는 것입니다.
3. 법학 공부는 초등학생의 좋은 행동 습관을 기르는 데 도움이 됩니다.
좋은 행동 습관은 삶의 초석입니다. 그것은 우리의 공부와 삶과 일에 큰 유익을 주고 심지어 우리 삶 전체에 중요한 영향을 미칩니다. 좋은 행동 습관을 기르는 사람은 평생 동안 유익을 얻습니다. 좋은 행동 습관은 하루아침에 형성될 수 없으며 시간이 지남에 따라 축적되는 점진적이고 미묘한 과정이므로 어릴 때부터 배양해야 합니다. 관련된 내용에는 건강 유지 및 생명 보호, 자연 보호, 환경 보호, 공공 질서 준수, 교사, 학생, 부모 및 자녀 등의 일상 행동이 포함됩니다. 공공질서 준수 : 사회질서는 모든 국민이 지켜야 할 기본규범이다. 생활 속에서는 모두가 그에 상응하는 규칙을 지켜야만 좋은 사회 질서가 있을 수 있고 우리 대가족의 질서 있는 생산과 생활을 보장할 수 있습니다. 그 형태는 유연하고 다양하며 생동감 있고 흥미롭습니다. 법률 조항에 대한 정확하고 상세한 설명을 담고 있을 뿐만 아니라, 생생하고 흥미롭고 의미 있는 그림은 물론, 생생하고 생활에 가깝게 다가갈 수 있는 능력을 갖추고 있습니다. 즉, 법치 수업의 학습은 초등학생의 신체적, 정신적 발달을 촉진할 수 있으며, 학생들의 연령 특성에 맞춰 해당 내용을 밀접하게 배열하여 학생들에게 흥미롭고 유용합니다. 어릴 때부터 법의식과 법개념을 확립하고, 어린 마음에 법이 뿌리내리도록 하여, 어려서부터 올바르고 좋은 행동습관을 기를 수 있도록 돕습니다.
4. 법학교육은 초등학생들이 올바른 인생관을 세울 수 있는 견고한 기반을 마련해 줍니다.
인생관은 개인의 판단이자 사회에 대한 관점이며, 개인의 가치관과 사고방식을 직접적으로 반영하는 생명의 가치. 법학교육을 이수함으로써 초등학생들은 이념적 관점에서 올바르고 적절하며 합리적인 삶의 관점을 갖게 됩니다. 높은 이상을 확립하십시오. 야망
그것은 일반 시민으로서 우리 주변의 모든 사람과 모든 것을 어릴 때부터 어떻게 대해야 하는지를 분명히 알려주기 때문입니다. 예를 들어 초등학생은 교사를 존경하고, 반 친구들을 단결시키고, 대해야 합니다. 소수민족은 어려서부터 올바른 습관을 갖고, 장애와 어려움이 있는 학생들을 도우십시오. 어떤 경우에도 자기 마음대로 결정하지 마십시오. 규칙과 법에 따라 행동하십시오. 논의할 사항이 있으면 항상 다른 사람의 의견과 제안을 들어야 합니다. 등, 아이들은 어릴 때부터 주변 사물에 대한 올바른 이해와 합리적인 판단을 갖게 됩니다. 사회생활에서 미래의 존재와 발전을 위한 합리적인 위치를 가지며, 자신의 긍정적이고 정확하며 건전한 인생관을 형성합니다.
일반적으로 위의 네 가지 측면은 개별적으로 존재하는 것이 아니라 전체적으로 상호보완적이고 밀접하게 연관되어 있습니다. 초등학생을 대상으로 법률 교육을 실시하면 학생들의 신체적, 정신적 사고, 의식 전반에 영향을 미치게 됩니다. 그리고 행동은 여러 측면에서 긍정적이고 건전한 포괄적인 영향을 미칩니다. 나아가 21세기는 법치의 세기가 될 것이며, 우리 조국 역시 더욱 완전한 법치국가가 될 것입니다. 법치만이 국가의 장기적인 번영과 발전을 보장할 수 있고 인민이 평화롭고 만족스럽게 살고 일할 수 있도록 보장할 수 있습니다. 초등학생, 조국의 미래 21세기의 주인은 초등학생에게서 법률지식을 습득하고 법치사상으로 무장하여 법이 하늘보다 크다는 사상을 확립해야 한다. ". 그들은 어려서부터 법을 이용하여 자신의 행위를 억제하고, 자신의 행위를 규범화하며, 법을 이해하고 자신의 행위를 규제하는 사람이 되어야 합니다. 오직 선량한 시민으로서 법을 이용해야만 우리가 건국의 대의를 보장할 수 있습니다. 중국특색의 사회주의는 계승자가 있고 번영할 수 있으며 조국은 더욱 번영하고 강해질 수 있습니까?
어린이 안전 및 자기 보호를 위한 팁
1. 도로에서 주의해야 할 교통 안전
1. 도로 중앙으로 걷는 것은 차량의 통행을 방해하고 충돌의 위험이 있습니다.
2. 걸을 때는 놀거나 책을 읽지 마세요.
3. 여러 사람이 함께 걷는 경우에는 옆으로 나란히 서서 걷는 것이 방해가 되지 않도록 일렬로 서서 걸어가야 합니다.
4. 도로에서는 위험할 수 있으니 놀거나 놀거나 롤러스케이트를 타지 마세요.
5. 비가 오는 날에는 앞차와 뒷차에 특히 주의하세요. 노란색 비옷, 장화, 우산 등 우비를 착용하여 운전자의 주의를 끄는 것이 가장 좋습니다. 우산을 쓸 때 우산이 시야를 가리지 않아야 합니다. 사람을 찌르는 것을 피하기 위해 우산을 장난감으로 사용하지 마십시오.
6. 12세 미만의 어린이는 도로 주행이 허용되지 않습니다.
2. 자동차 탑승 시 주의할 안전 주의사항
1. 창문 밖으로 머리나 손을 내밀지 마세요.
2. 빈 캔이나 기타 쓰레기를 창밖으로 버리지 마세요. 환경을 오염시키고 보행자나 다른 차량에 부딪혀 위험을 초래할 수 있습니다.
3. 제동 시 자동차가 단단한 물체에 부딪히는 것을 방지하기 위해 차 안에서 뛰어다니지 마세요.
4. 버스 승하차 시 왼쪽에서 차가 올 수 있으므로 오른쪽에서 이동하세요.
5. 버스 하차 시 뒤에서 오는 차가 없는지 확인한 후 내리세요.
3. 방과후나 주말 활동 장소 선택 시 주의해야 할 사항
1. 공원, 광장 등 차량 출입이 불가능한 장소로 이동합니다.
2. 공사 중인 공사장에서 놀지 마세요.
3. 강에 빠지지 않도록 너무 강 가까이에서 놀지 마세요.
4. 작은 강이나 연못에서 수영하지 마세요.
5. 도로에서 놀지 마세요. 위험하며 교통에 방해가 됩니다.
IV. 길을 건널 때 주의해야 할 안전 주의사항
1. 길을 건널 때 신호등의 변화에 주의하세요. 빨간불이 켜져 있으면 도로를 건널 수 없으며, 녹색 신호가 켜진 경우 도로 중간에 신호가 바뀌면 길을 건너기 전에 왼쪽과 오른쪽에서 오는 차가 없는지 명확히 확인해야 합니다. , 빨리 길을 건너야 합니다.
2. 가끔 빨간불이 켜졌을 때 차가 아직 교차로에서 멀리 떨어져 있어서 지금은 길을 건너갈 수 없습니다. 왜냐면 차가 멀리 있는 것 같지만 눈 깜짝할 사이에 바로 눈앞으로 달려가거든요.
3. 교차로에는 일반적으로 신호등이 두 개 이상 있습니다. 건너려는 도로 반대편의 신호등을 살펴보아야 합니다.
4. 골목길이나 녹색 숲을 빠져나갈 때 갑자기 달려가는 차가 있을 수 있으니 조심하세요.
5. 문제를 피하려고 하지 말고, 가드레일 아래로 길을 건너거나 횡단보도가 아닌 도로에서 건너세요.
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어린이를 위한 법률교육지식 초등학생
초등학생을 위한 법률 교육 지식
1. 절도죄
소위 절도죄는 '물건을 훔치는 행위'를 말합니다. . 타인의 재산(금전, 물품 등)을 주인의 동의 없이 빼앗는 행위.
2. 재물을 얻기 위한 협박죄
다른 학생에게 돈을 갚지 않고 빌려주도록 협박, 협박, 폭력 등 부정한 수단을 사용하는 행위입니다. 또는 강제로 돈을 요구합니다.
3. 강도
칼, 몽둥이, 기타 위험한 물건으로 학생을 위협하여 저항할 수 없게 한 후 강제로 빼앗는 죄입니다. 귀하의 소지품.
4. 상해죄
싸움으로 인해 타인에게 피해를 입힌 정도에 따라 '중상해죄', '중상해죄'로 구분됩니다. , "중상해죄" 결과적으로 공동상해죄가 가중됩니다.
5. 마약 주사 및 흡입
일명 '마약'이란 마약을 잘못 사용하면 신체 건강에 영향을 미치기 때문에 '마약'을 말합니다. 따라서 병원에서 의사가 합법적으로 사용하는 경우를 제외하고 마약류를 개인적으로 사용하는 것은 불법입니다.
또한 마약을 복용하지는 않지만 마약을 판매하는 것 역시 불법이다.
6. 도박범죄
학생들이 학교에서 놀 때 돈이나 물건을 칩으로 삼아 도박장난감이나 게임을 해서는 안 된다. 도박 행위에 참여하지 않는 것 외에도 다른 사람이 도박에 참여할 수 있는 도구나 환경을 제공할 수도 없습니다. 그렇지 않으면 도박을 하지 않더라도 여전히 법을 위반하는 것입니다.
7. 공공 재산을 파괴하는 행위
학교에서든 공공 행사에서든 귀하의 소유가 아니지만 모두가 함께 사용할 수 있는 것이어야 합니다. , 즉 공개 항목입니다. 학생들은 공공 재산을 주의 깊게 사용하고 관리해야 하며 공공 재산을 임의로 파괴, 손상 또는 버리면 안 됩니다.
추가 정보
1. 집에서 누군가가 문을 두드리는 경우 다음과 같은 조치를 취할 수 있습니다.
집에 혼자 있을 때는 마당문, 방문, 방범문, 보호 울타리 등을 잠가야 한다. 놀러 나갈 때는 문과 창문을 닫고, 도둑이 몰래 들어올 수 없도록 문을 잠그는 것도 잊지 마세요.
열쇠를 안전하게 보관하고 나쁜 놈들이 집 안으로 추적하는 것을 방지하기 위해 외부에 보관하지 말고 옷 안에 보관하세요.
누군가 문을 두드리면 왜 오는지 꼭 물어보세요. 익숙하지 않거나 모르는 사람에게 문을 열어주지 마세요. 특히 수리공이나 판매원 자격으로 문을 열어달라고 요청하는 낯선 사람을 만날 때 집에서는 필요하지 않으며 그에게 떠나라고 요청한다는 의미입니다. 아니면 다른 변명을 찾아 귀찮게 하지 말라고 요청할 수도 있습니다.
나쁜 놈이 침입하고 싶을 때는 창문이나 베란다 등으로 가서 이웃에게 큰 소리를 지르거나 경찰을 불러 겁을 주어 쫓아낼 수도 있다.
2. 구타를 당했다면
먼저 선생님이나 부모님에게 연락해서 최대한 빨리 도움을 받으세요.
둘째, 시기 적절한 치료.
셋째, 나중에 참고할 수 있도록 병원 영수증과 진료 내용을 포함한 진단서 등을 보관하세요.
넷째, 사건 발생 시간과 장소, 가해자의 특성 등 범죄 사실을 신속하게 신고하세요.
3. 누군가가 당신을 싸움에 끌어들일 때
가기를 단호히 거부하세요. 이 문제가 귀하와 관련이 있든 없든, 갈등 당사자와 귀하 사이의 관계에 관계없이 귀하는 참여할 수 없습니다.
설득을 시도해보세요. 상대방을 설득하고 싸움의 위험성을 보여주기 위해 최선을 다하십시오.
즉시 신고하세요. 설득이 되지 않으면 적시에 교사, 학부모, 학교 관리인, 학교장에게 신고하세요. 심각한 경우에는 110에 신고해 경찰에 신고하세요.
4. 누군가가 당신의 돈이나 재산을 강탈했을 때
이러한 상황에 직면하면 손실을 최소화하고 피내 통증을 줄여 대처해야 합니다. 도둑을 맞았을 때는 최대한 빨리 벗어나려고 노력해야 하며, 달리면서 “누군가가 당신을 강탈하고 있습니다!”라고 외쳐야 합니다. 모자가 땅에 떨어져도, 책가방이 걸려도 걱정하지 마세요. 몸부림치고, 소리치고, 달리는 것은 싸울 용기를 나타냅니다.
5. 도난 방지 방법
우선 가족 재산의 기밀 유지에 주의하세요. 집에 있는 귀중품, 현금, 채권, 주식 등이 일부 친척, 친구, 이웃에게 쉽게 노출되어서는 안 됩니다.
집 열쇠를 다른 사람에게 사용하도록 주지 마십시오. 나쁜 의도를 가진 사람들이 열쇠를 훔쳐 훔칠 기회를 노리는 것을 방지하기 위해 열쇠를 분실한 경우 즉시 자물쇠를 교체하십시오.
우연히 만나지 마세요. "늑대를 집으로 유인하는 것"을 방지하기 위해 손님으로 집에 데려가는 것은 물론, 세부 사항을 모르는 사람들과 어울리지 마십시오. 많은 양의 현금; 사람이 많을 때 서둘러 물건과 티켓을 사지 말고 가방의 안전을 무시하십시오. 손을 사용하고 몸으로 재산을 보호하고 행동하는 주변 사람들을 항상 조심하십시오. 비정상적으로
사람들이 사회생활에서 관련 규율을 준수하고 법에 따라 행동하는 것을 엄격하게 준수하는 것을 준법이라고 합니다. 어떤 학생들은 규율이 있으면 자유가 없고, 자유가 있으면 규율에 의한 제약이 없다고 믿습니다. 이 견해는 잘못되었습니다.
속담처럼 규칙이 없으면 원도 없습니다. 자유는 상대적이고 조건적이다. 새들은 공중을 날고, 물고기들은 물 속에서 헤엄치며 자유롭습니다. 그러나 새를 물에 넣고 물고기를 물 밖으로 내버려두면, 그들은 자유로울 수 없을 뿐만 아니라 곧 죽게 될 것입니다. 사람들은 길을 자유롭게 걸을 수 있지만, 교통법규를 따르지 않거나 무차별적으로 길을 걷거나 차량에 치이는 경우 보행의 자유를 잃게 됩니다.
참고 자료 교육부 전국 청소년 법률 교육 네트워크 - 초등학생을 위한 법률 교육